教師被譽(yù)為辛勤的園丁,心靈的工程師。他們往往肩負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責(zé),然而眾所周知,教師的工作有三大特點(diǎn),說(shuō)話(huà)時(shí)間多、站立時(shí)間多、伏案時(shí)間多,久而久之各種職業(yè)病也漸漸出現(xiàn)。一項(xiàng)調(diào)查顯示,目前患有不同程度職業(yè)病的教師達(dá)到教師群體的34.5%,長(zhǎng)期站立講課、伏案批改作業(yè)等工作使咽喉炎、頸肩腰椎病、靜脈曲張等成了老師的常見(jiàn)病。
蠟炬成灰淚始干 教師辛勤熬出病
【職業(yè)病一:咽喉炎】
教師用嗓子非常頻繁。但也往往由于用聲過(guò)多,沒(méi)有注意嗓音保健,沙啞、失聲的慢性咽炎成了常見(jiàn)病。海淀醫(yī)院呼吸內(nèi)科何平主任介紹,慢性咽炎主要是經(jīng)常說(shuō)話(huà)造成的,是咽黏膜、黏膜下組織和淋巴組織的彌漫性炎癥,局部活動(dòng)充血、發(fā)紅。此外,煙酒過(guò)度也會(huì)刺激咽喉,而如果您本來(lái)就有慢性鼻炎、鼻竇炎等經(jīng)常鼻塞的疾病,那么張口呼吸粉塵也能引起慢性咽炎。
教師們要如何護(hù)嗓?
教師要特別保護(hù)嗓子,平時(shí)上課時(shí)不要用“干嗓子”,要多調(diào)動(dòng)氣息,保護(hù)嗓音。有些老師嗓子不舒服總是不自覺(jué)想要“清嗓子”,這其實(shí)對(duì)嗓子的傷害非常大,氣流猛烈地震動(dòng)聲帶,造成損傷,加重聲帶不適。所以,老師們?nèi)绻杏X(jué)到聲帶不適,最好小口喝點(diǎn)溫水,不要清嗓子。
平時(shí),教師們可以用金銀花、胖大海、麥冬泡水代茶飲,可以起到一定的保護(hù)聲帶的作用。同時(shí),在春秋一些過(guò)敏物質(zhì)較多的季節(jié)里,應(yīng)該注意防止過(guò)敏導(dǎo)致的咽喉不適影響聲帶,特別要注意的是,老師要格外注意教室中的粉筆灰是否及時(shí)清掃干凈,這對(duì)嗓子也有一定的影響。
【職業(yè)病二:頸椎不適】
教師需要長(zhǎng)時(shí)間伏案低頭工作,姿勢(shì)持續(xù)固定不變,尤其是40歲以上的中老年人特別容易犯頸肩痛。雖然多數(shù)人的頸肩痛只是局部軟組織的慢性損傷,酸痛并沒(méi)有構(gòu)成嚴(yán)重?fù)p害,但長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)的疼痛就會(huì)影響正常的工作和生活。不僅如此,少數(shù)嚴(yán)重的人還會(huì)患上頸椎病,壓迫脊髓,損傷神經(jīng)。
教師們要如何護(hù)頸椎?
一是加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);
二是應(yīng)從積極的運(yùn)動(dòng)和保健著手,防止軟組織勞損。
三是避免長(zhǎng)時(shí)間的低頭姿勢(shì),教師頭部長(zhǎng)期前屈伏案工作,應(yīng)每隔20分鐘稍事休息,抬頭并活動(dòng)頸項(xiàng);每隔1-2小時(shí)作一次仰頭、挺胸、伸臂活動(dòng),約10分鐘。
護(hù)頸椎做這2種運(yùn)動(dòng):
1、頸項(xiàng)操:
包括搖頭屈頸,抬頭挺胸,左顧右盼,擴(kuò)胸挺肩,揮臂下扣,捶肩拿肘。動(dòng)作要緩慢自由,每次5-10分鐘,每天數(shù)次。
2、抬頭運(yùn)動(dòng):
取坐位或立位,雙手交叉緊抵后枕部,反復(fù)用勁仰頭,雙手則與之對(duì)抗。片刻后稍歇,共重復(fù)6-8次,也可簡(jiǎn)化為反復(fù)自由抬頭后伸。
【職業(yè)病三:靜脈曲張】
下肢靜脈曲張?jiān)诮處熤刑貏e常見(jiàn),這是一種持久站立、體力活動(dòng)強(qiáng)度大引起的病。教師長(zhǎng)時(shí)間站著,下肢靜脈中的血液長(zhǎng)時(shí)間不能向心臟回流,都積在腿和腳的靜脈里,腿腳腫脹不說(shuō),腿上還會(huì)出現(xiàn)像蚯蚓一樣的青筋,嚴(yán)重的人腿還會(huì)變黑,出現(xiàn)濕疹、潰瘍,慢慢連站都站不住了,只能手術(shù)。
教師們要如何防靜脈曲張?
避免靜脈曲張最好的方法就是盡量少站著,不過(guò)教師們?cè)谥v臺(tái)上站著授課是在所難免,但站著的時(shí)候可以經(jīng)?;顒?dòng)著點(diǎn),來(lái)回走走,腿腳也能得到適當(dāng)緩解。再就是您不妨貼身穿一雙高彈的長(zhǎng)筒襪,保護(hù)淺靜脈,減輕壓力。下了課或回家沒(méi)事的時(shí)候,多用熱水敷腿、泡腳,做做踝關(guān)節(jié)的屈伸活動(dòng),也是種不錯(cuò)的緩解方式。
本文地址:http://www.soujuw.cn/jieqiys/221872.html.
聲明: 我們致力于保護(hù)作者版權(quán),注重分享,被刊用文章因無(wú)法核實(shí)真實(shí)出處,未能及時(shí)與作者取得聯(lián)系,或有版權(quán)異議的,請(qǐng)聯(lián)系管理員,我們會(huì)立即處理,本站部分文字與圖片資源來(lái)自于網(wǎng)絡(luò),轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的,若有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益,請(qǐng)立即通知我們(管理員郵箱:602607956@qq.com),情況屬實(shí),我們會(huì)第一時(shí)間予以刪除,并同時(shí)向您表示歉意,謝謝!