幼兒鬧脾氣家長(zhǎng)的應(yīng)對(duì)方法

幼兒鬧脾氣家長(zhǎng)的應(yīng)對(duì)方法

孩子如果是出現(xiàn)了鬧脾氣的狀況，也是會(huì)使得家長(zhǎng)變得很煩心，有的家長(zhǎng)是會(huì)在孩子出現(xiàn)鬧脾氣的時(shí)候打罵孩子，這種做法其實(shí)是非常不正確的，那么，我們?cè)谏钪性趺春芎玫奶幚砗⒆?，下面我們大家就是一起?lái)看看吧。

1、訓(xùn)導(dǎo)并非懲罰

小孩子經(jīng)常是會(huì)出現(xiàn)犯錯(cuò)、淘氣的原因，我們最重要的就是要了解孩子犯錯(cuò)的原因，孩子是可能會(huì)出現(xiàn)幼稚、嫉妒、恐慌、疲勞、壓力或者挫折感而犯錯(cuò)。所以大家是要多花一些時(shí)間來(lái)陪孩子，一起看書，建立良好的親子關(guān)系。深入了解孩子的心靈有助于我們選擇適當(dāng)?shù)赜?xùn)導(dǎo)方式。預(yù)料孩子可能出現(xiàn)的淘氣行為，可以幫助我們對(duì)癥下藥。例如，如果害怕孩子在超市發(fā)脾氣，在出門前，我們最好先和他說(shuō)明我們的購(gòu)物計(jì)劃以及我們所期望的孩子的表現(xiàn)。

2、冷處理很重要

小孩子只顧著發(fā)脾氣，其實(shí)也是會(huì)在偷偷的觀察大人的反應(yīng)，我們?cè)谟龅竭@種狀況的時(shí)候，一定要做到“威武不能屈”。不要理他，我們是要讓孩子明白，我們是已經(jīng)看穿了它的把戲，這一套不管用了。為了讓冷處理有效果，一定要事先做好老一輩的思想工作，千萬(wàn)別半路殺出個(gè)“程咬金”。另外，爸媽們要提醒自己，別被孩子的壞脾氣傳染，如果孩子不聽你的勸，告訴自己人在氣頭上都是這樣的，給他一點(diǎn)冷卻的時(shí)間吧。

3、食物調(diào)整性格

孩子的食物不僅是決定了他們的體重，還是會(huì)決定了他們的感覺和行為的良好程度。對(duì)于這類孩子，父母是要格外的留意他們是否缺乏了富含鈣鎂的食物。由于鈣有助于神經(jīng)刺激的傳導(dǎo)，缺乏鈣，令孩子的神經(jīng)無(wú)法松弛下來(lái)，造成精神緊張，脾氣暴躁。同樣，缺乏鎂會(huì)干擾神經(jīng)活動(dòng)傳導(dǎo)，引發(fā)暴躁和緊張。父母在膳食中可增加牛奶、豆制品、海帶、小魚干、泥鰍、香蕉、蘋果與堅(jiān)果和深色綠葉蔬菜。

4、轉(zhuǎn)移注意力

很多的小孩子都是喜歡無(wú)理取鬧，是想引起大人的注意，或者是得到某些的獎(jiǎng)勵(lì)，而且原因是有很多，有的小孩子是不喜歡刷牙，所以在每次刷牙的時(shí)候，就是會(huì)故意搗亂或吵鬧；有些小孩子不讓父母離開，爸爸媽媽急著去上班，他就是不讓等。對(duì)待年齡比較小的小孩子，書上說(shuō)的要講道理這一套，肯定是行不通的。小孩子比較在乎自己的感受，如果用發(fā)脾氣對(duì)待寶寶，小孩不會(huì)聽的，只會(huì)大家都不開心。比較好的辦法就是想辦法轉(zhuǎn)移他的注意力，既讓他有新鮮的感覺，又不會(huì)違背父母的原則。

