我的植物朋友寫桃花的作文,描寫桃花的作文，400字，急急急急急急急

春之桃花
你愛春天嗎？你愛桃花嗎？我最喜歡春天那桃花了。
在春天來到的時候，桃花仙子下個是在舉行舞會，把所有的桃花都邀請來跳舞。馬路邊上、花園里的桃花都爭先恐后的開了，一個個在枝頭在樹梢相互比美。你看！在每一根枝條上都長滿了桃花，你的花瓣搭在我的花瓣上，擠擠嚷嚷真熱鬧。空氣中彌漫著淡淡的桃花清香。好像桃花仙子噴了香水似的，讓所有的人都沉醉在舞會當中。
春天的桃花粉紅艷麗，吸引了很多人，我也被花兒吸引了。使我不忍離去，五個白色的的小花瓣合成一個小圓臉，花瓣那許多纖細的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點，三四朵小花圍成一個小圈，在春風(fēng)吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……桃花，它沒有用艷麗的色彩來顯示生命的快樂，而是用潔白的心靈來報答春天；它沒有用嬌艷的花朵來裝飾春天，而是用樸實的真心來贊美春天 、歌頌春天。當夏天，人們觀賞者百花爭妍的景象，誰會記得春天的桃花？當人們看著今年最后一片黃時，誰會記得春天第一朵桃花？當冬天，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼嘯，我們開心的玩著雪花，有誰會想到那些飄落在我們肩頭的桃花？
冬天過去，春天來了，桃花又開了。我們又只顧把花兒折在手心，差在發(fā)梢，有誰會想到去年的桃花？人成為了過客，反而，那些擁有真正意義的東西倒成了主角。人們可能已經(jīng)忘了以前那桃花，可那樸實 、真誠的桃花，無論在撼動還是酷暑 、風(fēng)沙還是雪雨，無論春夏還是秋冬，那樸實而又真誠的桃花一直開在我的心頭。

寫一個植物 作文 400字

春天來了，蒙蒙的春雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹以在春雨的哺育下開了花，一朵朵黃色的小花開在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)笑著。笑著。

夏天到了，雷雨交加，松樹在風(fēng)雨中挺立，那一片片綠得發(fā)亮的葉子還仍然在枝頭歡笑著，那風(fēng)雨中一聲聲清晰而動聽的聲音，像一股足以擎天撼地的生命力一樣。令我肅然起敬。

我愛青松，更愛它那種精神。

秋天到了，白花凋零，綠草榮枯。有許多樹的葉子都落光了，而松樹卻的秋天的風(fēng)雨中舒展著它的枝葉，它的葉子像一根根，一束束細長的針，在瑟瑟的秋風(fēng)中擺動著，好象在說“我不怕風(fēng)”。

寒冷的冬天，鵝毛般的大雪在空中飛舞著，凜冽的寒風(fēng)吹著響亮的口哨，猛烈地搖著松樹，一大片一大片的雪花往松樹上壓，它的枝杈上積滿了厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹，但是，松樹卻用它那頑強的意志，一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待春天的到來。

你看，又一陣風(fēng)過來，它們一棵接一棵，伴著風(fēng)聲連成一片，響成一片，大抵是在嚎唱。

你聽，這唱聲多么悲壯，多么慷慨激昂。

風(fēng)雨中，青松依舊是一棵一棵雄壯的青松

夜?jié)u漸深了。

狂風(fēng)驅(qū)趕著烏云，發(fā)出嗚嗚的叫聲，卷起黃沙和塵土，向著大地狠狠撲來。樹木彎著腰，唯有那棵高大的青松迎風(fēng)挺立，紋絲不動，樹葉發(fā)出沙沙的響聲。勞累了一天的人們，帶著勞動后特有的松馳和疲倦，陸續(xù)進入了夢鄉(xiāng)。

我習(xí)慣地鋪開日記本，思索著一天工作和學(xué)習(xí)的收獲，一股勝利的喜悅心情充滿了心頭，我興奮地揮動筆，筆尖在紙上飛快地移動，發(fā)出沙沙地響聲……

