怎樣讓孩子走出雙相情感障礙

讓孩子走出雙相情感障礙，需要進行心理治療、物理治療以及藥物治療，并在平時注意日常生活管理。

1.心理治療

孩子在雙相情感障礙發(fā)作期間會產(chǎn)生多種心理問題，需要采取認知行為治療、家庭治療以及心理教育干預、人際與社會和諧治療等來幫助改善不適的癥狀，幫助孩子走出雙相情感障礙。

2.物理治療

適用于急性躁狂發(fā)作以及重度抑郁、難治性抑郁發(fā)作等患者，包括重復經(jīng)顱磁刺激治療、迷走神經(jīng)刺激和腦深部電刺激。

3.藥物治療

需要在醫(yī)生的指導下使用心境穩(wěn)定劑以及抗精神病藥物、抗抑郁藥物進行治療。

4.日常生活管理

孩子在規(guī)律使用藥物期間，需避免飲用濃茶以及咖啡、酒等，并保證作息時間規(guī)律，保證睡眠時間的充足，適當?shù)膮⒓由鐣顒觼韼椭叱鲭p相情感障礙。

初一孩子患了雙相情感障礙怎么辦？

初一孩子患了雙相情感障礙怎么辦？雙相情感障礙患者通常感覺良好，功能正常。但在一段時間內(nèi)，他們的情緒和行為會轉(zhuǎn)向躁狂或抑郁的極端，每一種極端都與平常的自己截然不同。

自從孩子出現(xiàn)問題如沉迷手機、厭學以來，很多家長都認識了不少專有名詞，比如焦慮、抑郁，再比如，雙向情感障礙?？墒牵议L你真的了解雙向情感障礙嗎？雙向情感障礙有哪些癥狀表現(xiàn)呢？初一孩子患了雙相情感障礙怎么辦？

1、思維聯(lián)想加快，言語增多，一句接一句，出口成章，滔滔不絕，內(nèi)容豐富，詼諧幽默(思維奔逸)，患者自身感到腦子變得非常靈敏、聰明、反應迅速。

2、失去了自我價值認同的能力，猶如丟了靈魂的行尸走肉，持續(xù)地情緒低落，心靈空虛。

雙向情感障礙是比焦慮、抑郁更為嚴重的情況，目前的研究認為，雙相情感障礙是遺傳和環(huán)境相互作用的結(jié)果，遺傳病理性、社會性、環(huán)境等因素都有可能。

1、不良的生活事件和環(huán)境應激事件可以誘發(fā)情感障礙的發(fā)作，如學業(yè)失敗、失戀，或者是受挫受打擊了，長時期高度緊張的生活狀態(tài)等，這些都可以引起雙向情感障礙的發(fā)病。

2、遺傳因素：雙向情感障礙患者的一級親屬中雙向情感障礙的發(fā)病率較正常人高數(shù)倍，血緣關系越近，患病概率越高。父母中有人患雙向情感障礙時，子女患此病的概率要明顯高于其他人。

雙向情感障礙是以抑郁發(fā)作與躁狂或輕躁狂發(fā)作交替出現(xiàn)，或躁狂抑郁混合發(fā)作為特征的一類情感精神障礙。不僅對患者自己的學習、生活影響重大，對周圍人、甚至是社會都可能帶去傷害。

1、初一孩子患了雙相情感障礙怎么辦？家庭負擔加重，由于雙向情感障礙的患者需要長期的藥物治療，而用于這種疾病的藥物價格往往十分昂貴，患者的家庭經(jīng)濟狀況會逐漸不能支撐。另外，有些患者會在發(fā)作時購買很多沒必要的昂貴物品，就會造成家庭的經(jīng)濟困難。

2、很大幾率可能會遺傳。雙向情感障礙屬于一種心理疾病，但是如果患者情況相對來說比較嚴重的話，從醫(yī)學角度來講，遺傳給下一代的可能性是很大的，并且在相處教育過程中還有可能會對下一代的心智造成一定影響。

被診斷為患上雙向情感障礙的人也許是在受極端情緒波動的擺布，但并不是無力回天了。藥物、理療和健康的生活方式等可以幫助他們享受充實高效的生活，尤其是加上他們親近的人的支持時候。

1、初一孩子患了雙相情感障礙怎么辦？除了服用必要的藥物進行治療，家長還要多與孩子溝通交流，多跟孩子說一些鼓勵的話,這樣可能會好一點。平時注意保持樂觀的心態(tài),不焦慮，不緊張。

2、和孩子一起參加一些健身活動，切忌整日躺在床上，飯來張口，衣來伸手，無所事事的生活。

3、采用支持性心理治療、認知行為治療、人際關系治療、和短程精神分析治療提高病人的社會適應能力，使病人學會面對顯示，改變?nèi)烁窠Y(jié)構(gòu)，能應付現(xiàn)實中的各種問題。

雙向情感障礙的界定是很嚴格的，家長們不要動不動就覺得孩子精神有問題，這是不嚴謹?shù)?，這種標簽對孩子影響很重大。孩子情緒出現(xiàn)問題，是要從多方面分析，是需要家長從孩子自身、家庭教育、師生關系處理、居家環(huán)境等全方位幫助孩子系統(tǒng)進行調(diào)整的。

