諸葛亮病重，劉禪托人捎話，孔明聽完直冒冷汗：原來他只是在裝傻

公元184年，巨鹿人張角利用東漢末年民不聊生的社會弊端來了場黃巾起義。雖然這場農(nóng)民起義運動被徹底平定，但是隨后東漢政權(quán)也開始名存實亡。黃巾之亂被平定后，整個天下陷入了軍閥割據(jù)的混亂局面。

蜀漢開國皇帝劉備就在這個時期開啟了艱苦創(chuàng)業(yè)的模式，當然，他的創(chuàng)業(yè)史十分艱辛。從公元184年到公元207年，在這23年期間，由于劉備沒有諸葛亮這樣的頂級軍師輔佐，所以他在這段時間里經(jīng)常過著被人追打的生活。從投靠曹操到暫投袁紹，再到棲身荊州，劉備一直寄人籬下。

公元201年，劉備投靠了虎踞荊襄九郡的漢室宗親劉表，并只能在新野小縣暫時隱忍著。公元207年，劉備在這一年里找到了人生中的大貴人——諸葛亮。諸葛亮的輔佐是劉備實現(xiàn)“逆天改命”的重要轉(zhuǎn)折點。

諸葛亮在跟隨劉備以后，幫助自己的主公贏下了赤壁之戰(zhàn)，還占據(jù)了荊州地區(qū)，后又成功拿下了西川，最終把劉備扶上了皇帝寶座。可以這么說，沒有諸葛亮就沒有劉備的逆襲人生。而劉備對諸葛亮也是禮遇有加。劉備曾親口說：“孤得孔明如魚得水也！”

在羅貫中的《三國演義》里，劉備對這個諸葛軍師幾乎言聽計從，并且還讓自己的兒子喊諸葛亮為“相父”以示尊敬。

劉禪做了皇帝后，也非常尊敬諸葛亮，從來不敢怠慢自己的“相父”。整個演義看下來，似乎劉備父子對諸葛亮的敬重已經(jīng)達到了頂點。

劉備在世的時候，這位君主與孔明從來就沒有紅過臉。興兵伐吳之際，就算諸葛亮勸劉備不要出兵，劉備也沒有呵斥諸葛亮，只是沒有聽從。而大夫秦宓卻因說了幾句話，差點被劉備給斬了。由此可見，劉備對孔明先生還是非常尊敬的。

至于劉禪就更不用說了。諸葛亮安居平五路時，劉禪親自登門看望諸葛亮，而且看到相父在觀魚，皇帝劉禪特地等了半天都不敢吵到諸葛亮。正史上說，劉禪在位時，“政事無巨細，咸決于亮”。由此可見，劉禪對自己的相父也是極為尊敬。

然而，準確地說，劉備和劉禪都對諸葛亮不放心，因為他們曾經(jīng)都對諸葛亮說過一番話，這幾句話徹底暴露了兩人對諸葛亮的顧忌。

公元223年，劉備駕崩前，他特地派人請來了諸葛亮交代后事，其中就談到了關于諸葛亮取代劉禪為帝的話題?！度龂萘x》與《三國志》均有詳細記載。

當時，劉備只留下了諸葛亮一人在近前，并說：“先生的才華是曹丕的十倍，要是太子實在扶不起來，丞相就自己做皇帝吧，那樣一定可以重興漢室?！?/p>

諸葛亮是個聰明人，他當然明白劉備這番話的用意。諸葛亮嚇得馬上跪了下去，使勁磕頭，并表示會竭盡全力輔佐劉禪。當時，諸葛亮嚇得把頭都磕破了。

劉備的話可以看成是對諸葛亮的試探。因為劉備知道自己那寶貝兒子有幾斤幾兩，連個正常人都不如，怎么可能比得了諸葛亮，萬一諸葛亮來個“另起爐灶”不就麻煩了。所以，劉備臨死前才提前拿話封住諸葛亮，斷了諸葛亮的反叛之心。諸葛亮當然明白劉備的用意。

無獨有偶。諸葛亮在臨死前，劉禪又對諸葛亮說了一番話。這個時候，諸葛亮才明白劉備父子原來對他一直不放心。

公元234年，諸葛亮病重，生命到了垂危之際，劉禪從成都派來了使者。當時，天子派來的官員捎話，其中一句話就是：“相父的子女怎么安排呢？”孔明聽完直冒冷汗，估計早就在心里想，原來他只是在裝傻。

