小夫子國學(xué)館：教會孩子做人

媒體報道，有十幾個省份的高考加分項目中明確提及“思想品德”和“見義勇為”可以加分。在全國的各大學(xué)校園里，德育分包括在學(xué)生們的期末成績中，這也成為評價學(xué)生學(xué)業(yè)成績的重要指標(biāo)。

可是，對于孩子們品德的培養(yǎng)不是硬性教育。許多業(yè)界教育專家都提倡在孩子們接受國學(xué)文化的教育。中國傳統(tǒng)文學(xué)的學(xué)者更是不斷地呼吁、提倡，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。

家長們便格外重視孩子們的國學(xué)文化教育。除了給孩子們講授國學(xué)經(jīng)典中的人生大道理外，更是從生活中嚴(yán)格要求自己的孩子懂禮貌、講文明。但是家長們在教育的過程中發(fā)現(xiàn)，自己的教育成效并不明顯。很多家長們承認(rèn)的確是自己的國學(xué)知識不充足、不夠?qū)I(yè)，而也有些家長開始懷疑是自己的教育方法有問題，并沒有把國學(xué)文化知識講到位，更不可能使孩子們感受到國學(xué)文化對人格、品性的熏陶。

專家指出：國學(xué)文化的教育和傳承需要專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。國學(xué)教育，并不是家長在孩子臨睡前給孩子讀幾個寓言故事那么簡單。這需要權(quán)威的國學(xué)教育機(jī)構(gòu)、專業(yè)的教師來完成教育任務(wù)。

小夫子國學(xué)館，是一家面向3-15歲兒童的國學(xué)啟蒙教育機(jī)構(gòu)。眾多的字詞釋義和寓言故事也許會讓曾經(jīng)打算自己教孩子的家長們頭疼不已，小夫子國學(xué)館采用情景表演和師生游戲的方式給孩子們講解寓言故事。當(dāng)講到愚公移山的寓言故事時，由國學(xué)館的小朋友和老師共同完成表演。幾位小朋友和老師手拉手、有的站起有的蹲下連成高低起伏的“山”，并由一位同學(xué)挑著擔(dān)子、拿著工具來鏟“山”上的“石頭”。在這個情景中，老師隨著故事情節(jié)的發(fā)展來講解這則寓言的寓意，最后教育孩子們做事要有毅力，有恒心，堅持不懈，不怕困難。小夫子國學(xué)館的教學(xué)方式使每個孩子都能參與其中，并與老師和其他孩子們積極互動，因此最后這些“大道理”便不再生硬了。

這些教育方法和教學(xué)過程只有在老師們的悉心教導(dǎo)和與其他孩子們的共同協(xié)作下才能實(shí)現(xiàn)。相信通過小夫子國學(xué)館師生們的共同努力，孩子們最終可以敏而好學(xué)，樂而有禮。人格上不自私，做給予的人；學(xué)習(xí)上不自負(fù)，做謙卑的人；生活中不散亂，做靜定的人。

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