關(guān)于文章、寫文章、念文章的歇后語
●【臉上寫字】——表面文章
●【秀才揮筆】——大作文章
●【瘋子寫文章】——怪話連篇
●【閻王寫文章】——鬼話連篇
●【孔夫子念文章】——咬文嚼字
●【井底下寫文章】——學問不淺
●【聊齋上的文章】——鬼話連篇
●【衙門前貼告示】——官樣文章
●【半天云里寫文章】——空話連
●【吃棉花拉線團】——肚里有文章
●【作家的書包】——里面大有文章
●【閱覽室里翻報紙】——大有文章
●【卷舌頭念文章】——含糊其辭;含含糊糊
●【圣人門前賣文章】——自不量力;不自量
1. 運用大量歇后語的作文 家庭歇后語比賽盛夏的傍晚著實悶熱。
吃過飯,我便與爸爸、媽媽、姥爺一起到院子里的石櫈上乘涼。爸爸提議說:“借此機會,咱們舉行個歇后語比賽吧”,“好!”大家都雙手贊成。
“那就按年齡由小到大的順序出題吧”,媽媽說?!皳碜o”,于是,我清清嗓子,一本正經(jīng)地開了腔:“請聽好:‘騎驢看唱本”。
話音剛落,一向謙虛的爸爸就大聲說“‘走著瞧’,這題對我來說簡直是‘孔夫子教三字經(jīng)—大材小用’嘛!”一句話,把全家都逗樂了。媽媽笑出了眼淚,掏出手絹擦了擦,爭著說:“該我了,‘愚公的住處’”。
沉默片刻,姥爺回答:“開門見山?!薄巴耆_”,媽媽高興地說。
這時,爸爸站起來,搖著紙扇,踱著方步,悠然地走到我們面前,一字一頓地說:“蚊子嚷著吃老虎。”我們異口同聲:“好大的口氣!”爸爸摸了摸我的頭,興奮地說:“不錯嘛,繼續(xù)努力!”還沒等我享受一下表揚,媽媽就接著對我說:“你可別‘關(guān)起門來做皇帝’,還‘晾衣竹竿鉤月亮—差得遠’呢?!?/p>
一句幽默的話,讓我們笑得前仰后合?!白⒁饴牎保辖逃ぷ髡摺褷斀K于“閃亮登場”了,“‘大石頭掉進深海里’,請說一個與這句話同樣答案的歇后語”。
姥爺不愧是“巴掌上長毛—老手”哇,果真出手不凡,不好對付。怎么辦?我趕快溜到爸爸、媽媽那兒商量。
“報告姥爺,我們的答案是‘飛機上跳傘—一落千丈’”。“很好,很好,回答正確!”姥爺高興地說,“我鄭重宣布,你榮獲本次家庭歇后語大賽第一名,口頭嘉獎一次。”
這次比賽太有趣了,在乘涼的同時,既活躍了氣氛,增進了感情,又增長了知識,開闊了視野,真是一舉多得呀!作文2我比較喜歡歇后語,簡直是青蛙張嘴----呱呱叫.說來也巧,我表哥和我是烏龜找甲魚----同是一路貨.前幾天,表哥來我家做客,我想和他PK一下歇后語. 表哥自信地說:“跟我比?你是螞蚱斗公雞----自不量力.”我反擊他:“你不要盲人學繡花----瞎逞能.”表哥說:“你和我比就只有捏鼻子吃蔥-----忍氣吞聲的份.”我火冒三丈:“哼,你不要拿著碾盆打月亮----不知輕重.”“哎,你還真是鳥槍換炮-----抖起來了!”表哥笑道.“你跟我對是阿公吃黃連----苦也!”“哦,你想打敗我是按雞頭啄米----白費心機.”“你想打敗我才是南無門種南瓜----難上加難.”雖然我嘴上這么說,但是我心里也有些心虛,畢竟我“彈藥庫”里的“真槍實彈”不多了,我剩下的基本上都是“糖衣炮彈”如果把他們“放”出來,表哥打敗我還不是像捏死手中鳥----容易得很.而且我年紀小,歇后語懂得也沒有哥哥多,燈籠殼子----外頭好看里頭空.媽媽回家了,看見我們倆在螃蟹吐沫----沒完沒了地對歇后語,對我們說:“你們是牛鼻子上的跳蚤----自高自大,你們要瞎子背瘸子----取長補短.”聽了媽媽的這一番話,我們高興的笑了.作文3吃晚飯的時候,爸爸端上一碗大蔥炒豆腐。我靈機一動,指著菜說:“我讓你們接一個歇后語,小蔥拌豆腐—“一清二白”。
我剛說完,媽媽接下來?!班?,對,對!”我點了點頭,又出了一個:“八仙過?!薄案黠@神通”。
爸爸搶著回答。爸爸又說:“你出的太容易,讓我來給你出幾個吧!啞巴吃黃連—”“有苦說不出”我高興地回答。
“外甥打燈籠—”“照舊”。“竹籃打水”爸爸又說。
“一—場—空—”。我故意拖音。
爸爸咂了咂嘴,搖了搖頭:“狗吃青草”。說完,他以為我回答不上來了,揚了揚眉毛。
我想:狗吃青草不是在裝羊嗎?大概是裝羊吧!于是,我皺著眉毛說:“裝羊。”爸爸說:“喲,猜對了,行了,算你贏?!?/p>
我高興地一蹦三尺高。作文4歇后語趣談我和歇后語交上朋友,是從一件小事開始的。
那是一個風和日麗的早晨,我爸爸從城市出差回來,很有感觸地說:“城里變化可真大,我真是井里的青蛙——目光短淺 ?!蔽业溃骸澳銍\哩咕嚕在說什么呢?”“暈!這叫歇后語,傻兒子?!?/p>
爸爸故作懸乎地答道。我自言自語:“歇后語這么懸乎,老爸,教教我吧?!?/p>
爸爸就給我一本歇后語小冊子。從那以后,我有空就讀歇后語,覺得歇后語特有趣。
可是我只是囫圇吞棗,不求甚解。有一次,我隨爸爸媽媽上山去。
那天正下著雨,我看見一位老和尚撐著雨傘,我說:“和尚戴傘——無法(發(fā))無天?!眿寢屄犚娏藧汉莺莸氐闪宋乙谎?,我是丈二和尚——摸不著頭腦。
媽媽說:“沒禮貌的孩子,真是蒸籠的饅頭——自高自大?!?“我又沒說錯?!?/p>
“還嘴硬!還好這位長老沒聽見……”我不服氣地頂著:“咱們騎驢看唱本——走著瞧,只要看一下小冊子就小蔥拌豆腐——一清二楚 了?!币坏郊?,我打開小冊子一看,馬上面紅耳赤。
爸爸打趣說:“呀!瞎子背瘸子——取長補短,還有救。”我沒好氣地說:“我和你不就是烏龜找甲魚——同是一路貨?!?/p>
這會兒媽媽倒在一旁樂了。作文5星期六晚上,我們一家人圍坐在一起看電視。
爸爸突然提議說:“我們家來個歇后語比賽怎么樣?第一名一包巧克力加一盒咖啡?!闭f著,還真從背后變戲法似的拿出了獎品。
肯定是有預謀的?!氨染捅?!”我和媽媽異口同聲地回答。
爺爺奶奶說:“我們玩不了,給你們當裁判吧?!睜敔斝剂吮荣愐?guī)則以后,比賽就開始了。
