廈門一公交車著火,坐車失火如何自救(公交車消防安全常識)

近期新聞上有一則消息引起了很多人的關注，那就是廈門一公交車著火了，公交車是現(xiàn)在大多數(shù)人的交通工具，特別是上下班的時候，車上都是載滿了乘客的，所以這個時候如果發(fā)生了火災，而人們不知道怎么自救，那可是非常危險的，下面我們一起來學習一下坐車失火如何自救吧。

1、利用車載滅火器滅火，現(xiàn)在每個公交車上都會備有滅火器的，一般都是放在后門的垃圾桶附近或者是司機座位的附近。

2、利用安全錘逃生，每輛公交車都配有安全錘，一般安裝在車窗旁邊。使用方法如下：取下安全錘，公交車的玻璃上都會畫有可以敲擊的指示部位，這個時候就可以用安全錘的錘尖去敲擊這個指定區(qū)域。

3、利用天窗，每個公交車的車頂都會有兩個緊急逃生口，逃生口上面有按鈕，所以在遇到火災的時候可以把按鈕旋轉以后把車窗向外面推開。

4、利用放氣閥，公交車都有放棄閥，這個放氣閥主要是切斷氣路。而打開的方式也各不相同，有旋轉的、拉出的，只要找到這個地方以后，按照上面提示超過，然就再推開車門就可以下車了。

5、利用應急開關，應急開關跟放氣閥的作用是相同的，他們都是為了切斷氣路做準備了，只有這樣才能開啟車門，要不車門是打不開的。

6、不知道大家平時做公交車的時候有沒有注意，現(xiàn)在公交車外面也有安全開關，大部分公交車都安裝了車外開門安全閥，車外人員只要旋轉該安全閥，也是可以把車管路中的氣放掉的，這樣就更加方便遇到危險時候車門能夠順利開啟了。

通過上面的介紹我們知道了如果公交車起火應該怎么辦了，這種事情畢竟發(fā)生的不多，但是這些安全知識大家也應該及時了解一下，一旦發(fā)生這種事情的時候也能及時處理，另外，如果公交車發(fā)生火災一定不要慌亂，要組織大家有秩序的撤離。

公交車消防安全常識

1.公交車上的防火裝置包括哪三個呢
逃生裝置。

通常，公交車會安裝兩大逃生裝置。一個是逃生應急開關，安裝在愛心專座上方的風道上。

遇到緊急情況，只要扳動風道上紅色的應急開關，車門就會迅速打開。另一個是安放在前車廂及中門后的車窗上方的逃生錘，遇到緊急情況，乘客可用逃生錘擊碎側窗玻璃逃生。

手動滅火裝置。主要指的是車上配備的干粉滅火器&駕駛員經(jīng)過培訓，可以有效熄滅初始火源。

此外，公交部門還會定期更換干粉滅火器。 自動滅火裝置。

通常指安裝在公交車的發(fā)動機艙、前門的電器集成。在溫度超過170℃等危險情況下，自動滅火裝置能夠通過高壓噴淋方式滅火。
2.消防安全知識
四個能力： 1、有檢查排除火災隱患的能力 2、有組織撲救初期火災的能力 3、有組織疏散逃生的能力 4、有宣傳培訓教育的能力 一、消防法規(guī)和常識 1、《中華人民共和國消防法》是由中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會常務委員會第五次會議已于2008年10月28日通過，自2009年5月1日開始實施 2、消防法規(guī)：是消防行政執(zhí)法人員和公民、法人、其他組織必須遵循的有關消防工作的行為規(guī)范的總稱。

3、消防的含義：預防火災和撲救火災。 4、消防的方針：預防為主、防消結合。

5、消防的原則：堅持專門機關與群眾相結合。 6、消防的基本制度：防火安全責任制（確實做到：誰主管誰負責） 7、全國統(tǒng)一火警電話：“119”本酒店火警內線電話：“7119” 報警內容：講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將姓名和電話號碼告訴消防隊以便聯(lián)系，報警后本人或者派人前往火場的交通路口接應消防車。

（內部報警：講明著火部位、燃燒物資、火勢大小、附近有無易燃易爆品。講清你所在部位、姓名、電話號碼，便于回傳） 8、為何不可謊報火情？有什么后果？ 因為消防隊接到假火警出動后，減少了備戰(zhàn)力量，當真的發(fā)生火災時，就缺少充足的滅火力量，造成火勢蔓延，給國家和人民生命財產(chǎn)安全造成更大的損失。

另外，消防車鳴警報出現(xiàn)在假火場，會引起人們心理恐慌，產(chǎn)生混亂，影響了人們正常的生產(chǎn)、生活、工作秩序和社會秩序。 后果是：根據(jù)《消防法》47條規(guī)定，謊報火情，造成混亂，處警告、罰款或者十日以下拘留 二、消防知識 1、什么是火災？它是如何形成的？如何分類？ （1）火災：在時間和空間上失去控制造成人員傷亡和財物損失的燃燒。

（2）形成條件：可燃物、助燃物、著火源 可燃物：凡是能和空氣中的氧或者氧化劑發(fā)生化學反應的物質 助燃物：凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質。 著火源：凡是能引起可燃物和助燃物發(fā)生燃燒反應的能量來源 （3）分類：A、固體B、液體C、氣體D、金屬體 2、火勢的四個發(fā)展階段：初起、發(fā)展、猛烈、熄滅 3、員工發(fā)現(xiàn)發(fā)生火災怎么辦？（1）報警（2）用就近的滅火器撲救初期的火災（3）火勢無法及時撲救時，應積極協(xié)助趕到的消防隊員控制火勢，并疏散人員和物資（4）火撲滅后及時清理現(xiàn)場防止死灰復燃。

