研究稱有人存在音樂快感缺乏,無法領略音調感情

如果音樂是一種通用語言，那么并不是每個人都會說。心理學家對招募的1000多位大學生進行了問詢。之后，該研究小組從這些受訪者中挑選出10位學生――他們將音樂的愉悅性排在了性、運動和食物等其他選項之后。

研究人員發(fā)現(xiàn)，這10位學生不能精確分辨音調或無法領會一首歌的情感意義。他們的大腦根本沒有發(fā)現(xiàn)聽音樂有益。為證明這一點，科學家對這些學生進行了兩個測驗。

在第一個測驗中，受試者被邀請欣賞流行音樂，然后對每首歌進行愉悅性評估。在第二個測驗中，受試者快速按壓一個目標，以獲得獎金。音樂愛好者對照組在兩個測驗中均積極響應，相反，10位對音樂漠不關心的學生只喜歡賞金游戲。

雖然一些精神障礙與愉悅感體驗能力缺失有關，例如快感缺乏，但這10位學生表現(xiàn)出的是對唯一特定愉悅刺激物快感缺失的首個證據(jù)。

該研究小組推測，大約1%~3%的人存在類似癥狀，他們稱之為音樂快感缺乏。研究人員表示，該音樂快感缺乏對照組能幫助科學家更好地理解獎賞系統(tǒng)的神經學機制。

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