因?yàn)楝F(xiàn)在的電子產(chǎn)品十分的發(fā)達(dá),所以我們現(xiàn)在很多的孩子都迷上了這些電子產(chǎn)品,嚴(yán)重一點(diǎn)的就出現(xiàn)了網(wǎng)癮。很多的家長(zhǎng)可能對(duì)這種情況不是特別重視,其實(shí)網(wǎng)癮出現(xiàn)以后的危害很大,很多人不了解為什么會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)癮,接下來(lái)我們一起看一下吧。
1、孩子有著網(wǎng)癮的現(xiàn)象和我們的家長(zhǎng)是有著很大的關(guān)系的,因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)對(duì)孩子的期望太高了,所以讓孩子的心理壓力很大,反而出現(xiàn)了負(fù)面的效果,因?yàn)閷W(xué)習(xí)和一些別的壓力超過(guò)其承受能力。有些孩子的父母感情不好,家庭關(guān)系復(fù)雜,更容易讓孩子感覺(jué)無(wú)助、無(wú)奈,網(wǎng)絡(luò)成了一個(gè)避風(fēng)港。
2、第二個(gè)原因就是我們的孩子在這個(gè)時(shí)候都是青春期,所以往往會(huì)做出一些比較叛逆的舉動(dòng)。但是這時(shí)候我們的家長(zhǎng)并沒(méi)有充分的理解孩子。孩子的很多心理需要,并沒(méi)有得到滿足、釋放,所以對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)成了唯一的出口。
3、現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)非常的有趣,我們很多人都能在這其中找到我們自己喜歡的東西。尤其是在孩子們學(xué)習(xí)壓力比較大,學(xué)校生活比較單調(diào)的話。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中缺少成就感,在網(wǎng)絡(luò)上可以當(dāng)“國(guó)王”,可以“統(tǒng)一中國(guó)”,可以被人景仰;在日常生活中缺乏自信,缺乏與人交往的能力,而在網(wǎng)絡(luò)上見(jiàn)不著面,能使他們放開(kāi)自己,第一次大方地、瀟灑地與人交往。
上面的就是我們的青少年出現(xiàn)網(wǎng)癮的原因,通過(guò)上面的介紹,希望我們的家長(zhǎng)能夠做好充分的預(yù)防工作,盡量避免讓孩子出現(xiàn)網(wǎng)癮。對(duì)于已經(jīng)出現(xiàn)網(wǎng)癮現(xiàn)象的青少年,我們的家長(zhǎng)一定不要心急,一定要采取正確的方式來(lái)引導(dǎo)孩子擺脫網(wǎng)癮。
青少年游戲成癮的原因
青少年游戲成癮的原因。在日常生活中,我們不難發(fā)現(xiàn)非常多的青少年沉溺在游戲世界,這是非常不好的事情,不少人好奇他們?yōu)楹螘?huì)如此。接下來(lái)就由我?guī)Т蠹伊私馇嗌倌暧螒虺砂a的原因的相關(guān)內(nèi)容。
青少年游戲成癮的原因1
第一,青少年受到的壓力巨大,他們被迫通過(guò)打游戲來(lái)緩解壓力。
現(xiàn)在青少年,尤其是高中生的壓力,他們面對(duì)的升學(xué)壓力巨大。
我們知道,當(dāng)一個(gè)人所承受的心理壓力達(dá)到不可承受的限度,那這個(gè)人要么想辦法緩解壓力,要么就承受不了壓力,自殺身亡。
在這樣的壓力下,游戲恰恰成為了青少年緩解壓力的一個(gè)工具。
游戲本身就可以給人帶來(lái)快樂(lè),可以緩解生活上的壓力。在一定程度上可以促進(jìn)人的發(fā)展,但是沉迷游戲那就不好了。
我認(rèn)為這一點(diǎn)只是青少年沉迷游戲的直接原因。
第二,有些游戲本身就有成癮性。
現(xiàn)在的游戲制造者,為了使自己的游戲更受歡迎,就把成癮注入了游戲之中。
游戲本身的成癮體現(xiàn)在哪里?
體現(xiàn)在游戲世界里。
比如,在游戲世界里,你做成了某一件事,
游戲系統(tǒng)會(huì)記錄下來(lái),讓你產(chǎn)生成就感。
從心理學(xué)的角度,當(dāng)一個(gè)人覺(jué)得自己在游戲中有成就感,就會(huì)越喜歡玩這個(gè)游戲,接著就上癮了。
這是青少年沉迷游戲的重要原因。
第三,制造游戲的目的是為了賺錢(qián),而不是為了廣大青少年的發(fā)展。
追求本因,游戲制造者為什么會(huì)將成癮注入游戲世界中?
