口腔問(wèn)題：讓“缺牙”青年重建信心

牙齒缺失被普遍認(rèn)為是老年人才會(huì)出現(xiàn)的口腔問(wèn)題， 而年輕人一般來(lái)說(shuō)不用擔(dān)心牙齒缺失的問(wèn)題。但是仍有不少年輕人因?yàn)閷?duì)于牙齒保養(yǎng)的不注意或生活的意外導(dǎo)致牙齒缺損，給自己的工作、生活增添了不少煩惱。

除了對(duì)影響生活，牙齒缺損更讓人的心理產(chǎn)生負(fù)面影響，因?yàn)檠例X缺損引起的自卑害羞不自信，有可能會(huì)讓患者的精神越來(lái)越萎靡，對(duì)于整個(gè)牙齒診療也沒(méi)有好處。

拜爾齒科的王建文醫(yī)生就見(jiàn)過(guò)許多這樣的患者，因?yàn)檠例X缺損而變得缺乏自信，還產(chǎn)生了對(duì)于治療的恐懼，更由于對(duì)齒科的不了解，耽誤的最好的修復(fù)時(shí)間。但也有些患者會(huì)主動(dòng)通過(guò)不同渠道去了解齒科，并愿意嘗試去和專(zhuān)業(yè)醫(yī)生做溝通?！巴ǔ＿@樣的患者診療效果相對(duì)而言也會(huì)比較好”王建文醫(yī)生說(shuō)，“或者通過(guò)一些實(shí)例會(huì)更好的來(lái)說(shuō)明”。

王醫(yī)生曾接待一名患者，這名患者在一次口腔保健講座中了解到拜爾齒科的種植牙技術(shù)，于是抱著試試看的心理來(lái)到拜爾齒科做了一次檢查。經(jīng)過(guò)王醫(yī)生的詳細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)，患者的牙體從頸部折斷，牙根齲壞明顯，深達(dá)牙齦下2mm左右，牙根已無(wú)法保存，只能拔除。

針對(duì)這種情況，王醫(yī)生介紹了兩種診療方案。

一種是傳統(tǒng)的烤瓷牙，但是烤瓷牙需要將缺損牙兩邊的好牙磨掉以此固定烤瓷牙，這樣得不償失的診療方法目前來(lái)看已經(jīng)比較落后了。

另一種是微創(chuàng)種植技術(shù)，在傳統(tǒng)種植牙的基礎(chǔ)上用特殊的手術(shù)方式和技術(shù)（graftless solution）來(lái)完成種植牙的植入過(guò)程，利用微小切口（3～4毫米）將人工牙根“種”入口腔內(nèi)，擺脫了傳統(tǒng)種植牙切開(kāi)翻起牙肉、縫合、拆線等步驟，將創(chuàng)傷降低到最小程度，大幅度縮短了種植過(guò)程所需的時(shí)間（種植過(guò)程僅需15-30分鐘），而且減少了感染的風(fēng)險(xiǎn)。 同時(shí)，因?yàn)槭中g(shù)切口小，出血可以控制的非常少，術(shù)后幾乎不會(huì)疼痛和腫脹。恢復(fù)愈合時(shí)間短，對(duì)生活工作影響小。這樣全面細(xì)致的診療方案，對(duì)于懼怕手術(shù)的一般患者們來(lái)說(shuō)，可謂是吃了顆定心丸。

不僅如此，為了確保手術(shù)過(guò)程的精確性和安全性，所有的種植患者都會(huì)在手術(shù)前拍攝一張口腔ct。區(qū)別于傳統(tǒng)的平面全景片，口腔ct通過(guò)三維影像使成像效果更清晰、精確，可以從各個(gè)方向立體地觀察牙齒和骨頭的形態(tài)，能夠準(zhǔn)確模擬種植體植入的部位、角度，為臨床制定牙種植方案提供足夠準(zhǔn)確的參考資料。這樣做出的種植牙將非常精確完美，完全符合患者的口腔比例，免除患者的后顧之憂。　

