憶通渭古城少年舊時(shí)巷

不知不覺在外工作快五年了，最近總是做關(guān)于老家的夢(mèng)，或許是思鄉(xiāng)心切，日有所思！

我出生在中國(guó)書畫之鄉(xiāng)——通渭?，F(xiàn)在回想起來，幼年生活是十分快樂的，即使童年餓呀凍呀，也不以為然，當(dāng)然年幼也不大明白。

通渭的冬天很冷很冷。上學(xué)時(shí)，穿著單布鞋在操場(chǎng)上跺著腳背書，節(jié)奏很快，卞噠卞噠……卞噠卞噠……

腳底跺得生疼，但寒冷依然像小刀一樣直扎。書包里的包谷面饃饃總是能凍成冰塊，由于少年的那一點(diǎn)虛榮心，在同學(xué)們面前從來沒有拿不出來過。

通渭冬季學(xué)校規(guī)定吃晨飯，早上9點(diǎn)上課，中午只休息一個(gè)小時(shí)。因家離學(xué)校實(shí)在太遠(yuǎn)，所以冬天中午基本上都在學(xué)校度過?？赡苁秋埐擞退畣栴}（漿水雜面），每天總是強(qiáng)忍著饑餓學(xué)習(xí)、玩游戲……

下午放學(xué)回家的路上，肚子里空的感覺，像貓抓，又不太像，怪怪地灼燒。父母親飯后睡前常講的故事，就是如何如何吃樹皮，吃蕎皮灰、麥衣灰云云。每當(dāng)聽到這些，先是新奇，再是恐懼，最后就是慶幸，起碼沒有吃過此類食物。父輩們每講一次，走出去的愿望強(qiáng)烈地敲打著我的心，也許真的是餓怕了，凍怕了（讀書的最大動(dòng)力就是改變現(xiàn)狀，以后不再吃雜面等）……

通渭，饑寒令人刻骨銘心。多少年來，父輩們首要目標(biāo)，就是吃飽、穿暖。也正是這個(gè)“苦甲天下”的自然條件，人們一直非常崇尚耕田和讀書。一方面躬耕于黃土高坡的田間地頭，另一方面力求從文化教育上尋找出路，擺脫貧窮走向富裕，從而造就了通渭吃苦耐勞的民風(fēng)和深厚的文化底蘊(yùn)。通渭人的大門，門額上都刻有三個(gè)大字，或者“勤儉居”或者“耕讀第”！第，大宅子，門第也。耕讀，顧名思義就是耕田讀書，事農(nóng)精耕細(xì)作，重視文化教育。用生命踐行著“一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田”的傳統(tǒng)儒家思想和文化。

通渭人勤奮，能吃苦不怕吃苦，一年的生活全在平時(shí)的辛苦勞作中來。逢天干旱或者懶惰就要減產(chǎn)餓肚子。

一輩輩走過來的父老鄉(xiāng)親深深知道，我們那地方，憑一鏵一鋤是富不起來的，要想徹底的翻身，就必須跳出農(nóng)門，于是自覺不自覺地打發(fā)孩子上學(xué)。人們?cè)诠亲永?，非常器重讀書人，甚至于敬惜字紙。老百姓在一起聊天，談?wù)撟疃嗟木褪钦l家孩子學(xué)習(xí)好，誰家的幾個(gè)孩子都考上大學(xué)了，誰家孩子有恒心，都補(bǔ)習(xí)六年了。貸款供學(xué)生上學(xué)是正事，沒有人笑話；就是借錢也有人肯借。以致往往是工作幾年了，才還完了讀書時(shí)間的債務(wù)。

通渭人對(duì)書畫的熱愛就如貧窮、封閉一樣是自小烙在了心里，流在了血液里。因?yàn)樽约吼I怕了，冷怕了，所以對(duì)溫飽和幸福更加期待。因?yàn)樘忾]，所以對(duì)外邊的世界更加渴望。文字、文化、文明是和幸福、自由、高貴、尊嚴(yán)有密切聯(lián)系的，所以，通渭人天生熱愛文字、熱愛文化、熱愛書畫，幾乎到了圖騰般崇拜的地步。我想，這實(shí)際是通渭人期望改變現(xiàn)狀，活得有尊嚴(yán)有價(jià)值的一種心理反映。幾千年來，通渭這塊土地上，物質(zhì)的追求一直沒有找到很好的出路，但是讀書人、文化人、寫字人則不僅改變了處境，改變了身份，改變了生活，也改變了人生，這對(duì)沒有其它出路的通渭人誘惑力是多么強(qiáng)??！窮則思變，變則通，通則達(dá)。“通渭現(xiàn)象”實(shí)則是通渭人思變的產(chǎn)物，也是通達(dá)的出路。

當(dāng)然，現(xiàn)在通渭人徹底改變了貧窮，也改變了閉塞。熱愛文化、文字不僅僅是改善生活的需要，而且成為現(xiàn)代高雅生活的一種方式了。

少年時(shí)，我曾經(jīng)惱恨我生在通渭，現(xiàn)在卻常常慶幸生在通渭?；蛟S我已過了那輕狂的年齡，虛榮吹捧；或許，通渭已經(jīng)改變了我，打造了、成就了我……或許…或許……

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