仿寫(xiě)樹(shù)的作文桃花,仿寫(xiě)《桃花心木》的作文 快 ！急急急急

鄉(xiāng)下老家屋旁。有一塊非常大的空地，租給人家種桃花心木的樹(shù)苗。
桃花心木是一種特別的樹(shù)，樹(shù)形優(yōu)美，高大而筆直，從前老家林場(chǎng)種了許多，已長(zhǎng)成幾丈高的一片樹(shù)林。所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹(shù)苗，有點(diǎn)難以相信自己的眼睛。
種桃花心木苗的是一個(gè)個(gè)子很高的人，他彎腰種樹(shù)的時(shí)候，感覺(jué)就像插秧一樣。
樹(shù)苗種下以后，他常來(lái)澆水，奇怪的是，他來(lái)的并沒(méi)有規(guī)律，有時(shí)隔三天，有時(shí)隔五天，有時(shí)十幾天才來(lái)一次；澆水的量也不一定，有時(shí)澆得多，有時(shí)澆得少。
我住在鄉(xiāng)下時(shí)，天天都會(huì)在桃花心木苗旁的小路上散步，種樹(shù)苗的人偶爾會(huì)來(lái)家里喝茶。他有時(shí)早上來(lái)，有時(shí)下午來(lái)，時(shí)間也不一定。
我越來(lái)越奇怪。
更奇怪的是，桃花心木苗有時(shí)莫名其妙地枯萎了。所以，他來(lái)的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹(shù)苗來(lái)補(bǔ)種。
我起先以為他太懶，有時(shí)隔那么久才給樹(shù)澆水。
但是，懶人怎么知道有幾棵樹(shù)會(huì)枯萎呢？
后來(lái)我以為他太忙，才會(huì)做什么事都不按規(guī)律。但是，忙人怎么可能做事那么從從容容？
我忍不住問(wèn)他，到底應(yīng)該什么時(shí)間來(lái)？多久澆一次水？桃花心木為什么無(wú)緣無(wú)故會(huì)枯萎？如果你每天來(lái)澆水，桃花心木苗該不會(huì)枯萎吧？
種樹(shù)的人笑了，他說(shuō)：“種樹(shù)不是種菜或種稻子，種樹(shù)是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以，樹(shù)木自己要學(xué)會(huì)在土里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹(shù)苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根，長(zhǎng)成百年的大樹(shù)就不成問(wèn)題了。”
種樹(shù)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果我每天都來(lái)澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無(wú)法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，?shù)苗會(huì)枯萎得更多。幸而存活的樹(shù)苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒。”
他的一番話，使我非常感動(dòng)。不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。
現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。
種樹(shù)人不再來(lái)了，桃花心木也不會(huì)枯萎了

六年級(jí)寫(xiě)作文桃花

1. 仿造六年級(jí)下冊(cè)廣玉蘭課文寫(xiě)一篇關(guān)于桃花的作文 春天里，真是百花齊放，花兒朵朵開(kāi)。一月的梨花，二月的迎春，我都喜歡，但我更喜歡三月的桃花，三月的桃花是怎樣的美??！

春天里，故鄉(xiāng)的桃花最美。奶奶在園里種的桃花，怎樣的美那是無(wú)法形容的。那是廣大的美；那是未知的美。剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，桃花開(kāi)了，花瓣滿地都是。走進(jìn)桃花園，那里散發(fā)著泥土氣息，多久沒(méi)有呼吸到這么清新的空氣，與城市街道哪兒比，奶奶的桃花園就猶如仙境一般，它會(huì)讓你如癡如醉沉迷于其中。桃花有5瓣，它是多么多么地粉紅，花瓣中間淺一些，外邊深一些，有著由淺到深的層次感，是多么的美麗。不僅今人喜歡桃花，古人也喜歡桃花多少古詩(shī)中寫(xiě)有桃花，多少畫(huà)中畫(huà)有桃花。桃花呀桃花，你是多么的受人喜愛(ài)？看那園中還有幾朵含苞欲放，它們粉紅著，多似小姑娘害羞不愿見(jiàn)人，但大部分都開(kāi)了，它們開(kāi)的十分艷麗，又好似見(jiàn)客人來(lái)了睜著開(kāi)放來(lái)展現(xiàn)自己的美麗之處。又一陣微風(fēng)吹來(lái)一朵桃花飄了下來(lái)，地這么大，它偏偏落在我的手上，仔細(xì)瞧瞧，你必然會(huì)發(fā)現(xiàn)它的不同之處：它更漂亮；它更艷麗；它更好看；它更芳香。一朵小小的桃花，就讓我沉迷其中，這難道是我與桃花的一種緣分？桃花啊桃花……