缺牙怎么辦

【北京三級(jí)口腔醫(yī)院】北京中諾口腔醫(yī)院專(zhuān)家介紹：齒缺失之后，盡早修復(fù)，尤其是6齡牙（倒數(shù)第二顆大牙，不算智齒），齲壞率非常高，如果已經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間缺失，再有鑲牙或者種植牙的打算，可能就需要先通過(guò)矯正位移的牙齒才能修復(fù)，避免更多麻煩，所以缺牙要早做打算。點(diǎn)擊申領(lǐng)種牙補(bǔ)貼

。

缺牙可以選擇種植牙齒，種植牙優(yōu)勢(shì)：

1、功能強(qiáng)：能很好地恢復(fù)牙齒功能，咀嚼功能大大優(yōu)于其他傳統(tǒng)假牙。

2、不損傷臨牙：無(wú)痛種植，不用磨旁邊的健康牙齒，對(duì)牙齒沒(méi)有傷害。

3、牢固耐用：人工牙根與牙槽骨緊密結(jié)合，像真牙一樣扎根在口腔里，穩(wěn)固耐用啃骨頭都沒(méi)問(wèn)題。

4、種植牙美觀：可以根據(jù)就診者的臉型、其他牙齒的形狀與顏色制作牙冠，達(dá)到整體協(xié)調(diào)和美觀的最佳效果。

5、舒適方便：沒(méi)有異物感，非常舒適、方便，而且有利于保持口腔的清潔衛(wèi)生。

想了解更多關(guān)于種植牙齒的相關(guān)信息，可以去中諾口腔醫(yī)院進(jìn)行了解。該機(jī)構(gòu)采用人性化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，重視學(xué)術(shù)交往與交流，定期與國(guó)內(nèi)多家知名三甲口腔醫(yī)院進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流及學(xué)術(shù)研討，以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，吸取先進(jìn)科技手段，專(zhuān)注于口腔事業(yè)，為廣大的客戶提供優(yōu)質(zhì)全面的牙齒種植方案。

避免40歲后常見(jiàn)的3種口腔疾病！你必須懂的牙齒清潔2重點(diǎn)

年輕時(shí)每天不仔細(xì)清潔口腔，以為只要口氣清新就等于干凈的「牙齒秒刷族」，中年后很可能面臨牙周病、牙根蛀牙，甚至缺牙等口腔危機(jī)。

現(xiàn)在人的預(yù)期壽命越來(lái)越長(zhǎng)，40歲可能只是人生的中間點(diǎn)，當(dāng)我們?cè)交钤介L(zhǎng)壽，身體的各項(xiàng)零件也被迫延長(zhǎng)服役年限，活得久是否能活得好，反而是現(xiàn)在人最在意的話題。

40歲后，我們的口腔可能面臨哪些挑戰(zhàn)呢？以下列出常見(jiàn)的疾?。?/p>

1.牙齦萎縮與牙周疾病牙周炎、刷牙太用力、不當(dāng)填補(bǔ)與假牙等情況，都可能導(dǎo)致牙齦萎縮，所以當(dāng)你40歲后仍繼續(xù)像年輕時(shí)一樣豪邁地刷牙，牙齦就會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)久 *** 而逐漸萎縮。因?yàn)檠栏砻媲啡毖例X牙冠端的牙釉質(zhì)(琺瑯質(zhì))保護(hù)，相對(duì)比牙冠柔軟，牙根部分也會(huì)越來(lái)越凹陷。

當(dāng)牙齦萎縮導(dǎo)致牙齒周邊的角化黏膜減少或消失，就會(huì) 降低牙齒對(duì)抗牙周疾病的能力；牙根部分齒質(zhì)露出，也會(huì)造成牙根曝露面增加，使牙齒敏感情況惡化，衍生出牙根蛀牙或牙周炎等疾病。

