《易經(jīng)系傳別講》下傳02章 包羲氏之王天下（12）

教育文化的功過

“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書契”，文字開始了?！鞍俟僖灾巍?，政治制度也建立了，應(yīng)該是好景象?。〉悦恰皦?，這不是好現(xiàn)象，陽氣快要完啦！由《易經(jīng)》的道理，從這一段里，我們可以看到歷史哲學(xué)，對人類文明發(fā)展的看法，并沒有打很高的分?jǐn)?shù)。所以，教育對人類文化究竟是罪惡還是功勞，這一哲學(xué)上是一個大問題。文化、教育對人類是否真有好處？這個問題值得我們深思。

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