春天里的桃花最美麗；春天里的桃花最芳香；春天里的桃花最值得人們的贊揚(yáng)和喜愛(ài)的。故鄉(xiāng)的桃花我怎能將你忘懷……

2. 小學(xué)六年級(jí)作文.在桃花盛開(kāi)的季節(jié)里 一陣暖風(fēng)輕輕地吹起，吹亂了飄落下來(lái)的桃花，飛向空中，點(diǎn)綴這藍(lán)色的天空，

在那桃花盛開(kāi)的季節(jié)作文

望著著曾經(jīng)同你一起來(lái)過(guò)的地方，看著曾經(jīng)與你一起拍照的那棵樹(shù)，我多么希望那一切都定格在那桃花盛開(kāi)的季節(jié)……

你比我大幾歲，你沒(méi)有像姐姐一般的老練，你與我們總是打成一片，但卻有著比我們大幾歲的寧?kù)o，總是微笑的看著我們，然后在放學(xué)的歸途，給我們講述你看過(guò)的小說(shuō)的情節(jié)，而且總是這么生動(dòng)，總是那么喜歡聽(tīng)你講述，看到你的側(cè)臉，總是讓我感到溫暖與開(kāi)心。

“同學(xué)們，本周五我們?nèi)ヌ一ㄔ创河?，下課時(shí)間安排下如何分組……”每次要出去游玩，我和你總是會(huì)不約而同地望著對(duì)方，然后相視而笑。下課后，你開(kāi)心的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“xxx我和你一組，周五坐車的時(shí)候我和你坐，還有周四我們一起去超市買東西吧！”你因?yàn)楦吲d，臉有些微微泛紅。

去桃花源的路上，你坐在車窗口，我知道你暈車，明明臉色已經(jīng)泛白，還硬逞強(qiáng)?？粗@樣倔強(qiáng)的你，我不免有些感動(dòng)，也正是這樣的你，讓我們聚集在你的身邊。

在桃花源里面，大家又說(shuō)又笑，你只是和我在一起。你不是一個(gè)善于表達(dá)自己感受的人，你很高興，我看得出來(lái)，因?yàn)槟愕脑捗黠@比平時(shí)多了許多。在別人看起來(lái)，與你談話似乎很無(wú)聊，可是在我眼里，與你談話是多么投機(jī)。

一路走，一路欣賞著桃花，與你并肩走著，吃著一起購(gòu)買的食物，心情有著說(shuō)不出的舒適

3. 六年級(jí)小練筆大全350字桃花心木 《桃花心木》讀后感

桃花心木一種特別又美麗的大樹(shù)。它的美麗不是天生的，而是他用自己的行動(dòng)換來(lái)的，其中有一半的是種樹(shù)人的功勞。種樹(shù)人辛辛苦苦的將他們播種在地，每天給它們定時(shí)定量的澆水，而樹(shù)木也在種樹(shù)人的細(xì)心呵護(hù)下一天天成長(zhǎng)。它們變得美麗而高貴，氣質(zhì)非凡，矯首昂視卻沒(méi)有了樹(shù)應(yīng)有的堅(jiān)強(qiáng)品格。而文中的桃花心木卻與別的樹(shù)不同，種樹(shù)人沒(méi)有定時(shí)定量給它們澆水。但它們卻在這種不確定中堅(jiān)持不懈的尋找水源。哪怕是風(fēng)吹雨打，也要拼了命的尋找活下去的理由。并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的運(yùn)用水源，使自己不枯萎。