2. 作文怎么寫評語作文是用歇后語編故事 聯(lián)想豐富,語言細膩,感情充實,可以從內(nèi)容是否具體,語句是否通順,情感是否真實,中心是否突出,有沒有離題,語言是否生動形像等方面,指出習作的不足,提出建議,以鼓勵學生為主,要求不宜過高,要用孩子的眼光對待他們的習作!字 跡 A、本子清秀、整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點臟……端端正正的字跡,讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧,我字沒有你寫的好看…… B、隨隨便便,字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g,當然看起來不順眼……你的字東倒西歪,是不是今天風太大,才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好,永遠就這么潦草……認真耐心地寫,你會寫的比我還要棒…… 內(nèi) 容 A、這般豐富的內(nèi)容,簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習作有血有肉,讀起來真是一大享受……你的作文內(nèi)容具體,我讀的十分過癮……你平時肯定愛看作文書,才寫出這么多字…… B、干巴巴的內(nèi)容如同白開水,一點味道也沒有,多加些優(yōu)美的詞句就好喝了……不如劉維維字數(shù)多(或者舉其他差生名字),你不覺得有點難為情嗎……你的作文像90歲老太太的嘴,干癟空洞,講話直漏風…… 語 句 A、流暢生動的語句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順極了……比喻得十分貼切,說明你一向觀察細心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運用在這里多么合適……這個感嘆句表達了你當時真實的感情……古詩引用恰到好處,我以后也要把學過的詩用到作文中去……歇后語用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了…… B、作文疙疙瘩瘩,讀起來很難受,如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了,不完整……寫好后仔細讀一讀,就會發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩,好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改,要學會自己修改每句話……層 次 A、小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個小節(jié)講一層意思,段落分明…… B、層次混亂,一節(jié)包含那么多內(nèi)容,讀著有喘不過氣來的感覺……小節(jié)分的太少,你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個小節(jié)……一、二小節(jié)不該分,要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上…… 詳 略 A、重點突出……重點部分寫的詳細,不錯……事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個風景點,重點描寫了…… B、第X節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點是什么……不是重點的內(nèi)容應該簡單寫一寫…… 題 目 A、題目新鮮,像春天的竹筍,又嫩又脆……題目很有意思,讓人忍不住想看下去……告訴我,你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標點符號(省略號、問號、感嘆號、破折號),與眾不同……我很喜歡你這個有趣的題目…… B、題目老一套,人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會起,太一般……內(nèi)容寫的似乎和題目對不上號……動動腦筋,換個啥題目更合適……我看題目不如叫《……》更恰當一些…… 標 點 A、標點打得規(guī)規(guī)矩矩,看出來你是個做事頂真的人……標點用得十分準確…… B、內(nèi)容再精彩,標點馬馬虎虎亂打,大家也不愿意讀你的作文……丟了許多標點,你想讓我一口氣不停地讀下去,憋死我呀……標點可不好吃啊……標點打的太多,讀起來一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你認真打好每個標點……一句話意思說完了應該打句號……省略號占兩格,不能打在一個格子里…… -鼓 勵 的 話 語 這篇寫的超過上一篇,繼續(xù)加油啊……內(nèi)容再具體生動點,你很有希望成為作文小組成員……多讀書細觀察勤思考,你的習作很快就會在報刊上發(fā)表……丁逸珊、婁維又不是神童,他們能做到的,相信你也能做到,而且會比他們表現(xiàn)更出色……都是秦老師教,你還怕寫作水平不上升嗎……每晚堅持看作文書,我就是這樣掌握了很多好詞語的……世上無難事,只怕有心人……現(xiàn)在你習作的字數(shù)比以前多多了,這是你認真寫日記的結(jié)果……你不想成為作文明星嗎?練出一雙“賊眼”吧……上次你的作文在班里公開朗讀,向你表示祝賀.下次爭取寫得更棒,好嗎?……不要總擔心自己比別人笨,只要按秦老師要求做,你的夢想遲早會實現(xiàn)……老是寫不出什么內(nèi)容,是因為你付出的汗水還太少……把作文小組同學的日記、作文借去多看看,保證對你有很大幫助……靈感從來不喜歡拜訪懶漢……勤奮勤奮再勤奮,當你的名字出現(xiàn)在報紙上的時候,你會覺得吃點苦是值得的……。
3. 祝枝山評文章歇后語 祝枝山評文章——以謎猜謎軼事傳聞:有一天,縣太爺把祝枝山請到縣衙,拿出兒子寫的一篇文章讓祝枝山看.祝枝山難以推辭,認真看了一遍,提筆寫了兩句唐詩:"兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天".還注了一行小字:"打兩個成語即為評語".周圍的師爺們一看,紛紛恭維說:上句是"有聲有色",說文章寫得好;下句是"青云直上",指公子前途無量.縣太爺眉開眼笑,忙問祝枝山對不對.祝枝山大笑道:"我已經(jīng)寫在令郎文章的角下. "說罷,揚長而去.縣太爺連忙仔細查找,終于在文章右下角找到了八個小字,一看,弄了個倒憋氣,你知是哪八個字嗎?答案:不知所云,離題萬里.。
4. 用4個歇后語寫一篇作文 一共兩篇,望采納,謝謝?。。?!哦,還有,我要踩一下那位會回答的大糞?。。。?! 我比較喜歡歇后語,簡直是青蛙張嘴----呱呱叫.說來也巧,我表哥和我是烏龜找甲魚----同是一路貨.