一旦變成牙周病，又沒(méi)有治療，10年掉落的牙齒可能多達(dá)5~16顆。

（徐振祥醫(yī)師提供）

2.牙根蛀牙人生中3波蛀牙高峰期為幼兒期、兒童期、老年期，分別會(huì)造成不同蛀牙狀況：

?幼兒與兒童期的蛀牙，大多是因牙齒較多溝隙，造成凹陷面蛀牙。

?成人以后的蛀牙鄰接面與牙根等平滑面蛀牙，比例比小朋友高。當(dāng)牙齦萎縮后牙根曝露，由于牙齒根部缺乏琺瑯質(zhì)，在牙齦萎縮后，牙本質(zhì)曝露出來(lái)，就容易造成牙齒酸軟及蛀牙。

? 更年期過(guò)后口腔容易干燥，將使?fàn)顩r雪上加霜。 因?yàn)閹兔Φ挚怪赖目谇煌僖海诟昶诤舐郎p少，蛀牙機(jī)率因此大幅增加。

此外，刷牙力道過(guò)大也會(huì)造成牙齒齒面磨損及凹陷，牙根上的平整度喪失，增加牙菌斑附著的機(jī)會(huì)，牙根蛀牙的機(jī)會(huì)也更高。牙根側(cè)面天生的齒質(zhì)保護(hù)層較牙冠部薄，距離牙髓神經(jīng)較近，若蛀牙太深，很容易影響牙髓，造成牙神經(jīng)發(fā)炎。以機(jī)械力學(xué)觀點(diǎn)來(lái)看，牙根蛀牙好像被細(xì)菌在牙齒頸部用刀子砍了一刀，牙齒斷裂機(jī)會(huì)大幅增加，缺牙與拔牙的機(jī)會(huì)也隨之增加。

3.缺牙 若沒(méi)有及早治療牙周病或牙根蛀牙，可能會(huì)造成缺牙，影響美觀、咬合功能、發(fā)音。若又沒(méi)及時(shí)處理缺牙，會(huì)導(dǎo)致牙齒咬合異常、牙齒排列變化、牙齒歪斜等，增加蛀牙及牙周病的風(fēng)險(xiǎn)。 年歲增長(zhǎng)，缺牙的機(jī)率增加，若缺牙卻沒(méi)有補(bǔ)足缺牙，時(shí)間久了，造成的危害更會(huì)增加。

處理缺牙主要以制作假牙義齒為主，目前常見(jiàn)的方式有植牙、牙橋與活動(dòng)假牙等。處理缺牙前，記得要先治療造成缺牙的疾病，不然牙齒仍會(huì)繼續(xù)缺少；缺牙的問(wèn)題處理好后，不要忘記保養(yǎng)與清潔，才能「長(zhǎng)治久安」繼續(xù)保有一口好牙。

成年人的口腔照護(hù)了解好發(fā)的疾病后，清潔牙齒的大方向，自然得以這些疾病為假想敵，充分對(duì)抗。成人的口腔照護(hù)要如何著手呢？首先，口腔清潔有以下2個(gè)重點(diǎn)：

1. 牙刷主要針對(duì)牙齒的外露面，包括咬合面、頰側(cè)面與舌側(cè)（顎側(cè)）面，對(duì)牙齒相鄰接面的清潔效率并不十分理想 ，即使你勉強(qiáng)用力將牙刷刷毛插入鄰接面，不僅效率不佳，反而還會(huì)傷害到牙齒的頰側(cè)與舌側(cè)面。

許多人刷牙時(shí)，把牙刷當(dāng)成唯一的主角，但是牙齒有5個(gè)面，牙刷能刷到的地方有限(約只占整體的60%)，牙齒的2個(gè)鄰接面，需要搭配牙線或牙間刷來(lái)輔助清潔，所以必須把牙刷當(dāng)成男主角，牙線和牙間刷當(dāng)成女主角，兩者同等重要。

