林州的小院
李新華
林州佳山水,小院何其多。
夏初的一個(gè)周末,在魯班壑下,與友人相約,真正領(lǐng)略了小院的風(fēng)光。
“布衣閑舍”,名字悠閑,坐落在一條幽靜的胡同里,門(mén)頭上用仿舊木板寫(xiě)著院名,兩邊掛紅色燈籠。院子不大,樓梯、墻上、樓道走廊,目光所及,滿眼花草。院中石槽里石磨上擺滿各種花盆,靠墻是梯形花架,上面的花卉重重疊疊,土栽的有格桑、金菊、牽牛、海棠、太陽(yáng)花,水培的有碗蓮、荷花、銅錢(qián)草,有的綠肥紅瘦,有的花開(kāi)正艷,僅三角梅便有多種顏色,紅的鮮艷,黃的耀眼,藍(lán)的透亮。女主人很有藝術(shù)感覺(jué),比如在墻上用三個(gè)輪胎組成造型,內(nèi)種能垂下來(lái)的藤蔓綠植,再加上木質(zhì)秋千,木質(zhì)茶椅,煞是休閑。
沿著布滿各色繡球的樓梯,可見(jiàn)走廊欄桿上全是薔薇,自然垂落,直到與樓下的花草相吻。開(kāi)花季節(jié),花的瀑布傾瀉而下,讓人目不暇接。駐足二樓花廊,俯瞰院子,青翠的綠葉是底色,或深或淺,白色的蝴蝶花,紅色的碗狀花,黃色的球狀花,還有粉色、紫色、藍(lán)色等各種色彩點(diǎn)綴其間,整個(gè)院子像一幅色彩濃濃的油畫(huà)。
“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低?!蔽覀凅@嘆這一方世外桃源,爭(zhēng)相打問(wèn):這是什么花?什么時(shí)候栽種?好養(yǎng)嗎?大有回家就做養(yǎng)花女的沖動(dòng)。布衣女一襲休閑黑衣,已經(jīng)當(dāng)了奶奶,但感覺(jué)特有朝氣,她熱情地回答著,并把手機(jī)中所存的小院四季的視頻讓我們欣賞。她愛(ài)養(yǎng)花,愛(ài)曬花,抖音上閱讀量已達(dá)幾十萬(wàn),閑舍已是遠(yuǎn)近聞名的網(wǎng)紅小院。
是啊,在不大的小院中,聞著花香,在花架下品茶聊天,不必出門(mén),便擁有了詩(shī)和遠(yuǎn)方。
告別布衣閑舍,走近張家小院,則是另一番景象。
這是張國(guó)聲先生的民俗收藏之所。門(mén)額上劉顏濤書(shū)家的題匾,令人刮目相看。步入小院,撲入眼簾的是那虬枝蒼勁的葡萄架,蜿蜒攀爬,縱橫交織,把陽(yáng)光剪緝得斑斑駁駁。葡萄架使大半個(gè)院子有了陰涼,下面有石桌石凳,周?chē)谴笮〔灰坏氖酆透鞣N形狀的花盆,里面養(yǎng)著許多綠植和花卉,高高低低,錯(cuò)落有致。縱觀院里,最多的是石槽,其次是舊門(mén)板。石槽大小高低不一,或盛土栽花,或蓄水養(yǎng)魚(yú);舊門(mén)板豎起來(lái)的做裝飾墻,支起來(lái)的是茶臺(tái)餐桌,再加上木雕樹(shù)根,整個(gè)院落古樸典雅,饒有情趣。
室內(nèi)上下兩層,皆是主人的藏品,從風(fēng)箱紡車(chē)織布機(jī)到瓦缸筐子驢籠頭,從收音機(jī)縫紉機(jī)黑白電視機(jī)到手提馬燈主席語(yǔ)錄名人字畫(huà),不一而足。徜徉其間,親切無(wú)比,那逐漸消失的歲月會(huì)慢慢浮現(xiàn)在眼前,夢(mèng)幻中好像遇見(jiàn)了童年的自己。
因著小院的收藏,加上先生的熱情,小院吸引了不少文人墨客。正屋門(mén)額有唐興順書(shū)寫(xiě)的匾額“林慮雅集”,樓上掛有姬學(xué)友教授題寫(xiě)的對(duì)聯(lián):“梅館諸君閑空少,張家小院主席多”。小院四周的墻上,還有許多文字展板,上有陳才生教授的《張家小院記》,有扶風(fēng)先生的《張家小院》,有王獻(xiàn)青先生的《老門(mén)板上》,還有風(fēng)雨薇、趙亞明女士的詩(shī)作,這些激情洋溢的文字,為小院增添了濃厚的文化氣息。
興致正濃時(shí),唐興順先生邀大家品杏,于是又進(jìn)了唐家。