“今天，我又奪得了全連割草最高工效，這已經(jīng)是我奪得的第四個全連最高工效了。貧下中農(nóng)能做的我都能做了，那么，今后我還應(yīng)當向貧下中農(nóng)學(xué)習(xí)些什么呢?……”

“嘩!”一道雪亮的電光夾著震耳的轟雷，打斷了我的思路，雨點敲打房頂?shù)穆曇繇懗梢黄恢裁磿r候暴風(fēng)雨已經(jīng)來臨了。

“咚……”響起一陣陣急促的敲門聲。我驚異地打開門，一個水淋淋的人闖進我的屋里，原來是老支書老歐。 “下大雨牛圈可能要出事，趕快去看看。”我感到事情嚴重，抓起手電跟著者歐沖進雨幕中。天，一片漆黑，伸手不見五指?？耧L(fēng)呼嘯著，仿佛要把人刮到天上去。我借著微弱的手電光困難地摸索著，向著牛圈方向一步一步移動。關(guān)著幾百頭水牛、黃牛，役用牛的牛圈建在一條小河邊，河水把堤壩沖開一條缺口，正兇猛地灌進牛圈里，國家財產(chǎn)正受到嚴重威脅。等我們趕到，水已經(jīng)淹到石砌墻基了，情況緊急。我們拖著一捆捆甘蔗葉，搬起一塊塊石頭，拼命去堵那缺口。雨水太急，缺口無論如何堵不住。時間一分分地過去，危險一分分地增加，我心急如焚，怎么辦?只聽見老歐大叫聲：“快拖幾捆甘蔗葉來I”他奮不顧身地縱身跳入齊胸深的激流中。我一時呆了，這么大的水，這么冷的天，老歐五十多歲年紀了，腿上還殘留著戰(zhàn)爭年代的槍傷，每逢天陰下雨，病痛總是折磨著他那瘦弱的身體，他受得了嗎?我急得大喊大叫：“你受不了了！趕快起來！”一個聲音蓋過風(fēng)雨聲：“不要管我，牛圈要緊，快去！”“嘩’一道閃電把天際照得透亮，我看見了卷著旋渦的激流，看見了從老歐的身體與缺口的夾縫中沖出的洶涌的水柱，更看見了一個共產(chǎn)黨員的無私無畏的堅毅面孔以及向著我的忿怒的責(zé)備的表情，頓時，我被一股巨大的激情沖擊著，沸騰的血液在全身奔躍著，我全身的力量好像一下子增添了許多倍。我拖著幾捆甘蔗葉好像拖著沒有份量的干稻草，一次又一次地奔跑著。桀驁不馴的河水終于失去了威風(fēng)，水柱漸漸小了，缺口被我們堵住了。河水咆哮著，不甘心地按照我們的意志順著河邊吼叫著奔去。我們仔細察看了牛圈，好險！水已經(jīng)淹滿了石腳墻基，再晚一步，后果將不堪設(shè)想，我心里一塊石頭落了地。我這才發(fā)覺，老歐那瘦弱的身體似乎在哆嗦著，走路也一拐一拐的，我緊緊地握著老歐那冰涼的手，半天說不出話來。只聽見老歐那低沉的聲音：“不要緊，明天再挖條排水溝，就保險了。”微弱的手電光下，老歐的身影在我眼前突然高大起來，這高大，就像那傲迎風(fēng)雨、笑指蒼穹的生命力永遠蓬勃旺盛的青松。我贊美老歐，這無私無畏，勇敢堅強，忘我而獻身的精神不正是千千萬萬青松的象征嗎?

