竹子與桃花的對(duì)比作文,“桃花和小草”二年級(jí)作文,說(shuō)出桃花和小草有怎樣的對(duì)話

懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)！ 人的生命，就像小草一樣。

人的一生中，會(huì)遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開(kāi)始！無(wú)情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓(xùn)！但它并不意味著結(jié)束一切！更加不意味著生命的結(jié)束！在生命的長(zhǎng)河中，往往會(huì)有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”！ 其實(shí)， 生活 在這個(gè)大千世界中，在你身邊有許許多多頑強(qiáng)的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵(lì)著我！讓我知道生命的寶貴！ 我記得有這樣一件事：有一個(gè)人患了重病，這病還是當(dāng)今醫(yī)學(xué)還不能醫(yī)治的。

他每天所要承受的痛苦是無(wú)法形容的！但他頑強(qiáng)的與病魔斗爭(zhēng)！還記得當(dāng)他已不能下地行走時(shí)；還記得當(dāng)他已半身癱瘓時(shí)；還記得那痛讓他無(wú)法呼吸時(shí)，他依舊在頑強(qiáng)的奮斗著；他依舊笑著對(duì)我們說(shuō)“等我回去”！可是，他始終沒(méi)有戰(zhàn)勝命運(yùn)，雖然他還向往著美好的明天！當(dāng)人們還沉浸在過(guò)年的快樂(lè)的炮竹聲中時(shí)，他閉上了雙眼，像平時(shí)睡著了一樣，但不一樣的是他已無(wú)法在醒過(guò)來(lái)，他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們！我們每個(gè)人心中的痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。可是，當(dāng)我們含著淚看著他的照片時(shí)，他陽(yáng)光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過(guò)，雖然我永遠(yuǎn)的離開(kāi)了你們，但我曾經(jīng)努力的與病魔斗爭(zhēng)了，我沒(méi)有遺憾，我是成功的，因?yàn)槲以?！”他雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠(yuǎn)有個(gè)他，他激勵(lì)著我！他像小草，他頑強(qiáng)，他勇敢！我想，我不應(yīng)在為他而流淚，因?yàn)樗F(xiàn)在大概在另一個(gè)美麗的世界重新開(kāi)始！我應(yīng)在這默默的為他祝福！ 在小草的枯萎中，我讀懂了頑強(qiáng)！在他和痛苦抗掙時(shí)，我讀懂了生命！大自然給了我們無(wú)限的知識(shí)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月中體會(huì)其中的奧秘！在大自然這本無(wú)字的書(shū)中，我們將會(huì)讀懂它其中的意蘊(yùn)；讀懂它其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀(jì)的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。

溫馨提醒：文章涉及疾病或醫(yī)藥內(nèi)容的，請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)院就診或在醫(yī)生指導(dǎo)下使用。

竹四年級(jí)作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是我精心整理的竹四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

竹四年級(jí)作文1 要說(shuō)這炎炎夏日最適宜納涼的去處要數(shù)云棲竹徑了，既賞那滿山青翠而挺拔的竹子，無(wú)限生機(jī)，也可耍那一路溪水叮咚，心曠神怡。

一走進(jìn)云棲竹徑映入眼簾的是一棵樹(shù)齡有1000多年的楓樹(shù)，它有40多米高，樹(shù)干也很粗壯，我一個(gè)人完全抱不住它。爸爸告訴我這棵樹(shù)起碼要三個(gè)成年人才能把它整個(gè)抱住。

再往里走，滿目都是翠竹聳立，密密麻麻，又高又大。由于竹子實(shí)在太多了，遮天蔽日，我仰起頭只看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)竹葉和竹梢落在地上留下的斑駁光影。正因如此，才能這樣的讓你在炎熱的夏天里，感受到風(fēng)高氣爽。

我們繼續(xù)前進(jìn)，來(lái)到了一個(gè)名叫“洗心池”的池子里，池子里的水清亮透明，一家三口把小腳丫泡在池水里，簡(jiǎn)直是透心涼啊！一邊坐在池水邊，一邊欣賞周圍成片成片的翠竹，一邊聆聽(tīng)著蟬叫和鳥(niǎo)鳴，還有“莎莎”的微風(fēng)吹起竹葉聲，突然覺(jué)得自己簡(jiǎn)直深處世外桃源。

最后沿著蜿蜒幽靜的林間小路，我們意外發(fā)現(xiàn)一座寬寬的吊橋，我迫不及待地跑上橋去，和爸爸不停的將吊橋來(lái)回晃動(dòng)，玩的不亦樂(lè)乎，歡快的笑聲在林間回蕩。

