一、小孩說話晚的跡象有哪些
4個月大時:不會模仿爸爸、媽媽發(fā)出的聲音。
6個月大時:不會笑或大聲叫。
8-9個月大時:不會用聲音吸引你的注意力;還沒開始咿呀學(xué)語。
滿10個月時:對別人叫自己的名字沒有反應(yīng),不懂怎么讓你知道他是高興還是煩躁。
滿12個月時:不會做揮手、搖頭之類的肢體語言;還不能發(fā)出一兩個聲母(比如p、b等);當他需要幫助的時候,不知道該怎么與你交流。
滿15個月時:不明白“不行”和“再見”之類的詞,也不做反應(yīng);會做的肢體語言(比如擺手、指東西等)還不到6種;會說的詞不足1~3個。
滿18個月時:連6~10個詞都不會說;還不會用手指感興趣的東西,比如天空飛過的小鳥或飛機。
滿20個月大時:會說的聲母還不足6個。
21個月時:不會回應(yīng)簡單的指令;不會假裝和娃娃或自己玩(比如給自己梳頭、給娃娃喂飯等)。
滿24個月時:不會把兩個詞連在一起;不知道常見家庭用具(比如牙刷、電話、筷子等)的功能;不會模仿別人的動作或?qū)W別人說話;不會按照要求指出身體部位。
滿30個月時:即使自己家里的人也沒人能明白他;不會說簡單的句子,不會問問題,也不能讓陌生人明白自己。
滿3歲時:不會說短語;聽不懂簡短的指令;對和其他孩子交流不感興趣;和爸爸或媽媽分開時特別困難。
滿3歲半時:經(jīng)常不能把話說完整(比如不會說“回家”,只會說“回”)。
滿4歲時:說話還經(jīng)常結(jié)巴;基本上還是不能讓別人完全聽懂他說的話。
二、寶寶多大的時候會說話才正常
孩子多大會說話是爸爸媽媽十分關(guān)心的一個問題,特別是年輕父母,對于孩子開口說的第一句話都滿含著期待和憧憬。寶寶到底多大才能會說話?多大會說話才算正常呢?
事實上,剛生下來的初生兒就會“說話”,只不過對于他們來說,哭就是他們所說的話,他們借由哭聲來表達自己的需要、感受等,只是他們的這種語言只有經(jīng)常照顧他們的的人才能理解,而一般人是很難理解的。
· 出生1-3個月
嬰兒只能發(fā)出“啊”、“呀”、“嗚”等單音節(jié)字,而且大多為類似語氣的聲響。
· 出生4-5個月
寶寶會偶爾發(fā)出聽起來像“爸爸”、“媽媽”等疊音來,但是這時候這些類似于“爸爸”、“媽媽”的發(fā)音對于他們其實是不具有特定意義的,也許這只是他們碰巧發(fā)出的而已。
· 出生6-9個月
嬰幼兒會說的話逐漸多了起來。這時候嬰幼兒的咿呀學(xué)語聽起來更像是在“說話”了,好像他們的發(fā)音也具有了更多的意義,但事實上,這是因為他們咿呀學(xué)語的語調(diào)和語氣類似于你的語調(diào)和語氣了。這一階段,父母要多給寶寶讀書、講故事,多跟他們講話,從而給他們更多的語言刺激來促進語言的發(fā)展。
· 1歲到1歲半
寶寶能夠說出一兩個詞語了,而且這時候他們是知道這些詞語的意義的,個別語言發(fā)展比較好的幼兒甚至可以說一些語法上并不完整、規(guī)范的短句,比如說“糖吃”等。而且在這個階段幼兒的語言會根據(jù)情境有語調(diào)的變化,比如當表達問題的時候他們會提高自己的語調(diào),比如說他在因想吃糖果而渴望征得媽媽同意時會說“糖糖?”
