作者 by Amateur human
做一件事,只要大方向正確,結(jié)果差距不會(huì)太多。
當(dāng)然如果處于競(jìng)爭(zhēng)中大家的大方向都正確,那么細(xì)節(jié)就決定了成敗。
這便是前面兩篇文章的內(nèi)容——大方向
【致所有喜愛、關(guān)注畫畫的朋友的一封信】
【你以什么樣的姿勢(shì)進(jìn)入素描?】
當(dāng)我們擺好了想要畫的事物,坐在畫架前,即將迎來一場(chǎng)戰(zhàn)斗,需要調(diào)集全身的精力,充分的心理準(zhǔn)備,建立自己的節(jié)奏,分析如何庖丁解牛,在空白的紙上將一切從無到有的建立起來……
在這一切之前,都需要學(xué)會(huì)觀察的方法。
畫筆已經(jīng)舉起。
1.先整體后局部2.比較 3.結(jié)構(gòu)
一、先整體后局部
先整體后局部,這很好理解,比如:
我們?cè)诤⑼瘯r(shí)代畫一個(gè)人,就從他的頭發(fā)畫到眉毛,到眼睛、鼻子、嘴巴、衣服褲子,等畫到鞋子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)紙已經(jīng)不夠大了,只好把腳變小……這便是沒有整體的規(guī)劃。
對(duì)于一幅簡(jiǎn)單的畫兒來說,首先要確定自己的大致構(gòu)圖——確定所畫的東西在紙上的大小及位置。
太小,太大都別扭;畫在角落,失去平衡。一切皆以整體出發(fā)進(jìn)行規(guī)劃與觀察。不能看一點(diǎn)兒畫一點(diǎn)兒。
我們用一個(gè)比較復(fù)雜的畫面舉例,這樣可以使大家明顯的感覺先整體后局部的方法。
1.玻璃瓶里插滿了花。花瓶坐在一個(gè)鐵盤里,鐵盤里有很多水果。畫面的事物很多,細(xì)節(jié)雜亂瑣碎。對(duì)一個(gè)沒有學(xué)會(huì)觀察的初學(xué)者來說,這是不敢挑戰(zhàn)的大山。
先從整體出發(fā),確定在紙上的大小位置,確定一個(gè)最高的地方,最低的地方。將所有主體看成一個(gè)整體,在紙上畫出幾大體形狀比例。這是整體。
小提示:迷眼法
很多事物細(xì)節(jié)非常豐富,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,瞇眼法是簡(jiǎn)化對(duì)象的一個(gè)不錯(cuò)的方法,瞇起眼睛來,很多細(xì)節(jié)會(huì)變得模糊,而一些非常明顯的結(jié)構(gòu)會(huì)留下。
2.在整體里面可以將這些事物分成幾個(gè)局部,這個(gè)局部當(dāng)然也是一個(gè)小的整體。也要當(dāng)成一個(gè)整體去看,勾勒其形狀比例。
3.在每一個(gè)局部里面,便是我們所要刻畫的物體本身了。當(dāng)然對(duì)于每一個(gè)單一的物體,我們?nèi)匀豢梢杂眠@種方式去刻畫,比如一朵菊花,我們可以看成是幾個(gè)圈。花蕊、花蕊外面一層的花瓣以及最外側(cè)的花瓣。這里不做詳細(xì)的講解。
表現(xiàn)整體的方法是從整體出發(fā),直線取形,局部深入,再回到整體。
關(guān)于直線取形,點(diǎn)擊 觀看文章中視頻了解。
二、比較
整體已經(jīng)勾勒完畢,戰(zhàn)斗仍在繼續(xù)。于是我們來到下一環(huán)節(jié):對(duì)于個(gè)體的精確刻畫——比較。
比較觀察的內(nèi)容很多,有形狀的比較:長(zhǎng)、方、圓、扁等;有距離透視的比較:遠(yuǎn)近,前后,左右、大小,高低,寬窄,粗細(xì),疏密,清楚,模糊等。
而歸根結(jié)底比較則是尋找參照物。這種方法會(huì)精確我們手在紙上的感覺,使造型更加準(zhǔn)確。
