蛇口風(fēng)波

在33年前的今天，1988年1月13日，蛇口風(fēng)波。

青年教育家專家與口蛇口青年座談會(huì)照片

1988年1月13日，在蛇口招商大廈9層1個(gè)普通會(huì)議室里舉行的1場(chǎng)青年教育專家與蛇口青年座談會(huì)便是這樣一起事件。座談的雙方，包括座談會(huì)的組織者事前都沒有料到，這個(gè)乃至沒有太多正式意味的座談會(huì)在事后會(huì)引發(fā)如此巨大反響，通過媒體傳播，它在全國掀起1場(chǎng)有關(guān)新時(shí)期青年思想工作的大討論，討論的實(shí)質(zhì)乃至觸及意識(shí)形態(tài)改革層面。海外媒體紛紜予以報(bào)導(dǎo)和評(píng)論，評(píng)述著這個(gè)座談會(huì)的是與非，并將之視為中國的開放改革律動(dòng)在思想領(lǐng)域的某種信號(hào)。這場(chǎng)座談會(huì)后來被媒體稱之為蛇口風(fēng)波。

1個(gè)座談會(huì)影響全國 1988年1月13日晚上，在蛇口招商大廈舉行了青年教育專家與蛇口青年座談會(huì)。預(yù)會(huì)的李燕杰、曲嘯、彭清1等3位專家均為中國青年思想教育研究中心的報(bào)告員，會(huì)上，蛇口青年就人生價(jià)值觀念等問題，與專家展開了劇烈論戰(zhàn)。

一位專家在發(fā)言中提到，有個(gè)他人來深圳的目的，就是為了在他人創(chuàng)造的財(cái)富中撈1把，這就是極少數(shù)淘金者，特區(qū)不歡迎這樣的淘金者。而蛇口青年認(rèn)為，淘金者賺錢，沒有觸犯法律，無所謂錯(cuò)誤，淘金者來蛇口的直接動(dòng)機(jī)是賺錢，但客觀上也為蛇口建設(shè)出了力，淘金者并沒有甚么不好。

有專家認(rèn)為，有許多個(gè)體戶把收入的很大部份獻(xiàn)給了國家，辦了公益事業(yè)，這類精神與做法應(yīng)大力提倡。而蛇口青年則認(rèn)為在左的陰影徘徊下的嬗變不應(yīng)贊美，在當(dāng)時(shí)，一些個(gè)體戶這類舉動(dòng)并不是出于自愿，而是對(duì)左的思想心有余悸的表示。個(gè)體戶在賺錢的同時(shí)，已為國家作了貢獻(xiàn)。個(gè)體戶只有理直氣壯地將勞動(dòng)所得揣入腰包，才能使更多的人相信黨的政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

一位蛇口青年還在會(huì)上尖銳地提出：3位老師的思想在蛇口是沒有市場(chǎng)的。這位青年認(rèn)為，對(duì)祖國愛的表達(dá)，應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，而不應(yīng)當(dāng)講虛的、假的、空頭的。我們用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)祖國的愛。我們自己勞動(dòng)了，勞動(dòng)成果自己享受。

接著，雙方又對(duì)如何看待青年人的自主張識(shí)產(chǎn)生了爭執(zhí)。彭清1介紹自己的女兒時(shí)說：我的孩子畢業(yè)以后考大學(xué)，我沒有找過門路。她沒考上，目前干甚么呢?在接待所當(dāng)服務(wù)員一位青年發(fā)言說：這是使女兒選擇職業(yè)的權(quán)利遭到了父親的限制。應(yīng)當(dāng)讓青年發(fā)揮主動(dòng)性，讓他們根據(jù)自己的意愿進(jìn)行選擇，包括選擇自己的職業(yè)。