· 1歲半到2歲
寶寶的詞匯量已經(jīng)能夠達到兩百多個了,但是據(jù)研究這些詞匯之中絕大部分是名詞,還有少量的動詞和形容詞。這一時期的幼兒學(xué)習(xí)語言的速度很快,甚至可以達到每天十個或者更多,所以作為父母,要給孩子提供一個良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。
· 2歲半到3歲
隨著孩子自我意識的發(fā)展,孩子已經(jīng)能夠使用“我”、“你”這些人稱代詞了。而且這個時候,寶寶的詞匯量也會進一步增多,達到三百個左右,而且他們能混合使用名詞和動詞說出一些簡單的句子了,比如說“我要吃糖。”
· 3歲之后
孩子的語言能力會繼續(xù)快速發(fā)展,逐漸能夠做到和人持續(xù)進行談話,而且他們的語調(diào)、語氣、用詞等能根據(jù)具體情境進行調(diào)整。
寶寶說話是一個逐步漸進的過程,而且寶寶之間有時也會存在一些差別,有的孩子說話早一點,而有的孩子可能會晚一點,父母無需過于擔(dān)心。若寶寶的語言發(fā)展落后很多很明顯,父母則要及時帶孩子就醫(yī)治療。
三、教寶寶說話的妙招
妙招一:盡早和寶寶“交談”
爸爸媽媽們一定要記著:千萬不要等孩子會說話了才跟他們交談!和寶寶的對話要從寶寶出生時就開始,當然剛開始寶寶并不是用語言進行和你之間的交流對話,他們會用咿呀聲、動作,甚至是哭聲來回應(yīng)你,但這都不是問題,因為在這樣的交流過程中你能夠更好理解寶寶的語言,而且可以給予寶寶很多語言刺激,為其以后語言的發(fā)展奠定基礎(chǔ),更重要的是這一過程可以很好地培養(yǎng)你和寶寶的感情,形成良好的親子依戀。
妙招二:使用“媽媽式語言”
所謂媽媽式語言就是指一般媽媽在和寶寶說話時,會不自覺地將自己的語速變慢、聲調(diào)提高而語氣也會變得有些夸張等,但是不可否認寶寶卻很喜歡這樣的話,因為這樣的語言他們會覺得很有趣而且也很容易理解。
妙招三:多向?qū)殞毥榻B周圍事物
對于幼兒來說,周圍的一切事物都是十分新奇的,他們對看到的一切東西都滿含好奇。所以爸爸媽媽們要抓住寶寶的這一特點進行語言教育,比如吃飯時多向?qū)殞毥榻B食物,到小區(qū)散步的時候多給寶寶講講各種花草樹木……總之,就要抓住生活點滴給寶寶創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習(xí)的豐富環(huán)境。
妙招四:多給寶寶讀書、講故事
研究和實踐都證明,閱讀和講故事可以在很大程度上促進寶寶語言能力的發(fā)展。閱讀和講故事所用的語言是區(qū)別與口語的書面語,相對于口語來說,是更規(guī)范的語言表達形式,多接觸這一類語言可以很好豐富幼兒的詞匯和語言表達形式。
四、教寶寶說話時要注意什么
1.千萬不能操之過急
幼兒說話是一個循序漸進的過程,每一階段都有其特有的任務(wù)和重點,所以父母們不能急于求成,采用揠苗助長的方法教孩子說話,以免給孩子造成傷害。
2.給孩子提供一個相對穩(wěn)定的語言環(huán)境
現(xiàn)在很多家庭里會存在說多種語言或方言的情況,大人一會兒說方言、一會兒說普通話,一會兒又講英語,這種現(xiàn)象很容易導(dǎo)致孩子語言刺激的混亂,使孩子不知道該選擇說什么語言,所以家長要盡量給孩子營造一個相對穩(wěn)定的語言環(huán)境。
3.注意寶寶的飲食
合理的飲食一方面能給幼兒提供充足的營養(yǎng),另一方面可以通過咀嚼使幼兒口腔的肌肉得到很好的鍛煉,這能為良好的發(fā)音奠定基礎(chǔ)。
