寶寶多大會說話,怎樣幫助寶寶學(xué)說話呢(請問寶寶幾歲可以學(xué)說話)

寶寶多大會說話,怎樣幫助寶寶學(xué)說話呢

一、小孩說話晚的跡象有哪些

4個月大時：不會模仿爸爸、媽媽發(fā)出的聲音。

6個月大時：不會笑或大聲叫。

8-9個月大時：不會用聲音吸引你的注意力;還沒開始咿呀學(xué)語。

滿10個月時：對別人叫自己的名字沒有反應(yīng)，不懂怎么讓你知道他是高興還是煩躁。

滿12個月時：不會做揮手、搖頭之類的肢體語言;還不能發(fā)出一兩個聲母(比如p、b等);當他需要幫助的時候，不知道該怎么與你交流。

滿15個月時：不明白“不行”和“再見”之類的詞，也不做反應(yīng);會做的肢體語言(比如擺手、指東西等)還不到6種;會說的詞不足1～3個。

滿18個月時：連6～10個詞都不會說;還不會用手指感興趣的東西，比如天空飛過的小鳥或飛機。

滿20個月大時：會說的聲母還不足6個。

21個月時：不會回應(yīng)簡單的指令;不會假裝和娃娃或自己玩(比如給自己梳頭、給娃娃喂飯等)。

滿24個月時：不會把兩個詞連在一起;不知道常見家庭用具(比如牙刷、電話、筷子等)的功能;不會模仿別人的動作或?qū)W別人說話;不會按照要求指出身體部位。

滿30個月時：即使自己家里的人也沒人能明白他;不會說簡單的句子，不會問問題，也不能讓陌生人明白自己。

滿3歲時：不會說短語;聽不懂簡短的指令;對和其他孩子交流不感興趣;和爸爸或媽媽分開時特別困難。

滿3歲半時：經(jīng)常不能把話說完整(比如不會說“回家”，只會說“回”)。

滿4歲時：說話還經(jīng)常結(jié)巴;基本上還是不能讓別人完全聽懂他說的話。

二、寶寶多大的時候會說話才正常

孩子多大會說話是爸爸媽媽十分關(guān)心的一個問題，特別是年輕父母，對于孩子開口說的第一句話都滿含著期待和憧憬。寶寶到底多大才能會說話?多大會說話才算正常呢?

事實上，剛生下來的初生兒就會“說話”，只不過對于他們來說，哭就是他們所說的話，他們借由哭聲來表達自己的需要、感受等，只是他們的這種語言只有經(jīng)常照顧他們的的人才能理解，而一般人是很難理解的。

· 出生1-3個月

嬰兒只能發(fā)出“啊”、“呀”、“嗚”等單音節(jié)字，而且大多為類似語氣的聲響。

· 出生4-5個月

寶寶會偶爾發(fā)出聽起來像“爸爸”、“媽媽”等疊音來，但是這時候這些類似于“爸爸”、“媽媽”的發(fā)音對于他們其實是不具有特定意義的，也許這只是他們碰巧發(fā)出的而已。

· 出生6-9個月

嬰幼兒會說的話逐漸多了起來。這時候嬰幼兒的咿呀學(xué)語聽起來更像是在“說話”了，好像他們的發(fā)音也具有了更多的意義，但事實上，這是因為他們咿呀學(xué)語的語調(diào)和語氣類似于你的語調(diào)和語氣了。這一階段，父母要多給寶寶讀書、講故事，多跟他們講話，從而給他們更多的語言刺激來促進語言的發(fā)展。

· 1歲到1歲半

寶寶能夠說出一兩個詞語了，而且這時候他們是知道這些詞語的意義的，個別語言發(fā)展比較好的幼兒甚至可以說一些語法上并不完整、規(guī)范的短句，比如說“糖吃”等。而且在這個階段幼兒的語言會根據(jù)情境有語調(diào)的變化，比如當表達問題的時候他們會提高自己的語調(diào)，比如說他在因想吃糖果而渴望征得媽媽同意時會說“糖糖?”

· 1歲半到2歲

寶寶的詞匯量已經(jīng)能夠達到兩百多個了，但是據(jù)研究這些詞匯之中絕大部分是名詞，還有少量的動詞和形容詞。這一時期的幼兒學(xué)習(xí)語言的速度很快，甚至可以達到每天十個或者更多，所以作為父母，要給孩子提供一個良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。

· 2歲半到3歲

隨著孩子自我意識的發(fā)展，孩子已經(jīng)能夠使用“我”、“你”這些人稱代詞了。而且這個時候，寶寶的詞匯量也會進一步增多，達到三百個左右，而且他們能混合使用名詞和動詞說出一些簡單的句子了，比如說“我要吃糖。”

· 3歲之后

孩子的語言能力會繼續(xù)快速發(fā)展，逐漸能夠做到和人持續(xù)進行談話，而且他們的語調(diào)、語氣、用詞等能根據(jù)具體情境進行調(diào)整。