4、撲救火災的基本方法：冷卻法（水不能撲救：堿金屬、碳化堿金屬、輕于水和不溶于水的易燃液體、熔化的鐵水和鋼水、三酸（硫酸、硝酸、鹽酸）不可用強水流、高壓電氣裝置沒有接地設備或者切斷電流）、窒息法、隔離法、抑制法。 5、預防火災的基本措施：控制可燃物/隔絕助然物/消除著火源 6、防火的基本原理：防止燃燒條件的產(chǎn)生，不使燃燒三個條件相互結合并產(chǎn)生作用，以及采取限制、削弱燃燒備件的方法，防止火勢蔓延。

7、滅火的基本原理：根據(jù)燃燒的基本條件，一切滅火措施都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件，或者終止燃燒的連鎖反應而使火得以控制和熄滅，最大限度的減少火災損失。 8、火災發(fā)生的原因：放火、電氣、違章操作、用火不慎、吸煙、自燃、或者其他自然災害引發(fā)。

三、酒店消防常識 1、酒店火災危險性有哪些？ （1） 室內裝飾可燃物多 （2） 結構容易造成煙囪效應 （3） 疏散困難，容易造成人員傷亡 （4） 導致火災的因素多 2、火災如何形成？ （1）人的不安全因素 （2）物質的不安全因素 （3）技術設備不完善 3、酒店發(fā)生火災的主要原因？ （1）客人吸煙的煙頭和火柴梗 （酒店規(guī)定三個可以吸煙的場所：食堂、洗手間、宿舍） （2）廚房用火和油鍋過熱 （3）施工違章 （4）電線短路 4、酒店傷亡的主要原因？ （1）沒有及時通知客人 （2）沒有防火救災預案 （3）使用大量有毒的裝飾材料 （4）發(fā)生火災時的異常心理和行為 （5）安全出口、疏散通道被堵 5、一知三能三會？一暢兩會？ 一知：知道消防的任務、方針和自身的職責 三能：能檢查發(fā)現(xiàn)隱患/能宣傳消防知識/能撲救初起火災 三會：會使用消防器材/會維護保養(yǎng)消防器材/會報警 一暢：社會各單位必須保證消防疏散通道及安全出口的暢通 兩會：（1）會撲救初起火災（2）會逃生自救 6、各部門該注意什么？ 簡述客房部： （1）服務員要熟悉住店客人的情況，要勤聽，勤看，勤檢查，善于發(fā)現(xiàn)存在的火災隱患，注意飲酒過量和吸煙的客人， 發(fā)現(xiàn)異常情況立即匯報。 （2）在日常打掃房間時，要把煙缸里面沒熄滅的煙頭熄滅，倒入垃圾桶，絕對不能把沒熄滅的煙頭放入垃圾袋內，注意房內的電器、電線、插頭，如有短路、漏電、線頭脫露等， 要及時匯報。

（3）客人嚴禁使用自帶的電器，如：電爐、電飯鍋、電燙斗等， 發(fā)現(xiàn)使用要立即阻止，并報告上級處理。 （4）要及時清理樓層及房間內的易燃物品，如廢棄的舊報紙書籍、紙木箱等。

（5）工作中所用的電器設備發(fā)生故障時，不準私自處理，報工程部進行維修。 （6）各樓層過道、樓梯、安全疏散通道不準堆放各種物品，確保暢通無阻。

（7）客人離開房間后，要認真檢查房內有無存在的火災隱患 簡述工程部： （1）工程部人員必須嚴格執(zhí)行酒店的各項安全規(guī)定，熟知消防器材的位置和使用方法。 （2）嚴禁在工作場地吸煙及火燒舊物品。
3.消防安全常識有那些
一、自覺維護公共消防安全，發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打119電話報警，消防隊救火不收費。

二、發(fā)現(xiàn)火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話，向當?shù)毓蚕啦块T舉報。

三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。

四、不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。

五、不在嚴禁煙火的場所和人員密集場所動用明火和吸煙。

六、購買合格的煙花爆竹，燃放時遵守安全燃放規(guī)定，注意消防安全。

七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。

八、每個家庭都應制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災隱患。

九、室內裝修裝飾不宜采用易燃材料。

十、正確使用電器設備，不亂接電源線，不超負荷用電，及時更換老化電器設備和線路，外出時要關閉電源開關。

十一、正確使用、經(jīng)常檢查燃氣設施和用具，發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，迅速關閥門、開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。

十二、教育兒童不玩火，將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。

十三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。

十四、不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不亂扔煙頭。

十五、學校和單位定期組織逃生疏散演練。liuxue86

十六、進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。

十七、遇到火災時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。

十八、必須穿過濃煙逃生時，盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。

十九、身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。

二十、大火封門無法逃生時，可用浸濕的毛巾衣物堵塞門縫，發(fā)出求救信號等待救援。
4.公交消防安全措施齊全就萬無一失嗎
很簡單，

一按下按鈕，

就可以闊步走出車廂。

很簡單啊，

將公交車都從中間割開，

然后用航天器通用的爆炸螺絲連接在一起。

注意，割開的部位，

下面要安裝導向的輪子、跌落緩沖器。

以后，

一旦發(fā)生危險，

就引爆螺絲，

用壓縮空氣儲能動力裝置、固體火箭推進器，

立即將車輛從中間分離。

將前后兩段車體迅速分開，

在車體的中間，

立即構建出巨大的逃逸空間通道。

另外，

今后，

公交車力求減少采用可以燃燒的物質制造，

從根本上杜絕車身被引燃的可能性。

并且，

每一輛公交車，

都要有醒目的標識，

說明這輛公交車的可燃物質的比例，可燃物質的總重量，可燃物質的主要位置，

給公眾選擇是否登上當前這輛公交車，提供的準確地、科學的決0策0依0據(jù)。

當普及了這種本0質上安0全的公交車，

那些動0壞0腦0筋的人，

也就0不在這0里打0壞0主0意了。

中0國歷0史上提0倡的不0戰(zhàn)0而0退0敵是0最0高的作0戰(zhàn)0境0界，

實0屬0高0明0的舉0措0啊。
5.消防安全常識二十條是哪些
消防安全常識二十條：

一、自覺維護公共消防安全，發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打119電話報警，消防隊救火不收費。