前幾天,表哥來我家做客,我想和他PK一下歇后語. 表哥自信地說:“跟我比?你是螞蚱斗公雞----自不量力.”我反擊他:“你不要盲人學繡花----瞎逞能.”表哥說:“你和我比就只有捏鼻子吃蔥-----忍氣吞聲的份.”我火冒三丈:“哼,你不要拿著碾盆打月亮----不知輕重.”“哎,你還真是鳥槍換炮-----抖起來了!”表哥笑道.“你跟我對是阿公吃黃連----苦也!”“哦,你想打敗我是按雞頭啄米----白費心機.”“你想打敗我才是南無門種南瓜----難上加難.”雖然我嘴上這么說,但是我心里也有些心虛,畢竟我“彈藥庫”里的“真槍實彈”不多了,我剩下的基本上都是“糖衣炮彈”如果把他們“放”出來,表哥打敗我還不是像捏死手中鳥----容易得很.而且我年紀小,歇后語懂得也沒有哥哥多,燈籠殼子----外頭好看里頭空.
媽媽回家了,看見我們倆在螃蟹吐沫----沒完沒了地對歇后語,對我們說:“你們是牛鼻子上的跳蚤----自高自大,你們要瞎子背瘸子----取長補短.”聽了媽媽的這一番話,我們高興的笑了.
補充回答: 吃晚飯的時候,爸爸端上一碗大蔥炒豆腐。我靈機一動,指著菜說:“我讓你們接一個歇后語,小蔥拌豆腐—
“一清二白”。我剛說完,媽媽接下來。
“嗯,對,對!”我點了點頭,又出了一個:“八仙過?!?
“各顯神通”。爸爸搶著回答。爸爸又說:“你出的太容易,讓我來給你出幾個吧!啞巴吃黃連—”
“有苦說不出”我高興地回答。
“外甥打燈籠—”
“照舊”。
“竹籃打水”爸爸又說。
“一—場—空—”。我故意拖音。
爸爸咂了咂嘴,搖了搖頭:“狗吃青草”。說完,他以為我回答不上來了,揚了揚眉毛。
我想:狗吃青草不是在裝羊嗎?大概是裝羊吧!于是,我皺著眉毛說:“裝羊?!?
爸爸說:“喲,猜對了,行了,算你贏?!蔽腋吲d地一蹦三尺高。
星期六晚上,我們一家人圍坐在一起看電視。爸爸突然提議說:“我們家來個歇后語比賽怎么樣?第一名一包巧克力加一盒咖啡?!闭f著,還真從背后變戲法似的拿出了獎品??隙ㄊ怯蓄A謀的。“比就比!”我和媽媽異口同聲地回答。爺爺奶奶說:“我們玩不了,給你們當裁判吧?!?
爺爺宣布了比賽規(guī)則以后,比賽就開始了。爸爸先出題:“小蔥拌豆腐?”我連忙接:“一清二白。”輪到媽媽出了:“盧溝橋的獅子?”哎呀!這個昨天還看到過,怎么一下子記不起來了呢?爸爸瞧見我一籌莫展的模樣,得意極了:“哈哈!看來這獎品是非我莫屬了!”我剛想爭辯,媽媽開口了:“時間已經(jīng)到了,你會說也沒有用了。這局是我贏,你現(xiàn)在可是一分都沒有……”爺爺指著爸爸宣布:“這一局,你被淘汰了!馬時卿母女各得一分!”爸爸頓時泄了氣,而我則高興得手舞足蹈。
又一輪比賽開始了,氣氛緊張而又熱烈。我和媽媽的比分已經(jīng)拉到了2:2平。輸贏就在最后一個環(huán)節(jié)搶答了。爸爸出題,我和媽媽搶答?!捌吒[通了……”“一竅不通!”還沒等爸爸把題目報完,正確答案已經(jīng)從我嘴里脫口而出。哈哈!這回還不是我贏?我得意地等著爺爺開口。
“現(xiàn)在我宣布,本次比賽的第一名是馬時卿。請到奶奶處領(lǐng)取獎品!”爺爺笑瞇瞇地看著我。奶奶帶頭鼓起掌來。爸爸媽媽無可奈何地跟著鼓掌——誰讓他們輸給了自己的寶貝女兒呢?我嘛,當然是趕緊享用我的獎品去啦……
我比較喜歡歇后語,簡直是青蛙張嘴----呱呱叫.說來也巧,我表哥和我是烏龜找甲魚----同是一路貨.