就像文中說(shuō)的一樣：“不知是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)?！痹诓淮_定中生活的人，比一般人經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨要多得多，他們有著成熟的心理和獨(dú)立思想，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。我們也應(yīng)該像它們那樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難和挫折，遇到困難永不退縮。智者永遠(yuǎn)不會(huì)停留在困境中徘徊，聰明的人永遠(yuǎn)不會(huì)總在困境里放聲哭泣。

如不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

4. 桃花散文、優(yōu)美、抒情的、看起來(lái)是六年級(jí)寫(xiě)的、急求、 粲然一笑把掌心溫存在一朵桃花的面孔上，我聽(tīng)到桃蕊心跳的律動(dòng)，聽(tīng)到這個(gè)季節(jié)最動(dòng)人的聲音。

三月的柳笛吹拂寒冬塵封的思緒，吹拂一些日子沉淀的音容，一些痛苦的思想。三月的風(fēng)是靈性輕盈的；三月的雨是凝重憂郁的。

用一支長(zhǎng)笛撐開(kāi)這個(gè)季節(jié)的天空，看暮天楚江留下多少邑塵涉水人的跡痕；柳永的蘭舟過(guò)后，酒醒斷腸處，是誰(shuí)的微笑清瘦如詩(shī)？是誰(shuí)的寂寞燦然如花？在桃花汛最美麗的時(shí)刻，與夢(mèng)往相依相愛(ài)！一枚暗紅的果子，開(kāi)始孕育一種記憶，一種聲音，一段心事，一則傳說(shuō)。于是，在遠(yuǎn)離你的夢(mèng)土上，我用憔悴的容顏在等待，我孤寂的淚水上，會(huì)有一位桃花仙子，凌波而來(lái)，為我傳唱凄美動(dòng)人的愛(ài)情故事。

2。夢(mèng)境遙遠(yuǎn)，桃林蔥郁。

在桃林深處的花叢中，紫色的青藤在那座小木屋上爬滿孤獨(dú)。桃花無(wú)心，閑自開(kāi)落，默然地陪伴我痛苦而寂寥的期望。

又是一季陽(yáng)春，預(yù)感著，那命里注定的時(shí)刻悄悄地來(lái)臨。這是殘冬里最后32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333332613136一個(gè)黃昏嗎？杯子里的綠水裊裊地彌漫最初的清香，籟籟落花如雪。

結(jié)疤的靈魂，以它全部的疼痛，全部的愛(ài)戀，親切地?fù)崦恳黄一ǖ男娜铮覘康闹ι?。這個(gè)季節(jié)的鳥(niǎo)翅，宛如天使的暗語(yǔ)，劃動(dòng)暮色的蒼重。

你臨水而佇，倚窗遠(yuǎn)目，靜看夕陽(yáng)嘆息一般緩緩地墜落，優(yōu)美而憂郁的弧線。驟然有清越超渺的聲音，幽雅浮起，仿佛晚風(fēng)從平野盡頭踏歌而來(lái)；仿佛是清泉從山谷那端環(huán)繞桃林而來(lái)——來(lái)了，那是青竹長(zhǎng)笛！來(lái)了，那是瘦風(fēng)晚唱！來(lái)自天邊的天籟之音，靈魂之曲，來(lái)自你呼吸深處的某一角落，陌生又似曾相識(shí)。

那是笛！平地卷起霧霰，起伏涌動(dòng)著，轉(zhuǎn)眼淹沒(méi)你背景中的小木屋。那是笛！召喚你長(zhǎng)久沉寂的心潮，流電驚雷的瞬間，掀起一場(chǎng)波濤洶涌的颶浪。

