《作詞當以清真為主》詩詞評論技巧宋沈義父《樂府指迷》指出:“凡作詞,當以清真為主。蓋清真最為知音,且無一點市井氣。下字運意,皆有法度,往往自唐宋諸賢詩句中來,而不用經(jīng)史中生硬字面,此所以為冠絕也。學者看詞當以《周詞集解》為冠?!鄙蛄x父推崇清真三點:一、知音,二、辭雅,三、善融化唐宋賢人詩句。雖與張炎推崇的姜夔不同,但強調(diào)“知音”和“雅正”是一致的。當然,沈義父“雅”的標準是“無一點市井氣”,與張炎對“雅正”的理解也有異。在詞話中,他是第一個在理論上主張學詞以清真詞為冠的論者,這個觀點對后世影響很大。
上網(wǎng)是最好的閱讀,沒有必要再花時間去讀課外書 這種說法對嗎 上網(wǎng)是最好的閱讀,沒有必要再花時間去讀課外書 這種說法對嗎對與錯,在自己的評價之中,只要實事求是,尊重實際,有網(wǎng)的時候利用網(wǎng),有書的時候利用書,對得起自己,對得起朝代。
最好的課外閱讀時間在晚上臨睡覺時利于考試
要初三了 ,讀文學課外書 有幫助嗎 ,不過要花時間的有幫助,可以提高文學素養(yǎng),寫作水平也會慢慢變高,最主要的這是個受益終生的事情
不但他喜歡讀課外書,而且知識面很廣這種說法對嗎基本沒有大問題,但用不僅會比不但好,因為不僅有遞進的含義在里面,前后兩者是有一定關聯(lián)的,后者是前者的加深延續(xù)。而且,語序要調(diào)整為”他不僅喜歡讀課外書,而且知識面很廣“,把”不但“放在”他“前面,這就是個病句了。
異地戀,我好累,結(jié)束應該是最好的結(jié)局,太淡了,沒有必要再堅持了………………呵呵,真巧呢,一個月前才結(jié)束了維持半年的戀愛。我們才異地一個月就放棄了。其實放棄的人是我,因為在不同的國度,他還像個孩子不成熟,真的很累。不過要看你自己的心了,如果夠愛他,認定他,非他不可,當然多苦多累都值得。
有沒有必要花時間學習awk,sed,grep等工具當然要學。 隨著linux使用時間的增多,你會發(fā)現(xiàn)無論如何都繞不開這幾個工具。
如何閱讀是最好的方法個教育機構(gòu)都有專業(yè)老師,教你提高閱讀速度和增進閱讀理解的方法,但下面所提供的并不是想用來替代專業(yè)老師的輔導。
閱讀速度
不同的閱讀材料要用不同的速度。例如,閱讀一部令人興奮的小說要比閱讀一本生物學的課本要快。
不同課本所用的速度也不同,因為有的寫得好,有的寫得差,因此,有的就比較難讀。每一學期,在讀不同課本的一個章節(jié)時, 給自己定一個時間,看一小時能讀多少頁。一旦你對你的閱讀速度有比較精確的估計,你就可以較好地安排你的閱讀和學習時間。
閱讀理解
先很快地看一遍某個章節(jié)。找出作者突出強調(diào)的部分。如果作者對某一個概念給了許多圖解,那它就也是一個重要概念。如果時間緊的話,你可以跳過那些作者著筆不多的部分。
讀每個段落的第一句應該比讀其余部分更認真些。
在閱讀某一章節(jié)之前,注意標題以及每一段的第一個句子。然后合上書,問你自己,現(xiàn)在你對在看書之前所不知道的這個主題了解了多少。
在讀每一個句子時,注意名詞和主要的內(nèi)容。找出名詞-動詞的搭配,并學習掌握這些搭配。例如,想一想下面這段課文:
經(jīng)典的條件反射是這樣一種學習,它發(fā)生于當我們把環(huán)境中的兩種 *** 聯(lián)系起來時,其中一種 *** 激發(fā)反射性的反應,第二種 *** 相對這種反應原本是中性的,但是, 在它和第一種 *** 結(jié)合后,它自己就激發(fā)起這種反應。
你不需要讀每一個詞,你可以用圖解的方式來解釋這段課文:
經(jīng)典的條件反射=學習=把兩種 *** 聯(lián)系起來
第一種 *** 激發(fā)一種反應
第二種 *** =原本是中性的,但和第一種 *** 結(jié)合 -->激發(fā)反應。
不必一遍一遍地讀課文,你可以這種形式記筆記,這樣,你記下了這段課文中的重要內(nèi)容,一旦你這樣記筆記,你就不必擔心課文本身。
最重要是多練,先看題,再讀文
理科生有沒有必要花時間背《唐詩宋詞選讀》只要愛好,就是可以的。
舉北宋周邦彥的例子吧。周邦彥,號清真居士。
作詞當以清真為主
凡作詞,當以清真為主。蓋清真最為知音,且無一點市井氣。下字運意,皆有法度,往往自唐宋諸賢詩句中來,而不用經(jīng)史中生硬字面,此所以為冠絕也。學者看詞,當以周詞集解為冠。
(《樂府指迷》)
唐詩宋詞精講期末那玩意兒怎么寫舉周邦彥的例子吧。周邦彥,號清真居士。
作詞當以清真為主
凡作詞,當以清真為主。蓋清真最為知音,且無一點市井氣。下字運意,皆有法度,往往自唐宋諸賢詩句中來,而不用經(jīng)史中生硬字面,此所以為冠絕也。學者看詞,當以周詞集解為冠。
(《樂府指迷》)
本文地址:http://www.soujuw.cn/sici/54280.html.
聲明: 我們致力于保護作者版權,注重分享,被刊用文章因無法核實真實出處,未能及時與作者取得聯(lián)系,或有版權異議的,請聯(lián)系管理員,我們會立即處理,本站部分文字與圖片資源來自于網(wǎng)絡,轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的,若有來源標注錯誤或侵犯了您的合法權益,請立即通知我們(管理員郵箱:602607956@qq.com),情況屬實,我們會第一時間予以刪除,并同時向您表示歉意,謝謝!
下一篇: 兩宋·文同規(guī)勸蘇軾