什么魔力讓她們?nèi)铱倓訂T一起來！

今天上午是陳老師產(chǎn)后修復(fù)的最后一天，她說：來前帶手鏈發(fā)現(xiàn)胳膊都細(xì)了好多，之前帶手鏈比較緊的。腿也細(xì)了，背也薄了很多，原來的上衣可以穿了。小腹也軟了，之前晚上睡覺都覺得好涼，現(xiàn)在有時候熱的都蹬被子。并且現(xiàn)在精氣神也足了，不容易疲勞了。她老公說她，脖子細(xì)了也長了，調(diào)理效果真好！還想帶他媽來我這調(diào)理呢。

短短8天的效果太不可思議了。我給她骨盆修復(fù)+煴灸+坤道手法。做調(diào)理過程中，她連續(xù)三天拉肚子，有時候一次干一次稀的排濕寒之毒。

陳老師每次來做調(diào)理都是全家總動員，老公開車帶著娃娃把她送過來，結(jié)束了再一起回家，幸福的三口之家。

古法煴灸24期學(xué)員雷娟萍分享

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初一作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是我收集整理的初一作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一作文 篇1隨著年齡的增長，我已不再任性。呵呵，可能是因為我意識到自己早已經(jīng)不是可以任性的年齡了吧。

雖說已經(jīng)不再任性，可我從小就沒有多任性。聽媽媽說，我小時候真的很乖。帶我出去玩，我從來沒有鬧著非要買什么。多數(shù)都是趴在窗上看著，過了許久才肯離開。把我?guī)У匠校瑏G到圖書角我也不會亂跑，就乖乖的在那里信手翻閱那些看不懂的圖書，實在看不下去了，也就跑到買玩具的地方靜靜地看著各式各樣的玩具。被打了，我也不哭不鬧，這我可真是懷疑自己那時候是不是淚腺不夠發(fā)達(dá)哭不出來，還是神經(jīng)麻木沒有感覺。

我已不再任性，我不會像以前那樣，已被批評就板著一副臉孔，忍不下去就大吼大叫?，F(xiàn)在的我會努力做到最好，這樣沒有生氣的理由，沒有生氣，自然不會罵我。我也不會像以前一樣吵著要買新書包，新書皮，新衣服，現(xiàn)在的我會把他們用到實在不能用的時候在扔掉，因為浪費是可恥的。

我正在漸漸的長大，心理也越來越成熟，任性這個詞我不希望再停留在我身上。我希望自己能為父母分擔(dān)，希望自己在他人眼中已不再是一個任性的小孩，而是一個正在逐漸發(fā)光發(fā)亮，逐漸成長的青年。

我長大了，我不再任性。

初一作文 篇2今天，我回到家里沒有立馬去看最喜歡的電視節(jié)目，而是坐到電腦桌前靜靜地敲擊鍵盤。

我被她的堅強(qiáng)所折服，我要為她祈禱。

她是我的一個同學(xué)。她很平常，也很簡單，跟小女生一樣愛打扮，個性張揚大大咧咧。

今天下午，陣陣“嘀咕”的聲音響徹著學(xué)校，她被抬進(jìn)了車?yán)?，她出事了?/p>

事情是這樣的。

今天下午的體育課我們老師沒來，別班老師讓我們踢球，我們女生在那里自娛自樂。過了一會，一個同學(xué)向我走來說：“班長，出事了，快去叫老師！‘

“怎么了？”我不緊不慢的說。

“xx被足球架給砸中手了，你快去告老師?。　蹦俏煌瑢W(xué)說完便走了。

我拉著我的好友朝前方?jīng)_去。

只見她的好朋友拖著她的手，她坐在那里，很多人都圍在那里，我意識到這是真的出事了。立馬朝老師辦公室跑去。

剛走進(jìn)去，只見班主任不在，副班長已經(jīng)在跟語文老師說明情況，語文老師給班主任打電話，讓語文老師先過去看看。

副班長走了出來，我也跟著走了出來，語文老師也走出來，我離開辦公室就朝著人群的方向飛奔！

老師詢問了情況后，她的爸爸也來了，她的爸爸查看了后，撥打了120，一回她就被帶走了。她的朋友也跟著她走了。

我們上第三課的時候，她的朋友回來了。心急的同學(xué)連忙問：“她怎么樣了？”

“她手肘子那一塊骨頭碎了！”她的朋友說。

這消息立即傳開了，教室里都在討論著。

……

第四課結(jié)束了，班主任趕了過來。總結(jié)了情況之后收集了目擊者的證據(jù)，讓她們一小組的組員以班級的名義去送一個果籃并且?guī)献８！?/p>

據(jù)老師說，她一路上都沒有哭，她的手幾乎不能動彈，一碰就痛，她卻沒有哭，依舊堅強(qiáng)。我心理油然升起一種敬佩之情同時也開始想著以后該如何注意安全。

生活處處有隱患，好好注意防患于未然。

初一作文 篇3小時候爸爸媽媽總是牽著我的手，牽著我的手就感到無限的溫暖和無限的愛。

幼兒園時

我終于可以上幼兒園了，當(dāng)我在媽媽的陪同下來到了—幼兒園。我看著陌生的環(huán)境，一副不知所措的樣子，呆呆地站在教室門口。您走過來，親親地牽著我的手，溫和的對手說:“小朋友，我們一起玩吧?！蔽尹c點頭，這是我們第一次牽手，感覺很高興。