2.牙線與牙間刷對(duì)鄰接面的清潔效率最佳，因此除了牙刷之外，一定要搭配牙線或牙間刷。 對(duì)于牙縫較大及口腔內(nèi)裝有牙橋的人來(lái)說(shuō)，牙間刷是不錯(cuò)的工具，但是牙縫較小的人則比較適合牙線。

牙刷、牙線（或牙間刷）是主要的清潔工具，沖牙機(jī)和漱口水比較是輔助型的口腔保建器材，不一定需要使用。年紀(jì)較大或手、眼比較不靈巧，導(dǎo)致牙線使用不順的人，可以使用沖牙機(jī)。長(zhǎng)期使用漱口水容易造成色素沉淀與味覺(jué)障礙；若是因局部傷口而無(wú)法好好清潔的患者，可以短期使用漱口水。

正確刷牙　預(yù)防牙周病

成年人較常見(jiàn)的癥狀是牙周病與牙根齲齒。牙周病會(huì)往牙根及周遭骨頭處進(jìn)行破壞，若沒(méi)刷到牙齒與牙齦的交接線，累積的細(xì)菌很容易加深對(duì)牙齒與牙周組織的破壞。

想預(yù)防牙周病，刷牙時(shí)必須碰觸到牙齦與牙齒交界處，牙刷朝牙根方向呈45度小范圍水平震動(dòng)(如下圖)，并放輕刷牙力道(牙根沒(méi)有琺瑯質(zhì)，太用力易磨耗牙齒)，這個(gè)范圍也是牙根蛀牙的好發(fā)區(qū)域；平常要使用軟毛牙刷，避免破壞牙齒齒面，同時(shí)搭配牙間刷、牙線等口腔清潔工具。

（徐振祥醫(yī)師提供）

清潔牙齒的工具

牙間刷：中年人有時(shí)因?yàn)檠乐懿』蚰挲g的關(guān)系，牙縫變大，這時(shí)可以使用牙間刷，它如同側(cè)面的牙刷，有不同寬度的刷毛，得以刷去2個(gè)牙齒鄰接面的食物殘?jiān)?如下圖藍(lán)色處所示)

牙線：拉成C字型包住牙縫單邊的齒面，避免傷害齒間 *** 。輕輕置入牙齦溝內(nèi)，由此出發(fā)，往牙冠端清潔(如下圖綠色箭頭所示)；單邊清潔10次后，以同樣方法清潔同一牙縫另一側(cè)。牙縫較大的人可先用牙縫刷清潔，再以牙線加強(qiáng)。

沖牙機(jī)：而手比較沒(méi)那么巧、視力沒(méi)那么好，或不擅長(zhǎng)使用牙刷或牙間刷的人，建議可以使用沖牙機(jī)，減少食物殘?jiān)逊e。

漱口水：雖然有輔助殺菌的作用，但主要是針對(duì)牙齦殺菌，若只使用漱口水，并無(wú)法預(yù)防牙周病，所以不建議當(dāng)作唯一的清潔工具。

（徐振祥醫(yī)師提供）

按照標(biāo)準(zhǔn)，一天需潔牙2~3次，睡前潔牙尤其重要，若沒(méi)刷干凈，食物殘?jiān)c細(xì)菌會(huì)隨著睡眠時(shí)間滋長(zhǎng)，非常容易蛀牙。早上起床時(shí)，建議先漱口，然后吃完早餐再刷牙。

只要掌握以上重點(diǎn)，人人都能hold住一口好牙！

<本專(zhuān)欄反映專(zhuān)家意見(jiàn)，不代表本社立場(chǎng)>

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全國(guó)愛(ài)牙日主題活動(dòng)方案

為了確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。活動(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我為大家收集的關(guān)于全國(guó)愛(ài)牙日主題活動(dòng)方案（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