劉禪的問話與劉備如出一轍，都在封諸葛亮的后路。劉禪的潛臺詞：“諸葛亮死后，你會把軍政大權(quán)交給你的兒子嗎？”諸葛亮什么都懂，于是馬上撐著病體回了信：“臣家里有八百顆桑樹，夠我的兒子度日了，不用為官?！?/p>

劉禪當然滿意諸葛亮的這個回答，他知道諸葛亮不會把大權(quán)給兒子，也就放心了。

劉禪明白諸葛亮一直掌握著蜀國的軍政大權(quán)，朝廷大臣多向著諸葛亮。假如諸葛瞻再來個一翻臉，整個蜀國就江山易主了。諸葛亮在臨死前，終于明白了劉禪與劉備原來一直不信任他，雖然心有不甘，但也無濟于事。

諸葛亮的三國故事

(是野史啊,不是正史!)

諸葛亮（公元181—234年），字孔明，瑯邪陽都（今山東沂南縣）人，是三國時代一位杰出的政治家和軍事家。他智慧過人，深謀遠慮，曾幫助劉備建立蜀國，任丞相職，長期主持蜀漢的軍政事務，對于西南地區(qū)政治、經(jīng)濟的發(fā)展起過重要的作用。

傳 書

一提起諸葛亮和司馬懿，人們都知道是三國時的冤家對頭，可傳說他們小時候還是同窗學友呢。

那是東漢末年，朝政腐敗，群雄競起，天下大亂。他們的老師是個極有才學的人，不愿意在朝里當官，隱居在僻野山林，一心想教出幾個好學生，將來好安邦定國，拯救天下百姓。諸葛亮和司馬懿的父親都和這位老師相好，各將自己的孩子托付給了他。這兩個孩子聰明伶俐、勤奮好學，又得老師悉心指教，因此他倆的學業(yè)進展很快，不相上下。

這位老師有一部奇書，是先人秘傳。這書里天文地理、行兵布陣、定國安民等奇策，樣樣俱全，誰得到了它就能干一番驚天動地的大事業(yè)，是天下第一奇書，因此人們又叫它“天書”。這位老師年逾花甲，膝下又無一男半女，為此就打算把此書傳給一個心愛的學生。可兩個學生究竟傳給誰呢？因為當時諸侯割據(jù)，群雄紛爭，要是傳錯了人，豈不誤國害民，違了自己的心愿。因此老師一直猶豫著，沒有決定究竟傳給哪個學生，卻更細心地觀察著兩個學生的品德志向。諸葛亮和司馬懿也都知道老師有一部奇書，都很想得到這部書，為此也都更加殷勤待師，苦學苦讀，以求老師喜愛，賜贈奇書。

一天，老師領著他倆到房后的小山頭上，指陳山川地理、行兵布陣之法。對面的山崖上有個樵夫在砍柴，不慎跌下了山崖。師徒三人一見同吃一驚。老師猛一閃念，繼續(xù)不動聲色地講述。司馬懿也就安然地聽著?？芍T葛亮卻飛步跑下山坡，扶起受了重傷的樵夫，察看了傷勢，迅速在周圍找了幾樣草藥，嚼碎后敷在傷口上，又把自己的衣襟撕下來，扎好了傷口。這時，老師若有所悟地點了點頭，才領著司馬懿下山，幫助諸葛亮把樵夫送回了家。

又過了一段時間，諸葛亮接到一封家書，說是他父親病重，想讓他回家去看看。諸葛亮隨即含淚辭別了老師學友，匆匆回家去了。歸家不久，父親就去世了。他含悲忍痛，細心料理了父親的喪事，才回到老師的身邊。說來也巧，幾天以后，司馬懿也接到一封家信，說是他母親病重，思子心切，想讓他回家見一面?？伤抉R懿怕他走后老師把奇書傳給諸葛亮，就推三推四回了一封信，終于沒有回家去。老師嘆息地搖了搖頭，心里也就暗暗地拿定了主意。