云棲竹徑將翠竹和清泉完美融合，一株株翠竹高聳挺拔，頂天立地，無(wú)論是嚴(yán)寒，還是酷暑，它四季常青，向大地展示著自己旺盛的生命力。

竹四年級(jí)作文2 那天，我們一家三口去宜賓竹海游玩，竹海風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人。

一到竹海，就看到竹子綠油油的一片，我們就像熊貓一樣在竹海里爬來(lái)爬去。

我們先到仙女湖，這是一個(gè)綠水盈盈的湖泊，湖泊上停著一排排竹筏，竹筏最多能容下二十人，我們坐上去風(fēng)吹著我們的頭發(fā)像跳舞一樣。

到了對(duì)岸，我們又到了另一個(gè)景點(diǎn)——仙寓洞，這里也生長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的竹子，一排排竹子就像守護(hù)珠海的士兵高大、挺拔的站著。

我們順著山路行走，突然，眼前一亮，看到的不再是竹子，旁看到的是蒼茫的白云和黃綠交錯(cuò)的梯田，我們又向天寶寨走去，聽(tīng)說(shuō)以前的豪紳住在那兒，是為了防匪防盜而修建的堡壘，那里有十三道門(mén)，門(mén)的旁邊有兩個(gè)小孔，是用來(lái)觀測(cè)敵情的，如果有強(qiáng)盜，只要一人當(dāng)?shù)?，萬(wàn)夫莫開(kāi)。

我們遠(yuǎn)看天寶寨，那是在懸崖峭壁開(kāi)出來(lái)的道，非常陡峭、隱蔽。我們還看到墻上刻的《三十六計(jì)》壁畫(huà)。

竹海還有很多特色美食：竹蛋、竹筒飯......竹蛋是竹子里的一種菌，形狀很像皮蛋，吃起來(lái)軟綿綿的。竹筒飯是用竹子做的筒里面裝著米飯，吃上一口，有竹子的清香。

竹海真是一個(gè)美麗又好玩的地方！

竹四年級(jí)作文3 早早從家里出發(fā)，旅游車一路馳騁把我們帶到了安吉。下車遠(yuǎn)眺，漫山遍野都是竹子，竟然與家鄉(xiāng)的九峰山上雜樹(shù)群生完全不一樣?？赡茏蛞箘傁逻^(guò)雨，竹林山上云霧繚繞，山頂若隱若現(xiàn)，云海竹海相互映襯，很有意境。走到山上，映入眼簾的全是竹子，大的，小的，高的，矮的，完全進(jìn)入竹子的世界了。出乎我的意料的是，竹子顏色也各不相同，有黃的，有綠的，有半黃半綠的，有半綠半紅的，感覺(jué)可奇妙了。

我們歡快地走進(jìn)竹林。竹林中有竹亭、竹凳等各種休息設(shè)施，沿路還有擺攤的，有馴鳥(niǎo)節(jié)目表演的……我被路邊竹子制品迷住了。

走了很久，逐漸進(jìn)入竹林深處，空氣中似乎都有淡淡的竹香呢。里面好多竹子長(zhǎng)得又高又大，讓人驚嘆不已。我們爬到了一個(gè)較高的坡上，舉目望去，竹林起起伏伏，竹山連綿不斷，猶如波濤洶涌的海面，感覺(jué)還真的有點(diǎn)大海的那個(gè)氣勢(shì)呢。

竹四年級(jí)作文4 竹，是十分平常的，綠的干，綠的枝，綠的葉，但在那時(shí)，我看見(jiàn)了它的美。

竹得渾身都是綠，妝卻太濃了，沒(méi)有鮮亮的感覺(jué)。葉不是手掌形，而是普通的水滴狀；葉不是婀娜，柔軟的，而是硬硬的，摸不出蠟質(zhì)，還有枝和干，只不過(guò)有節(jié)罷了，還有什么呢？

在春天里，迎春花伸著腦袋，向人展示著自己的黃燦燦的臉；桃樹(shù)伸展枝葉，讓桃花被游人欣賞。竹呢，傻愣愣地站在角落里。忽然，天一下子沉下了臉，幾陣狂風(fēng)掃地，迎春花收斂了，桃樹(shù)慌張了。竹呢，頑強(qiáng)地?cái)[了擺身子，像一把寒氣逼人的利劍在天空中揮舞。雷發(fā)出驚人地怒吼，雨如豆粒般砸下，竹并沒(méi)有退縮，而是緊緊地扒著地，直直地挺著腰。竹幾次被風(fēng)吹得歪歪倒倒，掉了葉，折了枝。風(fēng)要是稍有懈怠，就立刻彈起了腰；迎著狂風(fēng)也無(wú)所畏懼。折了，不失其節(jié)，不愿折腰于惡劣天氣。竹，叱咤著風(fēng)云雷電，咆哮著傲骨和不屑，像一位將軍抵抗敵人，寧愿戰(zhàn)死在沙場(chǎng)也不愿棄國(guó)背主。雷雨似乎是敬畏竹的品格，或者是抵抗不住將軍的利劍，云消霧散，天晴了。

