臺(tái)州初中、小學(xué)、幼兒園暑假時(shí)間定了7月6日開(kāi)始

近日，臺(tái)州市教育局發(fā)出《關(guān)于做好2020年春季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作的通知》?，F(xiàn)將主要內(nèi)容發(fā)布如下。

一、明確相關(guān)時(shí)間安排

（一）全市初中、小學(xué)、幼兒園學(xué)校學(xué)期結(jié)束時(shí)間為7月5日，7月6日暑假開(kāi)始。

（二）全市普通高中學(xué)期結(jié)束時(shí)間為7月20日，7月21日暑假開(kāi)始；中職學(xué)校在單獨(dú)考試結(jié)束后放假。

（三）秋季學(xué)期按正常的教育教學(xué)秩序安排。

（四）全市高三、初三年級(jí)可以利用雙休日1天時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)償性上課，其他年級(jí)不補(bǔ)課。

二、堅(jiān)決抓好疫情防控

（一）進(jìn)一步強(qiáng)化防控意識(shí)。毫不放松地把疫情防控放在首位，確?？茖W(xué)有效防控、安全有序復(fù)學(xué)。保持高度警惕，堅(jiān)決克服厭戰(zhàn)、怯戰(zhàn)思想，持之以恒抓好防控工作。

（二）進(jìn)一步強(qiáng)化防控措施。建立健全班級(jí)管理規(guī)定，按照最小活動(dòng)單元的要求組織學(xué)生校內(nèi)活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)固定化管理，教育學(xué)生做到不竄班、不聚集，確保學(xué)生在校內(nèi)的活動(dòng)軌跡可溯。鼓勵(lì)各學(xué)校采取錯(cuò)時(shí)上下課的作息制度，暫停初中學(xué)校學(xué)科分層走班教學(xué)，高中選課走班教學(xué)要統(tǒng)一佩戴口罩。中職學(xué)校要同步協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)單位建立實(shí)習(xí)學(xué)生疫情防控聯(lián)動(dòng)機(jī)制，共同做好實(shí)習(xí)學(xué)生安全防護(hù)工作。

（三）進(jìn)一步強(qiáng)化家校合作。保持家校溝通順暢，家長(zhǎng)要配合做好學(xué)生的居家健康監(jiān)測(cè)，如實(shí)申報(bào)學(xué)生的健康狀況，不將有病癥的學(xué)生送至學(xué)校。多渠道告知家長(zhǎng)學(xué)校復(fù)學(xué)期間的防控要求，引導(dǎo)家長(zhǎng)按要求做好各項(xiàng)配合工作。

三、妥善安排教育教學(xué)工作

（一）精準(zhǔn)做好教育教學(xué)銜接。指導(dǎo)教師綜合運(yùn)用課堂觀察、調(diào)查、談話、問(wèn)卷、作業(yè)等多種方法，摸清延期開(kāi)學(xué)期間教師線上教學(xué)狀況和學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況，精準(zhǔn)分析教情、學(xué)情。區(qū)別不同專業(yè)、不同年級(jí)、不同班級(jí)、不同學(xué)科、不同學(xué)生的情況，制定查漏補(bǔ)缺措施，切實(shí)做好線上線下教學(xué)銜接，并根據(jù)學(xué)情評(píng)估結(jié)果合理確定教學(xué)起點(diǎn)。嚴(yán)格控制開(kāi)學(xué)后的作業(yè)總量、考試次數(shù)；小學(xué)階段不提倡采用書面測(cè)試，中學(xué)階段不提倡開(kāi)學(xué)后就進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)試。各類測(cè)試考試結(jié)果不得公布排名。

（二）科學(xué)合理安排教學(xué)計(jì)劃。按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合開(kāi)學(xué)具體時(shí)間和前期線上教學(xué)進(jìn)度科學(xué)安排教學(xué)，制定本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度，確保學(xué)期教學(xué)目標(biāo)順利完成。對(duì)沒(méi)有開(kāi)展線上教學(xué)的學(xué)科，應(yīng)實(shí)施學(xué)期“零起點(diǎn)”教學(xué)；對(duì)線上教學(xué)無(wú)法實(shí)施的實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)踐探究等教學(xué)內(nèi)容，要安排一定課時(shí)進(jìn)行補(bǔ)缺教學(xué)，并在教學(xué)時(shí)間安排上予以保證。合理管控教師教學(xué)進(jìn)度，在統(tǒng)籌考慮課時(shí)總量、教學(xué)階段性安排、學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際接受能力與效果等因素基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌同一年級(jí)同一學(xué)科課時(shí)進(jìn)度。