小 學(xué) 時

那是我三年級的一個春天，學(xué)校組織了一次爬山活動。剛開始爬的時候我興致勃勃的，心想:我一要到達(dá)山頂。不料我剛爬到半山腰時，我便累得氣喘吁吁，想要放棄了，一屁股坐到地上，氣直喘的不過來。您看見了，便走過來嚴(yán)肅地對我說:“世上無難事，只怕有心人?！痹趺淳头艞壛耍瑏戆咽纸o我，我咬咬牙、點了點頭，繼續(xù)向上 爬。不久，我們爬上了山頂，看到了很多美麗的風(fēng)景，這是我們第二次互相鼓勵的牽手，感覺很踏實。

小 學(xué) 畢 業(yè) 時

那是六年級的一個冬天，天氣很冷。我在上學(xué)的路上走著，突然，下起了大雨，我沒帶傘，我只能站在別人的屋檐下等而停。這時，您正巧路過，看到了我，您把手伸過來，拉著我的手說:“我和你一起去學(xué)校吧，快點就要遲到了?！薄班?，”我點點頭，一起牽著您的手去學(xué)校。這是第三次牽手，心里充滿了感激。

這是我們約定的牽手，您—我的啟蒙莫老師。您那雙溫暖的手，陪伴著我長大！到您老了，我也會牽著您的手，一起去您最想去的地方玩一玩。

初一作文 篇4去年，我的爸爸不知從哪里帶回了一根枯樹枝，并把它種在院子的空地上。我好奇地問：“爸爸，這是什么呀？它還能活嗎？”我臉上寫滿了問號。爸爸笑呵呵地回答“這是金銀花的根，種上去沒過幾天就會發(fā)芽?！惫?，不久，金銀花就發(fā)芽了。淺綠淺綠的葉子，真像一只只綠色的蟲子停在枝上，越看越惹人喜愛。

時間如水，轉(zhuǎn)眼一年過去了，金銀花的面貌有了很大的改變。葉子長得郁郁蔥蔥。我發(fā)現(xiàn)金銀花的葉子是對生的，一片對著一片，像一對雙胞胎。它們在莖上整齊而又均勻的向上長，真像一個個奮發(fā)向上的娃娃。爸爸還在金銀花的四周搭上了架子，好讓它可以順著架子往上爬。如今，金銀花爬滿了整個架子，好似一座涼亭。今年夏天，我們就可以在’涼亭”下乘涼了。

陽春三月，金銀花長出了一條條又細(xì)又長的花苞，有的花苞飽脹得快破裂似的；有的還是綠綠的，宛如一位披著綠絲巾，正在沉睡的小姑娘。幾場春雨過后，金銀花開花了，一朵一朵潔白如雪，多像胖娃娃吹起了一個個小喇叭，美麗極了。一陣微風(fēng)拂過，金銀花散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡。小蜜蜂、小蝴蝶也被吸引來了，它們在花間不停地忙碌著。金銀花還會變臉呢！先開的花慢慢變成金色，金色的花，銀色的花開滿枝頭。怪不得人們叫它“金銀花”呢！

每天傍晚，我們?nèi)铱倓訂T，一起摘金銀花。聽爸爸說金銀花曬干后，可以泡茶喝，具有清熱解毒的功效。

金銀花，你不但生命力頑強(qiáng)，還默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一切。我喜歡你。我要像你一樣，做一個有用的人。

初一作文 篇5清明節(jié)到了，學(xué)校組織我們四年級的同學(xué)集體去掃墓。

那天下午，天下著毛毛細(xì)雨，我們從學(xué)校排著長隊步行來到烈士陵園。

進(jìn)入烈士陵園，首先映入我們眼簾的是一個大大的紀(jì)念碑，上面刻著所有沉睡在安康烈士陵園里的烈士們的名字。我從網(wǎng)上得知，安康烈士陵園有200多座陵墓，其中在保衛(wèi)安康的戰(zhàn)斗中犧牲的烈士有95名，我想對他們說，“你們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的幸福和平的生活犧牲了自己寶貴的生命，謝謝你們！”同學(xué)們將自己親手制作的一朵一朵小白花整齊的擺放在介紹碑前，表達(dá)我們對烈士們的敬愛之情。

繞過紀(jì)念碑，我們來到符先輝將軍的墓前。據(jù)說，他剛滿14歲就自愿參加了工農(nóng)紅軍，我想，“他可真了不起，那么小就已經(jīng)開始保衛(wèi)國家了。我們現(xiàn)在的幸福生活是像他一樣的無數(shù)的`先輩們用生命換來的，我一定要好好學(xué)習(xí)?！?/p>

離開符先輝將軍的墓碑，我們又先后去祭掃了多位烈士，恭恭敬敬的向烈士們行了隊禮。

祭掃過烈士墓，我們又來到牛蹄嶺戰(zhàn)斗紀(jì)念館。這里陳列著牛蹄嶺戰(zhàn)斗的戰(zhàn)斗圖，還有剛才我們第一個祭掃的符先輝將軍曾經(jīng)使用過的生活日用品，他曾經(jīng)參加過牛蹄嶺戰(zhàn)斗。

掃墓活動結(jié)束了，淅淅瀝瀝的小雨還在下，我的心靈受到了一次全新的體驗，烈士們的精神鼓舞著我要努力學(xué)習(xí)，長大也要為國家做貢獻(xiàn)。

初一作文 篇6童年趣事就像滿天繁星，炫麗奪目。我就選一顆最亮的“星星”給大家看吧！這顆星星能讓大家“直笑不?！迸?！

那年，我才4歲。外面下著茫茫的大雪。媽媽正在午睡，我獨自一人玩耍，覺得真無聊。雪停了， 我跑下樓，來到院子里，看見厚厚的積雪，就突發(fā)奇想，玩起堆雪人來。經(jīng)過我精心的構(gòu)思和打造，個可愛的雪娃娃就這樣誕生了。