雨停了，風(fēng)住了，只有一些不知名的小蟲在“吱吱”地叫著，皎潔的月光又灑滿大地，給那棵不老松披上了星星點點的銀裝。我不禁低聲吟起陳毅同志的詩句：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時?！?/p>

寫一種植物怎樣寫作文

1. 寫一種植物的作文 熱心網(wǎng)友每當春天來臨之際，嫩綠的小草就被春風(fēng)吹醒了。

新生的小草吸收著春天的雨露，在春風(fēng)中茁壯的成長著。 每當烈日炙烤著大地，萬物顯得無精打采，樹上的蟬在“知了、知了”的叫個不停，仿佛在向人們說：“熱啊，熱啊?！?/p>

這時只有小草在頑強的生長著，無聲無息，向人們展示著代表充滿生機的綠色，為夏日的大地披上了一層綠色的地毯。 每當一縷涼爽的秋風(fēng)吹過之時，大雁南飛，萬物成熟，小草則由綠變黃了，卻顯得依然那么可愛，因為它又代表了金黃色的秋季來臨了。

當寒風(fēng)蕭瑟，大雪紛飛時，小草干枯了。但它的根依然那樣頑強的伸入大地，積蓄著力量，等待下一個春天的到來。

正如唐朝詩人白居易的詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@就是對小草頑強生命力的贊美。

小草的頑強生命力，是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。任憑狂風(fēng)驟雨，小草從不彎腰，有道是“疾風(fēng)知勁草”。

對于中學(xué)生的我們，更應(yīng)該具備小草這樣的精神，不管有多大的困難，環(huán)境有多么的惡劣，我們也不要畏首畏尾的逃脫責(zé)任，要勇敢的挑起祖國的重擔，為民族的振興，國家的富強，盡自己的一份力量。評論|7444其他類似問題2013-04-08寫一種植物的作文400字2372012-01-09關(guān)于描寫一種植物的作文400字。

急！?。?782011-05-10寫一種植物的作文 450字以上 拜托了 急~~~~~~~~~1072009-11-14寫植物的作文400字！急~~~~~~！?。。。?！682010-01-31400字寫植物作文1228更多關(guān)于寫一種植物的作文的問題>>網(wǎng)友都在找：介紹一種植物養(yǎng)植物 作文描寫植物200字植物作文怎么寫按默認排序|按時間排序其他2條回答2014-11-09 13:25熱心網(wǎng)友1、在我家的陽臺上，有一盆很不顯眼的仙人掌。仙人掌的身體像是一塊翡翠，又像一只可愛的小刺猬。

它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是它用來自衛(wèi)還擊的武器呢！我被它刺過，媽媽也被它刺過，疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因為我對它有一種特殊的感情，我愛那盆仙人掌。

春天到了，萬物蘇醒，在仙人掌“媽媽”的身上鉆出了一個小仙人掌，小仙人掌顯得那么弱小，那么脆嫩，好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的。而它的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒風(fēng)的“欺侮”，總是用自己的身體擋住寒風(fēng)，可小仙人掌卻總是往上鉆，終于，在春雷爺爺?shù)墓膭钕?，在春雨姐姐的幫助下，小仙人掌克服了重重困難，長大了。

春末夏初，仙人掌身上長出了花苞，說來也奇怪，仙人掌開花很有“次序”，總是兩朵一起開，像一對孿生姐妹，又像小姑娘頭上扎著的蝴蝶結(jié)。仙人掌的花開得潔白芬芳，像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙，一邊在翡翠舞臺上跳著婀娜多姿的舞蹈，一邊從連衣裙上，散發(fā)出令人陶醉的芳香。

秋天，豐收的季節(jié)，仙人掌長大了，它的用處可多啦！可以切成一片片泡成清涼可口的茶，為你解渴。還可以食用，它的營養(yǎng)可豐富啦，可以做盆景……真是說不完，但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治玻人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥，愛千姿百態(tài)的秋菊，愛十里飄香的桂花……我卻獨愛貌不驚人的仙人掌，不僅僅因為它的外表，更因為它的品質(zhì)2.白楊樹我們的學(xué)校很漂亮，尤其是站立在操場兩邊的兩排白楊樹。

白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。到了夏天，白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。

在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強烈的太陽光。到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。