座談會(huì)接近尾聲的時(shí)候，又圍繞著進(jìn)口小汽車和體制改革問題爭辯了1番。曲嘯在發(fā)言中提到，我們國土上跑著那末多外國車，他看著難受。有青年認(rèn)為，在目前開放的主題下，在全球經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易逐步趨于1體的情勢(shì)下，沒有一些外國的東西倒是落后的表現(xiàn)。

1988年1月14日，座談會(huì)第2天，李燕杰任所長的北京師范學(xué)院青年教育研究所出了一份材料，給人構(gòu)成該座談會(huì)從頭至尾充滿了明顯的毛病言論、蛇口青年已上邪路的印象。

2月1日，《蛇口通訊報(bào)》以《蛇口：陳腐說教與現(xiàn)代意識(shí)的1次劇烈交鋒》為題對(duì)這次座談會(huì)作了報(bào)導(dǎo)，隨后又連發(fā)數(shù)篇文章，批評(píng)3名報(bào)告者思想意識(shí)僵化。2月12日，《羊城晚報(bào)》報(bào)導(dǎo)了此事，蛇口風(fēng)波的影響開始由南及北。

1988年8月6日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表7000字長文《蛇口風(fēng)波答問錄》，并就此開辟專欄展開議論。從8月8日起到9月14日該專欄結(jié)束，1531件信稿從全國各地乃至世界各地涌到人民日?qǐng)?bào)社，其中只有17.4%偏向或贊同3位專家觀點(diǎn)。自8月中旬到11月中旬，全國幾百家報(bào)刊紛紜就此發(fā)表文章，其中的絕大多數(shù)都指出思想政治工作必須改進(jìn)。

時(shí)隔31年，人們依然樂意在對(duì)這起事件的回想中，咀嚼著它所散發(fā)出的變革與發(fā)展的意味。鄒啟明認(rèn)為，事件包含了兩方面的意義。單從這個(gè)事件的本身來講，它流露出的信息猶如1股清新的空氣撲面而來。3位老師當(dāng)時(shí)是青年思想教育方面的權(quán)威，他們?nèi)珖不貓?bào)告，聽講者完全是一種受教育的身份。但在蛇口，他們卻遭到了青年人挑戰(zhàn)。蛇口青年勇于提出意見，與3位權(quán)威進(jìn)行思想碰撞，乃至產(chǎn)生辯論，這在當(dāng)時(shí)乃至現(xiàn)在看來都是非常大膽的。由于當(dāng)時(shí)蛇口青年不像內(nèi)地青年那樣在國營企業(yè)或體制內(nèi)的單位做事，他們提出質(zhì)疑，不怕被扣上落后青年的帽子，也不怕因此被當(dāng)做幫教、批評(píng)的對(duì)象，更不怕因此丟了飯碗。他們的舉動(dòng)有體制上的深層緣由?，F(xiàn)在想起來，那幾個(gè)起來與專家們頂撞的青年，從思想譜系上講，延續(xù)了某種54傳統(tǒng)，價(jià)值重估，勇于勇于挑戰(zhàn)陳規(guī)誡律。

從更深1層來講，蛇口青年與3位思想教育家的爭辯，說明雙方對(duì)生活的理解、對(duì)事物的看法乃至人生觀、價(jià)值觀上都有很大的不同，說明之前說教的那1套，在當(dāng)時(shí)已顯得不合時(shí)宜，乃至與當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)有沖突。這類矛盾其實(shí)在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里普遍存在，但蛇口風(fēng)波將這一矛盾事件激化了。它引發(fā)人們新的思考：在新情勢(shì)下，青年思想教育工作應(yīng)當(dāng)怎樣做才更有效，怎樣才能讓新1代青年聽進(jìn)去?怎樣的人生觀、價(jià)值觀才算正確?從某種程度上講，從那個(gè)時(shí)期走來的青年們，他們確切需要某種契機(jī)，讓他們沖破舊的思想藩籬，為未來的生活開辟新的價(jià)值支點(diǎn)，事實(shí)上，都是在這類背景下的思想突破的觸媒。

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