孩子如果是發(fā)脾氣了，家長(zhǎng)一定是要注意不要亂發(fā)脾氣了，這樣是會(huì)導(dǎo)致孩子的脾氣更加差，所以大家在下次孩子鬧脾氣的時(shí)候，大家是可以參考上面的方法來(lái)進(jìn)行。

當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)父母怎么處理

當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)父母怎么處理

當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)父母怎么處理，中國(guó)有句古話叫“三歲看大，七歲看老”，家長(zhǎng)要正確的教育孩子，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是有幫助的，不要忽視孩子的教育問(wèn)題。當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)父母怎么處理？

當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)父母怎么處理1 四個(gè)誤區(qū)

一、孩子發(fā)脾氣時(shí)別一上來(lái)就上綱上線講道理，負(fù)面情緒來(lái)了不管你說(shuō)什么肯定都聽不進(jìn)去。

二、有的父母看見孩子發(fā)脾氣直接不搭理，采用冷處理的方式，殊不知這樣反倒會(huì)讓小朋友非常難過(guò)，加重負(fù)面情緒，因?yàn)檫@種做法讓人感覺你冷酷無(wú)情沒(méi)法溝通。

三、不要退讓，因?yàn)槟阍酵讌f(xié)則越是慣著孩子，反倒助長(zhǎng)孩子的囂張氣焰，以后有點(diǎn)事就沖你發(fā)脾氣。

四、以暴制暴，有的父母一聽孩子發(fā)脾氣自己就先不冷靜，沖孩子大吼大叫甚至出手，然而這時(shí)雖然孩子聽你的，但隨著時(shí)間變化他長(zhǎng)大了，壓抑在心里的不滿情緒隨時(shí)會(huì)爆發(fā)，尤其到叛逆期脾氣越來(lái)越大你根本管不了。

正確方式：

1、小孩發(fā)脾氣時(shí)你先別著急，心態(tài)放平別沖動(dòng)，因?yàn)榻柚@件事正好能教導(dǎo)孩子還能促進(jìn)親子關(guān)系。

2、要正視孩子發(fā)泄情緒的行為，他一定是遇到問(wèn)題才會(huì)通過(guò)哭鬧的方式去釋放，但不管怎樣負(fù)面情緒一定會(huì)逐漸修復(fù)。這一步要注意，當(dāng)孩子逐漸冷靜下來(lái)，我們要關(guān)心關(guān)心孩子，甚至可以抱一抱他，問(wèn)問(wèn)：“孩子，你現(xiàn)在好些沒(méi)？”?；蛟S孩子根本就不想讓你抱，你問(wèn)他他也不愿意搭理你，但要相信在這時(shí)，溫柔的話語(yǔ)已經(jīng)讓孩子感受到你的關(guān)心。

3、看到孩子心情放松一些，我們就要和他談一談。問(wèn)題小當(dāng)時(shí)就解決，問(wèn)題比較大可以回家后再談，而且有一個(gè)思想要傳遞給孩子，發(fā)脾氣可以，但不能觸犯原則，不要踏破家長(zhǎng)的底線。

當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)父母怎么處理2當(dāng)一個(gè)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，如果你壓制他，他會(huì)很難配合，但是如果你幫助他確認(rèn)自己的情緒，告訴他“你一定很傷心“我也和你一樣難過(guò)”，這樣反而會(huì)讓他慢慢地“聽話”。這個(gè)就是一個(gè)先處理情緒，再處理問(wèn)題的教育理念。成年人也是如此，只有先處理了自己的情緒，才能真正開始處理問(wèn)題，消滅問(wèn)題。

然后就開始要嘗試了解他們的內(nèi)心世界，跟孩子們溝通交流要保持與孩子們一樣的天真，尊重孩子們的想法和觀點(diǎn)。這樣才能真實(shí)的了解甚至理解他們脾氣爆發(fā)的原因。才能進(jìn)行針對(duì)性幫助他們。

