小夫子國學(xué)館：經(jīng)典浸潤心靈

中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華文明成果根本的創(chuàng)造力，是民族歷史上道德傳承、各種文化思想、精神觀念形態(tài)的總體。國人必先修一國之學(xué)，運(yùn)用國學(xué)之智慧達(dá)到善思、善行的至高境界。國學(xué)文化的傳承離不開國學(xué)文化的教育。國學(xué)文化的教育更應(yīng)從孩童時(shí)期開始，要從小、從早抓起，使孩子們從小明白做人的道理，只有這樣才能修身養(yǎng)性、提高自己的文化素養(yǎng)和道德情操，從而成為國家的棟梁之才。小夫子國學(xué)館便以此而孕育成立。

子曰：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。孔子告訴我們，一個(gè)人要達(dá)成完美的人格修養(yǎng)，就要兼具智慧、仁義、勇敢的品格，三者缺一不可。小夫子國學(xué)館秉承"博學(xué)于文，約之以禮"的辦學(xué)宗旨，開發(fā)了知書達(dá)禮、識(shí)韻知事、夫子有教、讀史明智、談玄論道、詩書言志共六大類課程。小夫子國學(xué)館開發(fā)了兒童國學(xué)教師授課系統(tǒng)，里面和教材對應(yīng)的每一課都有詳細(xì)的教案、多媒體課件。小夫子國學(xué)館的這些教學(xué)資源正是從全方面的培養(yǎng)孩子們的人格修養(yǎng)。眾所周知，十五歲以前是孩子人格、心性、習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。經(jīng)過對國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)，給孩子奠定深厚的文化根基，啟發(fā)兒童在點(diǎn)滴生活中體悟天地正道以及社會(huì)人倫，開啟智慧人生。給孩子的成長賦予圣賢的生命背景，腹有詩書氣自華，讓孩子在書香飄逸的環(huán)境中熏習(xí)化性，正念住心，確立孩子修身立命的志向，養(yǎng)成對天地萬物的敬畏與熱愛，以及對學(xué)問與知識(shí)的渴求，早樹人生高雅之志。

傳統(tǒng)文化一直強(qiáng)調(diào)兒童教育順應(yīng)兒童的天性，將做人的規(guī)矩以兒童樂于接受的方式使之接受并實(shí)踐，寓教于樂，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力，從而開啟人生智慧。小夫子國學(xué)館注重培養(yǎng)孩子們對于國學(xué)文化的興趣，有教無類、善因材施教，教學(xué)方法靈活多變、生動(dòng)活潑、緊貼實(shí)際。小夫子國學(xué)館是以誦讀為先，以講解為主：循序漸進(jìn)，讓孩子們在韻律中感受國學(xué)文化；依托國學(xué)典籍培養(yǎng)孩子的語言交流能力。通過讓孩子能夠背誦經(jīng)典，讓孩子從誦讀中體味韻律之美，從涵泳中成長為博雅君子；但小夫子國學(xué)館不是一個(gè)讀經(jīng)班，而是以老師講解國學(xué)經(jīng)典為主，不同年齡不同的講解方式，讓孩子知曉其義，激發(fā)孩子的國學(xué)興趣。更采用多媒體教學(xué)的形式，利用多媒體國學(xué)課件，讓國學(xué)不再深?yuàn)W。實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動(dòng)，讓國學(xué)課形象有趣；師生互動(dòng)，讓孩子在游戲中掌握。

國學(xué)影響孩子們的未來，為了孩子們美好的未來，就要讓孩子盡早接受國學(xué)文化的教育。國學(xué)經(jīng)典是中華民族靈魂與智慧的結(jié)晶，有著修身、齊家、治國、平天下的價(jià)值和教育作用。孩子們是祖國的未來，五千年來積淀的文明智慧早已融入每個(gè)炎黃子孫的血脈。燦爛的文化的傳承需要孩子們的努力。小夫子國學(xué)館的國學(xué)教育浸潤孩子們的心田，助孩子們成長。讓孩子們美好的未來從國學(xué)教育開始。

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