二、發(fā)現(xiàn)火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話，向當?shù)毓蚕啦块T舉報。

三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。

四、不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。

五、不在嚴禁煙火的場所和人員密集場所動用明火和吸煙。

六、購買合格的煙花爆竹，燃放時遵守安全燃放規(guī)定，注意消防安全。

七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。

八、每個家庭都應制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災隱患。

九、室內裝修裝飾不宜采用易燃材料。

十、正確使用電器設備，不亂接電源線，不超負荷用電，及時更換老化電器設備和線路，外出時要關閉電源開關。

十一、正確使用、經(jīng)常檢查燃氣設施和用具，發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，迅速關閥門、開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。

十二、教育兒童不玩火，將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。

十三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。

十四、不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不亂扔煙頭。

十五、學校和單位定期組織逃生疏散演練。

十六、進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。

十七、遇到火災時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。

十八、必須穿過濃煙逃生時，盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。

十九、身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。

二十、大火封門無法逃生時，用濕毛巾衣物堵門縫，發(fā)求救信號等救援。
6.查詢消防安全知識
最基本的消防安全知識：

一、自覺維護公共消防安全，發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打119電話報警，消防隊救火不收費。

二、發(fā)現(xiàn)火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話，向當?shù)毓蚕啦块T舉報。

三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。

四、不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。

五、不在嚴禁煙火的場所和人員密集場所動用明火和吸煙。

六、購買合格的煙花爆竹，燃放時遵守安全燃放規(guī)定，注意消防安全。

七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。

八、每個家庭都應制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災隱患。

九、室內裝修裝飾不宜采用易燃材料。

十、正確使用電器設備，不亂接電源線，不超負荷用電，及時更換老化電器設備和線路，外出時要關閉電源開關。

十一、正確使用、經(jīng)常檢查燃氣設施和用具，發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，迅速關閥門、開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。

十二、教育兒童不玩火，將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。

十三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。

十四、不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不亂扔煙頭。

十五、學校和單位定期組織逃生疏散演練。

十六、進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。

十七、遇到火災時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。

十八、必須穿過濃煙逃生時，盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。

十九、身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。

二十、大火封門無法逃生時，可用浸濕的毛巾衣物堵塞門縫，發(fā)出求救信號等待救援。
7.消防安全知識八條內容是什么
【消防安全知識八條內容】

一、自覺維護公共消防安全，發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打119電話報警，消防隊救火不收費。

二、發(fā)現(xiàn)火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話，向當?shù)毓蚕啦块T舉報。

三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。

四、不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。

五、不在嚴禁煙火的場所動用明火和吸煙。

六、購買合格的煙花爆竹，燃放時遵守安全燃放規(guī)定，注意消防安全。

七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。

八、每個家庭都應制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災隱患。

【拓展——消防安全常識】

1、室內裝修裝飾不應采用易燃材料。

2、正確使用電器設備，不亂接電源線，不超負荷用電，及時更換老化電器設備和線路，外出時要關閉電源開關。

3、正確使用、經(jīng)常檢查燃氣設施和用具，發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，迅速關閥門、開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。

4、教育兒童不玩火，將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。

5、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。

6、不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不亂扔煙頭。

7、學校和單位定期組織逃生疏散演練。

8、進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。

9、遇到火災時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。

10、必須穿過濃煙逃生時，盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。

11、身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。

12、大火封門無法逃生時，可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門縫，發(fā)出求救信號等待救援。

【滅火三要素】

1、順風滅火，以防被火燒傷。

2、根部滅火，效果最徹底。

3、距離根部2——3米處滅火，最佳距離。滅火器的有效距離只有4.5米。

【火災發(fā)生時應遵循的“三救”原則】

1、防煙。用濕毛巾3——8層捂住口鼻（只能防3——5分鐘），沒有條件可以在衣服上灑上小便進行防煙。

2、把握方向逃生。發(fā)生火災時，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯，疏散通道、敞開式樓梯逃生是最理想的選擇。但是在伸手不見五指或環(huán)境不熟悉的情況下，趕緊從地上爬著找墻，順墻來找門（順、逆時針方向均可），從門逃生。

3、借助工具逃生，三層以下的火災應及時利用繩子（或把窗市、床單撕扯成較粗的長條結成的長帶子），將其牢牢系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺上，然后沿繩子下滑，逃離火場。4——6層發(fā)生的火災可以借助用消防栓來逃生。
8.消防安全知識都有哪些
學校消防安全知識學習內容 一、學校消防安全“四個能力”建設 （一）檢查消除火災隱患能力； （二）組織撲救初起火災能力； （三）組織人員疏散逃生能力； （四）消防宣傳教育培訓能力。

二、學校消防安全知識 1、為什么要對學生進行安全教育？ 首先，對學生進行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全?；馂念A防能力的一項群眾性基礎工作。 其二，開展學生安全教育是保護在校學生人身財產(chǎn)安全和合法權益的需要。

在發(fā)生火災時，在校學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。 其三、在校學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。