竹，靜靜地站著。地上的掉落的葉、枝很多，竹卻更美了。因?yàn)?，我發(fā)現(xiàn)了什么。

竹四年級(jí)作文5 我的爸爸媽媽很喜歡養(yǎng)一些花花草草。有一天，媽媽從花店里買來(lái)了一瓶富貴竹。

媽媽把富貴竹放在書(shū)房里的書(shū)桌上。我每天放學(xué)回來(lái)都會(huì)給他澆水，有時(shí)我還會(huì)幫它清洗花瓶換上一瓶干凈的清水。

每當(dāng)我在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我常常會(huì)望著富貴竹，來(lái)緩解疲勞的雙眼。有時(shí)候一陣風(fēng)吹來(lái)富貴竹的葉子在風(fēng)中微微地?cái)[動(dòng)，看起了好像在跳舞，又好像在說(shuō)：“主人你累了，要休息了?！?/p>

富貴竹是一種很好養(yǎng)的植物，只要一盆清水就夠了。它的葉子是深綠色的，葉尾尖尖的，看不出葉脈，它桿有粗有細(xì)呈節(jié)型生長(zhǎng)。它的根是細(xì)須狀纏繞在一起。它既不會(huì)開(kāi)出五顏六色的花朵，也不能結(jié)出果實(shí)，它也沒(méi)有鮮艷的外表，但是它卻可以給人們帶來(lái)一抹綠意，也可以美化環(huán)境，凈化空間。

我們做要人也像富貴竹一樣可以沒(méi)有美麗的外表，但一定要有美好的心靈。要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

竹四年級(jí)作文6 鄉(xiāng)下之竹，和鄉(xiāng)下人民的生活息息相關(guān)，人們都把松.梅以及竹稱為歲寒三友，松.梅在冬天不怕風(fēng)雪，但是不能一年四季盛開(kāi)，竹就和它的好友不一樣，它一年四季都可以生長(zhǎng)。

我的鄉(xiāng)下的房屋后有綠樹(shù)紅花，即使它們?cè)倜?再有趣，我也不喜歡看他們一眼，唯獨(dú)鄉(xiāng)下之竹，我百看不厭。為什么呢？因?yàn)樗蓄B強(qiáng)不屈.堅(jiān)韌不拔.自強(qiáng)不息的精神。

到了春天，竹子剛冒出一截竹子桿長(zhǎng)在土地上，竹子桿吐出了小芽，還長(zhǎng)出了幾片翠色欲滴的翠綠葉子，和山上的綠樹(shù)紅花，天上的云霧，水庫(kù)上的小魚(yú)，融合成像一位畫(huà)家描繪的鄉(xiāng)下風(fēng)景圖。

夏天快速來(lái)臨，竹子也吸足了大地的甘甜，長(zhǎng)出了一片茂密的竹林，當(dāng)驕陽(yáng)似火時(shí)，把大地烤的滾燙時(shí)，竹子也用自己一簇又一簇的竹葉和自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神抵擋那強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，從竹葉中的縫隙投下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影。

秋天，它被人們砍去做器材，它也會(huì)自己繼續(xù)生長(zhǎng)，做出為人類更多的貢獻(xiàn)。

冬天，它體現(xiàn)出了自己最強(qiáng)大的精神，不怕風(fēng)雪抵押，不怕寒風(fēng)凜冽，不怕狂風(fēng)暴雨，在風(fēng)雪中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。

這就是鄉(xiāng)下之竹，它的精神就像全中國(guó)人的精神一樣，不可畏懼。

竹四年級(jí)作文7 去年暑假的時(shí)候，和爸爸媽媽回了重慶，游覽了位于江津的茶山竹海風(fēng)景區(qū)。至今仍歷歷在目，抹之不去。

游茶山，沿著蜿蜒曲折的盤(pán)山公路向上，茶山的樣子漸次出現(xiàn)在眼前，無(wú)數(shù)的茶樹(shù)呈樓梯狀一層一層地鋪在小小的山包上綿延不絕。從山上向下眺望，能看到成片成片的綠色，有墨綠、淺綠、深綠、翠綠，看不完的綠啊，就像是綠色家族在盡情展示它們的成員。放眼望去，在或濃或淡的云霧中，各樣的茶樹(shù)就像綠色的寶石鑲嵌在山間。