風(fēng)把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機飛起來了，非常壯觀。到了冬天，黃葉落盡，白楊樹 *** 裸的，我真擔心它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉。

挺立在操場邊上的這些白楊樹，陪我們一起讀書、運動，看著我們歡笑、打鬧，伴隨著我們一起成長，它們是我們校園生活的見證。我愛它們。

3.美麗的海石榴我家屋后的院子里有三棵海石榴。我曾好奇地問媽媽：“三棵海石榴到底有多大年紀了？”媽媽說：“我們搬來的時候，它就有2米多高了?！?/p>

這三棵海石榴一棵靠著左邊，太陽照亮了它的一枝一葉。兩棵在右邊，像兩個親密的朋友，相互關(guān)照著。

它們的主干都是筆直的，不直的支干也只占十六分之一。到了春天，嫩綠的葉子分別從每一根枝的頂端慢慢地長出來。

到了六月或七月時，石榴花就盛開了，紅色花瓣重疊而長。夏天，果子長出來了，果子就是秋天我們常見的石榴。

我最愛吃石榴了，雖然不是很甜，但有一種果酸味。秋天果熟了，葉子也黃了、落了。

因為有了三棵海石榴，我們的小院變的非常美麗。在這美麗的院子里，常有一些蝴蝶、小鳥在樹葉與花中飛來飛去，呈現(xiàn)出一片勃勃生機。

我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。4、在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。

迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽。

2. 寫一種植物的作文 太 陽 花

世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開花最多，顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好：“好花不常開”。太陽花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的莖長長的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細，葉子很密集，花開的挺多。

太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。

太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的?；ㄗ严裰ヂ榘愕拇螅』ㄗ咽炝撕?，散落在大地爺爺?shù)膽驯е?，?jīng)過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。

太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I養(yǎng)。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。

太陽花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進入甜美的夢鄉(xiāng)。

太陽花雖然沒有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽花卻有無私奉獻的精神。

我愛太陽花，

3. 寫一種植物的作文 我有篇例文： 梅花 小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。

那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。

在冬雪中傲然挺立的花。 五月份，春與夏交接的季節(jié)。

陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說得那樣，是的，這我也同意，春天確實是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。 然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節(jié)，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。

夏天的那些花兒們，此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來。

而此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。

傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打…… 這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。

雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門，然而梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。 你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一灘污跡，華而不實，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時還帶著一點點粉紅，她留下的，是似有似無的芳香。

她的樸質(zhì)與素雅，也不是常人能所及的。 你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎？難道你不曾想到，她與紅軍戰(zhàn)士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎？難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們，象征了他們那種頑強不屈，勇于拼搏，渴望著暴風(fēng)雪的來臨的那種精神，那種意志品質(zhì)嗎？ 人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，同時也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們！ 大自然是美的， 那郁郁蔥蔥、四季常青的樹木，那千姿百態(tài)、萬紫千紅的花卉，以其色彩、情態(tài)、形狀、功能裝點著犬自然，也裝點著人們的生活，為我們創(chuàng)造了一個美麗宜人、多姿多采的環(huán)境，為人類提供了各種不可缺少的資源。

我們的生存、生活離不開植物，花草樹木也成了同學(xué)們練習(xí)作文的重要題材。 描寫植物的文章，無論是記敘文，還是說明文，都離不開“狀物"、“詠物"。

詠物言志，按照我國古代文藝理論家劉艇、《文心雕龍》的說法，就叫作“應(yīng)物斯威，意物吟志"，這句話的意思是z見到外界事物，觸發(fā)了某種思想，于是借助描述外界事物，來表達自己的感受。例如，同學(xué)們在語文課上學(xué)過的《落花生》〈許地山著）、《松樹的風(fēng)格》〈陶鑄著〉、《茶花賦》（楊朔著〉、《白楊禮贊》（茅盾著〉等，都是詠物言志的臉炙人口的佳作。