一陣寒風(fēng)襲來，我不由得打了個寒顫，緊了緊自己厚厚的羽絨服和圍巾。隨即又仔細(xì)地打量打量雪人，自言自語地說：“我穿這么多衣服都還會覺得冷。雪人沒有穿衣服，站在露天壩中，一定也會很冷的。得想辦法幫它取暖！”

我輕輕抱起雪人走進(jìn)屋子，來到廚房，小心翼翼地放在火爐旁邊的凳子上。然后又把自己的圍巾給雪人戴上，再翻了一件毛衣給雪人穿上，并興高采烈地說：“可愛的小雪雪，現(xiàn)在你不用擔(dān)心會被冷感冒了。你乖乖烤火，等會兒我再來陪你玩哦！”然后歡快地蹦跳著離開了廚房。

過了好一會兒，我跑進(jìn)廚房找雪人玩，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)雪人不見了，衣服圍巾散亂地堆在地上，地板上還有好大一灘水呢！“小雪雪呢？小雪雪呢？”我翻箱倒柜，仔細(xì)地檢查了每一個角落，就是不見雪人的蹤影，急得“啪”的一下坐在地上哇哇大哭起來。

媽媽被驚醒了，直奔到我的面前擔(dān)憂地說：“怎么了？乖乖。別哭，別哭，乖……”“雪人……雪人……不……不見了……哇……”我傷心地指著火爐邊，邊哭邊斷斷續(xù)續(xù)地跟媽媽說了事情的經(jīng)過。話還沒說完，媽媽也忍不住“撲哧”大笑起來。

我停止哭泣，撓撓后腦勺，向媽媽投去詫異的目光。媽媽撫摸著我的頭，愛憐地說“傻孩子，雪人是不能在火上烤的。溫度一高，雪就會融化的……”我似懂非懂，破涕為笑。

如今，只要一回想起這件事，我都會情不自禁地“嘿嘿”傻笑，它為我的童年生活增添了無限的樂趣。你們覺得好笑嗎？

初一作文 篇7在我們的眼中，世界是五彩斑斕、包羅萬象的。如行行色色的人和事、千奇百怪的景和物，像一本本精彩萬分的好書、一部部驚心動魄的電影?？措娨暿敲恳粋€孩子的最愛，有的愛看動畫片、有的愛看電影、有的愛看軍事、體育節(jié)目，而我卻愛看一年一度的道德模范頒獎直播。

今年的頒獎典禮很特殊，有最美媽媽吳菊平、敬老愛親道德模范最美孩子孟佩杰、最美憨笑農(nóng)名工……

“最美”在我們的腦海中通常理解為美麗、漂亮的人。可是現(xiàn)在不同了“最美”的稱號、誰都可以得到。二O一一年的一天、在川流不息的馬路上。一個十幾歲的女孩被飛馳而來的小轎車軋在了身上，路人看著小女孩無助的樣子也十分揪心。這時從工地上跑來了幾個“黑臉大汗”——農(nóng)民工大叔。不知誰喊了一聲：“抬車。”話音剛落，他們就掀起了車尾，爆發(fā)出了所有的力量。女孩得救了，讓所有人感到驚奇的是，女孩除了有點兒皮外傷并無大礙。黑黑臉龐上露出憨厚的笑容。我認(rèn)為這一笑是世界上最美的笑。

當(dāng)然“最美媽媽”也讓我記憶猶新。一天吳菊平媽媽走在小區(qū)的小路上，忽然看見一個孩子從樓上直沖下來，說是遲那是快，她甩下高跟鞋就沖了過去。孩子正好砸在了她的胳膊上。孩子得救了，而她的胳膊卻粉碎性骨折。經(jīng)過多日的搶救，孩子和她都康復(fù)了。真是好人有好報??！

最美孩子孟佩杰，更是家喻戶曉。在這個“小少爺”、“小公主”的年代，有這樣一個女孩兒，她四歲時父母雙亡，被好心的養(yǎng)母收留。八歲時，養(yǎng)父不幸去世，養(yǎng)母又出了車禍癱瘓在床，照顧母親的重任就落在了她的肩上。她每天按時上下學(xué)，放學(xué)后還要給媽媽做飯，洗衣服，堅持給媽媽按摩更是每天必不可少的事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，一做就是十幾年?，F(xiàn)在她已經(jīng)上大學(xué)了，還是把媽媽帶在身邊悉心的照顧，從來沒有一句怨言。

只要人人獻(xiàn)出愛，風(fēng)景無處不存在。

如何科學(xué)訓(xùn)練大腦

大腦從我們出生開始就不停的生長發(fā)育，到一定時期后如果不加以訓(xùn)練，大腦就很容易生銹，變得遲鈍。下面是我整理的如何科學(xué)訓(xùn)練大腦相關(guān)資料，一起來看看吧!

