作者:有書武小五來源:有書(ID: youshucc)人與人相遇一場,何其有幸。
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看到一個小故事:
一位家長去孩子學校,特別留意觀察,他給后面的小學生扶門,發(fā)現(xiàn)沒一個不說“謝謝”的。
無論在學校還是商店門口,很少有人進去后一甩門揚長而去的。
其實在現(xiàn)實生活中,這類人比比皆是。
為走在后面的人扶一下門,雖然只是一個細節(jié),卻彰顯了一個人給他人方便、讓他人舒服的教養(yǎng)。
聽過這樣一句話:“一個人的臉,就是外在的皮囊。
而真正決定一個人形象的則是另一張臉:教養(yǎng)?!?/strong>
教養(yǎng)不是在人前裝出來的,也不是現(xiàn)學了禮儀課就能夠“端”著演出來的,它是一個人內(nèi)在素質(zhì)的自然流露。展現(xiàn)教養(yǎng),就等于展現(xiàn)一個人靈魂的模樣。
要從表面上真正了解一個人是很難的,但我們可以從生活的細節(jié)中,看清一個人的人品和真心。
因為,教養(yǎng)是細節(jié)藏不住的東西。
01
作者南山講過他的一次親身經(jīng)歷。
有一年,他到西安參加業(yè)務(wù)培訓,與一位叫阮青的中年人分到一個房間。
交談中,他得知阮青常年在單位寫材料,煙癮很大,每天抽一到兩包是常有的事。
但他們倆住一屋時,阮青從來沒有抽過煙,他對南山說:“讓你吸二手煙不好,要是我一個人還行?!?/strong>就這樣,當煙癮犯了,他就下樓,在院子里抽上幾支。
臨走那天,南山因為有任務(wù),得晚點走。
阮青把自己的床鋪清理得如剛?cè)胱r一樣,拖鞋、椅子、桌上的用品擺得整整齊齊。那認真勁兒,讓南山很感動。
雖然,他與阮青只相處了十幾天的時間,但對方給他留下了深刻印象,覺得對方身上有一種高貴的氣質(zhì)。
此后,兩人一直保持著聯(lián)系。
何謂教養(yǎng)?
有人說,教養(yǎng)就是一種文化和品德修養(yǎng)。
有人說,教養(yǎng)是由內(nèi)而外,在人生修行中積淀出的德性。
有人說,教養(yǎng)是根植于內(nèi)心的修養(yǎng),無需提醒的自覺,以約束為前提的自由,為別人著想的善良。
其實,教養(yǎng)并不高大上,直白地說就是:心中有他人。
不讓別人吸二手煙、自覺整理好床鋪,這些都只是不起眼的細節(jié),但卻體現(xiàn)了阮青善于體諒他人、注重從方便他人的角度考慮問題的教養(yǎng)。
只為自己著想的人,無論受過什么樣的教育,也還是沒有教養(yǎng)的人。
一個有教養(yǎng)的人,懂得換位思考,心懷善意,從不去給別人添不必要的麻煩。
就像美國作家馬克·吐溫說的:“我們考慮自己何其多,考慮別人卻何其少。
良好教養(yǎng)表現(xiàn)在我們能把這一事實隱藏起來?!?/strong>教養(yǎng)不是方法論,而是生活本身,它蘊藏在生活中的一個個細節(jié)里。
人際交往中,如果每個人懂得在細節(jié)處設(shè)身處地為他人考慮,就會給別人的生活和工作減少一些困擾和不便,而你的魅力也會深深地種在別人的心里。
02禮儀專家金正昆曾說:
“教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié),細節(jié)展現(xiàn)素質(zhì),細節(jié)決定成敗。”很多時候,細節(jié)可以幫助我們更好地認清一個人。
比如,吃飯。
網(wǎng)友之秋有位同事,是家里的獨生子,從小被嬌生慣養(yǎng),凡事都以自我為中心。
有一次聚餐,他搶著點菜,點的大多都是他自己愛吃的,全然不顧其他人的口味。
他喜歡吃生蒜、麻辣,結(jié)果桌上十幾盤里全有蒜和辣椒。
他們幾位男同事還能勉強接受,可有位女同事腸胃不好,不敢吃辣的,她拿著筷子不知所措地滿桌子轉(zhuǎn)悠。
最后,經(jīng)理不得不讓服務(wù)生加了兩盤清炒蔬菜,那位女同事這才吃到一點兒飯菜。
而他似乎并沒有意識到自己的不妥,從開席到收桌,一直埋頭海吃海喝。
相處久了,這樣的事情經(jīng)常發(fā)生。剛開始大家還能容忍,可漸漸地就不愛搭理他了。
每逢出游聚會,同事們都不愿意與他一起,他就一個人獨來獨往。
很贊同這樣一句話:
“有沒有教養(yǎng),吃一頓飯就知道了。”小飯桌,往往能看出一個人真實的品性。
有教養(yǎng)的人,點菜時不會只考慮自己的口味,更會考慮其他人的飲食習慣;
有教養(yǎng)的人,不會把喜歡吃的菜總是往自己這邊轉(zhuǎn),不會在盤子里來回翻騰,不會吃東西時嘖嘖有聲;
有教養(yǎng)的人,不會在服務(wù)員面前高高在上,吆五喝六,頤指氣使;
有教養(yǎng)的男人,不會只顧自己嘴上爽,與在場的女士說些不雅的段子。
英國作家波伊斯說:
