唐宋八大家,其中有三位是蘇姓的,這便是大名鼎鼎的“三蘇”:蘇洵、蘇軾、蘇轍。
這一家父子三人,各個都是名留千古的大文豪,即便千年過去,依然是矗立在文學界的“明星家庭”。
三人中名氣最高的,當屬蘇軾無疑。作為一個全能才子,他擅丹青,工書法,精詩文,還身兼政治家、思想家、美食家……留下無數(shù)詩作,贏得后人無盡喜愛。
蘇軾兄弟二人的成功,離不開他格局遠大的父親,更離不開秉性堅毅的母親。
1
當年蘇軾出生以后,蘇洵意識到自己的責任,發(fā)奮讀書、參加科舉。他游歷四方,結(jié)交各路文人異士,學有所成以后,便一門心思教導蘇軾讀書。
蘇洵很早便開始教蘇軾家國道理,他知道儒家的治國安民之學并不是全部,為了讓孩子長見識,便把蘇軾送去道觀學習道家經(jīng)典。
經(jīng)過儒家、道家思想的熏陶,才有了后來灑脫、豁達的蘇軾。
蘇洵給大兒子取名為“蘇軾”?!拜Y”,意思是古時車子前方有一個橫木,供人在車子顛簸時抓扶。是希望蘇軾在多數(shù)情況下,要懂“藏拙”。給小兒子取名為蘇轍?!稗H”,是車子的印,意思是凡事別冒尖。
即使后來蘇軾屢遭貶責,他依舊不忘父親當年教導,到一方便為一方百姓謀福利。
其實,正是蘇洵的這種大格局,在潛移默化中影響著蘇軾蘇轍。使得蘇軾雖屢遭貶責,卻灑脫豁達;蘇轍遇坎坷時,卻處變不驚。
2
在蘇軾的成長路上,蘇軾的母親,對他的影響也非常深遠。
在蘇軾小時候,他母親教他讀《后漢書》。當讀到《范滂傳》時,蘇母為范滂母子不畏強暴,為了正義而視死如歸的崇高精神所感動,不禁放下書來感慨。
年幼的蘇軾也被感動了,于是他問母親:“如果我長大后,跟范滂一樣,不惜舍身就義,母親會允許嗎?”
母親說:“如果你能像范滂一樣,難道我就不能做到像范滂的母親一樣嗎?”
后來蘇軾考中進士,做過多年的地方官,也曾在朝廷中任翰林學士。面對當時污濁的官場,他一身正氣,剛正不阿。
最后他的弟弟蘇澈在為他寫墓志銘時,才知道蘇軾真正的使命感來自蘇母,在她的教導下有了積極入世的態(tài)度與追求。
面對被貶,他依然能保持樂觀豁達、進退自如、寵辱不驚的態(tài)度。
《觸龍說趙太后》里說:
父母之愛子,則為之計深遠。
一個擁有大格局的父母,必然是高瞻遠矚、看得長遠,而這正是一個家庭最大的財富。
3
《禮記》中也曾言:“父子篤,兄弟睦,夫妻和,家之肥也?!?/p>
一個好的家庭,從來就不會屢生隔閡;一個好的家庭,會一群人向著一個方向。
所以當我們把愛傾注在家庭時,就是一個家庭最好的財富,愿大家都能為自己的家庭帶來最好的財富!
但俗話說:“金無赤足,人無完人?!?/p>
父母的影響也有好壞之分。
有的影響,可以助力我們前行;有的影響,會讓我們難以釋懷。
可父母也不是生來就是父母,他們也并非事事都經(jīng)歷過,有些事情他們也是第一次遇到,所以不必去埋怨、嫌棄他們。
面對好的影響,要擇善從之;面對壞的影響,要自我完善。
你的人生還是由自己決定的,走怎樣的路還是由自己選擇。
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