漢語修辭手法系列「什么是層遞」

層遞

[定義] 按照事物的邏輯關(guān)系，用三個或三個以上語言單位層層遞進(jìn)表達(dá)事理的一種修辭方式。又稱層進(jìn)、遞進(jìn)、漸層。

陳望道《修辭學(xué)發(fā)凡》把”層遞”列為積極修辭的丁類即”章句上的辭格”，給出的定義是：”層遞是將語言排成從淺到深，從低到高，從小到大，從輕到重，層層遞進(jìn)的順序的一種辭格?！辈⒁?guī)定：”其成立必須有：(一)要說的有兩個以上的事物；(二)這些事物有輕重大小等比例；而且(三)比例又有一定的程序?！?/p>

一般說來，要表達(dá)層層遞進(jìn)的關(guān)系，要有三個或三個以上短語、句子、句群或段落。鄭遠(yuǎn)漢《辭格辨異》”三個或三個以上的語句”(第105頁)；濮侃《辭格比較》”三個以上的分句(當(dāng)然有時也可以是詞組)”(第134頁)。至于這些語言單位的形式，學(xué)術(shù)界有不同的意見，有的認(rèn)為這些語句要”結(jié)構(gòu)相似”。(如成偉鈞、唐仲揚(yáng)、向宏業(yè)主編《修辭通鑒》、王德春主編《修辭學(xué)詞典》等。鄭遠(yuǎn)漢《辭格辨異》稱之為”狹義層遞論”。)

[例釋] 根據(jù)表達(dá)時對事物邏輯關(guān)系方向的安排，層遞可分為兩類：

(1)遞升：用三個或三個以上語言單位按邏輯關(guān)系從低到高的順序排列。又稱遞增、階升。如：

例1：掌握現(xiàn)代科學(xué)知識對個人、對家庭、對社會都有好處。

例2：他們兩個人剛開始時感覺平平淡淡，后來覺得有了點興趣，再后來互相非常喜歡，最后呢就深深地愛上了對方。

例1從個人到家庭再到社會，范圍從小到大，逐層推進(jìn)，強(qiáng)調(diào)了掌握科技的多方面意義，說理深刻。例2一方面按照時間順序，從開始到后來，再到最后，另一方面按照感情的程度，從淺到深，依次排列，敘事條理清楚。

(2)遞降：用三個或三個以上語言單位按邏輯關(guān)系從高到低的順序排列。又稱遞減、階降。如：

例3：全世界每年大約有2萬7千多個物種滅絕，平均每個月有2250個物種永遠(yuǎn)消失，每天有75個物種滅絕，每小時都有3個物種滅絕。

例4：參加這次會議的有國家人事部領(lǐng)導(dǎo)、省人事廳正副廳長和縣人事局負(fù)責(zé)人。

例3按照時間單位從大到小的順序年、月、日、時排列，說明人類面臨的物種滅絕問題的嚴(yán)重程度，給人以深刻印象。例4在報道會議參加者時按照擔(dān)任的社會職務(wù)從高到低的順序排列。

[辨析1] 層遞與頂真。見”頂真”條。

[辨析2] 層遞與排比。見”排比”條。

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