一個多月后，老師偶感風寒病倒了。兩個學生守在床前，煎湯熬藥，細心照料。怎奈老師年邁體弱，病勢越來越沉重了。一天，諸葛亮出外給老師挖草藥，司馬懿在床前侍候。他見老師昏迷不醒，就偷偷溜進老師的書房，東扒西找，終于找到了一個小箱子，他偷著打開一看，果然是那部奇書。正在這時，聽到老師在喊他，他來不及細看，心想，老師近來更偏愛諸葛亮了，要是等下去，這部奇書肯定到不了自己手里。無毒不丈夫，此時不走更待何時？他沒理老師的呼喊，偷偷地背起箱子逃跑了。

等諸葛亮采藥口來，老師睜開了雙眼，讓諸葛亮把自己扶下病榻，揭開下邊的夾層，取出一個黃包袱，雙手交給諸葛亮，又深情地看了諸葛亮一眼，輕聲囑咐道：“我死后，房尸同焚，速走他鄉(xiāng)?！闭f罷，就安然地閉上了雙眼。

諸葛亮遵照老師囑咐，忍痛燒了房子和老師的尸體，背起黃包袱，立即歸家，隨叔父到了南陽，隱居在隆中，潛心攻讀起來。

再說司馬懿逃回家里以后，打開箱子細看盜來之書。翻到后邊一看，只見上面寫著四句話；“定國須愛民，盡孝奉雙親，兩者皆相悖，怎做傳書人？”這才知道盜來的原來是部假書。他老羞成怒，隨即帶人趕到老師的住地，誰知這里早已變成一片瓦礫了。

徐東 搜集整理

潑水節(jié)（傣族）

很久很久以前，勤勞勇敢的傣族人就在瀾滄江邊定居下來。他們捕魚打獵。唱歌跳舞，生活得象孔雀一樣自在，象菠蘿蜜一樣的甜?？墒钦乒苤且粠У胤降臐h官，卻是個殘暴的壞家伙。他象一頭貪婪的豹子，看見什么都眼饞。為了滿足他那永遠也滿足不了的欲望，定下了許多苛刻的法令：傣人捕了魚，要把魚身子交給官府，自己只能吃魚頭和魚尾；傣人打來野獸，要把肉交給官府，自己只能吃骨頭和腸肚；獸皮分三等，官府的大官要第一等，小官要第二等，最差的留給獵人；傣家的姑娘必須先到官府服役三年才準出嫁。如果誰不服從法令，輕者趕出壩子，重者殺頭。從那以后，傣家人的生活就苦起來了，再也聽不到小伙子的口弦和姑娘的歌聲，就連孔雀都不敢到江邊來了。傣家人實在無法忍受貪官的壓榨，紛紛離開了美麗的瀾滄江，逃出了壩子，在高高的悠樂山上，莽莽的密林中，過起“野果充饑天當房，抱著火種串大山”的凄慘生活。

過了許多年之后，諸葛亮帶兵來到這里，在茫茫的大森林里迷了路。正當這時。他們遇見了傣家最勇敢的獵手巖肯。諸葛亮把巖肯喊到面前對他說：“你如果能把軍隊引出迷途，我會重重地獎賞你。”起初，巖肯看到這些漢人心里又恨又怕，他裝聾作啞，說什么也不給漢人帶路。諸葛亮一眼就看出了巖肯的心事，他不發(fā)火，也不生氣，熱情地請巖肯住進軍營，好酒好肉地款待著他。幾天之后，巖肯慢慢發(fā)現(xiàn)這個身穿畫著圓圈圈的大袍子（后來他才知道那是“八卦衣”），頭戴見棱見角的帽子，手里搖著鵝毛扇的漢官和藹可親，并不象瀾滄江邊的那個貪婪的漢官。他的心開始有些活動了。他又細細觀察了幾天，當他認準這位漢官是好人之后，終于把諸葛亮的軍隊引出了迷途。

諸葛亮是個說話算話的人，當他們走出迷途之后，一定要重賞巖肯。巖肯推辭不過，只好說：“漢官老爺，我們傣人不愛金，不愛銀，只想在美麗的瀾滄江邊，靠自己的雙手，換來菠蘿蜜一樣甜美的生活?？墒牵乒苣抢锏臐h官卻把我們逼得……”說到這里，巖肯心酸地哭了。