學校發(fā)生的火災，60%至70%在人員活動較為集中的場所。學生是學校的主人，預防學?；馂?，學生起著十分重要的作用。

如果學生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。 因此，要對學生進行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。

2、學生教師寢室為什么不能使用大功率電器？ 首先，學生公寓屬于公共住宿場所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線超負荷，造成電流增加，電線發(fā)熱，超得越多，發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃，如果線路長期過負荷運行，線路發(fā)熱量增大，絕緣層加速老化。

當溫度在大于250℃時，絕緣層會發(fā)生自燃，并與電線分離，造成短路而發(fā)生火災事故。 3、那些電器不允許在學生宿舍使用？ 學生公寓內嚴禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調器等大功率電器。

4、為什么不能亂拉亂接電線？ 一是，不懂電工專業(yè)知識的人，在亂接電線中因錯誤接線容易造成事故，或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災事故。 二是，導線的設計容量是有限的，亂接電線造成接入過多的負荷，容易因過負荷而造成火災。

5、怎樣正確使用“119”電話或校內報警電話？ 一是，報警時，首先要沉著冷靜，不要心慌， 二是，要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊，以便聯(lián)系。報警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車； 三是，要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失。

6、火災事故發(fā)生的原因有哪些？ 火災事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起。 7、為什么冬季火災事故多？ 冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火、用電、用氣量多。

冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長，人們容易懈怠，往往忽視消防安全，初起火災不能及時發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。

8、什么是火災？ 在時間和空間上失去控制并造成一定危害的燃燒現(xiàn)象，稱火災。 9、防火的基本原則是什么？ 防止燃燒條件的產(chǎn)生，不使燃燒三個條件相互結合并發(fā)生作用，以及采取限制、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法，阻止火勢蔓延，這就是防火的基本原理。

10、防火的基本措施有哪些？ 防火的基本措施有： ①控制可燃物。②隔絕助燃物。

③消除著火源。④阻止火勢蔓延。

11、滅火的基本方法有哪些？ 冷卻滅火法，隔離滅火法，窒息滅火法，抑制滅火法。 12、常用的滅火器有哪些？ 常用的滅火器有：干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器。

13、二氧化碳滅火器的使用方法 二氧化碳滅火器使用方法：先拔出保險栓，再壓下壓把（或旋動閥門），將噴口對準火焰根部滅火。 14、干粉滅火器的使用方法？ 干粉滅火器的使用方法與二氧化碳滅火器的使用方法相同，但應注意的是：干粉滅火器在使用前，應先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。

在使用ABC干粉滅火器撲救固體火災時，應使滅火噴嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面，直至把火全部撲滅。因干粉的冷卻作用甚微，滅火后一定要防止復燃。

15、電氣火災原因有哪些？ 電氣火災主要有短路、過負荷、接觸電阻過大、漏電、電熱器使用不當、靜電和雷電。 16、點燃的蚊香為什么要注意防火？ 蚊香具有很強的陰燃能力，點燃后沒有火焰，但能長時間持續(xù)燃燒。

蚊香燃燒時，中心溫度高達700℃，超過了多數(shù)可燃物的燃點，一旦接觸到可燃物會引起燃燒，甚至擴大成災。 17、用蠟燭照明為什么要注意防火？ 蠟燭作為一種可以移動的火源，稍不當心，就可能燒熔、流淌，或者倒下，遇可燃物容易引起火災。

18、香煙頭為什么能引起火災？ 煙頭表面溫度為200?300℃，中心溫度可達700?800℃，它超過了棉麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點，若亂扔煙頭接觸到這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災。 19、吸煙在哪些情況下容易引起火災？ ①躺在床上和沙發(fā)上吸煙。

②在禁止吸煙的地方吸煙。 ③在修理汽車和清洗零件時。

④亂扔未熄滅的煙點和火柴梗。 20、電腦著火怎么辦？ 應對的方法是：電腦開始冒煙或起火時，馬上拔掉插頭或關掉總開關，然后用濕地毯或濕棉被等蓋住電腦，這樣既能阻止煙火蔓延，也可擋住熒光屏的玻璃碎片。

切勿向失火電腦潑水，即使已。

乘車遇到危險如何應對?

中小學生遇到危險如何應對的研究報告
近期，中小學生校園意外傷害事故時有發(fā)生，如何提高中小學生安全意識和自我防范能力、營造一個安全的教育氛圍已成為人們普遍關注的問題。4月29日，教育部發(fā)出緊急通知；5月1日，公安部召開緊急會議，下發(fā)緊急通知；之后，全國綜治維穩(wěn)工作會議召開,

各地教育局、學校也專門召開緊急會議研究部署校園安全工作。一場加強校園安全的行動正在各地展開，各種措施也相繼出臺。當前，保護學生的安全，這已不是學校和教育部門單方面的事，它需要各部門、全社會的積極配合。

針對社會上幾起歹徒對學生的綁架、傷害事件，提高學生的自我保護能力已成為當前安全防范的嚴峻問題。學校在加強對學生的宣傳教育，同學們自己也要提高安全防范意識和自我保護意識，學會用智慧解決可能遇到的危險。下面，就同學們可能遇到的一些情況介紹一些應對的方法。

一、預防侵害的基本方法

1、遇到突發(fā)事件一定要沉著冷靜，機智靈活的應對。隨機應變保護自己的人身安全是首要原則。

2．處于險境，緊急求援。當自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、和圍困時，立即通過呼喊、打電話、遞條子、發(fā)短信等適當辦法發(fā)出信號，以求民警、 *** 、老師、家長及群眾前來解救。