那么，怎樣描寫植物呢？ 首先，要仔細觀察，抓住植物的特征進行具體的描繪。 同樣是花，春蘭、夏荷、秋菊、冬梅，各顯豐姿，即使是同一種花舟，在不同季節(jié)〈春夏秋冬〉和不同時間〈早晨、中午、晚上〉，其形狀、顏色、氣味也不相同。

同樣是綠色，也還有嫩綠、翠綠、墨綠之分。同樣是香，也分清香、淡香、：香等。

各類植物的生長都有一定的規(guī)律，一般都是由萌發(fā)、-芽、出葉、抽枝、開挖到結(jié)果。描寫的時候，就應(yīng)把植物i'外形特點有壩序地記下來。

北京史家胡同小學(xué)丁燁小朋友：了一篇幾百字的文章，題目叫《含羞草》，小作者觀察得很才細：“莖上長出一根根堅硬的東？"，“每一根葉軸上有七至二.四對長條形小葉"，“莖頂部開花"，“像一個個小絨球"，“1輕一碰，一對對小葉就會順著葉軸閉合下垂"。

小作者抓才含羞草各部分的特點有順序地寫下來，內(nèi)容具體，知識性強。 描寫植物今既要抓住植物的靜態(tài)，又要抓住植物的動態(tài)如同樣是描寫翠竹，“它在隆冬深秋，涉霜雪，斗風(fēng)雨，修J挺拔，寧折不彎，它節(jié)節(jié)剛正，竿竿應(yīng)心，亭亭玉立，神3.飄逸"，以其獨特的風(fēng)貌，言其靜態(tài)。

“每當春風(fēng)吹綠大江？岸，桃李爭芳斗艷的時候，家鄉(xiāng)竹園里泥土就東一塊百一1地向上拱起，這是春筍聽到了春風(fēng)的召喚，開始萌動了。i些春筍以頑強的生命力沖破重重阻力，從泥土中鉆出來，.經(jīng)春市滋潤，一夜之間就能竄高許多。

雨后的清晨，家鄉(xiāng)自竹園分外秀美。朝陽初升，一抹金色的陽光首先照亮竹梢，1高矮矮的春筍挺著筆直的腰桿，筍線的歉葉上滾動著晶瑩6露珠。

"以破土而出的竹筍、流光溢彩的竹林， 狀其動態(tài)而無論是描寫翠竹的靜態(tài)還是動態(tài)，在小作者的筆下，都！現(xiàn)出一種美。

4. 寫一個作文 有一種植物叫做仙人掌。

它耐酷暑耐寒冬。我很喜歡這種植物。

記得我?guī)啄昵啊Ｎ液蛬寢屧诨ǖ昕吹搅艘恢晁缘南扇苏坪芟氚阉I下來，所以我就求媽媽幫我把仙人掌買下來，當時我還發(fā)誓要天天給它澆水之類的。

媽媽只好無奈的幫我把仙人掌買了下來?；氐郊椅壹泵Π严扇苏茢[放在陽光最充足的地方，然后我又急忙跑到衛(wèi)生間用水壺給仙人掌澆水，澆過水之后我又圍在了仙人掌旁邊看了又看一點也不覺得乏味，可是過了幾分鐘后我就耐不住性子走開了，一邊走還一邊說“仙人掌沒什么好看的，早知道就不買了！”所以從那以后我就再也沒有好好的看過仙人掌，也沒有給仙人掌澆過水，就好像完全忽視了仙人掌的存在一樣，媽媽也很忙也沒有給仙人掌澆過水。

所以仙人掌就這樣度過了一個月。一個月后，我的眼睛向仙人掌的那個地方瞟了一眼看到了仙人掌的根很長很多，我便驚訝的叫了起來“??！媽媽你快來看?。∵@個仙人掌居然還活著呢！而且它的根變的好長好多，你快點來看看?。　闭f完我便跑到仙人掌身旁，又仔細的看了起來，一邊看嘴里還喃喃說道：“這個仙人掌怎么還活著呢！真奇怪，要是其他植物早就應(yīng)該失去生命了吧！真奇怪真奇怪……”說著說著媽媽就來到了我身旁說：“讓62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333363373232你多學(xué)點課外知識，你不聽好了吧，這么簡單的事情你都不明白！”我聽了很是疑惑，就說：“媽媽難道你知道？”“我當然知道了?！?/p>