要我說(shuō),青少年沉迷游戲最根本的原因就是:制造游戲的目的是為了賺取更多的錢(qián),而不是為了廣大青少年的發(fā)展。
我們的青少年現(xiàn)在所接觸到的游戲,大多都是為了賺取更多的錢(qián)而被制造出來(lái)的游戲,這樣的'游戲很難有利于廣大青少年的發(fā)展。
第四,青少年沉迷游戲的客觀原因是:青少年抗誘惑能力十分弱,自律能力弱。
游戲商家就抓住青少年這一點(diǎn),讓許多青少年日夜不息地玩游戲。
青少年游戲成癮的原因2 青少年游戲成癮,該如何戒除
一、首先要了解自己孩子,找到其上網(wǎng)成癮的根源,從而對(duì)癥下藥,因勢(shì)利導(dǎo)。
如果是過(guò)度溺愛(ài)導(dǎo)致成的網(wǎng)絡(luò)成癮,父母就應(yīng)該適當(dāng)立一些規(guī)則,無(wú)規(guī)矩不成方圓,從而對(duì)孩子的行為加以約束。
對(duì)于缺乏父母關(guān)愛(ài)的孩子,父母要多關(guān)注一下孩子,多與孩子交流,讓孩子切實(shí)地感到父母的關(guān)愛(ài)。
二、要與孩子平等地進(jìn)行對(duì)話,讓孩子認(rèn)識(shí)到網(wǎng)癮的危害。
面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的強(qiáng)大誘惑,許多深陷其中難以自拔的青少年,他們的內(nèi)心其實(shí)也很痛苦。這時(shí)候,如果父母老是高高在上地講道理,往往他們根本不聽(tīng),會(huì)覺(jué)得很煩。
家長(zhǎng)要放低姿態(tài),走進(jìn)孩子的內(nèi)心,及時(shí)引導(dǎo)孩子進(jìn)行自我反省,自己發(fā)現(xiàn)在迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲之前和之后自身的變化,從而認(rèn)識(shí)網(wǎng)癮的危害以及自己自身存在的問(wèn)題,然后引導(dǎo)孩子主動(dòng)改變自我,從而逐步實(shí)現(xiàn)“破網(wǎng)重生”。
三、對(duì)待青少年的游戲成癮,應(yīng)采取科學(xué)的方法幫孩子戒除。
面對(duì)有網(wǎng)癮的孩子,父母要有理性,重在疏,而不是堵。
如果采取強(qiáng)制手段將孩子與網(wǎng)絡(luò)隔離,往往誘發(fā)孩子的逆反心理和對(duì)立情緒。
戒掉一個(gè)壞習(xí)慣不是當(dāng)斷就斷、一蹴而就的事情,父母要有耐心,給孩子一個(gè)慢慢改變和進(jìn)步的時(shí)間。
如果孩子網(wǎng)癮很大,父母可以先答應(yīng)孩子玩游戲的要求,但逐步縮短玩的時(shí)間,或者給孩子規(guī)定玩游戲的時(shí)間,比如平時(shí)不可以玩,周末可以每天玩一兩個(gè)小時(shí)等,并且監(jiān)督孩子,直到孩子逐步做到自律。
此外,父母還需從自身做起,言傳身教,做孩子的表率。試想一下,如果父母整天待在手機(jī)、電腦上,然后你讓孩子不要玩,這種說(shuō)教定會(huì)顯得蒼白無(wú)力。
若想要孩子少玩游戲,自己與孩子在一起時(shí)也盡量少上網(wǎng),孩子都是父母的影子,父母的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。
總之,對(duì)待有網(wǎng)癮的青少年,父母要有耐心,找到其成癮的根源,然后與孩子進(jìn)行友好的溝通,讓他們認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題,從而采取科學(xué)的方法,幫助孩子逐步擺脫網(wǎng)癮。
①生活態(tài)度消極:父母只關(guān)注孩子成績(jī),沒(méi)有培養(yǎng)積極的生活態(tài)度;
②精神生活匱乏:平時(shí)沒(méi)有愛(ài)好和社交,缺乏有效的壓力應(yīng)對(duì)方式;
③自卑/自我懷疑:受挫后沒(méi)有正向引導(dǎo),慢慢出現(xiàn)自我懷疑,認(rèn)為自己很失敗。
家長(zhǎng)除了在平時(shí)注意和孩子的溝通方式之外,也要正視問(wèn)題,孩子生病之后要及時(shí)就醫(yī),千萬(wàn)不能諱疾忌醫(yī)。當(dāng)然,如果擔(dān)心公立醫(yī)院的醫(yī)保聯(lián)網(wǎng)會(huì)泄露隱私,也可以選擇更加注重隱私和服務(wù)體驗(yàn)的私立醫(yī)院,像是西安高新曼朗心理醫(yī)院,院內(nèi)還開(kāi)設(shè)了西安曼朗兒童青少年心理成長(zhǎng)中心,對(duì)于兒童多動(dòng)癥和青少年厭學(xué)拒學(xué),都有比較豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),治療方式也很多樣,個(gè)體咨詢,團(tuán)體咨詢,藝術(shù)治療都有,很多青少年治療后效果都很好。
為什么別人家的孩子上網(wǎng)不上癮?