怎樣能擺脫雙相情感障礙

1、雙相障礙患者同其他精神病患者一樣發(fā)病具有家族聚集性，其遺傳傾向比精神分裂癥更為突出，屬多基因遺傳。出現(xiàn)雙相情感障礙的患者，其雙親至少有一位為情感性精神病患者，其子女有四分之一的可能會患各種情感障礙。如果父母雙方都是雙相障礙的患者，其子女有50%~75%的可能患上情感性精神病。
2、雙相障礙主要發(fā)病與成人早期，男女患病幾率相等，男性患者多以躁狂發(fā)作起病，病程中也更易出現(xiàn)躁狂發(fā)作，而女性患者常以抑郁發(fā)作起病，之后病程中抑郁發(fā)作較多，持續(xù)時間較長。其發(fā)作具有季節(jié)性，女性在夏季發(fā)病較多。精神障礙發(fā)病性別之間的差別可能與激素水平有關。
3、雙相障礙的發(fā)病還與社會經(jīng)濟狀況，婚姻及家庭因素，社會心理因素等因素相關聯(lián)。雙相障礙多發(fā)生于高社會階層人群中，離婚或獨居者中較常見，社會心理因素造成的精神緊張可能觸發(fā)本病。

當孩子患了雙相情感障礙，家長該怎么去引導？

當孩子患了雙相情感障礙，家長該怎么去引導？在你的身邊是否有那種一會兒溫柔、一會兒暴躁的朋友？他們情緒起伏，仿佛過山車，一會冷一會熱，一會對生活充滿積極，一會又像是降到了冰點。你不僅感到疑惑，更糟糕的是，和他們?nèi)粘Ｏ嗵幨掷щy，永遠不知道他們下一刻情緒如何，到底會做出什么樣的事情來。除了一時的喜怒無常，也可能是因為他們患上了雙相情感障礙。

自從孩子出現(xiàn)問題如沉迷手機、厭學以來，很多家長都認識了不少專有名詞，比如焦慮、抑郁，再比如，雙向情感障礙。可是，家長你真的了解雙向情感障礙嗎？雙向情感障礙有哪些癥狀表現(xiàn)呢？

1、伴隨的其他一些心理癥狀，比如焦慮，表現(xiàn)過度的擔心多慮，膽小害怕，緊張不安，猶豫不決，心情煩躁，感到心悸、胸悶、憋氣等軀體不適。

2、情緒發(fā)生較為突然，表現(xiàn)強烈，但持續(xù)時間非常短暫，與其他情感爆發(fā)不同的地方是，這種情況大多會有傷人毀物等較強破壞性的表現(xiàn)，但在發(fā)作之后，病人毫不自知，這種情況大多是由于癲癇顱腦外損傷及腦中毒等原因引起的。

雙向情感障礙是比焦慮、抑郁更為嚴重的情況，目前的研究認為，雙相情感障礙是遺傳和環(huán)境相互作用的結(jié)果，遺傳病理性、社會性、環(huán)境等因素都有可能。

1、非遺傳性的先天因素。有一部分人可能沒有家族史，但是依然會有這個病發(fā)生，往往追溯到母親懷孕的時候，可能有過母嬰期的病毒感染

2、過去受過很多創(chuàng)傷，包括受到欺負等，一想到過去時就非常憤怒，甚至感到壓抑，情緒變得很低落。

雙向情感障礙是以抑郁發(fā)作與躁狂或輕躁狂發(fā)作交替出現(xiàn)，或躁狂抑郁混合發(fā)作為特征的一類情感精神障礙。不僅對患者自己的學習、生活影響重大，對周圍人、甚至是社會都可能帶去傷害。

1、心血管疾病：研究表明躁狂抑郁癥患者較無病患者發(fā)生多種致死性心臟事件的相對危險性高。其中包括心律失常病、卒中患病率、高血壓患病率和外周血管疾病患病率。

2、自傷或傷人。雙向情感障礙的患者往往抑郁嚴重，覺得活著沒有意義，看不到希望，這種悲觀的情緒就會導致病人出現(xiàn)自傷的想法，通過自殘來緩解內(nèi)心的焦躁不安。這種情況嚴重時，患者還會產(chǎn)生傷害他人的行為。

被診斷為患上雙向情感障礙的人也許是在受極端情緒波動的擺布，但并不是無力回天了。藥物、理療和健康的生活方式等可以幫助他們享受充實高效的生活，尤其是加上他們親近的人的支持時候。

1、表達同情，但收起遺憾。沒有人想聽到“我為你感到抱歉”。他們想做的是意識到生活為他們準備著挑戰(zhàn)，而你會陪伴并幫助他們面對挑戰(zhàn)。

2、幫助孩子恢復原有的人際關系，發(fā)展新的人際關系，給孩子制造與同學來往的機會，比如邀請同學來家里做客，拜托同學約孩子出去玩等；處理好孩子和老師的關系，比如請求老師多關注鼓勵孩子。

3、采用支持性心理治療、認知行為治療、人際關系治療、和短程精神分析治療提高病人的社會適應能力，使病人學會面對顯示，改變?nèi)烁窠Y(jié)構(gòu)，能應付現(xiàn)實中的各種問題。

雙向情感障礙的界定是很嚴格的，家長們不要動不動就覺得孩子精神有問題，這是不嚴謹?shù)?，這種標簽對孩子影響很重大。孩子情緒出現(xiàn)問題，是要從多方面分析，是需要家長從孩子自身、家庭教育、師生關系處理、居家環(huán)境等全方位幫助孩子系統(tǒng)進行調(diào)整的。

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