覽竹海，許許多多翠綠的竹子依著山勢(shì)密密麻麻的生長(zhǎng)在一起，整個(gè)竹林高低錯(cuò)落、連綿起伏，一眼望不到邊，宛如綠色的波濤，不愧為竹海！置身竹海間，茂密的竹葉擋住了陽(yáng)光，給人以心靜清涼的感受。當(dāng)山風(fēng)吹過(guò)，竹葉會(huì)發(fā)出各種不同的聲音，仿佛是大自然奏起的交響樂(lè)，讓人忍不住立足傾聽(tīng)。而腳下又是竹海里的小溪，在稀疏的陽(yáng)光下，就像一條綴滿閃光寶石的飄帶環(huán)繞著美麗的竹海，水中嬉戲的魚(yú)兒是飄帶中精靈。

我愛(ài)美麗的茶山竹海！

竹四年級(jí)作文8 一個(gè)陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐的下午，媽媽在花卉市場(chǎng)抱回了一盆富貴竹，我很喜歡。今天，我們來(lái)觀察它吧。

這盆富貴竹有15支，看上去綠油油的，用白色的玻璃瓶裝著，整個(gè)客廳都顯得生機(jī)勃勃。我搬把椅子，坐到旁邊，發(fā)現(xiàn)富貴竹每支有1014節(jié)莖，和竹子很相似，一節(jié)一節(jié)爭(zhēng)先恐后地向上爬。頂端有大約5片碧綠的葉子，和我的手掌一樣長(zhǎng)，是橢圓形的，還能散發(fā)出淡淡的清香，用手摸感覺(jué)滑滑的，很結(jié)實(shí)。我問(wèn)媽媽：“富貴竹沒(méi)有根，那它怎么生長(zhǎng)呢？”媽媽說(shuō)：“再養(yǎng)半個(gè)月莖下面就會(huì)長(zhǎng)出黃白相間的須根，就像是一條條五彩繽紛的彩帶?！?/p>

富貴竹的生命力很頑強(qiáng)，只要放入水中就可以養(yǎng)活自己，長(zhǎng)得蓬蓬勃勃的。如果有幾片葉子枯萎了，媽媽把枯萎的葉子剪掉，過(guò)了幾天又長(zhǎng)出了新的葉芽?jī)骸?/p>

富貴竹平凡又簡(jiǎn)單，它沒(méi)有玫瑰那么艷麗，沒(méi)有曇花那么淡雅，但可以凈化空氣，讓家里有綠色生機(jī)。還有，它的頑強(qiáng)生命力也鼓舞了我。

竹四年級(jí)作文9 今天，老師帶我們?nèi)ブ癫﹫@游玩。

真不愧是竹的天下?。∥乙蛔哌M(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一只用竹子編成的雄偉的孔雀，它像衛(wèi)士一樣守護(hù)著竹博園。

走進(jìn)景區(qū)的入口，我又看見(jiàn)四個(gè)大字：“中華竹都”，然后，我見(jiàn)到了許多的竹子，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)起來(lái)，這兒竹子的品種真是多得不得了，占地1200畝的園內(nèi)，遍植各類竹子389余種，置身其間，仿佛走進(jìn)竹的海洋，它們有的偉岸凌空，有的低矮匍匐，有的色彩斑斕，有的古怪扭曲。我見(jiàn)到了五彩竹皮的花毛竹，全身黑斑的湘妃竹，又名斑竹，還有紫竹、變竹、甜竹……樣子最奇特的要屬龜甲竹了！龜甲竹的竹竿上長(zhǎng)著一層一層的像烏龜背的殼一樣的竹節(jié)，這些竹節(jié)就像士兵穿著的盔甲一樣，特別引人注目。

滿園的竹子使我心曠神怡，翠竹映碧水，我忽然想到了宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的詩(shī)句：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹?！笔前。褡硬粌H讓我們領(lǐng)略了它的美麗，還造福于人類：竹葉、竹頭、竹竿、竹根、竹筍都各有各的用處，可以說(shuō)，竹子渾身是寶。

“未曾出土便有節(jié)，縱使凌云也虛心?！敝褡蛹瘎傄?、挺拔、堅(jiān)貞、清幽于一身，這多不容易啊，讓我們都去愛(ài)竹吧！做一個(gè)像它那樣的人。