唐家小院隱藏在一個(gè)高樓林立的小區(qū)中,未入家門(mén),已望到一枝黃杏探墻而出,果實(shí)累累,光彩照人。大家不約而同地吟道:“一枝黃杏出墻來(lái)?!币靡黄β暋?/p>
進(jìn)入院中,撲入眼簾的是那棵金果壓枝的杏樹(shù)。午后的陽(yáng)光照過(guò)來(lái),綠葉黃杏格外耀眼。因?yàn)楣麑?shí)壓彎了枝條,主人用兩根竹竿撐著,形成一個(gè)天然的“杏”門(mén)。唐先生笑道:“這叫幸運(yùn)之門(mén)?!庇谑?,大家紛紛從“門(mén)”下鉆過(guò),相信此門(mén)會(huì)帶來(lái)好運(yùn)。摘一顆黃燦燦軟溜溜的杏子入口,甜中帶酸,清新可口。唐先生不停地催促著:“嘗嘗,多吃幾個(gè)?!?/p>
杏樹(shù)的西邊,便是那片著名的的翠竹了。陳才生教授的《訪唐記》寫(xiě)到過(guò),扶風(fēng)先生的《先生的院子》寫(xiě)到過(guò),主人高興地說(shuō),這竹子先從長(zhǎng)江邊移來(lái)一棵,幾年下來(lái),發(fā)展成一片。但見(jiàn)根根粗壯,翠綠油光,筆直向上,不蔓不枝,讓人不由想起蘭亭之“茂林修竹”來(lái)。竹旁盆景多是君子蘭,長(zhǎng)得蔥蔥郁郁,依竹賞杏,不爭(zhēng)不躁,倒也真君子。
二樓是先生的書(shū)房,依窗有張偌大的書(shū)案,除筆墨書(shū)箋外,各種石頭擺放了半桌,每一塊石頭都有一個(gè)故事:有的來(lái)自名山之巔,有的取自江河之畔,更多的是一種緣分,遇見(jiàn)了,喜歡,收藏,成了寫(xiě)作之余的把玩之物。桌子中間有沓手稿,扉頁(yè)上有字——“庚子正月仰頭立窗讀《紅樓》(5—60回)抄習(xí)筆記”,下行有落款時(shí)間,里面的文字密密麻麻。據(jù)先生言,他用疫情前后五個(gè)月時(shí)間再讀《紅樓夢(mèng)》,覺(jué)曹雪芹用詞值得玩味,比如第四回賈雨村徇情枉法,“胡亂”判斷了葫蘆案,第六回賈寶玉初試云雨情,襲人發(fā)現(xiàn)后,仍舊理好衣裳,隨至賈母處來(lái),“胡亂”吃過(guò)晚飯,過(guò)這邊來(lái),趁眾奶娘丫鬟不在旁時(shí),另取出一件中衣與寶玉換上,十三回賈璉送黛玉往揚(yáng)州去后,鳳姐心中實(shí)在無(wú)趣,每到晚間,不過(guò)和平兒說(shuō)笑一回,就“胡亂”睡了?!昂鷣y”可判案可吃飯可睡覺(jué),這詞用得真妙,寫(xiě)出了人物的習(xí)慣、品格和性情。自然,朋友之間說(shuō)話,亦應(yīng)“胡亂”。先生的幽默,引得哄堂大笑。
從唐宅走出,日已西斜,魯班壑上空鋪滿了彩霞?;赝侵Τ鰤Φ狞S杏,聯(lián)想著唐先生在樓上孤燈寫(xiě)作的情景,一個(gè)自號(hào)“山里人”的林州漢子,卻以他非凡的才華和思想,創(chuàng)造出美輪美奐的錦繡文章,走出了林州,名聞天下,不覺(jué)對(duì)這個(gè)普通的小院更多了幾分敬意。
林州歸來(lái),三個(gè)小院竟在腦海揮之不去:布衣閑舍的天然優(yōu)雅,張家小院的歷史沉淀,唐家小院的文學(xué)靈光,從自然到文化到藝術(shù),每個(gè)院子都是主人心靈的棲息地,都是主人喜愛(ài)的生活方式,日夜勞作,苦心經(jīng)營(yíng),便活成了自己想要的模樣。
(小院圖片由布衣女士提供)
關(guān)注芬芳書(shū)社,遇見(jiàn)更真實(shí)的自己。
作者:中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,河南省骨干教師,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,安陽(yáng)市首批教育系統(tǒng)家庭教育骨干講師;愛(ài)生活,愛(ài)教育,愛(ài)文藝;任高中教學(xué)副校長(zhǎng)。
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