前幾天,表哥來我家做客,我想和他PK一下歇后語. 表哥自信地說:“跟我比?你是螞蚱斗公雞----自不量力.”我反擊他:“你不要盲人學繡花----瞎逞能.”表哥說:“你和我比就只有捏鼻子吃蔥-----忍氣吞聲的份.”我火冒三丈:“哼,你不要拿著碾盆打月亮----不知輕重.”“哎,你還真是鳥槍換炮-----抖起來了!”表哥笑道.“你跟我對是阿公吃黃連----苦也!”“哦,你想打敗我是按雞頭啄米----白費心機.”“你想打敗我才是南無門種南瓜----難上加難.”雖然我嘴上這么說,但是我心里也有些心虛,畢竟我“彈藥庫”里的“真槍實彈”不多了,我剩下的基本上都是“糖衣炮彈”如果把他們“放”出來,表哥打敗我還不是像捏死手中鳥----容易得很.而且我年紀小,歇后語懂得也沒有哥哥多,燈籠殼子----外頭好看里頭空.
媽媽回家了,看見我們倆在螃蟹吐沫----沒完沒了地對歇后語,對我們說:“你們是牛鼻子上的跳蚤----自高自大,你們要瞎子背瘸子----取長補短.”聽了媽媽的這一番話,我們高興的笑了 ...
歇后語作文小學生常用歇后語 1、八仙過海--------各顯神通3、蠶豆開花--------黑心4、孔夫子搬家——凈是書(輸)5、打破砂鍋--------問到底6、和尚打傘--------無法無天7、虎落平陽--------被犬欺8、畫蛇添足--------多此一舉9、箭在弦上--------不得不發(fā)10、井底青蛙--------目光短淺11、大海撈針--------沒處尋12、竹籃打水--------一場空13、打開天窗--------說亮話14、船到橋頭--------自會直15、飛蛾撲火--------自取滅亡16、百米賽跑--------分秒必爭17、拔苗助長--------急于求成18、仇人相見--------分外眼紅19、芝麻開花--------節(jié)節(jié)高20、新官上任--------三把火21、瞎子點燈--------白費蠟22、兔子尾巴--------長不了23、偷雞不成--------蝕把米24、王婆賣瓜--------自賣自夸25、老虎 *** --------摸不得26、老虎拉車--------誰敢坐27、老鼠過街--------人人喊打28、麻雀雖小--------五臟俱全29、墻上茅草--------隨風兩邊倒30、三十六計--------走為上計31、塞翁失馬--------焉知禍福32、韓信點兵——多多益善33、丈二和尚--------摸不著頭腦34、有借有還--------再借不難35、貓哭耗子--------假慈悲36、餃子破皮--------露了餡37、扁擔挑水--------一心掛了兩頭38、對牛彈琴--------白費勁39、八仙聚會--------神聊40、霸王敬酒--------不干也得干41、板上訂釘--------跑不了42、背鼓上門--------討打43、草把做燈--------粗心(芯)44、竹筍出土--------節(jié)節(jié)高45、菜刀切豆腐--------兩面光46、釘頭碰釘子--------硬碰硬47、高山上敲鼓------四面聞名(鳴)48、狗咬呂洞賓--------不識好人心49、關(guān)公走麥城--------驕兵必敗50、鐵打的公雞--------一毛不拔51、雞蛋碰石頭--------不自量力52、姜太公釣魚--------愿者上鉤53、腳踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里54、十五個吊桶打水——七上八下55、老鼠鉆風箱--------兩頭受氣56、留得青山在--------不怕沒柴燒57、門縫里看人--------把人看扁了58、泥菩薩過河--------自身難保59、潑出去的水--------收不回60、騎驢看唱本--------走著瞧 61、千里送鵝毛--------禮輕情意重 62、肉包子打狗--------有去無回63、山中無老虎--------猴子稱大王64、司馬昭之心--------路人皆知65、外甥打燈籠--------照舊(舅)66、王八吃年糕--------鐵了心67、歪嘴講故事--斜(邪)說68、小蔥拌豆腐--------一清二白69、小和尚念經(jīng)--------有口無心70、周瑜打黃蓋--------兩廂情愿71、趕鴨子上架--------吃力不討好72、搟面杖吹火--------一竅不通73、瞎子戴眼鏡--------裝飾74、猴子撈月亮--------空忙一場75、秀才遇到兵--------有理講不清76、三個臭皮匠--------頂個諸葛亮78、和尚訓道士--------管得寬79、過年娶媳婦--------雙喜臨門80、聾子見啞巴--------不聞不問81、銅鈑上釘鉚釘---一是一,二是二82、里弄里扛竹竿--------直來直去83、苦水里泡黃連--------苦上加苦84、我解纜,你推船--順水人情85、豬八戒照鏡子——里外不是人86、只許州官放火-----不許百姓點燈87、豬八戒照鏡子-------里外不是人88、放風箏斷了線--------沒指望了89、池塘里的風波--------大不了90、談心不點燈--說黑話91、頂風頂水劃船--------硬撐92、八仙過?!黠@神通93、東洋人戴高帽--------假充大個94、到火神廟求雨--------找錯了門95、魯班門前耍斧--------有眼無珠96、老太太吃湯圓--------囫圇吞棗97、出太陽下暴雨--------假情(晴)98、掛羊頭賣狗肉--------虛情假意99、擔著胡子過河--------謙虛過度100、唱歌不看曲本--------離譜101、泰山頂上觀日出--高瞻遠矚102、提著燈籠砍柴--明砍103、提著馬燈下礦井--步步深入104、跳上舞臺湊熱鬧--逢場作戲105、推小車上臺階--一步一個坎106、大姑娘坐轎——頭一回107、借了一角還十分--分文不差108、搟面杖吹火——一竅不通109、窗戶邊吹喇叭——名聲在外110、螃蟹過街——橫行霸道111、上鞋不用錐子——針(真)行112、程咬金的斧頭——就這三下子113、聾子耳朵——擺設(shè)114、二十一天不出雞——壞蛋115、冰糖煮黃蓮——同甘共苦116、八級工拜師傅——精益求精117、大水淹了龍王廟——不認自家118、木匠帶枷——自作自受119、半夜三更放大炮——一鳴驚人120、飛機上點燈——高明 包含12生肖的歇后語(1)老(鼠)過街——人人喊打。