科學(xué)訓(xùn)練大腦 人腦是世界上最精密、最靈敏、最高級的器官。從結(jié)構(gòu)上劃分，人腦分為左半球腦(左腦)和右半球腦(右腦)。兩個半腦構(gòu)造相似，形狀相同，但它們的功能卻大不相同。

科學(xué)家研究表明，左腦負(fù)責(zé)語言性思維，右腦負(fù)責(zé)圖像性思維。腦科學(xué)訓(xùn)練指的是通過科學(xué)的訓(xùn)練方法把大腦的智慧充分調(diào)動起來，通過提升每個神經(jīng)元(腦細(xì)胞)產(chǎn)生的突觸(神經(jīng)系統(tǒng))的密集度及神經(jīng)元(腦細(xì)胞)與神經(jīng)元(腦細(xì)胞)之間的突觸(神經(jīng)系統(tǒng))的連接密集度，從而提高大腦的有效使用率，讓大腦的智慧得到全面的施展和運用，促使人類的體腦協(xié)調(diào)性增強(qiáng)，左右腦平衡發(fā)展，從而達(dá)到提升人類綜合腦力的目的。前國務(wù)院副總理李嵐清在1998年教育工作會議上的講話就是對腦科學(xué)訓(xùn)練深刻的詮釋，即?右腦的思維能力是驚人的，調(diào)動右腦思維的積極性是科學(xué)思維的關(guān)鍵所在，每個人應(yīng)該有平衡發(fā)展的左腦和右腦，但是傳統(tǒng)教育一直在開發(fā)人的左腦功能，忽視了右腦，造成人類智慧的殘缺，當(dāng)然我們開發(fā)右腦并不是要用右腦來取代左腦，而是喚醒被人們忽視的具有巨大潛能的右腦，給您的孩子完整的智慧。?

一、大腦科學(xué)訓(xùn)練的步驟：

第一階：大腦測評及調(diào)節(jié);

第二階：開啟大腦，喚醒右腦潛能，注入英才基因;

第三階：拓展大腦英才能力(植入右腦學(xué)習(xí)法，左右腦平衡發(fā)展，全面提升英才能力)。

二、具體訓(xùn)練的步驟：

第一階段：大腦測評及調(diào)節(jié)

第一步：用腦波技術(shù)解讀大腦，找到情緒心理與思維問題源頭。

很多家長困惑的原因在于始終不明白孩子表現(xiàn)不佳為何屢教不改，大腦檢測，可以徹底揭開這一謎團(tuán)的深層原因，幫助父母了解掌握孩子影響學(xué)習(xí)至為關(guān)鍵的心理調(diào)節(jié)力、情緒穩(wěn)定性、社會適應(yīng)性、抗壓能力、注意力、專注力、觀察力、自控力、執(zhí)行力、堅持力等重要信息。

第二步：用儀器自助矯正大腦，重塑學(xué)習(xí)能力與良好的行為習(xí)慣

檢測是為了撥亂反正。孩子可以借助儀器，進(jìn)行自助式神經(jīng)反饋調(diào)節(jié)，刷新大腦，優(yōu)化功能，以此為契機(jī)，找回自信與狀態(tài)，一躍成為優(yōu)秀學(xué)生。這種儀器，對自閉癥、多動癥、注意力缺失癥(ADD)等，也可進(jìn)行有效調(diào)理。這方面，國外積累了十幾年的成功案例。

第二階段：開啟大腦，喚醒右腦潛能，注入英才基因

第一步：喚醒右腦潛能，注入大腦英才主基因(大腦感知力);

第二步：配合大腦英才輔基因的基礎(chǔ)培訓(xùn)(專注力、想象力、記憶力、行為力、閱讀力)，啟動大腦應(yīng)有的功能，發(fā)揮大腦的智慧。

第三階段：大腦英才能力拓展

能力一：高效閱讀力高速秒讀訓(xùn)練(視覺性閱讀+感知性閱讀訓(xùn)練，快速提升閱讀速度、閱讀理解能力和閱讀興趣);

能力二：快速記憶力引爆記憶訓(xùn)練(掌握高效的記憶萬能公式，輕松記憶中文信息，提升中文信息特別是背課文的記憶能力);

能力三：多維思維力多維導(dǎo)圖訓(xùn)練(快速掌握全腦思維導(dǎo)圖的制作及運用，全家總動員，學(xué)導(dǎo)圖、用導(dǎo)圖);

能力四：情境創(chuàng)作力情境作文訓(xùn)練(快速掌握情境式的寫作方法，身臨其境，五感感知情境寫作);

能力五：快速記單詞魔力單詞訓(xùn)練(掌握右腦速記法，通過魔音、魔圖快速記憶單詞，提升學(xué)習(xí)英語的興趣)

大腦是可訓(xùn)練的 在面對誘惑時 ，我們很多時都是讓欲望占據(jù)，認(rèn)為能抵受欲望的人很厲害，相反大多數(shù)人抵受不住是正常情況。然而事實卻不是這樣。大腦是可訓(xùn)練的，要理解為何可訓(xùn)練，我們需要先理解其原因。

人有原始的沖動與意志力，在遠(yuǎn)古時代，我們的祖先為了適應(yīng)生存，人腦很早就會學(xué)了自控?，F(xiàn)代人的大腦是為了適應(yīng)各種需求而進(jìn)化出來的。意志力是一種抑制沖動的能力，所以?天使與魔鬼?的爭吵聲也能理解了。

那人腦是怎樣進(jìn)化而來的呢?答案是，我們的前額皮質(zhì)進(jìn)化了。前額皮質(zhì)主要掌控人的運動，比如走路，跑步，抓取，推拉等，這些都是自控表現(xiàn)。

而神經(jīng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人的大腦可訓(xùn)練，如果你每天讓大腦學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，它會越來越擅長于數(shù)學(xué)。如果你讓它憂慮，它會越來越憂慮。如果你讓它有自控，它會越來越自控。它就像人們通過鍛煉能增加肌肉一樣，通過一定的訓(xùn)練，大腦中某些區(qū)域的密度會越來越大，會聚集更多的灰質(zhì)。

訓(xùn)練大腦的方法 認(rèn)識自我

?天使與魔鬼?