寶寶說話是一個逐步漸進的過程，而且寶寶之間有時也會存在一些差別，有的孩子說話早一點，而有的孩子可能會晚一點，父母無需過于擔(dān)心。若寶寶的語言發(fā)展落后很多很明顯，父母則要及時帶孩子就醫(yī)治療。

三、教寶寶說話的妙招

妙招一：盡早和寶寶“交談”

爸爸媽媽們一定要記著：千萬不要等孩子會說話了才跟他們交談!和寶寶的對話要從寶寶出生時就開始，當然剛開始寶寶并不是用語言進行和你之間的交流對話，他們會用咿呀聲、動作，甚至是哭聲來回應(yīng)你，但這都不是問題，因為在這樣的交流過程中你能夠更好理解寶寶的語言，而且可以給予寶寶很多語言刺激，為其以后語言的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，更重要的是這一過程可以很好地培養(yǎng)你和寶寶的感情，形成良好的親子依戀。

妙招二：使用“媽媽式語言”

所謂媽媽式語言就是指一般媽媽在和寶寶說話時，會不自覺地將自己的語速變慢、聲調(diào)提高而語氣也會變得有些夸張等，但是不可否認寶寶卻很喜歡這樣的話，因為這樣的語言他們會覺得很有趣而且也很容易理解。

妙招三：多向?qū)殞毥榻B周圍事物

對于幼兒來說，周圍的一切事物都是十分新奇的，他們對看到的一切東西都滿含好奇。所以爸爸媽媽們要抓住寶寶的這一特點進行語言教育，比如吃飯時多向?qū)殞毥榻B食物，到小區(qū)散步的時候多給寶寶講講各種花草樹木……總之，就要抓住生活點滴給寶寶創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習(xí)的豐富環(huán)境。

妙招四：多給寶寶讀書、講故事

研究和實踐都證明，閱讀和講故事可以在很大程度上促進寶寶語言能力的發(fā)展。閱讀和講故事所用的語言是區(qū)別與口語的書面語，相對于口語來說，是更規(guī)范的語言表達形式，多接觸這一類語言可以很好豐富幼兒的詞匯和語言表達形式。

四、教寶寶說話時要注意什么

1.千萬不能操之過急

幼兒說話是一個循序漸進的過程，每一階段都有其特有的任務(wù)和重點，所以父母們不能急于求成，采用揠苗助長的方法教孩子說話，以免給孩子造成傷害。

2.給孩子提供一個相對穩(wěn)定的語言環(huán)境

現(xiàn)在很多家庭里會存在說多種語言或方言的情況，大人一會兒說方言、一會兒說普通話，一會兒又講英語，這種現(xiàn)象很容易導(dǎo)致孩子語言刺激的混亂，使孩子不知道該選擇說什么語言，所以家長要盡量給孩子營造一個相對穩(wěn)定的語言環(huán)境。

3.注意寶寶的飲食

合理的飲食一方面能給幼兒提供充足的營養(yǎng)，另一方面可以通過咀嚼使幼兒口腔的肌肉得到很好的鍛煉，這能為良好的發(fā)音奠定基礎(chǔ)。

4.語言和發(fā)聲器官、聽力以及智力等存在密切關(guān)系

語言的發(fā)展牽涉到很多方面的作用，幼兒說話早晚和發(fā)聲器官、聽力以及智力等方面的發(fā)展情況有很大的關(guān)系，所以，父母要全面看待孩子語言的發(fā)展，如果孩子說話出現(xiàn)什么異常更要全面分析各種因素，必要時可以到醫(yī)院進行檢查。

請問寶寶幾歲可以學(xué)說話

寶寶開始學(xué)說話的時候一般在一歲左右，此時多數(shù)寶寶都可以發(fā)出咿咿、呀呀等簡單的聲音，之后會逐漸出現(xiàn)疊字的發(fā)音，比如媽媽、爸爸、爺爺、奶奶等。但是由于每個寶寶的身體發(fā)育以及周圍環(huán)境存在有差異性，所以開始說話的時間也不完全相同，有些語言系統(tǒng)發(fā)育比較遲緩以及周圍語言環(huán)境不佳的寶寶，可能兩歲左右才會開始說話。

當寶寶剛開始說話的時候，會對很多的事物感到比較新奇，此時也是學(xué)習(xí)以及認知世界的過程，所以在此期間家長要耐心的與寶寶進行溝通，或者多讓寶寶看一些動畫片，使其接受語言的刺激，當寶寶需要某種東西的時候，也要鼓勵其用語言代替。

如果寶寶三歲后還沒有開始說話，則建議家長及時帶寶寶到醫(yī)院完善聽力、智力等方面的檢查，明確寶寶是否出現(xiàn)有影響說話的因素，并給予針對性處理。

一般幾個月的寶寶會說話？有哪些方法可以提升語言表達？

一般6個月大的寶寶會牙牙學(xué)語，8-10個月大的孩子會簡單的發(fā)音，真正簡單的語言交流的階段在寶寶一歲半到兩歲左右。通過創(chuàng)造性語言環(huán)境，更好的引導(dǎo)寶寶說話，日常通過事物的講解，將語言更好的灌輸?shù)饺粘Ｉ钪校o予孩子及時的反應(yīng)，提升孩子需要的信心，更好的促進孩子的語言表達能力。