1.舉例來說對(duì)于對(duì)于上面那一幅靜物畫。我們確定了最高的地方就是最低的地方。這便是整體的高度。基于高度的比例,我們可以大致畫出整體的寬度。
比例的測(cè)量方法
而細(xì)分局部以后,最上面5朵花兒的整體。我們可以觀察出大致占整體一小半兒?;谶@樣的比例觀察,我們便可以確定出5朵花的位置大小。
2.根據(jù)徐悲鴻前輩的”寧方勿圓“原則,每一個(gè)主體都可以在一個(gè)框中呈現(xiàn)。他有了最高、最低、最左、最右的界限。這些界限便是我們作為參照物的輔助線。
比如我們畫出了香蕉和水瓶的框,我們就能知道香蕉的最左側(cè),大概在瓶子中心偏左一點(diǎn)點(diǎn)。因此兩者之間的相對(duì)位置并有了準(zhǔn)確的觀察。
各個(gè)物體之間的相對(duì)位置大小不斷地進(jìn)行比較,造型則會(huì)越來越符合我們要求。
關(guān)于寧方勿圓,點(diǎn)擊 觀看文章中視頻了解。
三、結(jié)構(gòu)
我們之前講過,光線照在物體的表面,明暗隨著結(jié)構(gòu)的變化而變化。因此對(duì)結(jié)構(gòu)的掌握至關(guān)重要。
不光如此,結(jié)構(gòu)是一個(gè)物體的骨架,是一個(gè)事物的內(nèi)心。
有的結(jié)構(gòu)可以支撐千噸重,有的結(jié)構(gòu)就可以輕盈地滑翔在空中。
如果我們能了解一個(gè)事物的內(nèi)在結(jié)構(gòu),就可以知道它為什么如此挺拔,為什么造型如此飽滿,姿態(tài)為何如可以此扭曲。
對(duì)于規(guī)則的物體。我們可以分成很多簡(jiǎn)單的幾何進(jìn)行剖析,簡(jiǎn)單的幾何體可以說是構(gòu)成結(jié)構(gòu)的最基本單元,這也是為什么初學(xué)者以石膏幾何為練習(xí)對(duì)象。比如:
舉例一個(gè)泥罐可以分成三個(gè)部分:上面口可以看成一個(gè)扁胖的圓柱,脖子是一個(gè)短細(xì)的圓柱,而下方大體可以看成一個(gè)球體。
確定了高矮就確定了寬窄。
中心線是一條方便自己觀察畫所畫是否對(duì)稱的輔助線。
找出三部分比較明顯的結(jié)構(gòu)做出標(biāo)記。
畫出每個(gè)分結(jié)構(gòu)的寬窄比例,下面的圓肚子,我會(huì)找出最寬的兩點(diǎn)作為參考標(biāo)記。
整體的結(jié)構(gòu)顯現(xiàn)在眼前。
對(duì)于不規(guī)則的。我們需要尋找物體的內(nèi)心。觀察物體到底是什么樣的結(jié)構(gòu)生長(zhǎng),比如豆角爬蔓的觸角總是向右螺旋;比如香蕉的果肉可以分成三瓣兒;比如蘋果平切可以看到5顆種子組成的五角星,而他的果肉則可以隱約來看出五個(gè)凸起。
這并不是死的,而是用自己的內(nèi)心去發(fā)現(xiàn)一個(gè)對(duì)世界的理解。這種探索生動(dòng)有趣。對(duì)大自然的敬畏也會(huì)使一個(gè)人被賦予溫情與善良。
茄子里面沒有結(jié)構(gòu)。而它的果肉就是一個(gè)隨意橢圓形。
物體除了形體外。還有由表及里、內(nèi)外呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)關(guān)系。這是我們繪畫觀察最后一步,它包含著自我剖析、心里對(duì)話,甚至感性的一部分。
這些觀察的方法,養(yǎng)成好的習(xí)慣,是繪畫的第一步,也是開啟學(xué)習(xí)的第一步
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