吃甜食能積聚脂肪，而多余的脂肪在食物缺乏的年代能救人一命。但面對提倡健康生活、苗條身材的今天，我們更需要抑制這種原始的沖動----而這一切需要由意志力去控制。所以在開篇的那一幕，?天使與魔鬼?的對話，事實上就是欲望與意志力之間的博弈。

提高自我意識能有效提高意志力

欲望與意志力之間的博弈可由自我意識去控制。

自我意識是意志力的主人，如果你想有更強(qiáng)的自控力，就要有更多的自我意識。

在平時，我們學(xué)會多認(rèn)識自我，在欲望到達(dá)時，先靜下來聽聽來自內(nèi)心的聲音，是什么讓我產(chǎn)生了欲望?

例如，想吃甜品的時候，是真的餓了嗎?是為了滿足一時口欲?還是不知名原因?如果我們能靜下心來想想，則能有效抑制原始的沖動。

巴巴 史烏(BabaShiv)向我們證明了，注意力分散的人更容易向誘惑屈服!如果我們心里在想其它事，那么沖動就會主導(dǎo)了選擇。

想想有沒有試過類似情況?本來只是打算中午吃一碗飯，卻因為一邊看電視 一邊用餐而吃了一大盤....

認(rèn)識自我還有很多好處，而最快認(rèn)識自我的方法有兩個，記錄與冥想。

冥想

冥想在中國總是被神化，提起冥想會讓人不多不少地想象與宗教有關(guān)。但其實在西方國家，很多神經(jīng)學(xué)家對冥想進(jìn)行過研究，認(rèn)為冥想能提升人的集中注意力，管理壓力，自控力，發(fā)掘潛能等等，《哈佛大學(xué)幸福公開課》中更是把冥想推薦作為身心療法。

如何冥想?

最常見的冥想方法是呼吸法，在冥想過程，我們需要學(xué)會努力把注意力放在一呼一吸上，每天進(jìn)行15-20分鐘的練習(xí)，很快就會看到成效。我們的內(nèi)心變得清靜了，注意力更容易集中了，情緒也會好有好轉(zhuǎn)。

幸福的時刻初二記敘文500字10篇

1.幸福的時刻初二記敘文500字

幸福的滋味是酸是甜還是苦還是辣呢?我問媽媽，媽媽說是甜的，因為幸福總是美好的;我問爸爸，爸爸說是苦的，因為幸福的背后都會付出代價的。

到底幸福是什么滋味?聽老師說：只有嘗過勞動辛苦的滋味，才有可能知道幸福是什么滋味。我的幸福是爸爸、媽媽的勞動釀造的，所以我不知道幸福的真正滋味，但那次難忘的經(jīng)歷讓我知道了另一種幸福。

記得那是一個早晨，陽光明媚，媽媽叫我去買西瓜，我便騎著自行車，沖向西瓜檔?？粗粋€個青皮西瓜，我口水都差點流出來了。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，我立刻挑了一個的'西瓜遞給了那個留著平頭的老板。他熟練地放在天平秤上，看好刻度，微笑地說：“剛好12斤，一元五角一斤，正好18元?！蔽姨统鲥X包，發(fā)現(xiàn)錢不夠，仔細(xì)再搜了一遍，還是差，上下衣服的口袋翻了一通，還是差3元，我羞得滿臉通紅這時，不好意思地對他說：“我錢不夠，能不能換個小點的?”

“沒關(guān)系，你先把西瓜拿回去，家里人一定等著嘗鮮了，等會兒把剩下的錢送過來就行了?！彼麤_我擺擺手笑著說。

我有些不相信自己的耳朵，他又催促道：“快去吧!家里人等著呢!”

回到家后，我立即拿了錢，騎著車再次奔向了西瓜檔……

我忽然發(fā)覺：彼此信任，也同樣是幸福。誠信，并不意味著傻氣，它意味著我們愿意用一顆真誠的心來對待生活。

2.幸福的時刻初二記敘文500字

有的人認(rèn)為，當(dāng)母親只能照顧孩子，卻沒有一點自由?？晌覅s并不這么認(rèn)為，因為我嘗過做母親的甜頭。

記得那一天，母親和外婆去看望生病的祖父，把兩個小嬰兒交給我照看。對于照顧一個小嬰兒都會頭疼的我，現(xiàn)在照顧兩個，更是令我心煩。不過幸好，母親和外婆把兩個小嬰兒哄睡著后，她們才悄悄地溜走。我所承受的負(fù)擔(dān)，也減輕了一半。

她們一走，我便坐在書房寫起了作業(yè)。突然，一陣哭聲傳入我的耳朵。我一驚!急忙從椅子上站了起來。我躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，一看，表弟在安心的睡覺，好像睡得很甜呢。他的臉上洋溢著微笑，像是做了一個很甜很甜的夢。接著又有哭聲傳入我的耳朵，我一拍腦門，心想：天哪!我怎么把這么重要的事情給忘了呢?急忙匆匆往小寶睡覺的房間里跑過去。

我輕輕地推開了門，只見弟弟平靜地望著我，像是看看我是不是他的媽媽。我把他抱在懷里，只見他趴在我的胸口上，閉著眼，好像還想睡覺似的。我輕輕地拍拍他，想讓他繼續(xù)睡覺。不料，他卻抬起頭又望瞭望我，過了一會兒，才又放心地趴在我的胸口上。那一刻，我感受到了弟弟對我的那一份濃濃的信任，還有做母親的幸福。

母親，一個非常辛苦的“工作”，但是有時候你也能感受到別人體會不到的幸福!a

3.幸福的時刻初二記敘文500字

幸福是什么?有人說是樹上的果實，香甜美味;有人說是考得好，得到夸獎就是幸?！傊寤ò碎T，那，幸福到底是什么?

