> 南懷瑾全集 >> 易經(jīng)系傳別講《易經(jīng)系傳別講》下傳02章 包羲氏之王天下(12)教育文化的功過上古結(jié)繩而治,后世圣人易之以書契,百官以治,萬民以察,蓋取諸夬?!吧瞎沤Y(jié)繩而治,后世圣人易之以書契”,文字開始了?!鞍俟僖灾?>
“上古結(jié)繩而治,后世圣人易之以書契”,文字開始了?!鞍俟僖灾巍?,政治制度也建立了,應(yīng)該是好景象?。〉悦恰皦?,這不是好現(xiàn)象,陽氣快要完啦!由《易經(jīng)》的道理,從這一段里,我們可以看到歷史哲學(xué),對人類文明發(fā)展的看法,并沒有打很高的分?jǐn)?shù)。所以,教育對人類文化究竟是罪惡還是功勞,這一哲學(xué)上是一個大問題。文化、教育對人類是否真有好處?這個問題值得我們深思。
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