(2)(牛)角抹油——又尖又滑。
(3)老(虎)嘴里拔牙——冒險。
(4)(兔)子尾巴——長不了。
(5)(龍)王跳海——回老家。
(6)打(蛇)七寸——找要害。
(7)(馬)尾搓繩——不合股。
(8)掛(羊)頭賣狗肉——有名無實。
(9)(猴)子照鏡——得意忘形。
(10)(雞)蛋碰石頭——不自量力。
(11)(狗)捉耗子——多管閑事。
(12)(豬)八戒照鏡子——里外不是人《三國演義》人物歇后語劉備訪賢——三顧茅廬關(guān)公放曹操——念舊情孔明斬魏延——借刀殺人關(guān)公走麥城——死到臨頭關(guān)老爺赴會——單刀直人張飛古城罵關(guān)羽——誤會曹操殺華佗——以怨報德諸葛亮隆中對策——先聲奪人孔明大擺空城計——化險為夷關(guān)公降曹操——身在曹營心在漢
運用大量歇后語的作文家庭歇后語比賽 盛夏的傍晚著實悶熱。
吃過飯,我便與爸爸、媽媽、姥爺一起到院子里的石櫈上乘涼。
爸爸提議說:“借此機會,咱們舉行個歇后語比賽吧”,“好!”大家都雙手贊成。
“那就按年齡由小到大的順序出題吧”,媽媽說。
“擁護”,于是,我清清嗓子,一本正經(jīng)地開了腔:“請聽好:‘騎驢看唱本”。
話音剛落,一向謙虛的爸爸就大聲說“‘走著瞧’,這題對我來說簡直是‘孔夫子教三字經(jīng)—大材小用’嘛!”一句話,把全家都逗樂了。
媽媽笑出了眼淚,掏出手絹擦了擦,爭著說:“該我了,‘愚公的住處’”。
沉默片刻,姥爺回答:“開門見山。
”“完全正確”,媽媽高興地說。
這時,爸爸站起來,搖著紙扇,踱著方步,悠然地走到我們面前,一字一頓地說:“蚊子嚷著吃老虎。
”我們異口同聲:“好大的口氣!”爸爸摸了摸我的頭,興奮地說:“不錯嘛,繼續(xù)努力!”還沒等我享受一下表揚,媽媽就接著對我說:“你可別‘關(guān)起門來做皇帝’,還‘晾衣竹竿鉤月亮—差得遠’呢。
”一句幽默的話,讓我們笑得前仰后合。
“注意聽”,老教育工作者—姥爺終于“閃亮登場”了,“‘大石頭掉進深海里’,請說一個與這句話同樣答案的歇后語”。
姥爺不愧是“巴掌上長毛—老手”哇,果真出手不凡,不好對付。
怎么辦?我趕快溜到爸爸、媽媽那兒商量。
“報告姥爺,我們的答案是‘飛機上跳傘—一落千丈’”。
“很好,很好,回答正確!”姥爺高興地說,“我鄭重宣布,你榮獲本次家庭歇后語大賽第一名,口頭嘉獎一次。
” 這次比賽太有趣了,在乘涼的同時,既活躍了氣氛,增進了感情,又增長了知識,開闊了視野,真是一舉多得呀!作文2我比較喜歡歇后語,簡直是青蛙張嘴----呱呱叫.說來也巧,我表哥和我是烏龜找甲魚----同是一路貨. 前幾天,表哥來我家做客,我想和他PK一下歇后語. 表哥自信地說:“跟我比?你是螞蚱斗公雞----自不量力.”我反擊他:“你不要盲人學繡花----瞎逞能.”表哥說:“你和我比就只有捏鼻子吃蔥-----忍氣吞聲的份.”我火冒三丈:“哼,你不要拿著碾盆打月亮----不知輕重.”“哎,你還真是鳥槍換炮-----抖起來了!”表哥笑道.“你跟我對是阿公吃黃連----苦也!”“哦,你想打敗我是按雞頭啄米----白費心機.”“你想打敗我才是南無門種南瓜----難上加難.”雖然我嘴上這么說,但是我心里也有些心虛,畢竟我“彈藥庫”里的“真槍實彈”不多了,我剩下的基本上都是“糖衣炮彈”如果把他們“放”出來,表哥打敗我還不是像捏死手中鳥----容易得很.而且我年紀小,歇后語懂得也沒有哥哥多,燈籠殼子----外頭好看里頭空. 媽媽回家了,看見我們倆在螃蟹吐沫----沒完沒了地對歇后語,對我們說:“你們是牛鼻子上的跳蚤----自高自大,你們要瞎子背瘸子----取長補短.”聽了媽媽的這一番話,我們高興的笑了.作文3吃晚飯的時候,爸爸端上一碗大蔥炒豆腐。
我靈機一動,指著菜說:“我讓你們接一個歇后語,小蔥拌豆腐— “一清二白”。
我剛說完,媽媽接下來。
“嗯,對,對!”我點了點頭,又出了一個:“八仙過?!?“各顯神通”。
爸爸搶著回答。
爸爸又說:“你出的太容易,讓我來給你出幾個吧!啞巴吃黃連—” “有苦說不出”我高興地回答。
“外甥打燈籠—” “照舊”。
“竹籃打水”爸爸又說。
“一—場—空—”。
我故意拖音。
爸爸咂了咂嘴,搖了搖頭:“狗吃青草”。
說完,他以為我回答不上來了,揚了揚眉毛。
我想:狗吃青草不是在裝羊嗎?大概是裝羊吧!于是,我皺著眉毛說:“裝羊。
” 爸爸說:“喲,猜對了,行了,算你贏。
”我高興地一蹦三尺高。
作文4歇后語趣談我和歇后語交上朋友,是從一件小事開始的。
那是一個風和日麗的早晨,我爸爸從城市出差回來,很有感觸地說:“城里變化可真大,我真是井里的青蛙——目光短淺 。
”我道:“你嘰哩咕嚕在說什么呢?”“暈!這叫歇后語,傻兒子。
”爸爸故作懸乎地答道。
我自言自語:“歇后語這么懸乎,老爸,教教我吧。
”爸爸就給我一本歇后語小冊子。
從那以后,我有空就讀歇后語,覺得歇后語特有趣。
可是我只是囫圇吞棗,不求甚解。
有一次,我隨爸爸媽媽上山去。
那天正下著雨,我看見一位老和尚撐著雨傘,我說:“和尚戴傘——無法(發(fā))無天。
”媽媽聽見了惡狠狠地瞪了我一眼,我是丈二和尚——摸不著頭腦。
媽媽說:“沒禮貌的孩子,真是蒸籠的饅頭——自高自大。
” “我又沒說錯。
”“還嘴硬!還好這位長老沒聽見……”我不服氣地頂著:“咱們騎驢看唱本——走著瞧,只要看一下小冊子就小蔥拌豆腐——一清二楚 了。
” 一到家,我打開小冊子一看,馬上面紅耳赤。
爸爸打趣說:“呀!瞎子背瘸子——取長補短,還有救。
”我沒好氣地說:“我和你不就是烏龜找甲魚——同是一路貨。
”這會兒媽媽倒在一旁樂了。
作文5星期六晚上,我們一家人圍坐在一起看電視。
爸爸突然提議說:“我們家來個歇后語比賽怎么樣?第一名一包巧克力加一盒咖啡。
”說著,還真從背后變戲法似的拿出了獎品。
肯定是有預謀的。
“比就比!”我和媽媽異口同聲地回答。
爺爺奶奶說:“我們玩不了,給你們當裁判吧。
” 爺爺宣布了比賽規(guī)則以后,比...