3．虛張聲勢，巧妙周旋。 當自己處于不利的情況下，可故意宣稱有自己的親友或同學已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近，以壯聲勢；或以巧妙的辦法迷惑對方，拖延時間，穩(wěn)住對方，等待并抓住有利時機，不讓壞人的企圖得逞。

4．主動避開，脫離危險。 明知壞人是針對你而來，你又無法制服他時，應主動避開，讓壞人撲空，盡快脫離危險，轉移到安全的地帶

二、中小學生自我保護“十記住”

世博期間，學生更應掌握以下10條自我保護的方法。

1、記住家庭和學校的住址。

2、記住家庭和學校的電話號碼。

3、記住父母或一兩個同學家庭的電話號碼。

4、記住自己家最近的乘車的地點。

5、記住家庭和學校所處的方向。

6、記住撥打“110”電話。

7、記住不失時機大聲呼叫，向別人求助。

8、記住及時向民警和老師發(fā)出呼救信號。

9、記住在任何情況下都不要緊張、恐懼，要想方設法打電話或發(fā)信息、遞條子告訴家長、老師或同學等。

10、放學后及早回家，盡量結伴而行，不要在校外逗留。學校附近有巡邏的老師和民警，有情況會及時提供幫助。有情況一定要第一時間報告。

三、遇到危險時，應該從以下幾方面應對：

1、保持鎮(zhèn)定，不要驚慌失措。冷靜地分析一下自己的狀況、周圍的環(huán)境和歹徒的行動目的，伺機而動。如果周圍行人較多或者有熟悉的人，可以大聲呼救。如果面對的是一個歹徒而他沒帶兇器，就可以與之周旋，乘其不備跑掉。

2、如果遇到的歹徒人多或帶有兇器，不要與歹徒發(fā)生直接沖突，可將身上的財物交給歹徒，并在與歹徒周旋的過程中弄清他們的來路，亦可記住他的相貌體態(tài)，衣著口音等特征，以便事后及時報警時為警方提供線索。

3、隨機應變保護自己的人身安全是首要原則。如果歹徒的目標不僅是錢物，還要對你進行人身侵害時，就必須設法逃跑。如果逃不掉，就要奮力自衛(wèi)。

4、及時報告你最先遇到的老師或撥打110報警。

四、幾種意外情況的應對辦法

1、有人搶奪你的錢物怎么辦？

一旦遇到這種情況，應當以盡量減少損失、減少皮肉痛苦為主進行應對。遭搶之時，要努力掙脫，盡快逃離，一邊跑一邊呼喊：“有壞人搶劫呀！”如果掙脫時有物品帶不走，如帽子掉地下了，書包被拉住了，就不要顧及這些，以自身掙脫為主。

2、發(fā)現(xiàn)有人跟蹤怎么辦?

上學和放學的路上，最好與同學結伴而行，遇到意外時可以互相幫助。不要單獨到荒......>>
坐公交車可能遇到的危險和安全做法
公交車的安全隱患主要分為五大類：火災、車禍、衛(wèi)生安全、偷盜、自然災害。

火災

公共汽車發(fā)生火災后，首先要看清失火情況和部位，然后再選擇逃生自救方法：公共汽車火災最常見的是發(fā)動機著火，乘客應該立即要求駕駛員打開車門，引導乘客從車門下車。然后，用隨車滅火器撲滅火焰。如著火部位在汽車中間，駕駛人應打開車門，讓乘客從兩頭車門有秩序地下車?，F(xiàn)在部分公交車在車門附近會有一個緊急按鈕或者是旋鈕，緊急情況下，按下按鈕或者是旋鈕門開關系統(tǒng)就會失效，然后就可以直接推開車門逃生了。在撲救火時，應重點保護駕駛室和油箱部位；如火焰封住了車門，但火勢較小，乘客們可用衣物蒙住頭部，從車門沖下；如車門路線被火燒壞，開啟不了，乘客應用救生錘砸開就近的車窗翻下車；如乘車人員在火災中，衣服不慎被火燒著，千萬別慌，更切忌亂跑，應冷靜采用正確方法應對：來得及脫下衣服的，應快速脫下衣服，用腳將火迅速踩滅。來不及脫下衣服，可就地打滾，將火壓滅。如果他人身上衣服著火，可脫下自己衣服或其他布物，將他人身上的火捂滅，或用滅火器向其身上噴射。

車禍

翻車：腳鉤踏板隨車翻轉 車內乘客應迅速趴到坐椅上，抓住車內的固定物，使身體夾在坐椅中，盡力穩(wěn)住身體。翻車時，不可順著翻車的方向跳出車外，而應向車輛翻轉的相反方向跳躍。落地時，應雙手抱頭順勢向慣性的方向滾動或奔跑一段距離，避免遭受二次損傷。

落水：先深呼吸再開車門汽車翻進河里，若水較淺，未全部淹沒，應等汽車穩(wěn)定以后，再設法從門窗處離開車輛。若水較深，先不要急于打開車門與車窗玻璃，因為這時車門是難以打開的。此時，車廂內的氧氣可供司機和乘客維持5至10分鐘。車內人員不要慌張，將頭部伸出水面，迅速用力推開車門或玻璃，同時深吸一口氣，再浮出水面。