諸葛亮聽罷巖肯的話，閉起眼睛，用鵝毛扇敲敲帽子，然后對巖肯說：“你去把傣人都喊到壩子里來吧，我自有辦法讓你們安生?！?br>
巖肯謝過了諸葛亮，興沖沖地跑進森林，把所有的傣人都喊下了山。當他們來到壩子里時，諸葛亮已經(jīng)殺了那個貪婪的漢官，廢除了苛刻的法令，重新委派了廉潔奉公的漢官。于是，傣家人又在江邊搭起了草棚，過起了捕魚打獵、唱歌跳舞的幸福生活，連吉祥的孔雀也飛回來為他們祝福。

正是布谷鳥叫起來的時候，諸葛亮巡察江邊的地形，來到巖肯的草棚，他關心地問起傣人的生活。巖肯高興地說：“從來沒這樣好過，比菠蘿蜜還要甜。不過，我有樁心事想稟告丞相。”諸葛亮和藹地問：“什么事情??？”巖肯說：“你們漢人的身體為什么那樣強壯，我們傣人為什么這樣瘦弱呢？”

“哦——”，諸葛亮又閉起眼睛，用鵝毛扇敲敲帽子，思索了一陣說：“你告訴所有的傣人，明天都來你這里集合，我來教你們強壯身體的辦法?！?br>
第二天一早，諸葛亮果然帶著人馬和許多金黃的顆粒（后來他們才知道那是“谷種”），來到傣人中間，命令每三個士兵領著一家傣人在壩子里開荒刨地，教傣人扶犁踏耙，撒種插秧。到了雨季的時候，瀾滄江邊的壩子里鋪滿了金毯子一般的稻谷。后來，諸葛亮的漢兵又教傣人打谷舂米，使傣人有生以來第一次吃上了白生生、香噴噴的大米飯。從此，傣人也把種谷當成了主業(yè)，把大米飯當成了主食，漸漸地強壯了起來，日子也就越過越甜美了。

后來，諸葛亮打了勝仗，平定了邊疆，要回內(nèi)地去了。傣家的男女老少含著眼淚，依依不舍地送了一程又一程。分手的時候，他們把最美的麂子干，最珍貴的獸皮拿出來，捧到諸葛亮面前說：“吉祥的孔雀再美，也沒有丞相為我們開出的稻田美；樹上的菠蘿蜜再甜，也沒有丞相播種下的幸福生活甜；天上的星星再多，也沒有丞相為我們做的好事多，高高的貝葉樹，會永遠記下丞相的恩德?！?br>
諸葛亮說：“傣家的心情我領了，可是我能給你們留下什么呢？”

聰明的巖肯早就發(fā)現(xiàn)諸葛亮每做一件事情之前，都要閉著眼睛，用鵝毛扇敲敲帽子，然后定出奇妙的計策，仿佛帽子里藏著無窮的智慧。于是巖肯試探地問：“丞相，能把你頭上的帽子留下嗎？”

諸葛亮想了想，說：“好吧?！彼旅弊?，把幾張小綢子條塞在帽子里，叮囑道：“以后你們再遇到什么困難，就從帽子里拿出綢子條看看，那里面有戰(zhàn)勝困難的法寶?！?br>
又過了許多年，傣家的人口越來越多，大家都擠在江邊又低矮又潮濕的小草棚里過日子。天氣漸漸熱起來了，太陽一出，曬得草棚象蒸籠一樣，很多人受不住悶熱病倒了。沒過多久，整個壩子都籠罩上一層可怕的瘴氣，奪走了成百上千傣人的生命。

就在這危難的關頭，巖肯忽然想起了諸葛亮臨走時留下的話，他急忙找來那頂帽子，從里面掏出一張綢條，只見那上面寫著；“想命長，水沖涼；草棚矮，住高房?！甭斆鞯膸r肯拍拍頭說；“對呀！只有常洗澡才不會生病，住上高房才通風。洗澡倒還容易，可是高房誰也沒有見過，怎樣蓋呢？”他找來九十九位老師傅，商量了九十九天，最后大家商定按照諸葛亮帽子的樣式蓋。因為那帽子是智慧的象征，住進那樣的高房，傣人會變得聰明起來。又過了九十九天，家家都蓋起了和諸葛亮的帽子一樣的高房子，人們住進去又通風又涼爽。再加人人都養(yǎng)成了常洗澡、愛干凈的好習慣，很快就驅(qū)跑了瘴氣，戰(zhàn)勝了病魔。大家在洗澡時都潑水表示歡樂?！皾娝?jié)”就是從這個時候開始，一直傳到了今天。