歇后語故事作文 400字 七竅通六竅——一竅不通有一個地主,養(yǎng)了一個獨生子。
這個獨生子讀書非常笨,連著請了好幾個老師都不行,地主就花大價錢,從外地請了一個很有名的先生做兒子的老師。
但是,這個獨生子每天就知道吃喝玩樂,根本不去讀書,這位先生即使再有本事,到這里也是白費,先生很是生氣。
一天,地主問先生:“我的獨生子最近讀書有沒有長進?”先生回答說:"七竅通六竅。
"地主聽了,以為兒子大有進步,非常高興,逢人便講。
大家都在暗地里嘲笑地主,這時,一個鄰居對地主說:“七竅通了六竅,這叫一竅不通,人家是在說你的兒子什么都不懂,你這么連這個都不知道啊。
”地主頓目瞪口呆。
關(guān)于“一竅不通”的記載,最早能在?呂氏春秋?這本書里找到。
書中寫到,殘暴的商紂王聽信寵妃妲己的話,下令將自己的親叔父比干的胸膛剖開,取出心肝。
書里評價這件事情時寫道:如果紂王的心通了一竅,就不會做出糊涂事把比干殺了。
“七竅通六竅——一竅不通,這個歇后語用來形容什么人們也不知道,一點兒也不懂,非常糊涂。
武大郎開店 漢語里有些很有趣的歇后語,“武大郎開店”即是其一,它的意思是“不請高人”。
武大郎是人人皆知的《水滸傳》中的人物之一,他是好漢武松的哥哥,既無武松的能耐,也無弟弟的高大英俊,而是個五短身材又丑又矮的賣燒餅的一介凡夫。
當然,武大郎在小說中并沒開什么店鋪,只是人們以其個子極矮的特征,造出一些詞語罷了。
人們用“武大郎開店——不請高人”,譏諷主掌人事者或公司老板,不請能力、水平高于自己的人參與工作。
細想一下,社會上用“武大郎開店”的方式經(jīng)營的人,還確實不少呢! 香港某大學想請一位朋友面試,本來談好,要介紹一位學識淵博,北京人士,去教普通話實用課程的老師。
結(jié)果,卻因為應試者資歷高,是內(nèi)地某大學任教多年的專才而落敗,因為可能超過了該校原來任教的不少教師的水平。
他們寧肯請些低于自己水平的人工作,免得高人搶自己的飯碗! 有位公司老板如出一轍,他招聘的內(nèi)部條件是不要“高人”,原因是以前請了有才學之人卻“不聽話”,于是得出結(jié)論是“奴才”比“專才”好用!活脫脫一副武大郎開店的架式。
社會要前進,事業(yè)要發(fā)展。
“武大郎開店”的思想會妨礙社會進步,使事業(yè)在競爭激烈的現(xiàn)實中蒙受損失!要想改變“武大郎開店——不請高人”的短視行為,關(guān)鍵是老板和負責招聘工作的人自己不做武大郎才是正途。
關(guān)于作文的歇后語老鼠自古以來就被人們公認為“三害”之一,人們看見老鼠就又追又打.鼠王看著每天有這么多的同胞被殺害,心里很悲傷,很想改變這一狀況.一天,鼠王召集大小官員聚集在皇宮,要求大家想辦法改變鼠族的命運.正當大家苦苦地想辦法時,一只叫“聰聰”的老鼠自以為很聰明地說道:“尊敬的大王,我想我們之所以被打,一定是‘老鼠過街—人人喊打’這句歇后語作的怪,如果我們把這個歇后語改一下,不就受人們寵愛了么?”鼠王和各路官員一聽,覺得很有道理.鼠王大喊一聲:“說得不錯!賞蛋糕100個.”“聰聰”聽了,高興得暈了過去.就這樣,鼠王發(fā)動大家想辦法改“老鼠過街—人人喊打”這句歇后語.一會兒,一只叫“靈靈”的老鼠說:“我覺得把歇后語改成‘老鼠過街—人人不打’最恰當.”糧食部部長“明明”說:“不對!應該是‘老鼠過街—人人表揚’最為恰……”還沒等“明明”說完,“強強”便搶著說:“人類打死我們這么多同胞,應改為‘老鼠過街—喊打人人’,這樣人類既不會打我們,又消除我們的心頭之恨.”“強強”剛說完,臺下立刻響起雷鳴般的掌聲.鼠王高興地對“強強”說:“說得好!我提拔你為巧克力局局長.”“強強”高聲地大叫鼠王圣明.
