一、五個月寶寶后腦勺出汗應該怎么處理
寶寶在生長發(fā)育的過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)各種各樣的小毛病,但是這些也應該引起家長的注意,有的五個月大的寶寶,在睡覺時后腦勺經(jīng)常出汗,很多父母對于這件事都不關心,其實長時間的出汗對寶寶的身體健康極為不利,很容易讓寶寶的后腦勺長濕疹,影響寶寶的健康。
五個月的寶寶身體還是比較虛弱的,后腦勺容易出汗是比較常見的現(xiàn)象。由于寶寶剛出生不久,寶寶的植物神經(jīng)發(fā)育不全,對于汗液調(diào)節(jié)功能不穩(wěn)定,再加上寶寶在睡覺的時候,控制能力更差,就很容易大量出汗,雖然說這種現(xiàn)象很正常,但為了避免寶寶得濕疹,家長還是需要處理一下的。
如果五個月的寶寶,在睡覺的時候出汗比較嚴重的話,建議根據(jù)具體情況來考慮給寶寶補充維生素d,也可以給寶寶吃一些魚肝油,同時家長也要注意到寶寶的飲食,盡量讓寶寶營養(yǎng)均衡,也可以適當?shù)慕o寶寶添加一些輔食,不要讓孩子身體里缺鈣,保證寶寶身體的健康。
寶寶的后腦勺出汗,很容易讓寶寶在睡覺的時候得濕疹,因此家長要注意寶寶的體溫調(diào)節(jié),在寶寶睡覺的時候不要給寶寶蓋厚被子,同時日常生活中注意給寶寶補充維生素d以及鈣鐵等物質(zhì),必要的話也可以給寶寶剪成光頭,這樣寶寶出汗的現(xiàn)象也會好很多。
五個月的寶寶睡覺時后腦勺容易出汗是很正常的事情,但是家長一定要予以足夠的重視,這很有可能是寶寶身體缺鈣所導致的,因此家長多給寶寶補充一些維生素d和鈣片,寶寶睡覺出汗現(xiàn)象都能好轉(zhuǎn)一些,后腦勺大量出汗,容易導致寶寶濕疹,家長千萬不能掉以輕心。
二、五個月寶寶添加輔食的好處有哪些
5個月寶寶還是比較依戀母乳或奶粉的,但單純地給寶寶喂母乳或奶粉已經(jīng)不能滿足寶寶對營養(yǎng)成分的需求,所以媽媽要及時給寶寶添加輔食哦。下面來了解給5個月寶寶添加輔食的3大好處。
1、均衡營養(yǎng)
寶寶5-6個月后,單純從母乳或配方奶粉中獲得的營養(yǎng)成分已經(jīng)不能滿足他們長發(fā)育的需求,此時適當添加輔食,反而能讓寶寶攝取充足的營養(yǎng),身體棒棒噠。
2、為“斷奶”做好準備
寶寶的輔助食品又稱斷奶食品,其含義并不僅僅指寶寶斷奶時所用的食品,而是指從單一的乳汁喂養(yǎng)到完全“斷奶”這一階段時間內(nèi)所添加的“過渡”食品,所以適時添加輔食可為斷奶做好準備。
3、訓練吞咽能力
從習慣吸食乳汁到和成人一樣吃固體食物,寶寶需要有一個逐漸適應的過程。而添加輔食可以訓練寶寶的咀嚼、吞咽能力,不過寶寶學習這種進食方式,一般需要半年或者更長的時間。
三、五個月寶寶的發(fā)育指標是什么
下肢:孩子能自主地屈曲和伸直腿,讓他腳著地保持直立時,他將向下推并伸直他的腿。
小動作:會用一只手夠自己想用的玩具,并能抓住玩具,但準確度不夠,做一個動作需反復好幾次。
大動作:坐位時背挺的很直。醒來時,總是想翻身,經(jīng)過一段時間,偶爾能一下子從仰臥翻到側臥。
運動:當大人扶著寶寶站立時,在床上處于俯臥時,很想向前爬,但伸手腹部還不能抬高,所以爬行受到一定限制。如果讓他仰臥在床上,他可以自如地俯臥位。
視覺:可以區(qū)別家人與陌生人的聲音。
聽覺:可以區(qū)別家人與陌生人的聲音。
語言:能發(fā)出輔音。
社交:可以辨認出熟悉、不熟悉的成人;顯出期待,揮手,抬胳膊要人抱,被抱時,緊緊趴在人的身上;可以學著逗趣,弄出聲音打斷大人的談話;和他講話時,他會停止哭;反抗想拿走他玩具的人。
認知:認人認物,如能識別陌生人,對陌生人做出躲避的姿態(tài)。
獨立性:重復某一動作,如經(jīng)常故意把手中的東西仍在地上,撿起來再扔。用表情來表達自己的想法。
四、五個月寶寶有哪些早教方法
1翻身訓練
目的:鍛煉軀干及四肢肌肉,協(xié)調(diào)平衡能力,為下一步爬,坐,站,走打基礎。
方法:在寶寶3個月翻身訓練的基礎上,讓寶寶仰臥,在其一側放一個他喜歡的玩具,逗引他自己翻身去取,當寶寶側臥后,輕輕拉動他一下,幫助他翻身,每天訓練3次至4次。
2蹦蹦跳
目的:發(fā)展下肢肌肉,為站立作準備。
方法:扶著寶寶的腋下,讓他站在你的腿上或硬木床上,舉寶寶蹦蹦跳,同時用快活的口氣說:“蹦蹦跳,蹦蹦跳”,漸漸地寶寶自己掌握了,不用舉他,他自己就會蹦蹦跳了。
3拉大鋸
目的:鍛煉手臂,軀干部肌肉,為坐立打基礎。
方法:寶寶仰臥,你站在他的腳前,讓他的小手各握住你的一個拇指,同時用手掌握住他的小手,慢慢向上提,讓寶寶借助你的力量坐起來,然后再把他放下,可反復幾次,同時念兒歌“拉大鋸,扯大鋸,姥姥家,唱大戲……”
4逗逗飛
目的:鍛煉手指肌肉,在游戲中發(fā)展觸覺與手眼協(xié)調(diào)能力。
方法:寶寶背靠你的坐在你的腿上,你用兩手分別握著寶寶的兩手食指,使其對指食指尖,對指時說“逗逗一一”,然后指尖分開進度說“飛——”。反復進行,每天數(shù)次,自己就眉開眼笑學著對手指,之后,還可教他拇指相對,中指,小指相對。
5伸手抓物訓練
目的:訓練手眼協(xié)調(diào)能力,掌握抓住懸吊玩具的技能。
方法:把適宜寶寶抓握又能發(fā)聲的玩具用松緊帶懸吊在他能夠著的地方,訓練他用手去抓握,不要有偏手性,以促進左右側大腦的開發(fā),還可以抱著寶寶坐在桌前,桌上放兩只核桃或兩個乒乓球,訓練寶寶伸手抓物,一手抓一個。
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