全國(guó)愛(ài)牙日主題活動(dòng)方案1 一、活動(dòng)主題：

xxx

二、活動(dòng)目的：

口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見(jiàn)病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。據(jù)調(diào)查，我國(guó)人民群眾，尤其是學(xué)生群體的齲齒與牙周疾病情況嚴(yán)重，并且有隨年齡增長(zhǎng)而呈逐漸上升的趨勢(shì)。希望通過(guò)這次愛(ài)牙日活動(dòng)，廣泛動(dòng)員大學(xué)生的力量，進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生群體對(duì)口腔問(wèn)題的關(guān)注，在大學(xué)生群體中進(jìn)行牙病預(yù)治知識(shí)的普及，增強(qiáng)大學(xué)生的口腔健康觀念和自我口腔保健的意識(shí)，建立口腔保健行為，從而為全民族口腔健康水平的提高做貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

杭師二期

五、活動(dòng)對(duì)象：

杭州師范大學(xué)全體同學(xué)

六、主辦單位：

杭州師范大學(xué)青春健康志愿者協(xié)會(huì)

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）辦公室要先統(tǒng)計(jì)好活動(dòng)當(dāng)天沒(méi)課的人數(shù)

（2）負(fù)責(zé)一牙日照片及漫畫(huà)征集的宣傳單（設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)），另外還有宣傳海報(bào)，做好后，大家?guī)兔υ诟鲗嬍覙琴N宣傳單

（3）聯(lián)部負(fù)責(zé)海報(bào)張貼、活動(dòng)場(chǎng)地的使用申請(qǐng)，另外要借好帳篷等活動(dòng)用品

（4）聯(lián)部盡量拉到日用品公司的贊助，為活動(dòng)提供牙膏、牙刷、線等小禮品

（5）正式活動(dòng)之前要把交上來(lái)的照片和漫畫(huà)等作品進(jìn)行評(píng)比

（6）公室提前準(zhǔn)備好絲帶、夾照片的小夾子

（7）傳部還要準(zhǔn)備正式活動(dòng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)用的宣傳小海報(bào)

（8）取大學(xué)生愛(ài)牙的注意點(diǎn)等愛(ài)牙小貼士，用A4紙打印200份

（9）愛(ài)牙日及愛(ài)牙的相關(guān)知識(shí)并打印兩份，準(zhǔn)備相關(guān)知識(shí)競(jìng)答

（10）愛(ài)牙日的書(shū)簽100張

八、活動(dòng)安排：

（1）協(xié)會(huì)中有空的人先把活動(dòng)要用的帳篷等擺好

（2）把照片等作品夾到綁好的彩帶上進(jìn)行展示

（3）11點(diǎn)半左右開(kāi)始向路過(guò)的同學(xué)發(fā)放愛(ài)牙貼士并做宣傳

（4）開(kāi)始知識(shí)競(jìng)答，每人可現(xiàn)場(chǎng)抽三道題目，答對(duì)三題、答對(duì)五題就可獲得相應(yīng)的禮品，參與的得到活動(dòng)小書(shū)簽

（5）結(jié)束時(shí)間可視情況而定

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

大小海報(bào)宣傳單17張貼士20元小書(shū)簽夾子（具體看贊助）

全國(guó)愛(ài)牙日主題活動(dòng)方案2 一、活動(dòng)主題

主題：xxx

二、主題宣傳提綱

(一)失牙應(yīng)當(dāng)及時(shí)修復(fù)。

每顆牙齒都是一個(gè)獨(dú)立行使功能的器官，聯(lián)合起來(lái)又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發(fā)音和維持面容形態(tài)等功能。而這些功能的實(shí)現(xiàn)，需要不同形態(tài)的牙齒協(xié)調(diào)地組合在一起，分工合作。隨著現(xiàn)代人的壽命逐漸增長(zhǎng)，牙齒使用的年限也越來(lái)越長(zhǎng)，要想提高生活質(zhì)量，就要保持牙齡和壽齡一樣長(zhǎng)。