為什么別人想上網(wǎng)就上網(wǎng),想下線就下線,而我卻難以自控?
可見(jiàn),網(wǎng)癮的形成是個(gè)人與所在環(huán)境共同決定的。一般而言,網(wǎng)絡(luò)成癮的原因主要有以下幾個(gè):
1、自身性格缺陷。
自身性格缺陷是導(dǎo)致網(wǎng)癮的首要原因。比如性格懦弱、膽小、好強(qiáng)、敏感多疑的人在網(wǎng)絡(luò)里更能體驗(yàn)到難得的自由和快樂(lè)(在現(xiàn)實(shí)生活里他們常常遇到麻煩,可是虛擬世界就相對(duì)簡(jiǎn)單多了)。
2、家庭親子矛盾尖銳。
這是導(dǎo)致網(wǎng)癮的第二個(gè)主要原因。親子矛盾尖銳導(dǎo)致孩子們心情長(zhǎng)期壓抑,他們渴望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋求安慰和放松,有時(shí)候玩游戲會(huì)變成反抗父母的有力工具。因?yàn)椤八麄冊(cè)蒋偪?,我就越開(kāi)心越值得去做”。
3、學(xué)業(yè)失敗或工作失敗
長(zhǎng)期學(xué)業(yè)不良,得不到周?chē)说睦斫夂驼J(rèn)可,或者學(xué)業(yè)和工作上遭遇重大挫折也會(huì)把一個(gè)人推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的世界里去“療傷”。失敗,很容易讓網(wǎng)絡(luò)俘獲一個(gè)人的心,那也是最容易將一個(gè)人變成網(wǎng)癮青少年。
更多參考資料:青年網(wǎng)絡(luò)成癮自助攻略
網(wǎng)癮患者的一個(gè)普遍共同點(diǎn):缺乏生活目標(biāo)和毅力,逃避現(xiàn)實(shí)的生活責(zé)任。網(wǎng)癮的病因很多,可以總體歸納為外因和內(nèi)因兩個(gè)方面,外因主要是指社會(huì)環(huán)境和家庭教育的影響;內(nèi)因主要是指滿足感缺失、生理及人格方面的影響。
外因
1、社會(huì)環(huán)境:包括網(wǎng)吧的出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)游戲的流行、同學(xué)之間的攀比從眾等;隨著高科技的出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)已逐步走進(jìn)我們的生活,除了滿足我們正常工作、學(xué)習(xí)、溝通交流外,開(kāi)發(fā)者也始終不忘對(duì)游戲和娛樂(lè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),因此出現(xiàn)了驚險(xiǎn)的網(wǎng)絡(luò)游戲、激情的色情電影和有趣的網(wǎng)絡(luò)聊天等,最大的滿足了青少年的心理需求。鑒于青少年意志力薄弱,善于群體活動(dòng),他們會(huì)更多的相互模仿,攀比,而很多成年人也會(huì)有網(wǎng)癮,同時(shí)影響到孩子,所以青少年網(wǎng)癮與社會(huì)環(huán)境有著密切的關(guān)系。
2、家庭教育:包括家庭環(huán)境及教育方式等;
家庭教育是導(dǎo)致青少年網(wǎng)癮的重要因素,一方面受家庭環(huán)境的影響,很多家長(zhǎng)因工作忙,沒(méi)有時(shí)間照顧孩子,或是父母本身就是網(wǎng)迷,更加滋生了孩子上網(wǎng)的欲望;另外還有很多家長(zhǎng)對(duì)于已經(jīng)染上網(wǎng)癮的孩子,實(shí)施打罵及家庭暴力,或是干脆放棄對(duì)孩子的教育,最終錯(cuò)過(guò)了戒除網(wǎng)癮的最佳時(shí)機(jī),毀了孩子的學(xué)業(yè)。
內(nèi)因
1、滿足感缺失:包括學(xué)業(yè)失敗、孤獨(dú)感、人際障礙等;
網(wǎng)癮的大部分人群都會(huì)出現(xiàn)學(xué)業(yè)失敗,從而導(dǎo)致心理空虛,缺乏自信,長(zhǎng)時(shí)間會(huì)有一種孤獨(dú)感,經(jīng)歷這些情況的青少年,為滿足自己的內(nèi)心,通常會(huì)選擇逃避,最容易在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。
2、生理及人格:主要包括人格特征和生理特點(diǎn)等;網(wǎng)癮的高發(fā)人群多為12-18歲的青少年,以男性居多,男女比例為2:1,而這個(gè)時(shí)期的孩子,本身大腦皮層發(fā)育不完善,意識(shí)也比較弱化,理解判斷力差,自控能力也比較差。他們大多都處于青春期,反叛心理嚴(yán)重,對(duì)新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險(xiǎn)和浪漫,以滿足這個(gè)階段的人生需求,而網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)之后,網(wǎng)絡(luò)游戲、色情和聊天,恰好對(duì)應(yīng)了青少年的心理需求,自然就會(huì)網(wǎng)絡(luò)成癮。
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