李承乾明明已經(jīng)是太子了,李承乾為什么還要造反

李承乾明明已經(jīng)是太子了,李承乾為什么還要造反

你真的了解李承乾謀反嗎?小編給大家提供詳細的相關(guān)內(nèi)容。

唐太宗的嫡長子李承乾在李世民即位后兩個月便確立為繼承人，其時年僅8歲。

太子李承乾

李承乾天資聰慧，深得太宗喜愛。雖有足疾，但“不廢步履”。李世民對承乾也是不遺余力的進行培養(yǎng)，李承乾12歲時便令其于尚書省學(xué)習(xí)公務(wù)，“有不伏者，于東宮上啟，令承乾斷決” 。李淵駕崩時，李世民按制守孝期間，朝廷的政務(wù)都由李承乾處理，李承乾的處理政務(wù)能力也深得李世民的常識。從此李世民只要離開長安，就讓李承乾監(jiān)國，有意培養(yǎng)李承乾的能力 。

貞觀十年后，長安城中有關(guān)太子李承乾的負面信息日益增多，都是一些“騎射畋游 ，酣歌戲玩”、“私幸太常樂童，與之同臥起”等等。一般認為，李承乾的這些變化，與李世民對另一皇子、魏王李泰的偏愛有關(guān)。從貞觀十年起，李世民為李泰建造了一座文學(xué)館，讓李泰自己召學(xué)士一起研究，甚至因為李泰體胖，李世民還特許其“乘小輿至于朝所” 。魏王府每個月得到的財物甚至超過了太子李承乾。

種種跡象表明，此時在李世民心中，李承乾和李泰的地位產(chǎn)生了明顯的變化。李世民甚至說出“人生壽夭難期，萬一太子不幸，安知諸王他日不為公輩之主! 何得輕之”這樣帶有明顯傾向性的話?！杜f唐書》也說“時泰有寵，太子承乾多過失，太宗微有廢立之意” 。

李世民對魏王李泰的偏愛，對李承乾來說無疑是極大的威脅和打擊，給李承乾造成了強烈的危機感。終于在李承乾被立為太子 17 年后，因謀反被廢。李承乾的被廢，可以說是偶然，也可以說是必然。

李世民的想法

東漢王朝瓦解后，中國進入了漫長的分裂動亂時期。在唐朝統(tǒng)一全國前的400多年里，分裂、割據(jù)是社會的主流。四百年中，各個大大小小的政權(quán)更迭紛繁 ，它們?nèi)缌餍且话?，在歷史的天空短暫地劃過。

唐朝統(tǒng)一全國后，人民對這個新生政權(quán)能走多遠并沒有十足的信心 。在這樣的時代背景下 ，唐朝統(tǒng)治者對“國祚長短”異常關(guān)注，多次組織大臣們進行討論。大家都把周朝和漢朝當(dāng)成國運長久的楷模，把秦 、隋當(dāng)成反面的典型，時刻警示著唐朝統(tǒng)治者不要步其后塵。唐太宗“以史為鑒”的重要原因就是“每自懼危亡，不敢懈怠”。

唐太宗是個有遠大抱負的皇帝，希望自己的大唐江山能代代相傳。唐太宗常說：“當(dāng)思善始令終，永固鴻業(yè)，子子孫孫，遞相輔翼。，令數(shù)百年后讀我國史，鴻勛茂業(yè)粲然可觀，豈惟稱隆周、炎漢及建武、永平故事而已哉!”