歇后語的作文300字 讀歇后語有感300字我讀了《歇后語大全》這本書,知道了許多的歇后語知識,讓我獲益良多。
歇后語就是只說出前半句,“歇”去后半句就能輕而易舉地對句子的意思心領(lǐng)神會,這多么像字謎呀!不,這比字謎更加有趣!寫 《歇后語大全》這本書給看書的感受。
作者是否把二段并成了一段?歇后語總的來說分為兩種,一種是諧音型的,一種是喻意型的。
諧音型和喻意型的各有各的巧妙之處。
諧音型的歇后語簡單易猜,但結(jié)果總讓你大吃一驚。
喻意型的歇后語讓你二丈和尚——摸不著頭腦。
即使你知道了后半句,也要沉思片刻才會說:“哦,原來如此!”寫歇后語的類型。
中國的漢字文化真是條條大路通羅馬,小小的歇后語也會和考試時至關(guān)重要的作文有著千絲萬縷的聯(lián)系,它和作文一樣有寫人、記事、狀物的呢。
例如:寫人的有安祿山起兵——反了,記事的有諸葛亮三氣周瑜——略施小計,狀物的有八月的核桃——擠滿了人(仁)例舉幾個歇后語,豐富內(nèi)容。
中華的漢字就是奇妙,一點、一橫、一豎、一撇、一捺.......組成了千千萬萬的漢字。
而漢字們手拉手心連心同心戮力組成了有趣的歇后語,優(yōu)美的文章,巧妙的成語......我只能用一句話來形容:小小漢字情,縷縷中華情。
歇后語作文400字吃飯的時候,媽媽端上一碗大蔥抄豆腐。
我靈機一動,指著菜說:“我講一個歇后語的前半部分,你們來對!” “大蔥炒豆腐---”,“一清二白”,哥哥搶答道。
“八仙過海———”,我的話還沒說完,媽媽便說:“這樣的歇后語太簡單了。
我給你們出幾個有技術(shù)含量的。
”“貴州驢子學馬叫———”,“南腔北調(diào)!”“這還算難的?我也給你們出一個。
和尚打傘———”哥哥說。
“和尚打傘?這算什么歇后語?”我嘟囔道。
“和尚最明顯的特征是什么?打上傘后有遮住了什么?”媽媽提示道。
“和尚最明顯的特征是沒有頭發(fā),打上傘嘛,遮住了太陽唄!”我說。
“太陽又在哪兒呢?”媽媽又問。
“太陽當然在天上呀。
”“所以嘛,和尚打傘是無———”媽媽故意拖長音,“是無法無天!”我脫口而說。
媽媽高興地笑著說:“我再給你出個歇后語,你對對看。
狗吃青草———”媽媽以為這個歇后語一定難住了我,揚了揚眉毛,神氣地看著我。
有了上次的經(jīng)驗,我想:狗不是吃青草的,難道是想學羊?于是我問道:“是裝羊(洋)吧?”“呀,真沒想到,讓你給對上了!”媽媽驚訝地說。
這下我可得意了,學著媽媽的摸樣,揚了揚眉毛,神氣地看著她。
對歇后語真有趣,我們連飯都忘了吃。
...
用8個歇后語寫一篇作文 靠山屯的老蔫心里有個譜,但在場面上就是茶壺里煮餃子--有貨倒不出,前幾年搞事業(yè)搟面杖吹火--一竅不通 ,尤其跟那些吃了木炭--黑了良心的生意人競爭孔夫子搬家--盡是書(輸),賠得很慘,你要說他霜打的茄子--癟了,不是那么回事,飛機上吹喇叭--響(想)得高〕暫時“人到矮檐下--不得不低頭 ,咱騎驢看唱本--走著瞧!”,2006年,久旱得雨--喜從天降,得到一個老主顧一個定單,由此他象 出土的甘蔗--節(jié)節(jié)高,如今成了創(chuàng)業(yè)名人。
帶有兩個歇后語的作文300字 暑假里,我在家看了不少歇后語的書,特別有興趣。
一天晚上我和全家人都閑著,就提議說:“咱們來玩?zhèn)€對歇后語游戲怎么樣?”小表姐一聽就來了勁說:“好呀好呀!”爸爸媽媽也都積極響應,做好了工作。
游戲開始了,我首先宣布游戲規(guī)則:誰要猜不中的表演節(jié)目。
”接著,我給小表姐出了一條“小蔥拌豆腐”,話音剛落,表姐馬上從沙發(fā)上跳下,脫口而出“一清二白”我說:“對了!”小表姐高興得直拍手。
我機靈得像爸爸望望,又給爸爸亮了一條“八仙過?!?,爸爸不慌不忙地挺起身子說“那就是各顯神通!”嘿嘿真是小菜一碟!看著爸爸不以為然的樣子我準備找個難點的考考他,"鋼針上的眼!”我說 。
場面一下子安靜了。
我看看正苦思冥想的爸爸,心想;這下難住了吧!過了兩分鐘,我準備宣布答案,為了懲罰爸爸的驕傲,罰他唱了一首歌。
爸爸想知道答案,就追著我問,我呢,就是不告訴他,我們就打作一團嘻嘻哈哈。
這個游戲太有意思了,長知識,好玩!對了,答案是,鋼針上的眼——只認衣衫不認人,你猜對了嗎?