“任何人,不論多么博學,只要他的學問和生活之間還存在著一段尚可估量的距離,就都稱不上是有教養(yǎng)的人?!?/strong>真正決定一個人層次高低的,不是物質(zhì)上的富足和身份上的高貴,而是一個人的教養(yǎng)。
真正的教養(yǎng),不是做給別人看的,而是隨時隨地自我約束的準則。03
朋友的女兒到外地參加工作后,和隔壁公司的一位小姐姐合租了一套房。
房東在樓下開了一家小超市,她們經(jīng)常去他店里買東西,大家相處得很融洽。
一次周末,兩人去逛街,碰巧有家大超市搞活動,她們便采買了很多物品。
到了小區(qū)門口,小姐姐突然對她說,咱們從西門走吧。朋友的女兒不明就里,小姐姐便解釋說:“你看,從這走進去,一會兒經(jīng)過房東超市,我們提的大包小包,他看見多不好意思。
我們在房東店里買慣了東西,就算突然一次不在他那買了,他也一定會心里不舒服,興許還會冒出許多想法。
與其大家面子上都過不去,避免下次買東西尷尬,倒不如不讓他看見和知道?!?/strong>朋友的女兒這才恍然大悟,禁不住為小姐姐的做法豎起大拇指。
朋友說,女兒一向是個大大咧咧不拘小節(jié)的人,這位小姐姐在細節(jié)上表現(xiàn)出的教養(yǎng),令她受益匪淺。女兒跟這樣的人交朋友,他很放心。
有人說:“一個人能走多遠,要看他有誰同行;
一個人有多優(yōu)秀,要看他有誰指點;
一個人有多成功,要看他與誰相伴。”和誰在一起,真的很重要。
真正聰明的人,都會選擇和有教養(yǎng)的人在一起。
有教養(yǎng)的人不做作、不賣弄,而是懂得站在對方的角度考慮和處理問題,總是在細微處避免彼此尷尬,讓對方舒服。
和有教養(yǎng)的人交往,安心踏實,不用擔心被算計、被中傷,相處起來不僅輕松自在,而且自己也會在潛移默化中學到為人處世之道。
當一個人不由自主地用身上的教養(yǎng)去影響著他人,這或許就是他最迷人的時候。
04契訶夫說過:
“在男人身上,智慧和教養(yǎng)最要緊,漂亮不漂亮,對他來說倒算不了什么。
要是你頭腦里沒有教養(yǎng)和智慧,那你哪怕是美男子,也還是一錢不值?!?/strong>教養(yǎng)是一個人無聲的名片,于細微處為自己的形象加分。
前幾天,和一位老鄉(xiāng)喝茶聊天,談起90后的話題他很有感慨,說他部門新來的一位97年出生的男孩教養(yǎng)真是不錯,自己準備重點培養(yǎng)。
我問,他剛來時間不長,你從哪里看出他有教養(yǎng)?
他說,就是從小事中看出來的。
有一次,一位朋友來單位找他,正好這位男孩過來送材料,就過去給客人倒了一杯茶。
男孩把茶杯放在客人面前后并沒有立即走開,而是又把茶杯轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),使茶杯把手正對著客人右手的方向。
看到男孩的這個動作,客人微笑著點點頭。
等男孩走后,朋友對老鄉(xiāng)說:
“你這位下屬辦事很周到呀,從給我端茶的動作就可以看出來。
茶杯把手正對著我的右手方向,這樣我伸手就能端起來喝,不用再把右手繞過去,也不至于碰倒茶杯?!?/strong>聽朋友這么一說,老鄉(xiāng)也笑了,覺得男孩真是表現(xiàn)得很周到。
后來,老鄉(xiāng)便有意觀察男孩,發(fā)現(xiàn)他平時很注重細節(jié):
比如在陪領(lǐng)導下鄉(xiāng)乘車、上下電梯、對同事的關(guān)心等方面,都表現(xiàn)得很自然得體,在一言一行中體現(xiàn)出對他人的尊重。
老鄉(xiāng)感慨地說:
“窮養(yǎng)富養(yǎng)不如教養(yǎng),在為人處世上,我的孩子走上社會后能像這位男孩這么重視細節(jié)我就滿意了。”很贊同這樣一句話:“生死見交情,細節(jié)見教養(yǎng)?!?/p>
生活都是一個個細節(jié)組成的,識人要通過小事,看人要通過細節(jié)。
有時,不經(jīng)意的反應(yīng)和行為,恰恰體現(xiàn)出一個人最真實的教養(yǎng)。
教養(yǎng)無論富貴貧賤,再卑微的人,因為細節(jié)流露的教養(yǎng),也有一種令人敬佩的光芒。
李瑛在《你的教養(yǎng)價值千萬》 這本書中寫道:
“有教養(yǎng)的人讓人如沐春風,沒教養(yǎng)的人讓人如鯁在喉。”真正的教養(yǎng),從來不會刻意區(qū)分事情的大小粗細,更不會在意對方的年齡大小、身份高低。
真正的教養(yǎng),是人前的約束,更是人后的自律,生活里的每一處細節(jié)都是一次教養(yǎng)的折射。
重視修飾自己的“第二張臉”,做一個有教養(yǎng)的人吧。
在細微處體諒他人、溫柔以待,給人一個方便,傳遞一份溫暖,我們生活的社會將更加美好;
而你也會受到更多人的尊重和欣賞,在人生路上走得更遠。
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