(明)王夫之《蝶戀花·衰柳》原文賞析

(明)王夫之《蝶戀花·衰柳》原文賞析(明)王夫之

《蝶戀花·衰柳》

為問西風(fēng)因底怨？百轉(zhuǎn)千回，苦要情絲斷！葉葉飄零都不管，回塘早似天涯遠(yuǎn)。陣陣寒鴉飛影亂，總趁斜陽，誰肯還留戀？夢(mèng)里鵝黃拖錦線，春光難借寒蟬喚！

唐人賀知章有《詠柳》絕句云：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀?！贝禾鞐盍?，生氣盎然，風(fēng)情萬狀，充滿生命活力，表達(dá)了作者怡然自得、快意當(dāng)朝的喜悅之情。而王夫之這首小令，情調(diào)恰恰與賀的絕句相反，寫的是秋風(fēng)中的楊柳，它零落凄涼，斷腸含恨。景苦，情苦，總是詞人之心苦。

上片寫衰柳在秋風(fēng)中的悲戚和怨恨?！盀閱栁黠L(fēng)因底怨？百轉(zhuǎn)千回，苦要情絲斷！”詞人責(zé)問西風(fēng)：“你與柳樹因何結(jié)下這樣不可化解的怨恨？ 你為何要千百次地糾纏它，傷害它，苦苦地要它枝葉分離，割斷情絲？”百轉(zhuǎn)千回，說明西風(fēng)相煎之急；苦要，描述西風(fēng)殘酷無情，是制造悲劇的罪魁禍?zhǔn)住！叭~葉飄零都不管，回塘早似天涯遠(yuǎn)。”譴責(zé)更嚴(yán)厲了，情景更斷腸了。西風(fēng)無情地吹落柳葉，全不顧它凄慘地四處飄零。而這些離開枝頭的落葉，“翻飛未肯下，猶言惜故林”(孔紹安《落葉》)，它們想要重新躍上生長在曲折塘岸邊的柳樹枝頭，已永遠(yuǎn)不可能了。

下片寫衰柳的難堪遭遇和感慨。“陣陣寒鴉飛影亂，總趁斜陽，誰肯還留戀？”李白詩曰“楊柳可棲鴉”。在春風(fēng)楊柳萬千條的時(shí)候，鴉柳相依，情歡意暖；而到了西風(fēng)掃落葉的秋天，寒鴉卻離開“葉葉飄零”的衰柳，而去“趁”有暖意的“斜陽”，使衰柳陷入更難堪、難耐的境地?，F(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷！“夢(mèng)里鵝黃拖錦線，春光難借寒蟬喚?！薄谤Z黃”，形容初春嫩柳的顏色；“拖錦線”，形容柳樹“一簇纖條萬縷金”，枝條搖曳，如從枝椏上拖下的錦線。而“鵝黃拖錦線”的初春美景，卻在“春光難借寒蟬喚”的秋天夢(mèng)見，這夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)，反差太大了，勢(shì)必造成“忽魂悸以魄動(dòng)，恍驚起而長嗟。惟覺時(shí)之枕席，失向來之煙霞(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)。夢(mèng)中的喜悅，和夢(mèng)醒后的難耐，更令人無法忍受。走向死亡的寒蟬，是喚不回春光的。衰柳面對(duì)的世界，只有痛苦、悲哀和對(duì)失去繁華的絕望。

很明顯，這首小令是有寄托的。作者是忠于朱明的遺老，其詞“故國之思，體兼《騷》《辯》”(葉恭綽《廣篋中詞》)，以衰柳喻亡明，以寒鴉喻改事新朝的士大夫，借以抒發(fā)亡國之痛和復(fù)國無望之悲。它在比興手法的運(yùn)用上，可謂出神入化，達(dá)到了情景高度融合。詞中句句是景，句句又是情，滿紙哀愁，一腔怨憤，“所謂傷心人別有懷抱，真屈子《離騷》之嗣響也”(龍榆生《近三百年名家詞選》) 。

蝶戀花?朝陽旭影語言運(yùn)用賞析21.上片第一句用了 的修辭手法，點(diǎn)明季節(jié)為 ，為詠柳做鋪墊。（2分）
22.王夫之詞悲慨婉曲，此詞作于明亡之后，請(qǐng)結(jié)合全詞說說他是如何抒情言志的？（4分）
21.擬人（寫反問亦可） 、秋天
22.移情入景，狀寫秋風(fēng)的凜冽，“苦要情絲斷”寫出環(huán)境的惡劣，也表達(dá)了詞人對(duì)亡明的深深眷戀，通過秋風(fēng)的無情映襯出詞人對(duì)亡明的深情；借柳擬 人，“葉葉飄零”寫衰柳之情態(tài)，亦暗喻南方復(fù)明的抗清力量逐漸凋零；從衰柳轉(zhuǎn)寫寒鴉，楊柳曾經(jīng)是烏鴉棲息之所，現(xiàn)在它們都成群結(jié)隊(duì)別柳而去，“飛影亂”狀 寒鴉飛離時(shí)的急迫之態(tài)，“趁斜陽”是說它們趕在太陽落山之前離開衰柳，這里“寒鴉”實(shí)暗喻那些在明末清初屈節(jié)仕清的江南文人，他們看到明朝大勢(shì)已去便改其 初志，紛紛投向了清廷的懷抱，“誰肯還留戀”一句，包含有對(duì)這些仕清文人的譴責(zé)之意；在結(jié)句以“寒蟬喚春光”的意象來說明還有一批與自己一樣心向明室、矢 志恢復(fù)的仁人志士，而在這一句“寒蟬鳴”與上一句的“寒鴉飛”形成了鮮明的對(duì)照，一個(gè)在堅(jiān)守，一個(gè)卻逃離，從而把詞人忠貞不渝的心志表現(xiàn)出來，春光不再， 寒蟬難喚，也表明亡明大勢(shì)已去，復(fù)明的力量已無法挽回明亡的頹勢(shì)，語辭沉痛，感慨深重。