吃 瓜 留 子

諸葛亮不僅能種出好莊稼，而且還有一手種西瓜的好手藝。襄陽一帶曾有這么一個規(guī)矩：進了西瓜園，瓜可吃飽，瓜子不能帶走。傳說這條“規(guī)矩”也是當年請葛亮留下來的。

諸葛亮種的西瓜，個大、沙甜、無尾酸。凡來隆中作客和路過的人都要到瓜園飽飽口福。周圍的老農(nóng)來向他學種瓜的經(jīng)驗，他毫不保留地告訴他們瓜要種在沙土地上，上麻餅或香油腳子。好多人都來問他要西瓜種子，因為以前沒有注意留瓜子，許多人只好掃興而歸。第二年，西瓜又開園了，他在地頭上插了個牌子，上面寫道：“瓜管吃好，瓜子留下。”

諸葛亮把瓜子冼凈、曬干，再分給附近的瓜農(nóng)。現(xiàn)在，漢水兩岸沙地上的賈家湖、長豐洲、小樊洲的西瓜仍有名氣，個大、皮薄、味沙甜。有些地方還遵守那條“吃瓜留子”的老規(guī)矩。

神機妙算救后代

這件事情的真否無法考證，從記載來看，可能性還是有的。

相傳，諸葛亮在臨死前對后代說：“我死后，你們中的一個將來會遇到殺身大禍。到那時,你們把房拆了，在墻里面有一個紙包，有補救的辦法?！?br>
諸葛亮死后，司馬0打下天下當了皇帝。他得知：朝廷中的一員將軍是諸葛亮的后代，便想治治他。有一天，司馬0找了個借口，把這個將軍定了死罪。在金殿上，司馬0問：“你祖父臨死前說了些什么？”這個將軍就一五一十地把諸葛亮的話說給他聽。司馬0聽后，使命令上兵們把房子拆了，取出紙包。只見紙包里面有封信，上面寫著“遇皇而開”。土兵們把信遞給0，0打開信，只見里面寫道：“訪問后返三步?！?立即站起身退后三步。他剛站穩(wěn)，只聽“咔嚓嚓”一聲響，0龍案上面正對的房頂上，一根玉掉下來。把桌椅砸得粉碎。0嚇得出了一身冷汗。反過來再看信后面寫道，“我救你一命，請你留我后代一命?！笨赐赀@封信，暗暗佩服諸葛亮的神機妙算。后來．他把那個將軍官復原職

諸葛亮的八卦衣

在戲劇和圖面中，諸葛亮都是身披八卦衣，運籌帷幄，決勝千里的姿態(tài)。據(jù)民間傳說諸葛亮的八卦衣是他勤奮好學，師母所賞賜。

諸葛亮少年時代,從學于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤于用腦，不但司馬德操賞識，連司馬的妻子對他也很器重，都喜歡這個勤奮好學，善于用腦子的少年。那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食。諸葛亮天資聰穎，司馬先生講的東西，他一聽便會，不解求知饑渴。為了學到更多的東西，他想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞嗚叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。

過了一些時候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時叫了呢?經(jīng)過細心觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。司馬先生在上課時，就問學生，雞為什么不按時叫鳴?其他學生都摸不著頭腦。諸葛亮心里明白，可他是個誠實的人，就如實地把雞快叫的時候喂食來延長老師授課時間的事如實報告了司馬先生。司馬先生很生氣，當場就把他的書燒了，不讓他繼續(xù)讀書了。諸葛亮求學心切，不能讀書怎么得了，可又不能硬來，便去求司馬夫人。司馬夫聽了請葛亮喂雞求學遭罰之事深表同情，就向司馬先生說情。司馬先生說：“小小年紀．不在功課上用功夫，倒使心術欺蒙老師。這是心術不正，此人不可大就。”司馬夫人反復替諸葛亮說情，說他小小年紀，雖使了點心眼，但總是為了多學點東西，并沒有他圖。司馬先生聽后覺得有理，便同意諸葛亮繼續(xù)讀書。

司馬先生盛怒之下燒了諸葛亮的書，后經(jīng)夫人勸解，又同意諸葛亮來繼續(xù)讀書?？蓻]有書怎么讀呢?夫人對司馬先生說：“你有一千年神龜背殼，傳說披在身上，能使人上知千年往事，下曉五百年未來．不妨讓諸葛亮一試．如果靈驗，要書作甚?”司馬先生想到把書已燒了，也只好按夫人說的辦。