幸福在我們身邊，但我們卻時時觸摸不到。靜下心來想，那些凡人小事件件震撼著我們的心靈，令我們耐人尋味。

其實，幸福是奉獻(xiàn)?！秳e餓壞了那匹馬》中的青年，用善意的謊言欺騙作者，就是為了讓作者繼續(xù)免費讀書。他，為別人敞開書攤的大門。利益別人，同時也快樂自己。《的聽眾》中的老婦人不惜欺騙作者自己耳朵聾了，不但維護(hù)了作者的自尊心，還讓作者體會到了幸福，琴技得到了進(jìn)步。那深深潭水般的眼神，似乎一直注視著作者，讓作者從陰霾中走出，走向自信，走向光明。

但，幸福又是分享。《巨人的花園》中的巨人，最后終于打開了心，也打開了花園的大門，讓孩子們盡情的玩耍。有孩子的地方，就一定有春天。分享，是快樂的，是甜蜜的，又是幸福的。

想必，大家都觀看過《爸爸去哪兒》。之中的石頭，在沙坡頭旅行時，大方地給予天天一包方便面，這一個短暫的畫面，隱藏著多少的關(guān)愛和甜美。石頭那粗獷、大方的性格，一直影響著我，讓我的心如大海一般遼闊，敞開胸懷去面對生活。我猜，當(dāng)時的天天一定是非常幸福。

媽媽說：“幸福是平安，只要大家都快快樂樂的生活下去，我們之中的每個人都是幸福的!”多么美麗的幸福啊，只有平安，才有幸福;只有快樂，才有幸福!

爸爸說：“幸福是成功后的喜悅。快樂、感動、幸福凝結(jié)在一起，當(dāng)時的滋味，一定是美滋滋的!”是啊，成功后誰不高興?誰不幸福?

幸福到底是什么?

4.幸福的時刻初二記敘文500字

無需華麗的詞藻加以修飾，即使是那一點點片段，只要動情，用心，這就是幸福。

幸福是什么?我想：或許是一份禮物，或許是傍晚的一盒便當(dāng)，或許是托著手機(jī)的樂趣……可是，物質(zhì)上的幸福，真的是幸福嗎?在我看來，這并不是，而真正的幸福，那怕是歷盡苦難也不怕累的吧。親情，這就是幸福。

每周五都是在放學(xué)的日子，我正駝著沉重的書包往家趕，一路上從我身邊飛過了無數(shù)在奔跑的高中生，我被擠在人群里，向被壓扁了一樣，是得本就糟糕的情緒愈加憤怒，好不容易走出校門，我呆住了，以前冷清的街道變得格外熱鬧，這時，我看向了一輛銀白色的車，它在夕陽的照耀下發(fā)出黃光，那不刺眼，卻格外的溫暖，車?yán)镒鴥蓚€人，我猜測那是一對父女，女兒裹著厚厚的絨衣，手里捧著金屬色的鐵盒，我看到那豐盛的晚餐，一旁的父親，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的女兒，那束黃光照在他的臉上，眼角幾根分明的皺紋顯得格外乍眼，我想，那皺紋，便是歲月留下的一切。

女兒將鐵盒遞給父親，會心一笑，仿佛留下了她全部的愛，后來，女兒走了，我看看銀白車離開的背影，不停地回憶著剛剛的一幕幕，猛地，鼻子一酸，幾滴淚落在夕陽照耀的大地上……

向前走，我看到，那些在車上用餐的學(xué)生便是那奔跑的人，他們在自己的青春年華選擇拼搏，而背后，又是多少父母日日夜夜的辛苦。

一輛輛車駛出我的視線，夕陽也落到了盡頭，一切恢復(fù)了原來冷清的樣子，可我知道，這里不冷，人心很暖。

親情不算是多重大，多甜蜜的情感，可親情之所以便是幸福之所在。

5.幸福的時刻初二記敘文500字

“嚓”隨著一聲人與車摩擦的聲音，車停住了，人停住了……愣了一下之后，交警叔叔跑了過去，車的司機(jī)也下車了。原來是出租車司機(jī)闖紅燈。我的同學(xué)和我被出租車碰了一下，更準(zhǔn)確地說，我們只是與車射擦了一下而己。

可是，交警叔叔堅持要把我們帶到警衛(wèi)亭，先讓我們作了記錄，然后又送我們到醫(yī)院檢查，并通知了我們的父母。

幾分鐘之后，我的爸爸就從工作單位——喬家門趕到醫(yī)院了，而同學(xué)的爸爸卻還沒到。那個時候，我就感到非常自豪、激動，因為我感到爸爸是那么地愛我。我想，雖然我有些地方比不上我的同學(xué)，但是我的爸爸比她的爸爸好得多，我得到的父愛一定比她多!

