原創(chuàng)發(fā)現(xiàn)讓生活更美好果雪兒發(fā)現(xiàn)美現(xiàn)代化國(guó)學(xué)教育項(xiàng)目

發(fā)現(xiàn)，讓生活更美好 果雪兒發(fā)現(xiàn)美現(xiàn)代化國(guó)學(xué)教育項(xiàng)目

劉一燃：（四年級(jí)）

北京果雪兒中醫(yī)藥文化傳播工程、國(guó)醫(yī)養(yǎng)國(guó)娃、國(guó)學(xué)為國(guó)家，國(guó)學(xué)特色幼兒園

法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”

自從加入了果雪兒國(guó)學(xué)教育小記者打卡活動(dòng)，每天我都像寫(xiě)日記一樣，找出一天中最有意思的事情，寫(xiě)在我的小記者打卡文章里，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我的生活中，可寫(xiě)的事情太多了，原來(lái)媽媽讓我寫(xiě)日記的時(shí)候，我總是不知道寫(xiě)些什么，急的抓耳撓腮，現(xiàn)在可不同了，因?yàn)槊看闻R寫(xiě)之前，要進(jìn)行篩選，所以我的腦子里裝了很多很多能寫(xiě)的素材。

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現(xiàn)在出門(mén)的時(shí)候，我最喜歡拿著手機(jī)拍拍拍，一開(kāi)始的時(shí)候，媽媽跟我說(shuō)，小記者不光要有文字稿，還要有照片，跟報(bào)紙上記者寫(xiě)文章一樣，加了圖片，讀者會(huì)更愿意去讀，也更容易了解我寫(xiě)的內(nèi)容。于是，我開(kāi)始心不甘情不愿的工作，可是后來(lái)我的小記者文章和照片在朋友圈展示出來(lái)后，很多阿姨叔叔給我點(diǎn)贊，還送給我書(shū)做禮物，我覺(jué)得我真的像一個(gè)小記者了。現(xiàn)在我不光認(rèn)真拍照片，還跟阿姨們討教拍攝技巧，爭(zhēng)取讓我拍的照片既有意義又有質(zhì)量。

有了好的照片，文章也得有檔次，原來(lái)我寫(xiě)的日記，就像流水賬，現(xiàn)在為了吸引我的“讀者”們，我絞盡腦汁想辦法，媽媽也幫我想辦法：加入修辭手法，把自己的感覺(jué)表達(dá)出來(lái)，不要純記敘……通過(guò)將近兩個(gè)月的鍛煉，我寫(xiě)出了很多有意思的語(yǔ)句：“我今天下樓去尋找雨的痕跡，雨躲在跑步機(jī)的踏板防滑紋上，還藏在黃楊樹(shù)的葉片中，睡在迎春花的花蕊里，枕在玉蘭花的花枝上……”“只見(jiàn)氣球圓鼓鼓，白胖胖的，就像一個(gè)剛出生的嬰兒……”媽媽說(shuō)，我的進(jìn)步太大了，我真高興！

志愿者的小記者活動(dòng)讓我受益太多了，我把它推薦給了我的小伙伴們，希望我們都能加入到志愿者的活動(dòng)中來(lái)，充實(shí)自己，帶動(dòng)大家。

首都國(guó)學(xué)

果雪兒,送祝福,您我他,全家福

果子小雪

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