蝶戀花 六曲闌干偎碧樹那首的解釋與賞析要進(jìn)行解釋和賞析，要先了解原詞的內(nèi)容，如下：
蝶戀花·六曲闌干偎碧樹
（晏殊）
六曲闌干偎碧樹，楊柳風(fēng)輕，展盡黃金縷。誰把鈿箏移玉柱，穿簾海燕雙飛去。
滿眼游絲兼落絮，紅杏開時(shí)，一霎清明雨。濃睡覺來鶯亂語，驚殘好夢(mèng)無尋處。
解釋：
廡廊上的欄桿曲折盤轉(zhuǎn)，像是有意無意倚偎在綠樹上，春風(fēng)輕拂，千萬條碧綠柔美的柳枝在朝陽的映照下，披上了一層金色的光澤。遠(yuǎn)處，傳來了美妙悠揚(yáng)的箏樂聲，是那么的賞心悅耳，逗引得梁上的燕子雙雙穿過門簾，撲向春天溫馨的懷抱。
然而，只幾天時(shí)間，已是物換景遷：迎風(fēng)飄揚(yáng)的柳絲籠罩在漫天飛舞的落絮中；紅艷艷的杏花，也經(jīng)不住清明時(shí)節(jié)的紛紛細(xì)雨，眨眼間便萎謝凋零。我想在夢(mèng)中排遣春愁，可濃睡中，卻被黃鶯的啼叫聲驚醒，美麗的夢(mèng)中幻境，一下子消失得無影無蹤。
賞析：
這首詞是擬寫閨情之作，全篇以寫景始而以情終，景中含情，情又襯景，因而被評(píng)為“金碧山水，一片空蒙?！保ㄗT獻(xiàn)《譚評(píng)詞辨》） 上闋從春光寫起?！傲@干”三句極力描寫庭院的春日明媚風(fēng)景。曲曲紅闌，被綠茵扶疏的碧樹所環(huán)繞；院中的楊柳隨風(fēng)搖擺，如絲如縷的柔條在夕陽的晚照中輕盈飛舞，好一派靜謐、優(yōu)美的景色。一個(gè)“偎”字，寫出自然景物與人工景物的和諧、親昵，一個(gè)“展”字，寫盡了柳條的媚態(tài)，詞的意境，就在這柔和、清雅的景物中被烘托出。而突如其來的琮琮箏聲，打破了這安靜的氛圍，也驚起了雙燕，穿簾而去。由燕子的安居，可知閨中的冷清；由箏聲的驚燕，可知聲音之激越，彈箏者心情之郁悶也可見一斑。盡管全部是寫景，但閨中人獨(dú)處的難堪之情已經(jīng)隱約可見。上闋中詞人分別從聽覺和視覺兩個(gè)角度進(jìn)行描寫，先寫箏鳴聲之凄婉，再寫成雙的海燕穿簾而去，所見所聞，勾起詞人隱隱的孤獨(dú)與惆悵之感，為下文進(jìn)一步抒情做鋪墊。 下片抒傷春之情。首三句寫詞人所見：游絲、落絮、紅杏花，這些景物的描寫，暗示春之將逝。依舊由景開始，但是“滿眼”一詞已經(jīng)凸現(xiàn)了人的出現(xiàn)，是從閨中人的視線和心情來看景了?！坝谓z”和“落絮”都是經(jīng)典的春愁繚亂、幽思綿綿的意象，“滿”和“兼”字更說明了一種無聊、無奈的心情。這是突然降下的一陣清明雨，打得院中杏花零落。最后一句由春光繚繞歸結(jié)到春閨的愁思，一個(gè)“亂”字說明了心緒之亂，“無尋處”則點(diǎn)出了好夢(mèng)被驚醒后的煩惱與憂愁。經(jīng)過這兩句一點(diǎn)化，前面的景語全都變成了情語，令人回味不已。 整首詞詩人由寫景始，由寫人終。寫景抓住春天的特指，但有富于變化，在變化中蘊(yùn)含了作者的情感，寫人先寫人物的行動(dòng)，把細(xì)箏移玉柱，但穿簾雙燕卻勾起了主人公無限的傷感，成為全詞感情轉(zhuǎn)折的基點(diǎn)。再寫人物的心理，“驚殘好夢(mèng)無尋處”，直接抒發(fā)主人公內(nèi)心的傷感。整首詞寫景與寫人相互交融，通過穿簾的雙燕，亂語的“黃鶯”、“游絲”、“落絮”“清明雨”，使人物的心理活動(dòng)步步呈現(xiàn)，達(dá)到了情與景的高度統(tǒng)一，但又含而不露，堪稱“金碧山水，一片空蒙?！比~在藝術(shù)風(fēng)格上語言明麗，用意婉曲。

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