現(xiàn)在回想起來，那是一種幸福：是一種其它人體會不到的幸福，其它人給予不了的幸福。

如果說媽媽的愛像花兒一樣濃烈，那么爸爸的愛就像泥土一樣清香。不在“風(fēng)雨”后，我們是聞不到“泥土”的芳香的。爸爸總是在背后默默地支持我，而把一切重?fù)?dān)都攔到自己身上。

從小到大，我和爸爸是無話不談的。我上幼兒園的時候，總會生氣地問爸爸：“老師為什么不把紅花發(fā)給我?”小學(xué)的時候，我也總苦著臉對爸爸說：“那道數(shù)學(xué)題不會解?！背踔械臅r候，我眨巴著眼睛小聲告訴爸爸：“我很欣賞一個男生。”爸爸總是一笑而過，說：“紅花不能你一人拿呀，別的小朋友也要啊……”“自己再想想看，多讀幾遍題目……”“這是很正常的嘛，青春期嘛……”爸爸永遠(yuǎn)是世界上的傾訴者。

在我心里，爸爸像一座山，威嚴(yán)高大的他帶給我獨一無二的幸福滋味。我希望就這樣長久下去，久的我都不知道長大，久的爸爸都不知道變老，久的……無論多久，這種幸福滋味都在我心靈最脆弱的地方停留。

6.幸福的時刻初二記敘文500字

母親病了，我留在床邊照顧她。

照顧母親的時候無所事事，所以只得背兩首詩，而母親只是靜靜地聆聽著，望著我在月光的陪伴下靜靜的，輕輕的吟誦……

母親看到我吟誦，憔悴的臉上硬是擠出了一絲淡淡的欣慰而又幸福的笑容，她看著我，想說點什么，最終還是放棄了。

母親雖然放棄了，但仍看著我，仿佛真的有我讀著讀著突然像被嗆著一樣猛烈的咳嗽起來，而母親則像未雨綢繆一般脫口而出：“龍龍，是不是口干了，快去喝口水?！薄安挥昧宋也豢省蔽掖鸬?。母親那期盼已久的目光隨即黯淡下去了。

母親越發(fā)不安，翻來覆去的好幾次，可每次都仍然是極為小心的，生怕發(fā)出一點噪音從而打攪我，而看我的眼神也減弱了好幾分，到最后卻只能閉上眼小憩一會，像是在等待我吟頌完古詩句了，我不知道母親為何如此，莫非是不舒服?至于當(dāng)時詢問沒詢問母親如何，我卻忘卻了。

母親突然睜開了眼，掙扎著想要坐起身來，斗大的汗珠一滴一滴的滑落下來，那黑白相間的頭發(fā)在晚風(fēng)的浮動下披散開來，她用胳膊努力撐著床，而身體卻在顫抖著，一點一點一點，可能是由于身體吃不消的原因，他最終還是沒能坐起來，只得向著床墜落下去，雖然很輕很輕，但我還是感覺到了母親的顫動，回頭一看，大吃一驚，連忙把母親扶起來。

我問道：“怎么了?”母親不愿說，再三追問下,只得吞吞吐吐的答道：“我看你背得那么辛苦，我想給你倒杯水解解渴。”望著母親那干裂的嘴，眼眶頓時濕紅了……

深夜，望著母親慈祥而又幸福的笑容，我感到自己真的好幸福。

7.幸福的時刻初二記敘文500字

夏天到了，烈日炎炎，驕陽似火，我家卻來了位不速之客。這位客人年紀(jì)很小，全身上下一片鵝黃，非常惹人喜愛。你猜是誰?不錯，它便是我家的風(fēng)流人物——小鴨子。

幸福印記一：這只活潑機(jī)靈的小鴨子并非買來，而是一只流浪鴨。我們怕烈日將它中暑，怕大雨將它淋濕，怕疾病將它折磨，就想把它收留下來，二話不說，我們便趕緊分配好了各自的職務(wù)：爸爸媽媽負(fù)責(zé)守住小鴨子鉆到的汽車輪子邊，我則負(fù)責(zé)指揮。我把手向上一抬，猛一揮，隨即大喊一聲：“開始捕捉!”這次可謂是全家總動員，身體矯健的爸爸猛撲下來，好似猛虎下山;動作敏捷的媽媽左遮右防，恰似蝴蝶般翩翩起舞，可他們還是敵不過英勇善戰(zhàn)的小鴨，我見他們無功而返，便把我全部的力量都注入手中，來了個“太極五行陰陽八卦掌”，終于把那只小鴨子活捉了。

幸福印記二：捉住了小鴨子，我們將它安置在了一只紙箱里，可沒過多久，小鴨竟然有些脫氧了，我冥思苦想，終于找到了事情的元兇，原來是箱子的體積太小了，我便換了一只鳥籠，看到它盡情呼吸新鮮空氣，享受生活滿臉幸福的樣子，我滿足地給它取了個名字——毛茸茸。

幸福印記三：每天晚上去院子散步是我暑期的一項重要功課，放松減肥兩不誤。我無意中看到有人在遛狗，心想：“別人可以遛狗，我不可以遛鴨?”用塑料瓶蓋圈裹上絲帶，套在毛茸茸的脖子上，毛茸茸也似乎明白了我的用心良苦，很快便馴服了，一路上，別人看我遛鴨，很是羨慕，而我和爸媽卻很自豪。

看我玩得那么開心，你是否想?yún)⑴c呢?那就來找我吧，一起開啟毛茸茸的幸福生活!

8.幸福的時刻初二記敘文500字

大家都知道，收獲是一種幸福，不過，我認(rèn)為認(rèn)真付出也能得到幸福。

那是一個風(fēng)雨交加的傍晚，我和小青在班上做好值日后，我正準(zhǔn)備關(guān)燈，鎖門，忽然發(fā)現(xiàn)教室后面有幾名同學(xué)在出黑板報，我遲疑了一下。這時，小青對我說：“王馨，你還看什么，咱們趕快回家吧!等會兒讓她們自己關(guān)燈，鎖門!”

