軼 史 說
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說起蘇洵,很多人都知道蘇洵二十七始發(fā)憤。對于一個生活在宋代的人來說,二十七歲的時候才去學習確實有點晚,相傳蘇洵從小不喜讀書,生活在衣食無憂的家庭中的他,最大的樂趣就是游山玩水,加之他小時顯出優(yōu)于同齡人的聰慧,更是不將讀書放在眼里。那么,是什么原因讓蘇洵二十七始發(fā)憤呢?
蘇洵像
一個原因
直接讓蘇洵二十七始發(fā)憤的事件,發(fā)生在他的母親去世之年。奔喪的二哥讓他寫一些文章來贊美一下游覽過的名川大山,但蘇洵發(fā)現(xiàn)自己根本不知道如何才能將肚子里那些壯麗景色寫到紙上,看著焦急的弟弟,二哥讓他編寫蘇家族譜。在編寫的過程中。他看到祖先的事跡,不覺羞愧難當,這才拿起書看了起來。
后來,蘇洵多次趕考失敗,憤懣的他看了自己以前寫的文章,一氣之下將它們焚燒殆盡,下決心要好好讀書,寫出真正的好文章來。這就有了蘇洵二十七始發(fā)憤的故事。
蘇洵從一個頑劣的少爺變成享譽后世的文壇巨匠,周圍的人給了他很大的鼓勵,他自己也付出了很多努力,可見只要想成功,無論什么時候踏出第一步都不會晚。
詩人蘇洵的簡介
蘇洵是北宋時期的文學家,是北宋著名詞人蘇軾的父親,蘇洵還是唐宋八大家之一。下面讓我們看一下蘇洵簡介?!?/p>
蘇洵像
蘇洵的文章很有批判色彩,讓人讀起來感覺有一種一針見血的味道。蘇洵小時候并沒有認真讀書,直到二十七歲的時候才認真讀書。
蘇洵的父親是四川的一名官員,蘇家算是一個詩書禮儀之家,蘇洵雖然生在詩書禮儀之家,但是并不喜好讀書,一直是留戀于玩樂之中,后來蘇洵的妻子和母親先后去世,蘇洵開始認識到人生的短暫,認為要抓緊時間學習。
蘇洵在平常的散漫學習中也寫過一些文章,在二十七歲的時候,他打算開始認真讀書。他拿出自己以前寫過的舊稿,讀過以后,覺得自己寫的太差勁了,就將這些稿件全都燒了。燒了稿件以后,他投入到了學習中。
雖然在二十七歲以前他學習不認真,但是他一學習起來是非常認真的,有關(guān)于他的一個故事說明了他的認真程度。他的妻子見到他因為讀書而沒有吃早餐,就將一些粽子和白糖端到了書桌上,放下后就走了。
而蘇洵卻將硯臺里的墨汁當成了白糖,用粽子在墨汁里蘸起來,直到他的妻子再回來的時候,才發(fā)現(xiàn)蘇洵的嘴上滿是墨汁。從這個故事重可以發(fā)現(xiàn),蘇洵讀書已經(jīng)到了入迷的程度。
蘇洵后來果然靠著自己的勤奮成為了當時的文學家,并且在歷史上留下了自己的名字。蘇洵是大器晚成的代表,蘇洵簡介告訴人們,只要能夠靜下心來學習,就會有一番作為,不論是從什么時候開始學習。
蘇洵作為北宋有名的詩人之一,與自己的兩個兒子并稱為“三蘇”,創(chuàng)作的詩篇不計其數(shù),其中有很多都在當時和后世有著很深刻的歷史意義,像是一篇關(guān)于戰(zhàn)爭中各種事項的書,就一時間受到眾多讀者的好評,這本書的名字叫做《權(quán)書》,下面就讓我們一起來品析一下其中的精髓。
蘇洵像
《權(quán)書》是蘇洵中年時期的作品,這個時候的他,已經(jīng)有了一定的文學底蘊,也有了更多的經(jīng)歷經(jīng)驗,所以寫作的過程中,也有了很多自己的見解。蘇洵擅長寫散文,而其中多以論述整治為主,《權(quán)書》一書就憑借了其特長,將主旨說明得十分清楚。
蘇洵在《權(quán)書》一書中,可以看出他對歷史的研究很深,在這本書中,蘇洵主要想闡述兩種觀點,一種觀點是針對領(lǐng)導者的,告誡領(lǐng)導上戰(zhàn)場的將士,要懂得如何領(lǐng)兵打仗,不能有勇無謀,而其中先天的性格和后期對于軍法的學習,在里面占據(jù)了主要的地位。