（三）切實(shí)保障教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)情評(píng)估情況和不同學(xué)生的教學(xué)起點(diǎn)，有針對(duì)性、循序漸進(jìn)地開(kāi)展新課教學(xué)，確保教育教學(xué)質(zhì)量。組織學(xué)科教研員深入學(xué)校，開(kāi)展駐校蹲點(diǎn)調(diào)研，深入課堂，走進(jìn)教師，通過(guò)專題講座、推門聽(tīng)課、座談交流等形式深度參與到學(xué)科教研組活動(dòng)中去，全面掌握一線教學(xué)現(xiàn)狀，幫助學(xué)校科學(xué)制訂教學(xué)計(jì)劃、精心研磨教學(xué)，及時(shí)糾正學(xué)校在教學(xué)方面的偏差和誤區(qū)。

（四）突出開(kāi)展戰(zhàn)“疫”專題教育。充分利用疫情防控期間涌現(xiàn)出的各類鮮活教育素材，開(kāi)展以“普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神”為主題的戰(zhàn)“疫”專題教育，講述中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)、國(guó)家強(qiáng)大的動(dòng)員能力和雄厚的綜合國(guó)力、中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗的英雄氣概，在中小學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

（五）持續(xù)發(fā)揮線上教學(xué)作用。認(rèn)真總結(jié)線上教學(xué)的有益經(jīng)驗(yàn)、有效模式，利用線上教學(xué)跨時(shí)空、多資源、可重復(fù)等特點(diǎn)，積極推廣運(yùn)用優(yōu)秀案例，充分發(fā)揮線上教學(xué)對(duì)促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享、推進(jìn)個(gè)別化教學(xué)等重要作用，促進(jìn)教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，推進(jìn)教學(xué)方式改革，加快提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四、注重加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)指導(dǎo)

統(tǒng)籌考慮初三和高三年級(jí)學(xué)生參加畢業(yè)升學(xué)考試、中職學(xué)校高三學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等特殊情況，切實(shí)增強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)計(jì)劃的科學(xué)性，有序安排好各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，努力保證復(fù)習(xí)時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率，確保初、高中畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)工作高效有序推進(jìn)。

要明確考試導(dǎo)向和要求，開(kāi)展專題教研活動(dòng)，幫助教師制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。特別關(guān)注不能通過(guò)線上教學(xué)實(shí)施的新課內(nèi)容，對(duì)線上學(xué)習(xí)效果較好的內(nèi)容可減少課時(shí)，避免重復(fù)教學(xué)和“回爐式”教學(xué)。

合理安排作息時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。2020年體育中考取消后，積極探索疫情防控背景下體育課教學(xué)和體育鍛煉的內(nèi)容和形式，開(kāi)齊開(kāi)足體育課程。組織學(xué)生開(kāi)展正常體育鍛煉，精心安排體育課堂內(nèi)容，在適度的原則下，逐步幫助學(xué)生恢復(fù)體育能力、增強(qiáng)身體素質(zhì)。

五、高度重視師生心理疏導(dǎo)

進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育和心理危機(jī)預(yù)防工作。采取心理講座和心理輔導(dǎo)課、建立線上線下心理咨詢熱線、適度開(kāi)展文娛活動(dòng)等方式，克服焦慮心理，有效預(yù)防可能引發(fā)的各類心理危機(jī)事件，確保廣大中小學(xué)生的身心安全。重視學(xué)校整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幫助師生盡快調(diào)整好狀態(tài)，以健康樂(lè)觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入教學(xué)工作和學(xué)習(xí)生活。

六、更多關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體

切實(shí)做好新冠肺炎防治一線醫(yī)務(wù)人員和援鄂醫(yī)療隊(duì)員子女、隨遷子女、留守兒童、貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)上有困難學(xué)生和內(nèi)地民族班學(xué)生等特殊群體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)幫扶工作。建立特殊學(xué)生群體清單，逐一落實(shí)教育教學(xué)關(guān)愛(ài)幫扶措施。對(duì)不能按時(shí)返?；蛏性诟綦x期的學(xué)生，及時(shí)開(kāi)展個(gè)別化的線上教育教學(xué)輔導(dǎo)，繼續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí)；返校后要通過(guò)專門的個(gè)別輔導(dǎo)，確保學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。

（原標(biāo)題：《暑假時(shí)間定了！臺(tái)州發(fā)布2020年春季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作通知》，編輯：張丹萍。）

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