諸葛亮將師母送的神龜背殼往身上一披，即成了他的終身服飾——八卦衣，昔日所學，歷歷在目，先生未講之道，也能明白幾分。

諸葛亮的鵝毛扇

諸葛亮的鵝毛扇代表著智慧和才干，所以在有關諸葛亮的戲曲中，孔明總是手拿鵝毛扇。

關于鵝毛扇，民間流傳著這樣的故事，黃承彥的千金小姐黃月英并非丑陋，而是一個非常聰明美麗、才華出眾的姑娘。黃承彥怕有為的青年有眼不識荊山玉，故稱千金為“阿丑”。阿丑黃月英不僅筆下滔滔，而且武藝超群，她曾就學于名師。藝成下山時，師傅贈送她鵝毛扇一把，上書“明”、“亮”二字。二字中還密密麻麻地藏著攻城略地、治國安邦的計策。并囑咐她，姓名中有明亮二字者，即是你的如意郎君。后來黃承彥的乘龍快婿，就是吟嘯待時、未出隆中便知天下三分的名字中有“明”、“亮”二字的未來蜀國丞相諸葛亮。結(jié)婚時，黃月英便將鵝毛扇作為禮物贈給諸葛亮?？酌鲗Z毛扇愛如掌上明珠，形影不離。他這樣作不僅表達了他們夫妻間真摯不渝的愛情，更主要的是熟練并運用扇上的謀略。所以不管春夏秋冬，總是手不離扇。

清朝康熙年間，襄陽觀察使趙宏恩在《諸葛草廬詩》中寫道：“扇搖戰(zhàn)月三分鼎，石黯陰云八陣圖”，就足以證明諸葛亮手執(zhí)鵝毛扇的功用以及他手不離扇的原因

三國演義里諸葛亮的故事情節(jié)——病逝五丈原

諸葛亮在五丈原積勞成疾，嘔血昏迷，蜀營上下一片擔心。諸葛亮躺在病榻上，自知生命垂危，但由于大事未成，耿耿于懷，遂寄希望于禳星術，以延壽命，成其大業(yè)。

就在主命燈耀耀閃光，就要沖破生命之界之時，司馬懿兵襲營寨，魏延驚闖諸葛亮大帳。一陣狂風將主命燈吹滅，諸葛亮欲沖破生命之界的努力終告失敗。

諸葛亮自知不久于人世，請費祎速回成都將遺表轉(zhuǎn)奏后主；召來姜維，將以平生所學著成的二十四篇兵法悉數(shù)傳授；又先后傳喚馬岱、楊儀，授以魏延反叛之時應對之計。后主派尚書李福前來詢問后事，諸葛亮在病榻上作了囑咐。

夕陽如血，晚霞燦爛，諸葛亮強支病體出營帳，最后一次望著他的兵士們，深懷遺憾地閉上了雙目。建興十二年（公元234年）秋八月二十三日，漢丞相諸葛亮病逝于五丈原，終年五十四歲。

擴展資料：

后續(xù)情節(jié)：

諸葛亮病逝之后，楊儀按丞相遺囑緩緩撤軍，用孔明生前所塑的木雕像嚇退司馬懿的幾十萬追殺大軍，司馬懿不由得驚嘆：“諸葛亮天下奇才，我能料其生，不能料其死也?！?/p>

由于諸葛亮將兵權(quán)遺交于楊儀，使自恃武藝高強而行為傲慢的魏延大為不滿，果然舉兵造反。就在他燒毀棧道，欲與楊儀大戰(zhàn)一場，奪取兵權(quán)之時，楊儀按孔明錦囊所囑，誘使魏延橫刀立馬連叫三聲“誰敢殺我”。

就在其話音未落之時，按孔明所授密計假意隨魏延一起造反的馬岱手起一刀，斬魏延于馬下。魏延此時仍大睜著一雙驚愕的雙眼。

楊儀、姜維、馬岱等蜀軍將士共扶丞相之靈柩，同進成都，蜀都上下皆掛孝，文武百官、山林百姓，無不痛哭，舉國上下哀聲震地。

蜀主劉禪按諸葛亮臨終遺愿，將其葬于定軍山，不用墻垣磚石，不用一切祭物。

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