給孩子讀中國歷史21：啄木鳥

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2021·4·18

他從不哭泣，甚至在本該哭泣的時候反而大笑，給人一種缺乏情感的冷酷印象。實際上，這恰恰證明了他的脆弱。每一個冷酷行為的背后都隱藏著脆弱。真正強大的人是不會對冷酷感興趣的。這類兒童經常不修邊幅，他們咬指甲，挖鼻孔，頑固不化。事實上，他們需要鼓勵，也應該讓他們明白，在他們行為的背后隱藏著恐懼——害怕表現出脆弱?！⒌吕铡秲和逃睦韺W》老子

老子，春秋末期人，生卒年不詳，中國古代思想家、哲學家、文學家和史學家，道家學派創(chuàng)始人和主要代表人物，與莊子并稱“老莊”。

老子思想核心是樸素的辯證法，主張無為而治、不言之教。其思想對中國哲學發(fā)展具有深刻影響。

莊子

莊子名周，戰(zhàn)國時期宋國蒙人。戰(zhàn)國中期思想家、哲學家、文學家。莊子在哲學思想上繼承和發(fā)展了老子“道法自然”的思想觀點，使道家真正成為一個學派。

“道”是莊子超越哲學的核心，莊子把道和人緊密結合，使道成為人生所要達到的最高境界。

孟子

孟子名軻，戰(zhàn)國中期魯國鄒人，距離孔子的故鄉(xiāng)曲阜不遠。孟子是著名的思想家、政治家、教育家，孔子學說的繼承者，儒家的重要代表人物。

孟子繼承了孔子“仁”的思想，并將其發(fā)展成為“仁政”思想，被后世稱為“亞圣”。

荀子

荀子名況，戰(zhàn)國末期趙國人。著名的思想家、哲學家、教育家，儒家學派的代表人物，先秦時代百家爭鳴的集大成者。

荀子批判地接受并創(chuàng)造性地發(fā)展了儒家正統(tǒng)的思想和理論，主張“禮法并施”，提出人定勝天的思想。

墨子

墨子名翟，春秋末期戰(zhàn)國初期宋國人，曾擔任宋國大夫。中國古代思想家、教育家、科學家、軍事家，墨家學派創(chuàng)始人和主要代表人物。

墨子提出了“兼愛”“非攻”“尚賢”“節(jié)用”等觀點，以兼愛為核心，以節(jié)用、尚賢為支點，創(chuàng)立了以幾何學、物理學、光學為突出成就的一整套科學理論。

音頻| 杉杉媽媽

整理 | 沫沫媽媽

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【故事出處】：《寫給兒童的中國歷史》

【出版公司】：步印童書館

【作者】：陳衛(wèi)平著

【出版社】：新世界出版社

【推薦年齡】：6 - 12 歲

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