有人認(rèn)為，人老掉牙是自然規(guī)律，有的老年人認(rèn)為自己年齡大了，沒(méi)必要修復(fù)失牙，這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己的位置，肩負(fù)著特殊的功能，人體的精巧在于每個(gè)結(jié)構(gòu)都絲絲入扣、相得益彰，牙齒也如此。牙齒缺失后，整個(gè)口腔的平衡就會(huì)被打亂，若不及時(shí)修復(fù)，常會(huì)導(dǎo)致缺牙兩側(cè)的牙齒出現(xiàn)傾斜、移位，缺牙間隙逐漸縮小，對(duì)頜牙伸長(zhǎng)，局部咬合關(guān)系紊亂，咀嚼功能下降，食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問(wèn)題。牙齒缺失同時(shí)影響面容，尤其是全口無(wú)牙者，因此牙齒缺失會(huì)嚴(yán)重影響患者的社交活動(dòng)，容易相應(yīng)產(chǎn)生心理障礙。

為了恢復(fù)面容，改善發(fā)音和美觀，提高咀嚼功能，保持口腔頜面系統(tǒng)的完整性，需要用義齒(假牙)及時(shí)修復(fù)失牙。

(二)牙齒修復(fù)的時(shí)機(jī)。

依據(jù)修復(fù)方法的不同，鑲牙的時(shí)機(jī)也各有不同。目前鑲牙的主要方法有活動(dòng)假牙和固定修復(fù)。一般情況下，活動(dòng)假牙可于拔牙后1—3個(gè)月進(jìn)行，固定修復(fù)可于拔牙后3個(gè)月進(jìn)行。因?yàn)榘窝篮筌浗M織的傷口愈合較快，一般8—28天可愈合，但拔牙后牙槽窩內(nèi)骨的生長(zhǎng)、拔牙創(chuàng)口周?chē)俏盏姆€(wěn)定，大概需要3個(gè)月左右才能完成。對(duì)于患有糖尿病等全身系統(tǒng)性疾病的患者，拔牙創(chuàng)口的愈合期可能會(huì)較長(zhǎng)，因此需要請(qǐng)修復(fù)科醫(yī)生檢查判斷后，視具體情況而定。若患者有較高的生活質(zhì)量要求，此時(shí)可采用即刻義齒進(jìn)行修復(fù)，拔牙的當(dāng)天即可戴上假牙，過(guò)渡性地恢復(fù)患者面容和部分咀嚼功能。

(三)修復(fù)前的準(zhǔn)備工作。

在鑲牙以前，必須建立一個(gè)基本健康、穩(wěn)定的口腔條件，才能保證義齒修復(fù)的近、遠(yuǎn)期療效。

首先，為了給缺失牙齒的修復(fù)治療創(chuàng)造良好的條件，鑲牙前應(yīng)當(dāng)請(qǐng)修復(fù)科醫(yī)生對(duì)患者的口腔情況進(jìn)行全面檢查，拍攝口腔x光片，確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進(jìn)行的治療和治療的先后順序，從而根據(jù)患者的要求及各方面的條件制訂一個(gè)完整的修復(fù)治療方案。

然后就可依據(jù)治療方案逐步準(zhǔn)備，常見(jiàn)的準(zhǔn)備工作包括超聲潔牙(洗牙)，徹底清除牙結(jié)石和牙垢，治療牙周疾病;治療和預(yù)防齲病(蛀牙);拔除沒(méi)有保留價(jià)值的余留牙;拆除不良修復(fù)體;對(duì)牙槽骨和軟組織進(jìn)行修整，手術(shù)去除影響鑲假牙的不利因素，如骨刺、瘢痕等。

(四)各種義齒的選擇。

1、活動(dòng)假牙

活動(dòng)假牙分為局部的和全口的，局部活動(dòng)假牙是利用患者口內(nèi)余留的牙齒作為基牙，磨除極少量牙體組織，制作患者能自行摘戴的義齒，其制作方法較簡(jiǎn)單，費(fèi)用低廉，便于清潔和修理，但其穩(wěn)定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒?；顒?dòng)假牙適用范圍較廣泛，包括各類(lèi)牙齒缺失患者，特別是對(duì)游離端缺失(即末端無(wú)牙)及伴有頜骨組織缺損等情況。