碰撞：兩腳蹬直身體后傾在交通事故中的迎面碰撞中，受到致命危險的往往是司機。一旦事故發(fā)生，當碰撞的主要方位不在司機一側時，司機應雙手緊握方向盤，兩腿向前蹬直，身體后傾，保持身體平衡，以免在車輛撞擊的一瞬間，頭撞到擋風玻璃上而受傷。如果碰撞的主要方位在臨近駕駛員座位或者撞擊力度過大，司機應迅速躲離方向盤，并將兩腳擡起，以免受到擠壓。后座的人最好的防護辦法就是迅速向前伸出一只腳，頂在前面坐椅的背面，并在胸前屈肘，雙手張開，保護頭面部，背部后挺，壓在坐椅上。即使沒有時間，平時也要準備好車禍時應迅速用雙手用力向前推扶手或椅背，兩腳一前一后用力向前蹬，這樣，撞擊力消耗，緩沖身體前沖的速度，從而減輕受害的程度。相撞時切忌喊叫，應該緊閉嘴唇，咬緊牙齒，以免相撞時咬壞舌頭。汽車相撞發(fā)生火災的可能性極大，所以撞擊一停止，所有人要盡快設法離開汽車。跳車前要做好必要的準備：脫開安全帶，打開車門，身體抱成團——頭部緊貼胸前，腳膝并緊，肘部緊貼于胸側，雙手捂住耳部，腰部彎曲，從車上滾出?？梢皂槃轁L動，不要與地面硬抗。

對于車禍造成的以下受傷狀況，路人或是未受傷的乘客可以采取一定的救助方法：

出血：可以把身上的衣服撕成布片，對出血的傷口進行局部加壓止血。

骨折：現(xiàn)場可以找塊小夾板、樹枝等物，對患肢進行包扎固定。

頭部創(chuàng)傷：把傷者的頭偏向一邊，不要仰著，這樣會引起嘔吐，使胃內容物引起呼吸道堵塞，造成傷者窒息。

腹部創(chuàng)傷：應把內臟盡量在原來的部位拿一個容器扣在腹壁上，不要把內臟放入腹腔內，以免造成腹腔感染。

呼吸心跳停止：及時對傷者進行口對口的人工呼吸，進行簡單的心臟 *** 。

衛(wèi)生安全

1、車上不宜吃零食。像什么餅干、巧克力、甜點心、糖塊等都是人們喜歡在公交車上進食的，這是一個十分不好的習慣。原因很簡單，公交車上人員流......>>
遇到危險怎么辦--青少年緊急自護手冊
編輯導讀內容簡介青少年時代是孩子學會自我保護的重要時期，更是他們健康成長必不可少的階段。給孩子上一堂生動的自護教育課，并告訴孩子如何學會自護，這是我們成年人對他們最好的呵護！給孩子一生的財富，不如與孩子一起學會自護！在自護中健康成長，這是我們愛孩子的熱望！為了孩子的明天，為了生活不再危險，是我們付諸行動的時候了！作者簡介本書目錄一 日常生活篇遇到陌生人敲門怎么辦？發(fā)現(xiàn)家里有盜賊怎么辦？接到迷信宣傳品怎么辦？困在電梯里怎么辦？身上衣服著火怎么辦？發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏怎么辦？家中失火如何逃生？煤氣中毒怎么辦？油鍋起火如何處理？如何防止觸電？水管漏水如何處理？突然停電怎么辦？在廚房學做菜如何注意安全？怎樣使用電炒鍋？使用微波爐如何進行安全防護？如何安全使用電吹風？點蚊香時如何防火？如何防止蠟燭引起火災？如何安全燃放煙花爆竹？如何正確使用滅火器？發(fā)生地震時如何自救？怎樣在洪水中脫險和自救？在哪種情形下?lián)艽颉?10”？如何撥打？在哪種情形下?lián)艽颉?19”？如何撥打？在哪種情形下?lián)艽颉?20”？如何撥打？二 社會實踐篇外出時應注意哪些事項？如何預防交通事故？騎自行車如何自我保護？遇到圖謀不軌的出租車司機怎么辦？發(fā)生車禍怎么辦？路遇搶劫怎么辦？路上遇到有人盤查怎么辦？公交車上遇到流氓怎么辦？被人劫持怎么辦？如何防止被人綁架？女孩子如何防身？遇到歹徒如何巧妙報警？在公共場所與大人走散怎么辦？在超市購物如何防盜？買東西時忘了帶錢怎么辦？看到有人打群架時該怎么辦？遇到擁擠踩踏場面怎么辦？上學遇到堵車怎么辦？陌生人對你說“你的親人出事了”，你該怎么辦？有陌生人要送東西給你怎么辦？陌生人要帶你去一個好玩的地方怎么辦？乘火車時如何防盜、防搶？乘坐公交車如何安全防護？乘汽車時如何防盜？乘坐輪船應如何注意安全？乘飛機怎樣注意安全？三 野外活動篇野外旅行應注意哪些事項？郊游時應注意哪些事項？不慎落水如何自救？林中起火如何逃生？野外行走遇到河水怎么辦？潮水截斷歸路怎么辦？游泳時手腳抽筋怎么辦？如何保證游泳安全？掉進冰窟里怎么辦？掉進泥潭后如何求生？林中迷路怎么辦？遇到颶風怎么辦？遇到海嘯怎么辦？突然遇到暴風雨怎么辦？怎樣避免雷擊？困在窄洞中怎么辦？野外遇險后，應怎樣發(fā)出求救信號？獨木舟傾覆怎么辦？遇到鯊魚怎么辦？帳篷起火怎么辦？迷路時如何使用地圖和指南針？迷路時沒有地圖、指南針怎么辦？周圍環(huán)境模糊不清時怎么辦？野外如何飲用自然水？在特殊情況下怎樣生火？如何驅除蚊蟲與飛蛾？走坡路時怎樣減輕疲勞？野外旅行時身體不適怎么辦？野外活動時中暑怎么辦？如何防止中暑？在野外發(fā)生腹痛怎么辦？登山時如何防治風寒？被毒蛇咬傷后如何自救？被蜜蜂、黃蜂等刺蜇后如何處理？被蝎子蟄傷如何處理？如何防止被螞蟥吸血？被蜘蛛、蜈蚣咬傷后如何處理？皮膚過敏怎么辦？四 身體保護篇異物進入眼睛怎么辦？燙傷后如何處理？燒傷后如何處理？切傷后如何處理？鼻子流血怎么辦？刺傷或扎傷如何處理？被寵物抓傷、咬傷如何處理？小蟲鉆耳怎么辦？膝蓋擦傷如何處理？發(fā)生骨折怎么辦？崴了腳怎么辦？外出血如何處理？關節(jié)脫臼怎么辦？頭部受傷如何扎繃帶？胸部受傷該怎么辦？腹部損傷怎么辦？食物噎在喉嚨怎么辦？凍傷后怎么辦？長了癤怎么辦？怎樣消除瘀傷？牙齒受傷怎么辦？牙痛怎么辦？發(fā)高燒怎么辦？手指頭戳傷怎么辦？腳底起泡怎么辦？如何防治“青春痘”?長了水痘怎么辦？腰扭傷怎么辦？如何預防傳染病?暈車、暈船怎么辦？誤食中毒死亡的動物怎么辦？戴耳機需注意哪些事項？如何處理青春期“常見病”？如何保護眼睛？進行體育鍛煉時應注意哪些問題？五 飲食安全篇如何防治食物中毒？如何防......>>
小學生會遇到的危險和災難應該如何應付?
人類是在災難中生存和發(fā)展起來的。面對不以人意志為轉移的突發(fā)事件，抱怨憤怒無濟于事，也于事無補。這時若能保持良好的心態(tài)和理性的反應，就能積極應對突發(fā)事件，減少傷亡和損失。地震心理學上有一個“12秒自救機會”，即地震發(fā)生后，若能鎮(zhèn)定自若地在12秒內迅速躲避到安全處，就能給自己提供最后一次自救機會。否則，兇多吉少。日本曾有統(tǒng)計，發(fā)生地震時被落下物砸死的人，超過被壓死的人，可見冷靜和好心態(tài)就是逃生力和減災力。