媽媽自豪中有夾雜這一點輕蔑的說 “那你告訴我啊”“要想知道必須自己去查閱仙人掌的知識”媽媽說“哦”我失望的回答了一聲。從那以后我和媽媽便每天都會給仙人掌澆水，我上學(xué)前還不忘在看看仙人掌。

漸漸地仙人掌的根變短了同時也變少了。這時我才明白原來仙人掌的根是用來吸水的??！當時它的根長得這么長都是為了吸收瓶底的那一點水啊。

從這個事情中我明白了仙人掌和人一樣，沒有什么是完不成的只有你不敢想象的，人們的潛力都是潛在的，潛力都是被逼出來的。

5. 寫一篇關(guān)于植物的作文 在我家的陽臺上，有一盆很不顯眼的仙人掌. 仙人掌的身體像是一塊翡翠，又像一只可愛的小刺猬.它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是它用來自衛(wèi)還擊的武器呢！我被它刺過，媽媽也被它刺過，疼極了.媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因為我對它有一種特殊的感情，我愛那盆仙人掌. 春天到了，萬物蘇醒，在仙人掌“媽媽”的身上鉆出了一個小仙人掌，小仙人掌顯得那么弱小，那么脆嫩，好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的.而它的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒風(fēng)的“欺侮”，總是用自己的身體擋住寒風(fēng)，可小仙人掌卻總是往上鉆，終于，在春雷爺爺?shù)墓膭钕?，在春雨姐姐的幫助下，小仙人掌克服了重重困難，長大了. 春末夏初，仙人掌身上長出了花苞，說來也奇怪，仙人掌開花很有“次序”，總是兩朵一起開，像一對孿生姐妹，又像小姑娘頭上扎著的蝴蝶結(jié).仙人掌的花開得潔白芬芳，像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙，一邊在翡翠舞臺上跳著婀娜多姿的舞蹈，一邊從連衣裙上，散發(fā)出令人陶醉的芳香. 秋天，豐收的季節(jié)，仙人掌長大了，它的用處可多啦！可以切成一片片泡成清涼可口的茶，為你解渴.還可以食用，它的營養(yǎng)可豐富啦，可以做盆景……真是說不完，但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治玻 人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥，愛千姿百態(tài)的秋菊，愛十里飄香的桂花……我卻獨愛貌不驚人的仙人掌，不僅僅因為它的外表，更因為它的品質(zhì)。

6. 寫一種植物特點的作文400字 水仙花 今天，我們教室里來了一位“新朋友”——水仙花.上課一打鈴，鄭老師就踏著輕快的步伐，雙手捧著一盆美麗的水仙花，滿面的走進教室.我著那盆水仙花，感覺它是那么素雅、那么大方.真不愧是十大名花之一.老師告訴我們了養(yǎng)花的過程：先把從市場里買來的鯪莖放瓷盆里.水仙花是很養(yǎng)的.只要往盆里放一點，和合適的溫度，就足夠讓它茁壯成長 當我們把目光再回到那盆純潔淡雅的水仙花時，就感覺它多姿多彩，就是包羅萬象的水仙花世界呀！有探頭露臉的花苞，有含苞欲放半開的花朵，但是已經(jīng)嬌羞欲語.最好看的就數(shù)盛開在藍瓷盆里的正開的嬌艷的花了，它的花瓣有六瓣，米白色的，但又如雪，它的大小如梅花般一樣.我輕輕的走上前，手慢慢的放了上，呀！聞一聞，嗅一嗅，香氣襲人的水仙花讓我了.“?。∵@盆水仙花真的好看呀！”我的跟同學(xué)們說.我仔細一看，那鵝黃色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中間，看到這幅畫面我不由自主得想起秋瑾的兩句詩：瓣疑呈平盞，根是滴瑤臺.現(xiàn)在我終于明白了水仙花為什么又名“玉玲瓏”、“凌波仙子”了.我把目光朝下面移了移，就看到嬌嫩的蔥綠色的如蘭草般青翠的葉交錯著，像樹枝一樣.看到這么美麗的水仙花，把所有的煩惱都拋到九霄云外了.我還覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水仙花在的冬天還傲然開放的精神。