用歇后語寫作文100字3篇今天的作文課上,錢老師笑著說:“我們來對歇后語,怎么樣?”同學們高興極了,異口同聲地說:“好!” 錢老師笑吟吟地說:“竹籃打水——” 太簡單了!這不是禿子頭上的虱子——明擺著嗎?我們齊聲答:“一場空!” “八仙過?!薄案黠@神通!” “豬八戒照鏡子——”“里外不是人!” 唉!錢老師怎么搞的?這么簡單的歇后語還讓我們對,太小看我們了吧? 這時,錢老師沉思了一會兒,神秘地說:“蒼蠅采花——” 這可把大家難住了,絞盡腦汁想啊想啊,想了半天還是沒想出來,個個像是徐庶進曹營——一言不發(fā)。
突然,張文章興奮地站起來喊:“是裝蜂(瘋)!”
歇后語大賽 “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,任老師大步走上講臺,問大家:“準備好了嗎?”雖然任老師沒有多說,可大家也已經(jīng)會意了,那就是我們盼星盼月的歇后語大賽。
任老師問:“知道比賽規(guī)則了嗎?不知道的請去‘站墻角’。
” 王子俊答道:“每人準備歇后語,寫在紙上,不寫答案,只寫謎面。
” 沒等他坐下,蔡德思慧就高高地舉起了手,補充道:“只能有5條,答對了還要‘頒獎’。
” 任老師笑瞇瞇地說:“對了,犯規(guī)者去‘站墻角’吧!多帶了、少帶了犯規(guī),沒帶犯規(guī),沒獎品也算犯規(guī),請吧!” “唰”一大半人離開了座位,可沒過多久任老師就心軟了,讓他們坐了下去。
比賽正式開始了,我和馮浦宇棟都想打頭陣,于是便由同學們來投票,結(jié)果我以23比14“大勝”。
我開始公布謎面了,第一道:“五花大肉”。
同學們有的猜十分美味,有的猜有大有小,有的猜香氣撲鼻,有的猜口水直流,任老師猜各種各樣......可惜沒有一個人猜對,最后只得由我來公布答案:“有肥有瘦”。
同學們?nèi)f萬沒有想到,就是那個“有肥有瘦”??! 下一個“司馬昭之心”,可因為俞潤澤搶答,結(jié)果一帶而過。
第三個是“矮子踩高蹺”這下舉手的可多了,結(jié)果是李則信答對了。
任老師發(fā)話了:“這可是第一次發(fā)獎哦,很重要喲!” 于是我便“隆重”地向李則信發(fā)獎,可李則信卻把謝謝說成了沒關(guān)系,使得臺下一陣狂笑。
接下來,大家的歇后語更是應有盡有:拔苗助長、大合唱、盲人過大街等,有難有易。
一轉(zhuǎn)眼,下課鈴就響了,大家意猶未盡地結(jié)束了歇后語大賽,都希望下次歇后語大賽快點到來。
...
轉(zhuǎn)載請注明出處 ? 用9個歇后語寫一篇作文,要有作文給我!
你有遇事刨根問底、窮追不舍的習慣嗎?如果有,那么一定有人會說:“你這孩子,總是打破砂鍋——問到底!”
“打破砂鍋——問到底”這樣的語言是熟語的一種,叫歇后語。
歇后語的語言形式很有意思,它是由兩部分組成的。前一部分“打破沙鍋”就像謎語中的謎面,而后一部分“問到底”就像謎語中的謎底。后一部分才是歇后語的真意所在。在“謎面”“謎底”之間有一個破折號,它的意思是“間歇”,有時“間歇”之后的部分不說出來,讓人們猜出它的含義,所以這種語言形式叫“歇后語”。
歇后語的類型有喻意的歇后語和諧音的歇后語等。喻意的歇后語,前部分是比喻,后部分是對前部分的解釋。如:
搟面仗吹火——一竅不通
隔著門縫看人——把人看扁了
啞巴吃黃連——有苦說不出
千里送鵝毛——禮輕情意重
木頭眼鏡——看不透
石碑上釘釘子——硬碰硬
下雨潑街
刮風掃地——假積極
黃鼠狼給雞拜年——沒安好心
諧音的歇后語,它的后一部分借助音同或音近的現(xiàn)象表達意思。這種說法妙語雙關(guān),有“言在此而意在彼”的意味。
“打破砂鍋——問到底”就是這種諧音的歇后語。其實“打破砂鍋”和“問到底”毫無關(guān)系。但是為什么把它用在一塊了呢?原來這里利用了“問”和“璺”的諧音?!拌贰币敉皢枴?,指陶瓷、玻璃器皿上出現(xiàn)的裂紋。砂鍋的特點是打破裂紋直到鍋底,人們將“問”代替了“璺”(wèi),于是就有了“打破砂鍋——問到底”這個歇后語了。這個歇后語,言在“打破砂鍋”,意在“追問到底”,非常巧妙。這樣的歇后語還有很多,如:
小蔥拌豆腐——一清(青)二白
上鞋不用錐子——真(針)好
孔夫子搬家——盡是輸(書)
隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外
在寫文章時,能恰當?shù)倪\用一些歇后語,文章就會顯得生動活潑,給人以鮮明、深刻的印象。但是一定要注意,歇后語的運用要和文章的風格一致。寫嚴肅的事情,在莊嚴的場面不宜使用。另外,也不要使用內(nèi)容庸俗、不健康的歇后語。
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歇后語是中國勞動人民自古以來在生活實踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式,是一種短小、風趣、形象的語句。 歇后語由前后兩部分組成:前一部分起“引子”作用,像謎面,后一部分起“后襯”的作用,像謎底,十分自然貼切。在一定的語言環(huán)境中,通常說出前半截,“歇”去后半截,就可以領(lǐng)會和猜想出它的本意,所以就稱為歇后語。中華文明源遠流長。五千年歷史滄桑的沉淀、淬煉、凝聚成絕妙的語言藝術(shù)。其中歇后語以其獨特的表現(xiàn)力。給人以深思和啟迪,千古流傳。反映了華夏民族特有的風俗傳統(tǒng)和民族文化,品味生活,明曉哲理,提升智慧。歇后語一般寓意深刻,短短一句凝聚很多智慧。