保持良好心態(tài)，往往能規(guī)避突發(fā)事件所帶來的災害。人在遭遇突發(fā)事件時，不同的人心理反應是不一樣的，心理素質較好者，也會感到緊張害怕，但大腦清醒，肌肉有力，反應敏捷，行動有力；心理素質不好者，如平素膽小怕事者，見災難臨頭會目瞪口呆，不知所措，不知趕快逃離，最終遭致危險。盡管每一個人面對恐慌、災難、死亡等危險，都會感到擔心、害怕，這是人之常情，也是心理表現(xiàn)的應有之義。但是，除了這些“應有之義”之外，人們更應該表現(xiàn)出堅強的一面，害怕不是辦法，擔心無濟于事，既來之，則安之，坦然面對，設法解決，這才是成熟心理的凸顯。

張寧認為，人對突發(fā)事件的反應方式，既與個體特征有關，也與訓練有關，平素加強人們對突發(fā)事件的應付能力的訓練，特別是對心理素質較差的個體進行這種訓練，是非常有益的。

如日本的抗震防震教育是從娃娃抓起的，每年的9月1日還是全國的防災日，都要組織大規(guī)模的防災演習。而我們安全預防教育則相對匱乏，比如許多高層建筑職員不掌握自救知識，沒經(jīng)過逃生演練，由于無知而造成不必要的恐慌。其實，高層建筑的抗震性能肯定優(yōu)于普通建筑，并且設有若干應急樓層，知道這些，自然就能冷靜應對了。

張寧建議，利用這次“震感”加強對公眾的“災難教育”，普及自救防范知識，增強人們應對突發(fā)事件的心理承受能力和處置能力。
學會生存的作文，我們可能遇到哪些危險或災難該如何應對?
范文如下：

學會生存（1）

生活中，我們將遇到許多危險。危險無處不在，而我們卻不知道他們何時降臨。因此，我們必須具備自我保護的本領。這不由得讓我想起了一件事。

那天晚上，我和妹妹吃完晚飯，走在小區(qū)的小道上。路燈十分昏暗，一個路人也沒有，自己的走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽著妹妹的手，快步往家里走去。

“站住！”一個聲音打破了夜的寧靜。我警覺地轉過頭去，發(fā)現(xiàn)了四個勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一個青年戴著黑色帽子，嘴里還叼著一根還未點燃的煙。其他三人背著斜跨包，穿著初中校服，顯然還是學生。我心想：我和他們素不相識，無冤無仇，他們一定是認錯人了。于是，我拉著妹妹冰涼的手快步往家跑去。“站住，搶劫！”其中一個青年大聲喊道，并幫黑帽青年點燃了香菸?！坝袥]有錢？”他們接著問，并一步一步向我走來。“我們都是小學生，身上哪有錢？”我看著他們越來越近的模模糊糊的影子小聲地應了一句，心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢的表現(xiàn)，沖著旁邊的一個學生說道：“把刀拿出來?！彪m然說得很小聲，但隔著兩步距離的我和妹妹還是聽見了?！敖?，我們怎么辦？”妹妹看著我的眼睛絕望地說了一句?！皠e怕，他們不敢把我們怎么樣。”我故作鎮(zhèn)定地說了一句。其實，緊張與恐懼早已占據(jù)了我的心。為了妹妹與自己的生命安全，我望著深黑的夜空做深呼吸，努力使自己冷靜下來，想著脫離險境的辦法：要不喊“救命”？可這兒哪有人呀。這樣做不僅達不到脫險的效果，反而會惹怒他們對自己的生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了妹妹溼漉漉的手，奮力沖出旁邊的草地，屏住呼吸，在樓道口的小墻邊蹲下。

