科舉考試是從隋朝開始,創(chuàng)建人為隋文帝楊堅(jiān)。科舉制度是從隋朝大業(yè)元年605年開始實(shí)行,一直到清朝光緒31年結(jié)束。在整個(gè)過程中歷經(jīng)將近1300多年。
科舉考試的起始
科舉制度是指古代讀書人去參加人才選拔的一種制度,是歷朝封建皇朝挑選官吏的制度。由于選擇分科趨勢被稱之為科舉,是在南北朝時(shí)期萌發(fā),伴隨著氏族門閥的衰落。魏晉朝以前的門第九品中正制已經(jīng)沒有辦法繼續(xù)實(shí)行下去。真正的創(chuàng)建時(shí)間是隋朝,貧民朋友可以通過讀書考試的機(jī)會進(jìn)入到仕途。隋文帝在登上皇位之后,廢除九品中正制度,決定詔舉“賢良”。
科舉考試的改革
宋代的科舉有??啤⒅瓶坪臀渑e。宋朝一直以來重文輕武,這就導(dǎo)致后期玄關(guān)過于泛濫。相比之下,宋代的科目要比唐代減少很多,其中進(jìn)士科還是比較受到重視的,因此宋人將進(jìn)士科直接稱之宰相科。宋代的科舉制度逐漸放寬錄取的范圍,由于擴(kuò)大錄取的范圍,名額將成倍的增長,唐代在錄取進(jìn)士時(shí)每一次都只是20人到30人。宋朝開始確立三年一次的考試,宋朝初期只有兩級考試,一個(gè)是各州舉行,一個(gè)是禮部舉行。宋英宗時(shí)期開始變成三年一次,每一年的秋天都要考試,在第2年的春天禮部重新進(jìn)行考試。
科舉考試的特點(diǎn)
科目比較多,一般注重有詩詞歌賦。唐代科舉有一個(gè)顯著的特征,是進(jìn)士科慢慢的崛起,成為世子出生人士的一大主要途徑。在唐代,人們都會趨向于詩詞歌賦,另外這些參加考試者可將自己的文學(xué)創(chuàng)作直接編成文卷投獻(xiàn)給當(dāng)時(shí)的達(dá)官貴人,希望可以得到賞識推薦。殿試策論因時(shí)間限制等一系列的原因,大部分情況下文采都只是一般,不過作為文學(xué)體裁,其中也有一些佳作。
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科舉制度始創(chuàng)于隋朝,隋煬帝大業(yè)二年(公元606年),始置進(jìn)士科,進(jìn)士科的設(shè)置,標(biāo)志著科舉制的創(chuàng)立。進(jìn)士科作為科舉制創(chuàng)立的標(biāo)志,隨著科舉制度的不斷變化與發(fā)展,進(jìn)士科也是緊跟著科舉制度的變化而發(fā)展的。
科舉考試最早開始于隋朝,是由隋文帝創(chuàng)立的。科舉考試是隋朝之后,到1905年之前,歷朝歷代用來選拔人才的一項(xiàng)制度。不同的朝代,科舉考試的內(nèi)容與科目也各不相同,科舉考試制度在唐朝時(shí)期已經(jīng)基本完善。隋朝隋文帝的時(shí)候開始采用分科考試的方法來甄選人才,科舉考試制度真正產(chǎn)生,還是要從隋煬帝的時(shí)候開始。在隋朝之前選拔官員的制度還是九品中正制。
到了唐朝時(shí)期,科舉考試制度已經(jīng)基本成熟與完善了??婆e考試總共會分為四級,從院試開始,層層篩選,在經(jīng)歷了鄉(xiāng)試,會試之后,能夠進(jìn)入殿試的,基本上已經(jīng)算是國家的人才了。能夠通過殿試的都叫進(jìn)士,而殿試按照名次來分的話,第一名是狀元,第二名和第三名分別是榜眼和探花??婆e考試給那些有真才實(shí)學(xué)的人提供了進(jìn)入官場的機(jī)會,也給那些靠山吃山的官二代敲響了警鐘。但同時(shí)科舉考試也會有弊端,它使得讀書變得越來越有功利性,真正去搞科研創(chuàng)新的人少了,循規(guī)蹈矩,迂腐的官僚主義反倒多了起來。
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