2、固定修復(fù)

少數(shù)缺失牙時(shí)可采用固定橋修復(fù)。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙，在其上制作部分冠或全冠作為義齒的固位體，并與人工牙相連接成為一個(gè)整體，借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數(shù)目較少、余留牙條件較好的情況。固定修復(fù)體體積小，穩(wěn)固、美觀，患者無(wú)需摘戴，但相對(duì)于活動(dòng)假牙需要磨除更多的牙體組織。

3、種植牙

種植牙的`出現(xiàn)可稱為修復(fù)學(xué)上的革命，隨著材料學(xué)的發(fā)展，種植牙的適應(yīng)證越來(lái)越寬，種植牙在支持、功能、感覺(jué)、形態(tài)、使用效果等方面與真牙非常相似，被譽(yù)為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進(jìn)行，首先將種植體通過(guò)小手術(shù)埋入缺牙部位的牙槽骨內(nèi)形成人工牙根，3—6個(gè)月后進(jìn)行二期手術(shù)，術(shù)后約1個(gè)月后再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。它無(wú)須磨除健康的牙體組織，也不需要牙托和牙鉤，咬合力經(jīng)過(guò)種植體直接傳導(dǎo)到頜骨內(nèi)并分散到周?chē)闹С止?，因而能夠承受一定的咬合力?/p>

一般情況下，身體健康，沒(méi)有心臟病、嚴(yán)重高血壓、內(nèi)分泌機(jī)能障礙、糖尿病、血液系統(tǒng)疾病等全身性疾病，口腔局部條件良好，剩余牙槽骨的形態(tài)、頜骨的質(zhì)量和密度基本符合條件，咬合基本正常的患者都可以接受種植牙修復(fù)，種植體術(shù)后的維護(hù)很重要。

(五)保護(hù)好自己的真牙。

無(wú)論假牙鑲的多好，也不如自身的真牙。因此每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)每一顆牙齒，預(yù)防口腔疾病，讓健康的牙齒伴隨健康的一生。

全國(guó)愛(ài)牙日主題活動(dòng)方案3 每年9月20日是全國(guó)“愛(ài)牙日”。為培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，做好牙防保健，傳達(dá)護(hù)齒好習(xí)慣的知識(shí)，塑造“維護(hù)口腔健康，提高生命質(zhì)量”的觀念，東風(fēng)小學(xué)決定在全校開(kāi)展“愛(ài)牙日”宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)制定以下活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月20日

二、活動(dòng)主題：

健康口腔，幸福家庭

三、活動(dòng)對(duì)象

一、二年級(jí)學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、加強(qiáng)愛(ài)牙護(hù)牙知識(shí)宣傳。一、二年級(jí)各班要利用黑板報(bào)、文化墻、宣傳欄、宣傳畫(huà)等載體加強(qiáng)愛(ài)牙護(hù)牙、口腔保健知識(shí)宣傳。

2、開(kāi)展一節(jié)主題班會(huì)。9月20日早上第一節(jié)課，一、二年級(jí)班主任給學(xué)生上好一節(jié)口腔衛(wèi)生保健知識(shí)的班會(huì)課。重點(diǎn)介紹含氟牙膏、保健刷牙的意義，正確的刷牙方式及齲齒的防治等知識(shí)。

4、人人參與，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一條愛(ài)牙廣告語(yǔ)。(各班擇優(yōu)匯總，交學(xué)校德育處)

5、一、二年級(jí)學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下，設(shè)計(jì)一張“愛(ài)牙護(hù)牙”主題書(shū)簽，每班各選兩份交德育處。

