這是關于詞人修養(yǎng)的論述。載于彭孫遹《金粟詞話》。彭孫遹認為,“詞雖小道,然非多讀書則不能工?!辈⒁苑教摴葘Υ魇恋淖I諷、楊用修對曹元寵的議論為例,進一步說明“古人且然,何況今日。”填詞之人,自然不能死讀書,不能死搬硬套、一味堆砌書本上的知識,以免“掉書袋”之弊。但若因此而不讀書或少讀書,則難以提高詞人的文化修養(yǎng)。故作詞宜多讀書,并善于融化典故如自己出,方可能填出好詞。
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