7. 怎么寫一種植物作文 一、細致觀察、抓住特點。

無論寫哪種植物都必須在寫作前對其進行認真細致的觀察。不同的植物有不同的特點，它們在形態(tài)、顏色、味道、用途等方面表現(xiàn)出各自不同的特點。如：松枝蒼勁有力，荷葉圓潤光滑，柳條飄逸柔軟，牡丹高貴芬芳，蘭花清香淡雅。

二、敘述有序、描寫具體。

要將植物介紹清楚，還得注意按一定的順序來寫。寫作時可按由遠到近的順序?qū)?，也可按植物各部分的空間順序來寫，還可按植物的生長過程或季節(jié)來寫。例如：遠看，一串紅像小姑娘頭上扎的紅頭繩，歡快而又活潑；近看，一串紅又像一串冰糖葫蘆，叫人垂涎欲滴。作者不僅按由遠到近的順序?qū)懗隽艘淮t的樣子，而且把作者的心里感受，以及對充滿生機和活力的事物的向往都表達出來。

三、表現(xiàn)多樣、富于變化。

對植物的描寫，不僅要按一定的順序去觀察描寫，而且需運用多種手法進行描寫，經(jīng)過這樣的“處理”，靜態(tài)的植物就有了動感，使得它們具備像人一樣的情態(tài)，這樣易于被人們接受、欣賞和表達。

8. 關(guān)于寫一種植物的作文 不少于400字 每當春天來臨之際，嫩綠的小草就被春風(fēng)吹醒了。新生的小草吸收著春天的雨露，在春風(fēng)中茁壯的成長著。

每當烈日炙烤著大地，萬物顯得無精打采，樹上的蟬在“知了、知了”的叫個不停，仿佛在向人們說：“熱啊，熱啊?！边@時只有小草在頑強的生長著，無聲無息，向人們展示著代表充滿生機的綠色，為夏日的大地披上了一層綠色的地毯。

每當一縷涼爽的秋風(fēng)吹過之時，大雁南飛，萬物成熟，小草則由綠變黃了，卻顯得依然那么可愛，因為它又代表了金黃色的秋季來臨了。

當寒風(fēng)蕭瑟，大雪紛飛時，小草干枯了。但它的根依然那樣頑強的伸入大地，積蓄著力量，等待下一個春天的到來。正如唐朝詩人白居易的詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這就是對小草頑強生命力的贊美。

小草的頑強生命力，是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。任憑狂風(fēng)驟雨，小草從不彎腰，有道是“疾風(fēng)知勁草”。對于中學(xué)生的我們，更應(yīng)該具備小草這樣的精神，不管有多大的困難，環(huán)境有多么的惡劣，我們也不要畏首畏尾的逃脫責(zé)任，要勇敢的挑起祖國的重擔，為民族的振興，國家的富強，盡自己的一份力量。

本文地址:http://www.soujuw.cn/sici/48040.html.

聲明： 我們致力于保護作者版權(quán)，注重分享，被刊用文章因無法核實真實出處，未能及時與作者取得聯(lián)系，或有版權(quán)異議的，請聯(lián)系管理員，我們會立即處理，本站部分文字與圖片資源來自于網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的,若有來源標注錯誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請立即通知我們(管理員郵箱：602607956@qq.com)，情況屬實，我們會第一時間予以刪除，并同時向您表示歉意,謝謝!

上一篇: 《咖啡店》散文賞析

下一篇: 與陳伯之書原文,注釋,譯文,賞析