給孩子讀中國歷史23：唇槍舌劍

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2021·4·20

對于孩子不合理的要求，要遵循四個原則，不要打，不要罵，不要說教，不要走開。——李玫瑾
懸梁刺股漢語成語

感恩的句子經(jīng)典語錄張愛玲語錄經(jīng)典語錄村上春樹經(jīng)典語錄小王子經(jīng)典語錄《戰(zhàn)國策·秦策一》

懸梁刺股，由“頭懸梁”和“錐刺股”兩個故事組成。

東漢時的孫敬，特別勤奮好學(xué)，讀書到三更半夜容易打瞌睡，為了不影響學(xué)習(xí)，他找來一根繩子，一頭綁頭發(fā)上，另一頭綁在房梁上，這樣打瞌睡的時候只要頭一低，繩子扯痛頭皮，他就會清醒起來，繼續(xù)讀書。

戰(zhàn)國時期的蘇秦，年輕的時候?qū)W問并不多，有雄心壯志也得不到重用，于是他下定決心發(fā)奮圖強(qiáng)。讀書讀到深夜，想要打盹的時候，就用錐子往大腿上刺一下，痛感使他猛然清醒，振作精神繼續(xù)讀書。

懸梁刺股，比喻廢寢忘食地刻苦學(xué)習(xí)。

合縱連橫歷史故事

感恩的句子經(jīng)典語錄張愛玲語錄經(jīng)典語錄村上春樹經(jīng)典語錄小王子經(jīng)典語錄《戰(zhàn)國策》

合縱連橫，簡稱縱橫，是戰(zhàn)國時期縱橫家所宣揚(yáng)并推行的外交和軍事政策。

戰(zhàn)國時期，齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立。戰(zhàn)國中期，齊、秦兩國最為強(qiáng)大，東西對峙，互相爭取盟國，以圖擊敗對方。

合縱的一方，是以蘇秦、公孫衍為主導(dǎo)的六國集團(tuán)，主張縱深合作，對抗隨時都想著吞并六國的強(qiáng)秦。連橫的一方，是以張儀、秦惠文王為代表的秦國，主要想破解六國合縱。

六國集團(tuán)各自心懷鬼胎，時刻把自家利益擺在首位，導(dǎo)致連橫一方取得了勝利。但強(qiáng)大的秦國在相當(dāng)長時間內(nèi)，也不敢小視六國的合縱。

以史為鑒，合縱需要團(tuán)結(jié)，連橫需要發(fā)展。合縱的各方，必須要懂得放棄，運(yùn)用“舍得”精神，大舍才有大得，不舍永遠(yuǎn)不得。而連橫的一方，必須要知道在與別人合作的同時，不斷深度發(fā)掘自身的潛能，強(qiáng)大自我。

秦國，就是在與六國博弈過程中，一方面擊破了合縱，另一方面不斷深挖本國潛能不斷富強(qiáng)，最終取得了統(tǒng)一霸業(yè)的偉大勝利。

音頻| 杉杉媽媽

整理 | 沫沫媽媽

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【故事出處】：《寫給兒童的中國歷史》

【出版公司】：步印童書館

【作者】：陳衛(wèi)平著

【出版社】：新世界出版社

【推薦年齡】：6 - 12 歲

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