4.語言和發(fā)聲器官、聽力以及智力等存在密切關(guān)系
語言的發(fā)展牽涉到很多方面的作用,幼兒說話早晚和發(fā)聲器官、聽力以及智力等方面的發(fā)展情況有很大的關(guān)系,所以,父母要全面看待孩子語言的發(fā)展,如果孩子說話出現(xiàn)什么異常更要全面分析各種因素,必要時可以到醫(yī)院進行檢查。
寶寶開始學(xué)說話的時候一般在一歲左右,此時多數(shù)寶寶都可以發(fā)出咿咿、呀呀等簡單的聲音,之后會逐漸出現(xiàn)疊字的發(fā)音,比如媽媽、爸爸、爺爺、奶奶等。但是由于每個寶寶的身體發(fā)育以及周圍環(huán)境存在有差異性,所以開始說話的時間也不完全相同,有些語言系統(tǒng)發(fā)育比較遲緩以及周圍語言環(huán)境不佳的寶寶,可能兩歲左右才會開始說話。
當寶寶剛開始說話的時候,會對很多的事物感到比較新奇,此時也是學(xué)習(xí)以及認知世界的過程,所以在此期間家長要耐心的與寶寶進行溝通,或者多讓寶寶看一些動畫片,使其接受語言的刺激,當寶寶需要某種東西的時候,也要鼓勵其用語言代替。
如果寶寶三歲后還沒有開始說話,則建議家長及時帶寶寶到醫(yī)院完善聽力、智力等方面的檢查,明確寶寶是否出現(xiàn)有影響說話的因素,并給予針對性處理。
一般6個月大的寶寶會牙牙學(xué)語,8-10個月大的孩子會簡單的發(fā)音,真正簡單的語言交流的階段在寶寶一歲半到兩歲左右。通過創(chuàng)造性語言環(huán)境,更好的引導(dǎo)寶寶說話,日常通過事物的講解,將語言更好的灌輸?shù)饺粘I钪校o予孩子及時的反應(yīng),提升孩子需要的信心,更好的促進孩子的語言表達能力。
7-12個月是牙牙學(xué)語的關(guān)鍵時期,這個時候,可以將身邊的物體和名字想結(jié)合,讓寶寶有些基本的的概念。在這個時候,爸爸媽媽會像一個復(fù)讀機一樣,反復(fù)的讀出玩具的名字,讓寶寶有一定的認識,后期當你提到某個玩具的名字,寶寶就能將實物和名字相對應(yīng)。
13個月到36個月月齡的寶寶,掌握的語言從逐字到簡單的詞匯,再到基本的一句話,一步步的成長過程,可能剛剛開始的時候,需要家長認真的聽,才能正確的理解,家長要足夠耐心,才能激發(fā)寶寶更多的表達能力。
每個寶寶都有自己的優(yōu)勢,說話的時間并不是盲目攀比的特長,只是寶寶生活的環(huán)境不同而已。比如家庭人口比較多的寶寶,可能說話的語言刺激比較多,更容易激發(fā)寶寶的表達欲望。
在傳授語言詞匯的時候,可以進行拓展,不僅僅是名詞,比如動物跟叫聲聯(lián)合起來,給寶寶更多的啟發(fā),這就是語言的魅力,更是家長對寶寶語言的一種啟蒙教育。通過彼此的游戲,又能給孩子一種活躍的氛圍,又能將語言的詞匯灌輸?shù)缴罴毠?jié)中,可謂是兩全其美了。
寶寶學(xué)說話是成長過程最大的一次收獲,意味著以后得生活,寶寶可以更好的跟媽媽交流,跟同齡人玩耍,更好的表達自己心中的想法。建議家長多花時間陪伴孩子學(xué)習(xí)語言,更多的灌輸詞匯,潛移默化的提升孩子的詞匯量,自然表達能力會大幅度升,培養(yǎng)好孩子的表達能力,是家長的重點關(guān)鍵職責(zé),語言能力更可能影響孩子的一生,多鼓勵和多引導(dǎo),才是促進孩子語言能力提升的關(guān)鍵要素。
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