孩子七八歲的時(shí)候,才剛剛懂得了一些事情,他們對(duì)世界好奇,對(duì)一切未知的事情好奇,七八歲,思想還處于邊緣地帶,也是孩子剛剛形成自己性格的時(shí)候,因此,孩子叛逆一定要好好注意,及時(shí)發(fā)現(xiàn),正確引導(dǎo)。
1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的叛逆心理
生活,需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們的身邊時(shí)常會(huì)有一些事情發(fā)生,因此,一定要多注意,特別是孩子身上的變化,其實(shí)孩子叛逆的跡象會(huì)很明顯,如果大人們細(xì)心觀察的話(huà),他們的一些反常,其實(shí)往往就在暗示大人,因此,大人一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)叛逆的情況,早發(fā)現(xiàn),才能幫助他們。
2、適當(dāng)給他們一些空間
孩子叛逆大多是因?yàn)榧议L(zhǎng)做的事不順?biāo)麄兊男囊猓谑撬麄儽愠霈F(xiàn)了逆反心理,發(fā)現(xiàn)孩子叛逆的跡象后,家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟o孩子一些空間和時(shí)間,不要把他們的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),這樣孩子會(huì)覺(jué)得壓抑,沒(méi)有思考,家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)卣T導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的想法,給他們一些獨(dú)立思考的時(shí)間和空間。
3、正確引導(dǎo),不要和孩子對(duì)著干
孩子逆反的時(shí)候,不要一味地去指責(zé)他們,責(zé)怪和憤怒沒(méi)有任何作用,反而會(huì)影響反作用,家長(zhǎng)要做的是引導(dǎo),即引導(dǎo)孩子往正確的方向思考,不要反對(duì)他們提出的一些事情,有時(shí)候,雖然他們提出來(lái)的事情有些不明智,但是,那是他們自己想要的,那是他們思考之后的結(jié)果,大人應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和理解。
1、積極學(xué)會(huì)和掌握與孩子溝通的方法,及時(shí)的與自己的孩子進(jìn)行溝通,多多掌握孩子的一些成長(zhǎng)情況,只有認(rèn)真了解了孩子,才能找到更加適合孩子的教育方法。
2、一定要認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的想法。最好是不要用命令式的語(yǔ)氣和口吻對(duì)自己的孩子發(fā)號(hào)施令,最好是學(xué)會(huì)像是一個(gè)朋友一樣與自己的孩子進(jìn)行相處,讓孩子有問(wèn)題可以隨時(shí)的找你。
3、叛逆期的孩子不喜歡大道理,他們總是說(shuō)大道理他們都懂,但是做起來(lái)卻并不是那么回事。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)方面給孩子做出榜樣,讓孩子盡量跟著自己學(xué)習(xí)。
1、要認(rèn)識(shí)到成功的溝通沒(méi)有秘訣。溝通沒(méi)有通用的模式,與一個(gè)孩子溝通的方式并不總是適合于另一個(gè)孩子。因此,父母必須根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),創(chuàng)造自己的溝通方式。比如,一位母親的兒子個(gè)性?xún)?nèi)向,沉默寡言,一般的方法難以獲得有效的溝通。于是,這位母親根據(jù)兒子喜歡聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)作和閱讀的特點(diǎn),經(jīng)常與兒子一起到書(shū)店去,在那里聽(tīng)兒子向她講述故事和書(shū)里的人物,以此了解他的想法和感受;她還和兒子一起聽(tīng)音樂(lè)、做兒子作品的第一個(gè)讀者,不斷進(jìn)行鼓勵(lì)。她的兒子最終慢慢地活躍開(kāi)朗了起來(lái)??梢?jiàn),成功的親子溝通沒(méi)有什么秘訣,只要你是有心人,就能找到適合自己孩子的溝通方式。
2、要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。與孩子溝通需要談自己的意見(jiàn),但更需要耐心地傾聽(tīng)孩子的想法。傾聽(tīng)意味著避免打斷孩子的話(huà)、集中精力于交流的過(guò)程。為了便于做到這一點(diǎn),溝通最好在安靜的地方進(jìn)行,排除可能使人分心的干擾。如果你正忙于做晚飯或看喜歡的電視節(jié)目,要做到認(rèn)真傾聽(tīng)是困難的。做一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者能使你了解孩子的問(wèn)題和觀點(diǎn),有助于澄清事實(shí),避免對(duì)孩子的誤解。經(jīng)常傾聽(tīng)孩子的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn),盡管你沒(méi)有對(duì)孩子提出許多要求和建議,你的孩子卻更多地向你提出問(wèn)題。這是因?yàn)?,善于傾聽(tīng)的父母才有可能成為孩子的知心朋友。
3、要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)交談。與孩子溝通需要有恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)。青少年不喜歡預(yù)約的談話(huà)。你想談的時(shí)侯,他們可能沒(méi)有興趣;只有他們想談的時(shí)侯,溝通才有可能順利進(jìn)行。有些父母可能喜歡在晚飯桌上或睡前時(shí)間與孩子談話(huà),有些父母則常常利用一起散步或郊游的時(shí)間與孩子交流。不管選擇什么時(shí)間,我們都要知道,最佳的溝通常常是在共同的活動(dòng)中進(jìn)行的。切忌不要總是試圖在臨時(shí)想起的、不固定的時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通,那樣做的結(jié)果只能是失敗。
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