哪些是孤獨癥,

孤獨癥的患者在生活中是一種很不合流的群體，你可以在人群中很容易就可以分辨出來。孤獨癥的患者帶有的一些癥狀就像是這個疾病的名字一樣，孤獨癥一般來說表現(xiàn)出來的一些癥狀是社交障礙、交流障礙、或者是做一些重復性的動作。這個疾病需要慢慢的進行治療，不能過于急迫。

患有孤獨癥的患者，對于生活的是沒有什么概念的，只是知道自己要做的事情，有些孤獨癥患者不愿意與人有過多的交流，他們不是不會說話，只是不懂得怎樣去進行交流。

孤獨癥(autism)，又稱自閉癥或孤獨性障礙(autistic disorder)等，是一種廣泛性發(fā)育障礙(pervasivedevelopmental disorder，簡稱PDD)

臨床表現(xiàn)

該癥一般起病于36個月以內(nèi)，主要表現(xiàn)為三大類核心癥狀，即：社會交往障礙、交流障礙、興趣狹窄和刻板重復的行為方式。

社會交往障礙

該癥患兒在社會交往方面存在質(zhì)的缺陷。在嬰兒期，患兒回避目光接觸，對人的聲音缺乏興趣和反應，沒有期待被抱起的姿勢，或抱起時身體僵硬、不愿與人貼近。在幼兒期，患兒仍回避目光接觸，呼之常無反應，對父母不產(chǎn)生依戀，缺乏與同齡兒童交往或玩耍的興趣，不會以適當?shù)姆绞脚c同齡兒童交往，不能與同齡兒童建立伙伴關系，不會與他人分享快樂，遇到不愉快或受到傷害時也不會向他人尋求安慰。

交流障礙

1.非言語交流障礙該癥患兒常以哭或尖叫表示他們的不舒適或需要。稍大的患兒可能會拉著大人手走向他想要的東西缺乏相應的面部表情，表情也常顯得漠然，很少用點頭、搖頭、擺手等動作來表達自己的意愿。

2.言語交流障礙該癥患兒言語交流方面存在明顯障礙，包括：①語言理解力不同程度受損;②言語發(fā)育遲緩或不發(fā)育，也有部分患兒2-3歲前曾有表達性言語，但以后逐漸減少，甚至完全消失;

孤獨癥都有什么特征？

什么是孤獨癥？
孤獨癥（autism），又稱自閉癥或孤獨性障礙（autistic disorder）等，是廣泛性發(fā)育障礙（pervasive developmental disorder，PDD）的代表性疾病?！禗SM-IV-TR》將PDD分為5種：孤獨性障礙、Retts綜合征、童年瓦解性障礙、Asperger綜合征和未特定的PDD。其中，孤獨性障礙與Asperger綜合征較為常見。男女比例約為3:1～4:1，男孩癥狀一般較女孩嚴重。
兒童自閉癥又稱孤獨癥，是一種較為嚴重的發(fā)育障礙性疾病。該病男女發(fā)病率差異顯著，在我國男女患病率比例為6—9：1。其主要癥狀為：
1.社會交流障礙。一般表現(xiàn)為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關系等。
2.語言交流障礙。語言發(fā)育落后，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退，或語言缺乏交流性質(zhì)。
3.重復刻板行為。
4.智力異常。70%左右的孤獨癥兒童智力落后，但這些兒童可能在某些方面具有較強能力，20%智力在正常范圍，約10%智力超常，多數(shù)患兒記憶力較好，尤其是在機械記憶方面。
5.感覺異常。表現(xiàn)為痛覺遲鈍、對某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等。
6.其他常見行為。包括多動、注意力分散、發(fā)脾氣、攻擊、自傷等。

孤獨癥的特征有哪些？

孤獨癥的主要表現(xiàn)是社會交往障礙、交流障礙、想象力方面的障礙以及限定性的重復或刻板行為，興趣和活動。

社會交往的障礙:孤獨癥人士似乎完全躲在自己的世界里，專心致志于他們自己的活動中，對其他人漠不關心，跟他們打招呼、說話，他們也不會做出反應。

交流的障礙:語言發(fā)展障礙是孤獨癥人士的常見狀況，但嚴重程度各不相同，很多人開始發(fā)展語言的時間要比普通兒童延遲很多，往往從重復別人的話開始，尤其是重復最后一個或幾個詞，可能只是原樣模仿其語音和音調(diào)，但并不理解詞的意義，他們通常只能理解語言的字面意思，無法理解比喻、暗示或者那些模棱兩可的話

想象力方面的障礙:孤獨癥兒童很難理解過家家、扮演角色這樣想象性的游戲，而是更傾向于重復性的活動

重復或刻板行為:很多簡單的重復活動表現(xiàn)為各種重復的感覺，如:嘗一嘗，聞一聞，摸一摸，敲一敲等；聽聽機械的聲響；盯著燈光或者閃閃發(fā)光的東西看；扭動，轉(zhuǎn)動雙手或近在眼前的物品；從各種不同的角度盯著東西看；開燈、關燈；觀看旋轉(zhuǎn)的東西，或者自己不停地旋轉(zhuǎn)。有時這種重復的活動表現(xiàn)為咬自己、撞頭、打頭、抓撓等，有時表現(xiàn)在復雜重復的常規(guī)，如:要把物品排成一行，或者把物品放在固定的地方，且不準打亂；有些孤獨癥人士可能對某些物品產(chǎn)生依戀拒絕與之分開，或者執(zhí)著于收藏一些東西。

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