“要不咱們幫幫她們吧!”我平時畫畫水平在班上算不錯的，完全可以幫他們一把。小青摸了摸我的額頭說：“你沒發(fā)燒吧!你也不看看現(xiàn)在都幾點了，而且現(xiàn)在外面又刮風(fēng)又下雨，要是再遲點爸爸媽媽一定很著急的!”我看了看室外，是的，外面的雨像生氣的孩子一樣，不斷用自己急促的雨點敲打著房屋、大地，天空也越發(fā)黑暗了。我沉思了一會兒說：“那好，你先回家吧!我來幫她們!”

當(dāng)小青離開教室后，我也趕緊來到出黑板報的同學(xué)們面前。我跟她們說了自己的主意，她們很開心，笑著對我說：“那好，你就幫我們涂顏色吧!”很快，我就加入到她們隊伍中。由于我個子不高，得仰著頭涂色，過了一會兒，我就覺得腿麻了，背酸了，脖子痛了。我有些后悔起來：剛才真是腦子進(jìn)水了，不聽小青的勸告，執(zhí)意要來幫忙!真是不聽好人言，吃虧在眼前!但又看著幾個出黑板報的同學(xué)，她們個個都埋著頭在做，無怨無悔，我的臉紅了。我禁不住又忙活起來。終于，在我們共同努力下，黑板報出好了。

我欣賞著黑板報，完全忘記了身體的酸痛，有的是一種幸福。沒錯，付出也能得到幸福!

9.幸福的時刻初二記敘文500字

我家附近在修路，每天都能聽見機(jī)器工作的聲音。每天路上的汽車都會堵的好長，給附近的人帶來了很多麻煩。

“為什么要修路?什么時候才能修好啊?”我問媽媽。

“這是在修地鐵哦!”媽媽告訴我，“還記得我們?nèi)V州、上海時坐過的地鐵嗎?很方便吧?這個地鐵修好以后，我們?nèi)ヅ拦纳健⑷ト黄呦锿婢筒挥瞄_車，也不用等公交車了，還不怕會堵車，多好!”

周末的晚上，一位熟悉的爺爺邀請媽媽吃飯，因為堵車，我們到晚了?！安缓靡馑迹飞隙?”媽媽歉意道?！拔壹议T口在修地鐵，車子堵了好長一段?！蔽乙矌椭鴭寢屨f話。

“修地鐵好啊，就像現(xiàn)在的動車，有時候比坐飛機(jī)還方便啊!”爺爺摸著我的頭，笑著說。

“是啊，我小時候，到哪都是走路或騎自行車，哪里有汽車坐啊!坐公交車去一趟縣城，等車要半個小時，十多公里的路還要坐快一個小時的車，人又多又?jǐn)D，折騰死了?，F(xiàn)在多好，交通方式多樣化，每次回爸媽家，一千公里的路程，動車和飛機(jī)都很方便。早上出發(fā)，中午就在家吃飯了。就算自己開車回去，十一、二個小時也就到了，真的又快又省事!”媽媽也不由得感慨道。

“媽媽，你小時候那么可憐啊!”我同情的看著媽媽。媽媽刮著我的小鼻子，笑著說：“所以啊，你是幸福的一代!”

晚上回家睡覺后，我做了個夢，夢到自己飄在了天上，看到了噴著火焰的火箭，飛在天空的飛機(jī)，飛馳在公路上的汽車和鐵路上白色的火車，我幸福地笑了……

10.幸福的時刻初二記敘文500字

社保，就是我們家幸福生活的“安全帶”。

在這方面，外婆是的受益者。聽媽媽說，外婆退休的時候，由于廠里沒有給她買社會保險，刻薄的老板僅付了兩千多元就把她打發(fā)走了。無奈的外婆只好忍氣吞聲，收拾好東西回了家。好在沒過多久，我們臨清市就出臺了一項惠民政策——55周歲以上的老人可以辦理社保。當(dāng)年外婆正好55周歲，符合條例規(guī)定的年齡，于是果斷地購買了養(yǎng)老保險。這下好了，現(xiàn)在外婆每月都能拿到七百多元退休金，而且每年退休金還在漲，外婆的生活了。外婆說：“幸福是老有所養(yǎng)啊!”

外公也是社保的受益者。俗話說，人吃五谷雜糧，哪有不生病的。就在去年春節(jié)過后，外公生了一場大病，住了一個星期的醫(yī)院，醫(yī)療費將近萬元。這對于普通家庭來說是筆不小的開銷，然而出院結(jié)賬時，個人只付了近百元，這多虧有了醫(yī)療保險。像外公一樣的退休人員，生病住院時個人只要付總醫(yī)療費的百分之十就可以了。生病是痛苦的，但是能看得起病，卻是幸福的。外公說：“幸福是病有所醫(yī)!”

爸爸媽媽更不用說，工作單位給他們辦理了五險一金，讓他們工作起來無所顧慮。作為小學(xué)生的我，從出生之日起，父母就為我辦理了醫(yī)療保險，雖然每年只繳40元，但它保障了我的健康。

你們說，能享受到國家的社保實惠，我們?nèi)夷懿恍腋?

現(xiàn)在不養(yǎng)生，將來養(yǎng)醫(yī)生。千萬別贏了事業(yè)，輸了健康。關(guān)注我，學(xué)點老祖宗的養(yǎng)生知識，對您有益無害！

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