李世民再怎樣天縱奇才，再怎么勵精圖治，他通過玄武門殺死兄弟、登上皇位的事實總是無法抹殺的，這件事對唐太宗心里的影響十分長遠。唐太宗知道，如果想抹去這個陰影，唯有勵精圖治，使唐朝江山永固，才有可能使自己的歷史形象不被后人指責(zé)， 才能讓那些古板的史學(xué)家在史書中說自己的好話。因此唐太宗努力地聽從大臣們的諫議，克制自己的欲望。這是在這種心理下，魏征提出“行帝道則帝， 行王道則王”的政治理念 ，給了唐太宗極大的鼓舞。強烈的使命感和責(zé)任感，以及對王朝命運的不確定感，讓李世民“抑情損欲，克己自勵” ，向大臣們強調(diào)君臣要“協(xié)力同心，事有不安，可極言無隱” 。正是這種心態(tài)，讓李世民和手下的大臣們共同造就了貞觀盛世，譜寫了中國歷史上一段明君賢臣的佳話。

但是唐太宗不是圣人 ，時刻對自己高標準嚴要求，時刻保持完美，對任何人來說都相當(dāng)困難。唐太宗在執(zhí)政的后期段， 已在不知不覺中放松了對自己的要求， 不再像貞觀初期一樣勵精圖治，也不再時刻保持對王朝命運的危機感和使命感。

李世民對太子的期望

太子李承乾身上擔(dān)負著李世民實現(xiàn)“國祚長久”的愿望，所以李世民對太子的成長十分重視 ，先后挑選了 李綱、杜正倫、房玄齡、魏征等賢臣對太子進行教導(dǎo)。李世民曾對房玄齡說：“古來帝子，生于宮闥，及其成人，無不驕逸，是以傾覆相踵，少能自濟”，因此要求房玄齡對李承乾嚴格教育。李世民不想大唐基業(yè)傾覆在兒子手上，不想唐王朝步短命的秦 、隋后塵。在年輕的太子成長過程中，李世民對李承乾身上出現(xiàn)的一些小問題比較缺乏耐心，有時處置得過分嚴厲，使李承乾時刻感受到極大的心理壓力和挫敗感?！杜f唐書》記載 ：“(李承乾)及長，好聲色，慢游無度，然懼太宗知之，不敢見其跡。每臨朝視事， 必言忠孝之道， 退朝后，便與群小褻狎”。高壓下的李承乾害怕受到父親的懲罰，只能對李世民采取極力掩飾、陽奉陰違的策略 。久而久之， 李承乾身上的不良習(xí)慣因為他的陽奉陰違，變得越來越難克服和改正，成為一個惡性循環(huán) 。

李承乾的師傅中，太子少師李綱與李承乾的關(guān)系最親密。年邁的李綱有腳疾，李承乾每次都是把這位老師“引上殿 ，親拜之，大見崇重 。綱為太子陳君臣父子之道 、問寢視膳之方 ， 理順辭直 ，聽者忘倦 ?！崩罹V死后，李承乾大為悲痛，還為之立碑。但是后來那些東宮輔臣的風(fēng)格與李綱大大不同，這些正直的師父們，基本都是在拿放大鏡找太子的毛病，而且一個比一個態(tài)度強硬 ：張玄素“叩閣請見， 極言切諫” ，孔穎達“每犯顏進諫”，杜正倫“顯諫無所避”，沒有一個人顯示出對太子的尊重。當(dāng)然這些老師們都是信奉“嚴師出高徒”，對太子的教育不免過于嚴厲了。太子少傅張玄素勸諫李承乾的意見沒有被接受時，張玄素居然在宮中擊鼓大罵太子，惱羞成怒的李承乾“乃出宮內(nèi)鼓，對玄素毀之” 。太子師徒在宮中互相擊鼓對罵，在歷史上絕對不多見。

逆反的太子

這些老師父們的“狂轟濫炸”，終于使李承乾幼小的心靈受到了極大的傷害，李承乾多次出現(xiàn)了歇斯底里的病態(tài)。一方面是太子的師傅們在唐太宗的支持下對太子無何止的進諫，而太子則出于逆反心理，越來越不聽話，終日耽于嬉戲。