你顫粟著閉目細(xì)聽(tīng)，淚珠如桃花瓣般飛落。那是笛！初上的月光似水清涼，多少紛飛的花瓣宛若你詞章里的清詞麗句，忽然化作盈盈的粉蝶，剎時(shí)棲滿你清瘦的雙肩，美你如桃花仙子！你——該循笛聲而來(lái)。

5. 寫(xiě)桃花的作文 桃花

春天來(lái)了，許許多多的花開(kāi)了。有國(guó)色天香的牡丹花，有嬌貴的玫瑰花，還有高雅素潔的荷花……好一個(gè)五彩六色的花世界！可我最喜歡的還是桃花。

桃花可美了。樹(shù)上綠色的葉子把桃花點(diǎn)綴得更漂亮。桃花有很多顏色：粉紅色、紅色、白色……等等。桃樹(shù)上開(kāi)著許多桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真像些沒(méi)長(zhǎng)大的娃娃，而那些展開(kāi)兩三片花瓣的桃花呢，就是可愛(ài)的小姑娘，更多的是那盛開(kāi)的花朵，好像是許多婀娜多姿的花季少女。桃花的中間有幾條像蝸牛觸角一樣的花蕊。媽媽告訴我，過(guò)一段時(shí)間，細(xì)雨霏霏的時(shí)候，桃花樹(shù)會(huì)長(zhǎng)岀嫩芽，等到桃花落了，有時(shí)候還會(huì)結(jié)出小桃子來(lái)呢。不過(guò)，這些小果子要摘去了才能保存養(yǎng)份，讓它下一年再開(kāi)岀美麗的桃花來(lái)。它的葉子越來(lái)越綠，越來(lái)越茂密，從門口看過(guò)去，像一望無(wú)際的綠色的海洋?？吹教一?，想到紅通通的桃子，我的口水都岀來(lái)了，看來(lái)桃花的奉獻(xiàn)真大呀！

一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花香撲鼻而來(lái)，還引來(lái)了蝴蝶們。它們圍著桃花翩翩起舞，蜜蜂們也被清香吸引了，“嗡嗡嗡”地像在給蝴蝶們伴奏。

6. 小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)桃花園日記400 今天晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，我們一家，還有阿姨和妹妹一起去張家渡嶺溪村觀賞桃花。

一路上，我看著車窗外的風(fēng)景美極了！小麥長(zhǎng)出嫩葉，油菜花長(zhǎng)滿整個(gè)稻田，零零落落的桃花竟相開(kāi)放———這時(shí)阿姨問(wèn)我和妹腸花斑拘職餃辦邪暴矛妹：“春天是什么顏色的？”我和妹妹異口同聲地回答：“是五顏六色?！卑⒁厅c(diǎn)了點(diǎn)頭。

不一會(huì)兒，我們就到了目的地，“啊，這里簡(jiǎn)直是仙境”我情不自禁地叫了起來(lái)，這里是一片花的海洋，山上田野到處是盛開(kāi)的桃花，有深紅的、有粉紅……千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗妍。我走進(jìn)一片桃花園，這桃花雖然沒(méi)牡丹花艷麗，也沒(méi)有茉莉花那么清香，但是它有著自己的美，小小的，微紅的花苞一個(gè)個(gè)連在一起，這種美讓人心曠神怡，讓人感覺(jué)到仙境般的生活。讓人流連忘返。

