在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,對(duì)于“三綱五?!边@個(gè)詞,顯然我們都不會(huì)陌生。所謂“三綱”,指的就是“君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V”,而“五?!敝傅膭t是“仁、義、禮、智、信”,這是我們都知道的。不過,除了“三綱五常”之外,你還聽說過“三綱八目”嗎?
儒家經(jīng)典之一的《大學(xué)》,開篇就說:“大學(xué)之道,在明明德,在親(“親”同“新”)民,在止于至善”,所以,“明明德”、“新民”和“止于至善”,就是“三綱”,即“大學(xué)之道”的三個(gè)綱領(lǐng)。
至于“八目”,則是“八個(gè)條目”,也就是儒家提倡的個(gè)人道德修養(yǎng)和立身治世的八個(gè)步驟。這八個(gè)步驟,分為兩句話,后面一句,我們都知道,那就是“修身、齊家、治國(guó)、平天下”這四個(gè)步驟;不過,懂了這些,你才懂了一半,因?yàn)樵谒懊?,還有一句,也是四個(gè)步驟,而且那更加重要。
那么,“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的前一句是什么呢?那就是——“格物、致知、誠(chéng)意、正心”,這四個(gè)步驟,加上后面的“修身、齊家、治國(guó)、平天下”四個(gè)步驟,一共就是八個(gè)步驟,即“八條目”,也就是“八目”,需要注意的是,這“八目”的順序,是不能胡亂變動(dòng)的哦?,F(xiàn)在,就讓我們一起來看一看“格物、致知、誠(chéng)意、正心”這前“四目”吧。
“格物”居于首位,那么,什么是“格物”呢?所謂“格”,就是“探索”、“探究”之意,“物”就是宇宙間的萬事萬物,這里引申為萬事萬物的規(guī)律,所以,“格物”的意思就是“探索萬事萬物的規(guī)律”,說得更加通俗一點(diǎn),那就是“懂道理”、“講道理”。顯然,這是我們?yōu)槿颂幨赖那疤?,試想一下,如果我們什么道理也不懂、也不講,那么還能指望我們干成什么事呢?
懂得了道理,接下來要做的,就是“致知”?!爸隆?,就是“達(dá)到”的意思,“知”是“知識(shí)”,引申為“對(duì)知識(shí)的完善理解”,所以,“致知”就是對(duì)萬事萬物達(dá)到了完善的理解?!案裎铩敝卦凇疤剿鳌?,“致知”就是探索之后的“完善理解了”。
對(duì)萬事萬物也探索了,也了解了,接下來是不是就可以開始干了呢?非也,非也!在著手“修身、齊家、治國(guó)、平天下”之前,還有兩個(gè)步驟,是不能省略的,這第一個(gè)就是“誠(chéng)意”?!罢\(chéng)意”即誠(chéng)心、誠(chéng)懇、真心實(shí)意,不欺人,也不自欺,這表明的是我們?cè)谧鍪轮暗囊粋€(gè)態(tài)度,只有有了這個(gè)態(tài)度,接下來的才有可能實(shí)現(xiàn)。
排在“誠(chéng)意”之后的,就是“正心”,有了一個(gè)“誠(chéng)意”的態(tài)度,那么我的心才能夠端正?!罢摹?,這里的“正”,有“使動(dòng)用法”的意味,所謂“正心”,就是“使人們的心都?xì)w向于正”。懂得了道理,也有了態(tài)度,而且又很“正”,這樣,接下來,才有可能去“修身、齊家、治國(guó)、平天下”了。
這就是“八目”中的“前四目”,也就是“格物、致知、誠(chéng)意、正心”,這是“后四目”的前提,所以我們才說,懂得了“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,也才只懂了一半,“修身、齊家、治國(guó)、平天下”前面的,更重要。
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