帝師為何會(huì)成為高危職業(yè)

帝師為何會(huì)成為高危職業(yè)

為什么帝師成了明朝的高危職業(yè)?

老師在上課的時(shí)候根本就不允許有任何的創(chuàng)新，僅僅只能夠把這些文字進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，不可以有自己的想法，通過(guò)講課也希望能夠培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)比較合格的皇帝，而并不是去啟發(fā)儲(chǔ)君去如何看待這些歷史還有學(xué)問(wèn)。

在尊重老師的氛圍下，其實(shí)并不會(huì)表現(xiàn)于明面，但是當(dāng)自己在執(zhí)掌權(quán)力之后，自然就會(huì)為所欲為，外人雖然會(huì)比較看好這些老師，但是各種滋味估計(jì)也只有老師自己才能夠知道。因?yàn)檫@一個(gè)天下也只有皇帝說(shuō)了算，收一個(gè)不小心就有可能會(huì)丟掉自己的性命。

每次考試結(jié)束之后，朝廷全部都會(huì)去選擇20名左右的進(jìn)士，如果成績(jī)比較優(yōu)秀就可以留在翰林院。主要的職業(yè)就是史官，還有詞臣，主要就是給皇帝上課。做太子的老師也并不是如此的簡(jiǎn)單，還是需要注重于每一個(gè)細(xì)節(jié)。看到這些老師的生平之后，大家又會(huì)發(fā)現(xiàn)基本全部都是從翰林院走出之前曾經(jīng)做過(guò)太子的老師。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)都是所說(shuō)的這些內(nèi)容，太子學(xué)生在理解這一方面沒(méi)有問(wèn)題，也需要老師在口音上沒(méi)有太多的問(wèn)題，這就要求老師在講課的時(shí)候，普通話必須要一般，否則的話一口家鄉(xiāng)話，學(xué)生聽(tīng)的就如同是在云端行走一樣，那么到底怎么樣才能夠理解內(nèi)容呢？老師的能力也同樣會(huì)大打折扣，能夠有效培養(yǎng)出一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間不上班的學(xué)生，其實(shí)這也并不能夠怪這些老師，我們可以看到在教材上面也會(huì)有著明確的規(guī)定。無(wú)數(shù)的人都會(huì)覺(jué)得成為皇帝的老師，真的非常的不錯(cuò)，但是這中間的滋味，是也只有成為皇帝的老師之后，才能夠了解這一切，而且稍微一個(gè)不小心就有可能會(huì)得罪皇帝，等到皇帝在執(zhí)掌權(quán)力之后，那么就可能會(huì)丟了自己的性命。

轉(zhuǎn)載聲明:感謝您對(duì)不回頭網(wǎng)的支持,讀史使人明智，以史觀今,讓我們通過(guò)歷史中一個(gè)個(gè)的典故故事去了解歷史。喜歡的朋友歡迎轉(zhuǎn)載帝師為何會(huì)成為高危職業(yè)

帝師小說(shuō)是1v1嗎

《帝師》是1v1的，來(lái)自遠(yuǎn)方大大的文，除了《重生成獵豹》外，其他基本均是是1v1的哦
CP：楊瓚&顧卿
作者：來(lái)自遠(yuǎn)方
【內(nèi)容簡(jiǎn)介】
教師是份高尚的職業(yè)，帝師則是高危職業(yè)。
尤其當(dāng)學(xué)生是某個(gè)愛(ài)玩的皇帝，陪讀是錦衣衛(wèi)指揮使，端茶倒水的是東、西兩廠廠公，另有內(nèi)閣三學(xué)士、六部尚書(shū)輪班旁聽(tīng)，一眾御史言官虎視眈眈，隨時(shí)準(zhǔn)備擼袖子“以禮服人”，壓力當(dāng)真是非同一般。
站在文華殿的講臺(tái)上，楊瓚無(wú)語(yǔ)望天，目光明媚而憂(yōu)傷。
蒼天在上，真心穿錯(cuò)了，求重穿！
內(nèi)容標(biāo)簽：強(qiáng)強(qiáng) 天之驕子 穿越時(shí)空 重生
搜索關(guān)鍵字：主角：楊瓚 ┃ 配角：顧卿，閆璟 ┃ 其它：帝師
望【采納】！

帝師到底是干啥的啊

帝師在古代是帝王的老師，此外，封建時(shí)代皇帝敬贈(zèng)智博功高德隆之臣也有稱(chēng)帝師的，如明朝開(kāi)國(guó)謀臣劉基就被賜稱(chēng)帝師。元朝蒙古統(tǒng)治者崇奉吐蕃佛教，帝師在元廷地位極高。帝后妃主都接受灌頂（洗禮）。

帝師來(lái)去京師，百官隆重迎送。生時(shí)受大量布施、贈(zèng)賞，死后賻金可達(dá)上千兩黃金、上萬(wàn)兩銀和上萬(wàn)匹繒帛。帝師的子弟和門(mén)徒很多人被封為國(guó)師、司空、司徒、國(guó)公，這些高級(jí)僧侶也享有種種特權(quán)。

擴(kuò)展資料：

元世祖曾把烏思藏十三萬(wàn)戶(hù)指給第一任帝師八思巴作為供養(yǎng)地，使之成為吐蕃地區(qū)的最高統(tǒng)治者。在那里，元朝皇帝的詔令和帝師的法旨并行?？钍系蹘熓来^承這種地位。帝師制度對(duì)鞏固元朝在吐蕃地區(qū)的統(tǒng)治，起了很大作用。

帝師作為全國(guó)佛教的最高領(lǐng)袖，其法旨也行于內(nèi)地各寺院僧徒。帝師的存在使佛教在全國(guó)獲得了高于其他宗教的優(yōu)越地位。

參考資料來(lái)源：百度百科——帝師

本文地址:http://www.soujuw.cn/lishitanjiu/2503.html.

聲明： 我們致力于保護(hù)作者版權(quán)，注重分享，被刊用文章因無(wú)法核實(shí)真實(shí)出處，未能及時(shí)與作者取得聯(lián)系，或有版權(quán)異議的，請(qǐng)聯(lián)系管理員，我們會(huì)立即處理，本站部分文字與圖片資源來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的,若有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)立即通知我們(管理員郵箱：602607956@qq.com)，情況屬實(shí)，我們會(huì)第一時(shí)間予以刪除，并同時(shí)向您表示歉意,謝謝!

上一篇: 揭開(kāi)唐僧舍利被日本人盜走之謎

下一篇: 宋朝怪事：士兵們?yōu)楹勿I死也不吃小米