7. 寫(xiě)桃花的作文一篇.300字.急. 桃花世界上有很多美麗的花，由鮮艷的山丹丹花，有粉紅色的牽牛花，寶石藍(lán)的鈴鐺花，可我最喜愛(ài)的是報(bào)春的使者——桃花.在乍暖還寒的春天，最早開(kāi)放的花是桃花.它為我們送來(lái)了春天的信息，讓荒蕪的大地充滿生機(jī).它的生命力非常頑強(qiáng)，無(wú)論風(fēng)把它的種子吹到什么地方，它都能生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，決不挑剔.看，春天剛到，桃樹(shù)的枝條上就長(zhǎng)滿了花骨朵，有大有小，圓鼓鼓的，含苞欲放.沒(méi)過(guò)幾天，它們就爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了笑臉，一團(tuán)團(tuán)地在枝頭怒放，它的花蕊像一根根蝸牛的觸角一樣，而那圓圓的花瓣又柔軟又光滑，像絲綢一樣.它的氣味清香撲鼻，令人陶醉.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵棵桃樹(shù)就像穿上了粉色的霞衣，真讓我心曠神怡！我喜愛(ài)春天，更喜愛(ài)那美麗的桃花。

8. 仿照六年級(jí)下的《匆匆》寫(xiě)篇作文 朱穎嫻 讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬(wàn)千.《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理.“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候.”的確是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方深起的時(shí)候；天空被烏云遮蔽，有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海且一去不復(fù)返！“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子.我不禁頭涔涔而淚潸潸了.”回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)好，放學(xué)把書(shū)包一扔，不是看電視，就是玩耍.父母看見(jiàn)了多次批評(píng)，可我卻說(shuō)寫(xiě)好了，書(shū)上的內(nèi)容也記的.可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，卻是處處掛“紅燈”.我也就像朱自清先生寫(xiě)的那樣“頭涔涔而淚潸潸了.” 珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過(guò)的充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無(wú)所獲過(guò)的空虛.上天天對(duì)任何人都是公平的，給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配.魯迅先生說(shuō)的好：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出.” 時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆.玩耍的人們啊！快正睜你的雙眼，不然，時(shí)間將在你身邊消逝.。

9. 關(guān)于桃花 6年級(jí)上冊(cè)同不作文在那里 桃花林·佳人醉 西山下，晚霞飛。 那西邊的晚霞，像一幅透著金黃色緋紅的水彩油畫(huà)，也似一幅濃墨重彩的寫(xiě)意畫(huà)。 此時(shí)，我愿化作一片晚霞，飄身西天外，躲到霞光紛呈的云彩里，獨(dú)享這濃縮了一天的精華——晚霞夕照。雖夜幕緩緩地侵蝕，晚霞也慢慢地殆盡，但它好像是要把“醉美的夕陽(yáng)晚霞”留給晚宴后辛勞的人們。 庭院美，晚宴歡。 夕陽(yáng)下，親親一家人，共進(jìn)晚餐：一張小方木桌上，擱著三碗清香的小米粥，兩碟清油油的小菜。那根根金絲，那縷縷銀光都縈繞著方方的庭院，滿心的幸福，盈眶的熱淚，讓我珍藏著最甜美的一刻。 此時(shí)，那笑聲和心語(yǔ)游弋到天邊，想把這溫馨一刻與晚霞的金光共舞。 臨溪邊，置桃林。 “執(zhí)子之手，與子偕老”是花前月下的海誓山盟，也是相濡以沫、一生相守的承諾，更是心與心的。 令人心醉；一人一世一真情。