面對年輕的太子，東宮師父們在為人師的責(zé)任感和師道尊嚴的驅(qū)使下，終于將善意的提醒，變成了激怒了太子的火藥。張玄素甚至引起了李承乾的殺心。李承乾8 歲被立為太子，這些東宮師傅們從沒給他留過情面 ，備受打擊的李承乾只能在身邊的家臣奴仆身上尋找情感 寄托。李承乾曾經(jīng)說過：“一朝有天下 ，當(dāng)帥數(shù)萬騎獵于金城西 ，然后解發(fā)為突厥， 委身思摩 ，若當(dāng)一設(shè)，不居人后矣。”李承乾這種在父親和大臣面前標榜自己而信口開河的現(xiàn)象，說明他已是心理學(xué)中所說的“病態(tài)說謊者” 。

師父們的訓(xùn)斥，讓他內(nèi)心深處產(chǎn)生對自己的不滿意和不自信， 但又極力想在別人面前展現(xiàn)一副令人滿意的形象。李承乾甚至想象自己是突厥的可汗 ，與漢王李元昌“被氈甲，操竹，布陳大呼交戰(zhàn) ，擊刺流血，以為娛樂?！边@幾近病態(tài)的癲狂表現(xiàn) ， 是李承乾幻想生活在一種狂放不羈的環(huán)境里，讓自己內(nèi)心得到釋放， 舒緩現(xiàn)實中心理壓力的具體表現(xiàn) 。

明君為何在太子問題上失分

讓我們換個角度， 把隋文帝、隋煬帝、唐高祖和唐太宗這四位皇帝確立皇位繼承人的過程放在一起比較，便可以看到，這四位皇帝都將嫡長子立為皇位繼承人，但是立的繼承人都沒能順利繼位。這是為什么呢?

讓我們把眼光放得再遠一點。秦始皇、漢武帝、隋文帝、唐太宗、康熙帝，都是中國歷史上有名的明君。但是，他們都無法逃脫太子難題這一魔咒。秦始皇發(fā)配了太子扶蘇，漢武帝逼死了太子劉據(jù)，隋文帝囚禁了太子楊勇， 唐太宗廢黜了太子承乾，康熙帝的太子胤礽也是兩立兩廢。盡管原因各異，但是皇權(quán)繼承問題為什么連這些明君都處理不好?

皇權(quán)之爭是世界上最慘烈的競爭，也是人性的競爭。所謂的李承乾謀反案，牽涉在內(nèi)的李世民、魏征、長孫無忌、 房玄齡等等，并沒有嚴格意義上的昏君奸臣，但悲劇依舊發(fā)生。歷史上被廢黜的太子都有一個共同的特點，就是與父皇并不親密，而是有著一定的心理距離，而這個心理距離又是和太子立儲時間成正比的。扶蘇也好，劉據(jù)也罷，都是和父親心理距離很遠，甚至很少有機會交流，李承乾也是一樣。貞觀十六年后，李世民幾乎和太子談過心，這造成的結(jié)果便是不斷的互相猜忌：父親認為兒子等接班等得不耐煩了，兒子則感到父親對自己越來越不滿意，隨時會換掉自己。

李承乾悲劇的反思

人性中因猜忌而產(chǎn)生的恐懼，破壞力是最大的?；獠录勺钣行У姆绞?，便是溝通。李承乾從被確立為太子之后，他的人生應(yīng)該是在比較壓抑的氛圍中度過的。這其中有他自己的原因，也有唐太宗過高的期望值給他的壓力。沒有人知道，也沒有人想知道這個太子的內(nèi)心在想什么， 也沒有人關(guān)注到年輕的、成長中的太子心里壓力到底有多大。這些壓力四百年分裂之后，初唐那個時代統(tǒng)治者身上的憂患意識在李承乾身上的集中呈現(xiàn) 。

不同的人對壓力的承受力不同， 有的人能變壓力為動力，有的人則在重壓下精神崩潰。身經(jīng)百戰(zhàn)的李世民也許能變壓力變成動力， 但他的兒子李承乾沒有這么強的能力。這個可憐的太子，在各種壓力下， 心理日益扭曲直至最后崩潰，做出所謂的造反的選擇，也是符合邏輯的。