全國(guó)愛(ài)牙日主題活動(dòng)方案4 一、活動(dòng)背景：

9月20日是第29個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對(duì)面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí)，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng)，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性，增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識(shí)，從小建立口腔健康的行為，促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。

二、前期準(zhǔn)備：

1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí)。

2、與保健老師事先商量，活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識(shí)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。

2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月19日星期x

活動(dòng)班級(jí)：小一班小二班

五、活動(dòng)方法和形式：

1、以猜謎的形式引出主題，請(qǐng)幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。

2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

3、邀請(qǐng)保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌，通過(guò)兒歌鞏固正確的刷牙方法。

全國(guó)愛(ài)牙日主題活動(dòng)方案5 為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教委衛(wèi)生保健所要求，增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí)，普及少年兒童的口腔健康教育，通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)傳播中老年人護(hù)齒健康知識(shí)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的好習(xí)慣，關(guān)注自己的未來(lái)。我校決定在全校1—9年級(jí)開(kāi)展校園“關(guān)注中老年人口腔健康”的教育活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題：

關(guān)注中老年人口腔健康

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月16-21日

三、活動(dòng)對(duì)象：

1—9年級(jí)學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、“關(guān)注中老年人口腔健康”活動(dòng)，參與活動(dòng)的1—9年級(jí)各班主任老師利用9月20日隊(duì)會(huì)課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)向大家介紹關(guān)注中老年人口腔健康的必要性(各班應(yīng)把活動(dòng)主題書(shū)寫(xiě)在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時(shí)間向進(jìn)行愛(ài)牙知識(shí)宣傳，各班組織學(xué)生參加，并向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料。

2、“關(guān)注中老年人口腔健康”征文活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)的心得體會(huì)寫(xiě)成500字左右的小故事，上交學(xué)校團(tuán)少隊(duì)。

3、“關(guān)注中老年人口腔健康”手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們以關(guān)注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報(bào)。內(nèi)容可包括：口腔護(hù)齒的小知識(shí)，愛(ài)牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。

五、活動(dòng)要求：

1、希望參與活動(dòng)的各班級(jí)認(rèn)真組織落實(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育，增長(zhǎng)知識(shí)，得到鍛煉。

2、1-3年級(jí)每班挑選一張手抄報(bào)，3-6年級(jí)每班推薦一篇文章，6-9年級(jí)每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學(xué)校。

全國(guó)愛(ài)牙日主題活動(dòng)方案6 20xx年9月20日是全國(guó)“愛(ài)牙日”，為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用，提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力，也為了進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識(shí)，強(qiáng)化公眾對(duì)口腔衛(wèi)生的關(guān)注，營(yíng)造全社會(huì)共同參與的良好氛圍，特制訂“愛(ài)牙日”活動(dòng)實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題

今年我國(guó)愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)主題是“xxx”;副主題：“xxx”。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月20日

三、宣傳口號(hào)

1、維護(hù)口腔健康，增進(jìn)全身健康。

2、愛(ài)牙護(hù)齒保健康，生命質(zhì)量有保障。

3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

4、口腔健康是人類(lèi)文明的標(biāo)志。

5、口腔不健康，發(fā)音影響大。

6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。

7、定期進(jìn)行口腔健康檢查，定期洗牙，遠(yuǎn)離口腔疾病。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

疾控中心門(mén)前及主要街道人口密集的地方

五、活動(dòng)形式

1、愛(ài)牙日活動(dòng)期間，在疾控中心門(mén)前張貼宣傳畫(huà)、橫幅、營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

2、在疾控中心適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點(diǎn)，發(fā)放口腔健康宣傳資料。

3、在主要街道設(shè)咨詢臺(tái)，發(fā)放宣傳單。

4、各個(gè)學(xué)校的班級(jí)組織口腔健康知識(shí)講座，宣傳板面展出等活動(dòng)。

5、同時(shí)，加強(qiáng)媒體宣傳，以多種形式開(kāi)展口腔健康教育活動(dòng)。

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