不同階段的不同語言表達方式，家長要學(xué)會基本的識別

六個月以前是寶寶學(xué)習(xí)發(fā)音的過程，這個階段，寶寶并不能及時的反應(yīng)語言，但家長可以通過夸張的表情，更好的傳授語言的魅力。也就是說，0-6個月的寶寶，其實會在無形中模仿你的說話，通過你的口型模仿一些輕微的發(fā)音。

7-12個月是牙牙學(xué)語的關(guān)鍵時期，這個時候，可以將身邊的物體和名字想結(jié)合，讓寶寶有些基本的的概念。在這個時候，爸爸媽媽會像一個復(fù)讀機一樣，反復(fù)的讀出玩具的名字，讓寶寶有一定的認識，后期當你提到某個玩具的名字，寶寶就能將實物和名字相對應(yīng)。

13個月到36個月月齡的寶寶，掌握的語言從逐字到簡單的詞匯，再到基本的一句話，一步步的成長過程，可能剛剛開始的時候，需要家長認真的聽，才能正確的理解，家長要足夠耐心，才能激發(fā)寶寶更多的表達能力。

家長的正確引導(dǎo)，是寶寶語言的起步基礎(chǔ)

每個孩子的語言能力各有不同，有的寶寶說話早，有的寶寶說話晚，這就好像個體的差異一般，沒有完全的標準。但是，作為家長可以更好的引導(dǎo)，提升寶寶的表達欲望。比如孩子想要一個東西的信號出現(xiàn)，家長可以及時的灌輸表達詞語，教會寶寶更好的表達，這是一種基礎(chǔ)。

每個寶寶都有自己的優(yōu)勢，說話的時間并不是盲目攀比的特長，只是寶寶生活的環(huán)境不同而已。比如家庭人口比較多的寶寶，可能說話的語言刺激比較多，更容易激發(fā)寶寶的表達欲望。

寓教于樂的一種方式，將語言的魅力貫穿于無形

隨著寶寶的成長，家長的教授語言，不是一板一眼的傳達，可以采用游戲的方式更好的灌輸，比如復(fù)讀機一樣的跟讀，讓孩子發(fā)現(xiàn)不一樣的詞匯，這是基本的感覺。也可以采用互動游戲的方式，給予寶寶一些發(fā)揮的空間，通過你我各自的互動，增加彼此的關(guān)系，又能提升寶寶的表達能力，激發(fā)寶寶的語言能力。

在傳授語言詞匯的時候，可以進行拓展，不僅僅是名詞，比如動物跟叫聲聯(lián)合起來，給寶寶更多的啟發(fā)，這就是語言的魅力，更是家長對寶寶語言的一種啟蒙教育。通過彼此的游戲，又能給孩子一種活躍的氛圍，又能將語言的詞匯灌輸?shù)缴罴毠?jié)中，可謂是兩全其美了。

糾正自己的發(fā)音，為孩子樹立最好的榜樣

身為孩子的家長，其實更是孩子最好的老師，在寶寶學(xué)習(xí)說話的關(guān)鍵時期，家長要注意自己的表達，盡量糾正自己的發(fā)音，以免給寶寶造成錯誤的示范。尤其是家庭人口較多，各種方言的不同，比如北方和南方方言各有不同，容易引發(fā)寶寶的語言各種錯誤發(fā)音。盡量糾正自己的發(fā)音，面對寶寶的表達不清楚的時候，要學(xué)會及時的反應(yīng)，多鼓勵寶寶多說話，給寶寶更多的信心，耐心的回應(yīng)寶寶的語言，這是爸媽要做好的陪伴工作。

創(chuàng)造同齡人交流的環(huán)境，給寶寶別樣的樂趣

多帶著孩子跟同齡寶寶交流，這是最快捷的一種提升寶寶語言能力方式，同齡人的交流，能帶給寶寶一種樂趣，是家長所無法做到的效果。同齡人的各種話題，以及彼此的一些關(guān)注點，能帶來更多的交流話題，促使寶寶更好的表達，溝通的多了，掌握的詞匯量自然就上來了，語言能力在于一種理解和表達，同齡人的交流，就是孩子的多表達。

寶寶學(xué)說話是成長過程最大的一次收獲，意味著以后得生活，寶寶可以更好的跟媽媽交流，跟同齡人玩耍，更好的表達自己心中的想法。建議家長多花時間陪伴孩子學(xué)習(xí)語言，更多的灌輸詞匯，潛移默化的提升孩子的詞匯量，自然表達能力會大幅度升，培養(yǎng)好孩子的表達能力，是家長的重點關(guān)鍵職責(zé)，語言能力更可能影響孩子的一生，多鼓勵和多引導(dǎo)，才是促進孩子語言能力提升的關(guān)鍵要素。

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