“天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列張。寒來暑往,秋收冬藏。閏余成歲,律呂調(diào)陽(yáng)?!崩世蕰暡唤^于耳,千年歲月宛然在目。為了傳承中華傳統(tǒng)文化,光復(fù)巍巍國(guó)學(xué),小夫子國(guó)學(xué)館《千字文》國(guó)學(xué)啟蒙班,帶領(lǐng)孩子體悟漢字文化的博大精深,提升孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代使得漢字受到了極大的威脅,許多學(xué)生行文寫作錯(cuò)字連篇,提筆寫字潦草凌亂,連簡(jiǎn)單的幾句記敘文都寫不好,甚至打個(gè)請(qǐng)假條都要父母代筆。這種狀況引起了廣大社會(huì)的擔(dān)憂。小夫子國(guó)學(xué)館的老師說,要想從根本上解決這一問題,兒童國(guó)學(xué)啟蒙是重中之重?!肚ё治摹吩疲骸俺哞捣菍?,寸陰是競(jìng)”,童年是孩子教育的黃金期,錯(cuò)過這個(gè)教育的關(guān)鍵期,將會(huì)造成孩子的一生的遺憾。
明代古文大家王世貞盛贊《千字文》為“絕妙文章”。那么《千字文》究竟是一部什么樣的書?小夫子國(guó)學(xué)館的老師們?yōu)槭裁磳?duì)這本書如此重視呢?
《千字文》由清朝一位秀才編寫而成,是用來教授兒童基本漢字的重要啟蒙讀物,文字優(yōu)美,音韻和諧,便于識(shí)記,使人見字生感,聞聲動(dòng)情。它那絕妙的文筆,華麗的辭藻,是其他任何一部童蒙讀物都無法望其項(xiàng)背的。讀過千字文的人應(yīng)該都知道,《千字文》幾乎沒有一個(gè)重復(fù)的字,四字一句,朗朗上口,富于音韻美。《易經(jīng)》有云:“易知者易從,有大有功,易知?jiǎng)t可親,可親則可大,易從則有功,有功則可久?!焙?jiǎn)單的東西,才是最長(zhǎng)久的東西。如同日月,恒久不變。大凡經(jīng)典的東西,必是最簡(jiǎn)單,最有效的?!肚ё治摹穬H僅用了一千個(gè)漢字,就涵蓋了天文、地理、自然、歷史、道德等諸多方面的內(nèi)容,幾乎是一部幼學(xué)啟蒙的小“百科全書”。不但在無形中豐富了學(xué)生的美學(xué)鑒賞能力,而且其中引用的歷史典故、自然常識(shí),也對(duì)孩子們的寫作大有裨益。
來小夫子國(guó)學(xué)館之前,一位母親擔(dān)心《三字經(jīng)》、《千字文》等經(jīng)典有些枯燥,學(xué)前兒童的理解力有限,孩子能喜歡學(xué)習(xí)嗎?孩子的回答是,喜歡。這里的學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)孩子的興趣,比如以符合兒童心理的課件設(shè)計(jì),通過專門制作的動(dòng)漫圖片和視頻,把復(fù)雜的歷史故事和典故變成有趣的故事教給孩子們。在看動(dòng)畫片的過程中,孩子們就學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué)經(jīng)典教材。
小夫子國(guó)學(xué)館的《千字文》教學(xué)包括經(jīng)文誦讀及講解、120個(gè)德育故事講解、240個(gè)甲骨文識(shí)字三個(gè)部分。通過甲骨文識(shí)字,讓孩子體會(huì)漢字象形之美,培養(yǎng)孩子對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣,訓(xùn)練孩子的想象力。歡迎廣大家長(zhǎng)報(bào)名參加,帶領(lǐng)孩子走進(jìn)中國(guó)象形文字的美妙世界!
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