另一種觀點是說,在處理日常有關(guān)于軍營內(nèi)部的事務(wù)時,比如糧草的調(diào)運,兵器、戰(zhàn)車的籌集,一定要靈活,不能刻板的按照規(guī)定去做,最起碼也要懂得順應(yīng)時勢,如果一味的不知道注重實際,那就不可能將整個隊伍帶領(lǐng)好。
蘇洵的《權(quán)書》這一著作,可以算得上是經(jīng)典,蘇洵用畢生所學,將歷史、兵家戰(zhàn)術(shù)、政治結(jié)合在一起,說的不是空話、套話,而是實實在在的起著作用。
蘇洵名句有哪些
蘇洵,出生在北宋時期。在我們初高中的課本里,經(jīng)常可以看到他的散文詩集等,在我們的印象中,蘇洵是一個富有文采的翩翩公子,但是,事實卻是,蘇洵在少年時期不愛學習,因家里由父親掌管,所以蘇洵在少年時期并沒有體會到累的感覺,每天都跟朋友們到處閑逛,在此期間,他還參加了一次科舉考試,但是沒有考上。
之后蘇洵便跟著陳公美等人游歷四方,在峨眉山游玩一圈之后,聽說西北的岷山也是很壯美的,這一去便是半年?;丶抑蟀l(fā)現(xiàn)妻子面容憔悴,通過妻子的敘述,他在兒子身上看到了自己頑劣的影子。他這才開始考慮家庭跟未來。
在其喪母之后,哥哥叫他整理家譜,從那時起,蘇洵便喜愛學習了。他的努力,加上他的天賦,蘇洵成了家喻戶曉的文人。此后,蘇洵名句老少皆知。在蘇洵的散文名句中,我們可以感覺出他的大氣,他寫的所有散文都給人一種豁然開朗的感覺。
很多人印象最深的便是蘇洵對秦始皇為何能統(tǒng)一六國的論述名句,在文章中,蘇洵發(fā)表了自己的觀點看法,有著異于常人的理解能力。在當時人的眼中,六國被統(tǒng)一,是由于秦國的強大,但是,蘇洵能一眼看出其中的奧妙。秦能統(tǒng)一六國是因為其他國家之間的不團結(jié),各國的皇帝目光不夠長遠,只是顧及自己國家眼前的利益,而不是百姓認為的,秦國的強大,英勇善戰(zhàn),統(tǒng)一了六國。
直到現(xiàn)在,蘇洵名句還能在各地區(qū)的學生嘴里聽到,可見,蘇洵對整個國家的影響是極其大的,他的名句才能被流傳至今。
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蘇洵,北宋散文家。與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”,均被列入“唐宋八大家”。字明允,號老泉。眉州眉山(今屬四川)人。應(yīng)試不舉,經(jīng)韓琦薦任秘書省校書郎、文安縣主簿。長于散文,尤擅政論,議論明暢,筆勢雄健。有《嘉佑集》。據(jù)說27歲才發(fā)憤讀書,經(jīng)過十多年的閉門苦讀,學業(yè)大進。仁宗嘉佑元年(1056),他帶領(lǐng)蘇軾、蘇轍到汴京,謁翰林學士歐陽修。歐陽修很贊賞他的《權(quán)書》、《衡論》、《幾策》等文章,認為可與賈誼、劉向相媲美,于是向朝廷推薦。一時公卿士大夫爭相傳誦,文名因而大盛。
姓名 蘇洵
生卒年 1009-1066
出生地 眉山
籍貫 眉山
宦游地
原文 蘇洵(1009-1066),字明允,眉山人,序子。年二十七,始發(fā)憤為學,通六經(jīng)百家之說,下筆頃刻數(shù)千言,至和、嘉佑間,與二子軾,轍同至京師,翰林學士歐陽修上其所著權(quán)書衡論二十二篇,士大夫爭傳之。宰相韓琦奏於朝,除秘書省校書郎。與姚辟同修建隆以來禮書,為太常因革禮一百卷,治平三年書成而卒,年五十八,諡文。有諡法三卷,嘉佑集二十卷。洵家有老人泉,梅堯臣為之作詩,故自號老泉。世以其父子俱知名,稱洵為老蘇,軾為大蘇,轍為小蘇。
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