兒童多動癥的具體表現(xiàn)

兒童多動癥的具體表現(xiàn)

一、首先應(yīng)區(qū)別多動癥兒童與頑皮兒童之間的區(qū)別。

1、注意力方面，對于特別能夠引起同齡兒童關(guān)注的事物，如看小人書，看電視動畫片，多動癥兒童都不能較長時間地集中注意力；頑皮兒童卻不然，盡管頑皮，但對自己感興趣的事物卻能全神貫注，甚至討厭被干擾。

2、自控能力方面，如在嚴(yán)肅陌生的環(huán)境中，頑皮兒童大都能夠意識到陌生環(huán)境中的氣氛對行為的約束，表現(xiàn)出一定的自控能力，在環(huán)境不熟悉的情況下，不胡亂吵鬧，行為比較規(guī)范；而多動癥兒童卻無此自制能力，缺乏自我約束的心理機制，哪怕剛進入陌生環(huán)境，也會表現(xiàn)出很多令大人反感的多動現(xiàn)象，對什么都動手動腳，大吵大鬧，制止也不見效果。

二、兒童多動癥的具體表現(xiàn)

多動癥是一種常見的兒童心理疾病，這類孩子智力一般正常，但存在與實際年齡不相符合的注意力渙散、活動過多、沖動任性、自控能力差的特點。如果不加以糾正，會影響孩子的學(xué)習(xí)。據(jù)調(diào)查，多動癥的發(fā)病率為3%左右，男孩約為女孩的4-9倍。

1、這類兒童無目的性活動過多。如上課時，頑皮的孩子會為了故意引起別人注意，或為了好玩有趣而偶然做小動作。但多動癥兒童就不同了，他們好象不受意識支配似地不?；顒樱绾翢o目的地?fù)u桌子，晃椅子，即使受到老師的提醒、制止或批評，馬上又不由自主地重復(fù)原來的小動作，或更換為亂翻書，東張西望、歪來歪去，伴隨咬鉛筆、切橡皮、招惹鄰座的同學(xué)。平時手腳不停，無目的地亂闖、亂跑，自控能力差，大人說話的時候迫不及待地插嘴。對同伴時常有莫名其妙的挑釁行為等。

2、這類兒童注意力很難集中，邊做作業(yè)邊玩，隨便涂改，不加考慮地突然站起來動一會兒，或正在做作業(yè)的時候?qū)e人說話進行插嘴。很少有做某一件事精神投入，注意力集中的表現(xiàn)。

3、這類兒童自控能力差，玩得高興時又喊又叫，又跑又跳，手舞足蹈，莫名興奮，情不自禁，得意忘形，對大人的厭煩表情和制止不能產(chǎn)生約束性心理反應(yīng)。受到強制性約束的時候，不是安靜下來，而是表現(xiàn)出鬧脾氣、不高興、發(fā)泄沮喪情緒，采取敵意和對抗性行為。令大人既厭煩又無可奈何，令同伴討厭、害怕和敬而遠(yuǎn)之，因此不合群，得不到別人尊重。

4、運動的協(xié)調(diào)性差，并有知覺、語言、記憶的障礙。如辨認(rèn)符號和聲音費時很久，搞不清含義，語言水平低于同齡兒，記事慢而忘事快等。

活潑好動本來是孩子的天性，但是，有上述表現(xiàn)的孩子可能就有點異常了。家長應(yīng)該引起注意。

如何判斷孩子是否患有多動癥

如果下面情況中有4條符合的就可以判斷是患有兒童多動癥。
??♂?難以靜坐
需要其靜坐的場合難以靜坐，常常動個不停。
?容易興奮和沖動
容易興奮和沖動。
?常干擾他人
常干擾其他人。
?做事常有始無終
做事常有始無終。
?注意力難以集中
注意力難以集中，常易轉(zhuǎn)移。
?情緒反應(yīng)強烈
要求必須立即得到滿足，否則就要產(chǎn)生情緒反應(yīng)。
??多話喧鬧
經(jīng)常多話，好插話或喧鬧。
?難以遵守秩序
難以遵守集體活動的秩序和紀(jì)律。
?學(xué)習(xí)成績差
學(xué)習(xí)成績差，但不是由智力障礙引起。
?動作笨拙
動作笨拙，精巧動作較差。

兒童多動癥有哪些癥狀？

多動。主要表現(xiàn)為注意力不集中、自我約束力差、情緒波動大等。他們在課堂上會經(jīng)常做小動作，很難集中精神去做一件事情。明明智力并沒有任何問題，學(xué)習(xí)成績卻直線下降。同時，他們可能會有嚴(yán)重的網(wǎng)癮，沉迷在虛擬世界里無法自拔。日常生活中，他們的情緒波動會非常大。比如：玩游戲玩輸了，能氣的砸手機，高興的時候又會手舞足蹈，喜怒無常，情緒波動十分之大2、焦慮。主要表現(xiàn)為缺乏自信、敏感自卑、對一切提不起來興趣，經(jīng)常莫名其妙的哭鬧。具體來說，就是害怕接觸考試等活動，因為覺得自己會失敗，而他不想面對。對生活中的一切都提不起興趣，喜歡躺在床上什么事情都不做，沉默寡言，想法極度悲觀，也不愿意跟其他人交流，疏解內(nèi)心的情緒。

3、恐懼、失眠。主要表現(xiàn)為容易過度緊張、對周圍一切都高度警覺，經(jīng)常神經(jīng)繃緊。他們一碰到什么事情就容易過度緊張，甚至?xí)霈F(xiàn)一些生理反應(yīng)，比如：肚子痛、手腳發(fā)抖、惡心嘔吐等等。在晚上睡覺的時候，也經(jīng)常繃著一個神經(jīng)，總覺得會有什么危險，保持著極度的恐懼心理，以至于經(jīng)常被噩夢嚇醒。

4、擁有極強的攻擊性。主要表現(xiàn)為愛打架、脾氣差，喜歡破壞東西且一意孤行。一旦有什么不順心，他們就要發(fā)脾氣，大吼大叫，甚至用比較惡毒的語言咒罵。

在同齡人當(dāng)中，他們特別喜歡打架，甚至可能對動物絲毫沒有憐憫心，以虐待它們?yōu)闃?，還喜歡破壞東西，動不動就打砸物品。而且，他們還不聽勸，非常不服管教，以違抗父母的管束為樂，做事一意孤行。

兒童多動癥的主要表現(xiàn)

兒童多動癥又稱“輕微腦功能失調(diào)”或“注意缺陷障礙”，是一種以注意障礙為最突出表現(xiàn)，以多動為主要特征的兒童行為問題。
?注意力不集中
注意力集中困難是該類患兒突出的、持久的臨床特征。患兒不能專注于一件事，容易從一個活動轉(zhuǎn)向另一個活動。
??♂?活動過多
這是多動癥的主要特征。學(xué)齡前期表現(xiàn)為多動、好哭鬧、不安靜，隨著年齡增長，活動量增多，干事情不能專心。多動癥與一般兒童的好動不同，他們的活動是雜亂的，缺乏組織性和目的性。
?沖動性
多動癥兒童的行為是不經(jīng)過思考就行動，不分場合，不顧后果，無法自制。如亂翻東西，突然吵鬧，離座奔跑，搶別人東西或攻擊別人等。

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