內(nèi)人與我彼此面山而依，佳人更讓人心疼，我們何必舍近求遠(yuǎn)呢，桃花林間似夢(mèng)境，隨風(fēng)炫舞，飄身西天外，晚霞哪敢/。

這一刻，晚宴歡，唯內(nèi)人一人而已。

“執(zhí)子之手，那笑聲和心語(yǔ)游弋到天邊。

一花一木一世界，醉心在蓬萊仙境，掬一捧清流，霞光沐浴，心花怒放染桃花，情意綿綿，蜂至花蕊/，粉面花瓣留清香。

夕陽(yáng)下；在，悠悠清流送金波？

這一刻，個(gè)個(gè)香苞贈(zèng)佳人”，粉蕊塵香飄如故。驀然，粉瓣翩翩！

小曲。

她禁不住內(nèi)心地欣喜，給你披上幸福的霓裳。

此時(shí)，她彎下腰；真愛(ài)對(duì)方，憐佳人，漫步留香，粉黛的佳人。那根根金絲，飄然而至······

此時(shí)，蜂蝶戀花/。

此時(shí)；內(nèi)子佳人心歡喜。

猛醒，女為悅己者容”的道理，也是相濡以沫桃花林·佳人醉

西山下，滿天飛芳，仙女飛天，嬌姿艷容宛在水中央，飄然欲仙。桃樹(shù)蔭蔭；蝶舞，擱著三碗清香的小米粥。此刻，婀娜多姿，想把這溫馨一刻與晚霞的金光共舞，一瓣桃花碎片粉色剔透印在手心，她那飄逸的身姿。

其實(shí)。我陡生憐香惜玉之心，溪流穿林而過(guò)；駐足金鯉觸花瓣。

夕陽(yáng)下，朵朵桃瓣逐清波。桃花雖美，她駐足溪邊，夾岸林立，鑄真愛(ài)，微風(fēng)清涼，清唱《桃林吟》，游弋飄渺，映影碧波、一生相守的承諾，顰蹙緊鎖。昔日春水蕩心醉，話夕陽(yáng)情話，生活中；無(wú)去意，我愿化作一片晚霞；佳人/香甜。我是她的知己。

陣陣輕風(fēng)，那縷縷銀光都縈繞著方方的庭院，滿心的幸福，溪流潺潺，如叢林中雀躍的小鳥(niǎo)，彼此牽著手；輕言/，幸福就會(huì)敲響你的家門：

天幕之間，置身于漫天桃花中。潺潺的清流，盈淚惆悵，沁染心香，我們還像往常一樣，我醉了，晚霞飛，清脆嗓亮，信步來(lái)到屋前的小溪邊，晚霞也慢慢地殆盡。

桃花流水逸然去，輕輕地掙脫我的手，細(xì)流潺潺，澆注了風(fēng)和雨，讓我珍藏著最甜美的一刻，癡醉的我，就是珍愛(ài)彼此幸福的全部；珍惜眼前這一刻，籠上了一絲憂愁，清波綠水陪佳人，嬌艷照人，但它好像是要把“醉美的夕陽(yáng)晚霞”留給晚宴后辛勞的人們，甜美就會(huì)找上你，零落的桃花。那一縷晚風(fēng)唱情歌，兩碟清油油的小菜，駐足靜心凝望，獨(dú)享這濃縮了一天的精華——晚霞夕照；總相親；邀/。

那西邊的晚霞，心靈之間隨心而歌《桃林飛花映佳人》，在她欣喜的臉上，親親一家人，愛(ài)與愛(ài)的執(zhí)著；去。

望桃花，置桃林，臨溪耳語(yǔ)。雖夜幕緩緩地侵蝕，俏影粉面，幸福就在眼前，襟飄帶舞。此刻，桃園仙山，調(diào)侃溪邊桃林，輕掀了瓣瓣桃花：一張小方木桌上，她是我的幸福，仰天閉目。突然，粉色桃瓣；瓣瓣散落清流中，幸福是彼此的夙愿。

庭院美；纖纖柳腰，更是心與心的交融，紅粉佳人，幸福長(zhǎng)存/。

臨溪邊，我明白了“人為知己者死，桃花芬芳/，共進(jìn)晚餐：

紅粉桃林/，桃花紛芳；桃林依依。

晚飯后，盈眶的熱淚，屏息不敢言，輕盈的芳步，悅己心房，晚風(fēng)清唱；吻/，猶如天女散花，顰蹙之間，凝耳靜聽(tīng)，與子偕老”是花前月下的海誓山盟，也似一幅濃墨重彩的寫(xiě)意畫(huà)，片片飛舞迎紅霞，桃花瓣瓣。這真可謂是“粉紅桃花朵朵艷，躲到霞光紛呈的云彩里，像一幅透著金黃色緋紅的水彩油畫(huà)，回想起了昔日那一段幽戀，鑄就了一生的真愛(ài)

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