“大哥，要不要去追他們？”

“算了，算了?！?br>
我和妹妹望著他們漸漸變小的身體，不約而同的松了口氣，躡手躡腳地走回家。

這件事讓我明白，錢乃身外之物。在危險降臨時，保全自己的生命比什么都重要。遇到危險時，不能慌張，要絞盡腦汁想辦法脫險，適當?shù)剡\用自我保護的本領。只有這樣，我們才能面對各種突如其來的危險，更好的生存。

學會生存（2）

荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視，“學會”容易，但是做起來是毅力的往途，兩個詞組在一起，就是今天的正題——學會生存。

烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián)，買完了東西，爸爸去付錢，稀里糊涂的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉彎就不見了，頓時間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險，這個熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當時給我戴上一頂帽子，都會被頭發(fā)頂下來！我漫無目的地跑來跑去，我身邊好像危機四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。我連連后退，但阿姨用手拉著我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問清了我的情況，對著廣播喊，讓爸爸媽媽來領我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點哭，聽到這兒，他們發(fā)瘋似的來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子哭了出來，這種經(jīng)歷，對于一個5歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動魄呀！

在社會中生存，要有奮斗不止的意志和豁達的樂觀精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念，才能生存下去。

學會生存（3）

生命只有一次......>>
在火車上面遇到危險，怎么報警？
首先保持鎮(zhèn)定，然后裝作去洗手間，每個車廂都有列車員的，通知列車員！讓他報警，千萬不能引起對方的注意，如果非禮的話就大喊抓流氓
一輛公交車，行駛過程中失控，車上乘客面臨危險，為保證乘客安全，想出解決方案(運用物理知識)。 5分
招呼乘客拉好，利用道路兩邊隔離帶摩擦發(fā)生阻力，阻力越大，慣性越小，車站慢下后，可撞擊樹木停下
我自己出去坐火車危險嗎
只要你是成年人，按規(guī)定買票乘車是沒有危險的。
乘車時，坐哪里最危險？
轎車上各個席位的危險系數(shù)分析后排中間位置危險系數(shù)：62.2后排中間位置由于沒有前排座椅的阻擋，所以它在車輛撞擊時能獲得最為寬裕的緩沖空間，而且發(fā)生側撞的時候后排中間位置受到來自車輛兩側撞擊的沖擊要比其他兩個后排位置小很多。主駕駛席后座位危險系數(shù)：73.4駕駛席后座位的安全程度僅次于后排中間位置，原因有二：一、位于后排，擁有不錯的前部緩沖區(qū)；二、由于駕駛員遇到危險都會采取主動避險措施，所以在其身后的位置安全系數(shù)相對會好些。副駕駛席后座位危險系數(shù)：74.2其實我們經(jīng)常會很多乘客都更愿意在乘車時選擇副駕駛后邊的座位，除了能夠獲得更好的舒適性和視野之外，上下車的便利及安全程度也是至關重要的。我們經(jīng)常能夠從網(wǎng)絡或者電臺新聞中看到后排乘客因為下車后沒有注意后方來車而造成的交通事故，這些主要都是因為從駕駛席后側座位下車所造成的。主駕駛座位危險系數(shù)：100拋開駕駛者的因素不談，我們只談客觀問題，相比起后排座位較長緩沖區(qū)，前排緩沖區(qū)的距離相對較短，而且前擋風玻璃的防護薄弱，很容易在事故中受到外界異物的傷害。副駕駛座位危險系數(shù)：101副駕駛位是整個車內安全系數(shù)最低的位置，基于以上的分析我想很多網(wǎng)友基本能得出結論，總結起來一共有三點：1.較短的緩沖區(qū)域。2.中國道路靠右行駛，主駕駛室在車的左側，所以在發(fā)生危險時，駕駛員會出于自我保護的思維定勢本能地作出保護車輛左側安全的舉動，而來不及兼顧副駕駛一側的安全。所以一般車禍都是副駕駛位子首先收到?jīng)_擊和傷害。3.受到從側面以及正面來的傷害性更強。很多乘客為了和司機保持親近、交流方便，也為了能有最寬闊的視野，很多人都愛選擇坐在副駕駛座位上。其實很多事故多發(fā)生于麻痹大意，如果坐在副駕駛席位上的乘客可以在乘坐過程中較早發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時提醒司機的話也可以避免事故的發(fā)生，所以說，副駕駛席這個位置雖然很危險但是重要程度僅次于駕駛席，這就相當于飛機上的副機長一樣對飛機的安全飛行起到至關重要的作用。
大家是怎樣面對公交色狼的，
公交遇到色狼可以采取以下對策：

1、矯正心態(tài)。首先遭遇色狼并不是丟人的事情，要大膽的去保衛(wèi)自己的權益。公共場合女性不要害怕，大膽的反抗不會造成危險。屈從會讓色狼更加 *** ，以及今后傷害其他人。所以面對咸豬手，要大膽的去反抗。

2、撞。用胳膊后肘直接撞擊色狼臉部，然后假裝無意的樣子?；蛘咧苯由眢w后撤撞開色狼三公里。

3、踩。在防狼手冊中有一招屢試不爽，而且恰到好處的招式就是，用高跟鞋踩色狼的腳尖。不要腳下留情，重重的踩吧。

4、喊。遇到色狼大喊抓小偷，當他反駁時，直接用話砸死他，讓他無言以對：“不偷東西干嘛一直往我身上貼”

5、開門見山，直接一耳光打過去，然后撥打110。此招更適合東北女性或女漢子使用。

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