李承乾明明是板上釘釘?shù)奶樱瑸楹芜€要冒險謀反？

李承乾是李世民的嫡長子，早早的就被封為了太子，開始李承乾其實是個品學(xué)兼優(yōu)，而且非常聰明的一個人?？呻S著長時間在太子位上年齡越來越大，史書上記載又患了足疾，一下子就從一個乖乖虎變成了一個叛逆男。這時候李世民也看出了李承乾的變化，就精挑細選了以魏征這類十幾個說話不拐彎兒的直諫大臣教化李承乾，這十幾個大臣就天天從李承乾身上挑毛病，而且言辭犀利批評像罵人一樣從不打草稿，這樣的教育方式對叛逆期的李承乾根本就起不到好的作用。

后來李承乾竟然喜歡上一個長相俊美，能歌善舞的男寵，還給這個男寵起了個名字叫稱心。李世民知道這件事之后更是怒氣沖冠，一氣之下就把這個男寵殺掉了，李承乾是非常傷心的，從這里開始李承乾心里也就記恨上了李世民。

可能李承乾這時候也感覺自己事事都不讓李世民看好了，而自己的弟弟李泰卻還和以往一樣深受李世民寵愛，就開始懷疑自己的太子位是不是會受到動搖。李承乾甚至為了免除自己的后顧之憂，還組織了一次暗殺李泰的行動，但不幸的是這次行動沒有成功。后來李承乾就坐不住了，糾集侯君集等人策劃逼宮李世民，但誰知保密工作沒有做好，還沒有行動就被李世民知曉了，但李世民并沒有殺他，而是把他貶為平民流放。

李承乾可能看著他爸爸李世民逼宮他爺爺李淵成功，最后自己也想試試，可誰知道偷雞不成蝕把米，不但沒有成功，還把自己搭了進去。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

李承乾明明是板上釘釘?shù)奶樱瑸楹芜€要冒險謀反呢？

作為長孫皇后的嫡長子，李承乾，早在李世民登基之初，就已經(jīng)被立為太子了，可是到了后來，他卻和侯君集一同謀反作亂，按我們現(xiàn)在話所說，都已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖拢畛星瑳]道理要反他老爸李世民，這怎么就反了呢？

李承乾

從客觀上講，李承乾謀反是被王權(quán)逼迫的。

李承乾為人愚訥，又不善于權(quán)變和謀略之術(shù)，但由于李侍民和長孫皇后的寵愛，他被推上了太子的位置，因此他成了自己的弟弟蜀王李恪和魏王李泰的對手，而他這兩個弟弟又都比他聰明，比他會用心計，所以從個人而言，他從開始就不可能勝過弟弟們。

李世民

然而，李世民確對他充滿了期望，想通過后天教育來彌補先天的不足，于是請來像張玄素這樣的大儒來做他的老師?？墒撬€是處處落入弟弟們設(shè)給他的陷阱，多次以后，連父親李世民也認為他確實不是做太子的料，因此疏遠他，冷落他。

所有這些對李承乾打擊太大，因此他想放棄，于是，終日不求上進，在自己家里樣了一些男寵和武士，在家里玩胡戲取樂，這被李世民知道后很生氣，于是李世民有了廢掉李承乾的想法。當(dāng)然他知道后很害怕，原因是歷史上的廢太子下場都不好。

恰好這時候，李承乾的岳父，征西大將軍侯君集因為征高昌時私吞財物，私納胡女之罪被免了官賦閑在家，因此侯君集心懷怨望，李承乾在侯君集的各種帶有恐嚇性質(zhì)的勸導(dǎo)下，終于動心要謀反。從一個模范太子變成了行為怪癖的謀反者，父子倆的原因是分不開的，李世民對其過于的苛刻，導(dǎo)致李承乾對自己不自信；李承乾也生性多疑，大逆不道最終走向了滅亡都是咎由自取。?

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