在了解情況過(guò)后，要通過(guò)講故事的方式，告訴他們爆脾氣的危害，不要說(shuō)教式的講一堆道理，那樣是沒(méi)用的，講故事通過(guò)故事情節(jié)來(lái)告訴他們爆脾氣的危害，他們往往反而能接受，講故事是一種有愛的交流，一種輕松有效的溝通方式，彼此相互尊重 ，平等交流，在思想上情感上都有一種溫馨的交融。父母的形象以一顆有愛、有耐心樣子埋藏在孩子心里。孩子能夠真切地感受到這一點(diǎn)。

在彼此都信任基礎(chǔ)上， 接著就要找尋根源，孩子有暴脾氣，這通常跟父母有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，很有可能是在生活中父母經(jīng)常發(fā)脾氣，并且很多時(shí)候是在孩子面前，孩子往往是父母的一面鏡子，所以要想徹底改變孩子的暴脾氣，父母的管理好自己的脾氣和情緒，不要隨意的宣泄自己的不良情緒，尤其是當(dāng)著孩子的'面。即使要發(fā)脾氣，也要找一個(gè)遠(yuǎn)離孩子的地方，發(fā)泄完畢要整理好心情面對(duì)孩子，不要讓孩子幼小的心靈，因?yàn)槟愕乃烈馔秊榈男?，受到精神上的摧殘?/p>

父母一定要用愛來(lái)化解孩子心中的戾氣，用溫柔的心來(lái)慢慢感化那顆焦躁的心

當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)父母怎么處理3 怎么應(yīng)對(duì)孩子的情緒問(wèn)題

一、認(rèn)同孩子的感受（我們通常用大人的角度在講道理，在給建議)，一個(gè)簡(jiǎn)單的“哦”或“嗯”就能讓他們知道你理解了。還有，重復(fù)孩子講過(guò)的話，這也能讓孩子明白你是理解他的。

二、避免評(píng)論孩子，避免評(píng)論孩子的感受。這是非常重要的原則。

三、和孩子一起來(lái)尋找解決方案。理解和認(rèn)同孩子感受的基礎(chǔ)上才有解決問(wèn)題的可能性。

希望每一位家長(zhǎng)都能明白一個(gè)最重要的親子教育、家庭教育的原理：

當(dāng)孩子做錯(cuò)事兒、犯錯(cuò)誤的時(shí)候，是和孩子建立情感的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子做對(duì)事兒的時(shí)候，是塑造孩子行為的機(jī)會(huì)。

只有去理解孩子，避開“成人思維”、真誠(chéng)的接納孩子的情緒，才能與孩子的距離更近！

孩子發(fā)脾氣怎么溝通？

1、接納孩子的情緒

面對(duì)發(fā)脾氣的孩子，這個(gè)時(shí)候，最忌諱的就是，孩子憤怒，我們比孩子更加憤怒。面對(duì)孩子的沖動(dòng)行為，我們首先要做的不是去區(qū)分事情的對(duì)與錯(cuò)，而是幫助孩子面對(duì)情緒，接納他們表達(dá)情緒的權(quán)利。

當(dāng)孩子特別激動(dòng)時(shí)，過(guò)去抱抱他，他哭的那么可憐難道自己不心疼嗎？心平氣和地?fù)嵛?，幫孩子從被憤怒控制的情緒中脫離出來(lái)。

2、鼓勵(lì)孩子表達(dá)內(nèi)心想法

小孩子是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣的，他暴躁的情緒背后，一定有他自己的想法。

孩子不悅，可以引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的感受，有的孩子會(huì)說(shuō)我感覺自己很難受，想打人；有的孩子會(huì)說(shuō)我想把自己看到的東西全部砸爛；有的孩子會(huì)說(shuō)沒(méi)有人陪我玩，我很不開心。

3、父母要自我檢驗(yàn)

孩子的脾氣，跟父母息息相關(guān)。一個(gè)愛發(fā)脾氣的家長(zhǎng)，最后往往教育出來(lái)的孩子就會(huì)變成愛發(fā)脾氣的人。

孩子總是喜歡模仿家長(zhǎng)的言行舉止，家長(zhǎng)脾氣暴躁，孩子個(gè)性也不會(huì)太溫善。被情緒化、常常發(fā)脾氣的父母帶大的孩子，情緒問(wèn)題更多。

孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)怎么做才可以正確的引導(dǎo)孩子呢？

蔡康永說(shuō)過(guò)這樣一段話：“情商高并非指不發(fā)脾氣，而是要合理地發(fā)脾氣，讓自己的情緒可以順暢地表達(dá)，舒服地做自己，才能讓自己和世界都開心?！?/strong>其實(shí)發(fā)脾氣是一個(gè)人正常的情緒表現(xiàn)。大人小孩都會(huì)有自己的脾氣。作為父母，在面對(duì)孩子的小情緒時(shí)，要記得正視，幫助孩子接受自己的情緒，找到合理的表達(dá)方式。很多時(shí)候，我們不接受孩子的脾氣，更多的原因是孩子一發(fā)脾氣，我們就失去了對(duì)他的控制。

一、首先說(shuō)一下家長(zhǎng)要注意的四個(gè)誤區(qū)第一，孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，不要一上來(lái)就講道理。負(fù)面情緒來(lái)了不管你說(shuō)什么，你都不會(huì)聽。

第二，有些家長(zhǎng)看到孩子發(fā)脾氣，直接不理，卻不知道這樣會(huì)讓孩子很難過(guò)，加重負(fù)面情緒，因?yàn)檫@樣會(huì)讓人覺得你很無(wú)情，無(wú)法溝通。

第三，不要屈服，因?yàn)樵酵讌f(xié)越寵孩子，反而會(huì)助長(zhǎng)孩子的囂張氣焰，以后有事就發(fā)脾氣。

第四，以暴制暴，有些家長(zhǎng)聽到孩子發(fā)脾氣不冷靜，對(duì)孩子大吼大叫。但是，孩子雖然這時(shí)聽你的話，但是隨著時(shí)間的推移，長(zhǎng)大了，壓抑在心里的不滿情緒會(huì)隨時(shí)爆發(fā)，尤其是在叛逆期脾氣越來(lái)越大的時(shí)候。

二、孩子發(fā)脾氣父母有什么方法可以解決1.孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，不要著急，冷靜下來(lái)，不要沖動(dòng)，因?yàn)檫@樣正好可以教育孩子，促進(jìn)親子關(guān)系。

2.正視孩子發(fā)泄情緒的行為，他只會(huì)在遇到問(wèn)題的時(shí)候通過(guò)哭來(lái)釋放，但負(fù)面情緒無(wú)論如何都會(huì)逐漸修復(fù)。這一步要注意。等孩子漸漸平靜下來(lái)，我們要關(guān)心孩子。我們甚至可以擁抱他，問(wèn)他：“孩子，你現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎？”?？赡芎⒆痈静幌胱屇惚?。如果你問(wèn)他，他不會(huì)理你，但相信此時(shí)此刻，溫柔的話語(yǔ)已經(jīng)讓孩子感受到了你的關(guān)心。

3.看到孩子心情輕松，我們應(yīng)該和他談?wù)劇?/strong>問(wèn)題小了，到時(shí)候就解決了。問(wèn)題大了，回家再說(shuō)。此外，我們有一個(gè)想法要傳給我們的孩子。我們可以發(fā)脾氣，但不能違反原則。不要違背父母的底線。

以上應(yīng)對(duì)步驟大家應(yīng)該都懂。孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，不要著急，先接受他的負(fù)面情緒，你的態(tài)度很重要。溫和的態(tài)度和語(yǔ)氣有利于交談。反復(fù)練習(xí)可以成功化解矛盾。很多時(shí)候，孩子不會(huì)無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣。

所以，父母要關(guān)注孩子內(nèi)心的想法，了解孩子脾氣的原因，如果合理，父母就要盡力讓孩子滿意。如果不合理，家長(zhǎng)要讓孩子知道，即使發(fā)脾氣，也不會(huì)滿足一些不合理的要求，讓孩子意識(shí)到發(fā)脾氣不是解決問(wèn)題的最好方法。久而久之，孩子發(fā)脾氣的次數(shù)會(huì)大大減少。