竹四年級(jí)作文10 一聲春雷喚醒了沉睡的筍芽?jī)?，筍芽?jī)捍┻^(guò)頑石沖過(guò)土層，一個(gè)勁地向上鉆出了地面。

春雨滋潤(rùn)著它，太陽(yáng)溫暖著它，筍芽?jī)好撓乱患\褐色的外衣，迎著春風(fēng)，一節(jié)又一節(jié)地往上長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一株株健壯的竹子。

墨綠的竹干堅(jiān)韌挺拔，竹節(jié)一節(jié)比一節(jié)高，均勻光滑，節(jié)上生枝，枝上又生枝，可謂是枝繁。枝上長(zhǎng)葉，葉片細(xì)長(zhǎng)，又密又綠，可謂是葉茂。

暑往寒來(lái)，竹子四季常綠常茂，經(jīng)風(fēng)雨耐嚴(yán)寒，被人們稱為“歲寒三友”給人一種精神，那就是堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)所畏懼。

無(wú)數(shù)顆亭亭玉立的竹子圍成一個(gè)集體，那就是竹林。夏天人們步入林海，飽受涼爽，感慨萬(wàn)千，詩(shī)人為它作詩(shī)，畫(huà)家為它作畫(huà)。

青青翠竹，全身是寶，竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料，竹皮可以編織竹器，竹瀝和竹茹可以供藥用，竹筍味道鮮美可口……

竹子的內(nèi)在和外表都統(tǒng)一在一個(gè)字上，那就是美。

竹四年級(jí)作文11 南山竹海是溧陽(yáng)市的一個(gè)5A級(jí)景區(qū)，今天，我早早地起了床，“向南山竹海出發(fā)”我大聲地說(shuō)道。

老天就是要和我們作對(duì)，一大早就下了一場(chǎng)大雨，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，雨天的竹海比晴天的好看，我心中的沉悶就一掃而空。終于出發(fā)了，我們的汽車以最快的速度到達(dá)了竹海。

在竹海門(mén)口，一株株翠綠的竹子映入眼簾。那一片片嬌嫩的葉子，在微風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，好象在說(shuō)：“歡迎來(lái)到竹海。”

隨著時(shí)間的流逝，我們走進(jìn)了竹海，來(lái)到了一段步行道，步行道邊全是竹子，它們不怕風(fēng)雨，挺立著，像士兵一樣。走到一半時(shí)，我們來(lái)到了鳥(niǎo)的天堂。

“鳥(niǎo)的天堂”是在竹林里的大樹(shù)上，這是一棵百年古樹(shù)，巨大的樹(shù)冠象一把大傘，不讓人們被淋濕。那綠葉在雨中搖啊搖，好象在說(shuō)：“有了我們，你們就不會(huì)被淋濕了。”就是這樣的大樹(shù)，上面有大大小小的鳥(niǎo)窩，如果不仔細(xì)看，真以為是樹(shù)的.一部分呢！

我們繼續(xù)向前走，來(lái)到了壽星廣場(chǎng)。壽星廣場(chǎng)上有一個(gè)巨大的壽星頭象，在它后面的強(qiáng)上刻著成千上萬(wàn)個(gè)不同時(shí)期的“壽”字。再往前來(lái)到了熊貓館，看見(jiàn)了2008年出生的大熊貓——奧運(yùn)。

游覽了南山竹海，我發(fā)現(xiàn)大自然是一位畫(huà)家，用畫(huà)筆畫(huà)出了人間的一花一草，奇美無(wú)比。

竹四年級(jí)作文12 三峽竹海是一個(gè)美麗的地方。

一到三峽竹海，我的眼前便出現(xiàn)了一個(gè)字——綠。這兒的竹子非常多。路邊、小溪旁、山坡上，竹子一大片連著另一大片，一棵緊挨著另一棵。一陣風(fēng)吹來(lái)，竹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，如同海浪般向我們涌來(lái)。

三峽竹海的山也很美。瞧那些高高的山峰：有的像金雞報(bào)曉，有的像小猴子在搶桃子，還有的像駱駝趕路。我最喜歡的是一只很萌的小兔子，兩塊尖尖的石頭是它的耳朵，耳朵下面一塊很大很圓的巨石是它胖胖的身體。小兔子站在山峰上，好像在跟我們打招呼。這就是有名的玉兔峰。

三峽竹海的水也很美。一條小溪清澈見(jiàn)底。溪底有不少小魚(yú)，如果幸運(yùn)的話，搬開(kāi)一塊石頭還可以看到小螃蟹呢。三峽竹海里還有全亞洲最高的瀑布——五疊水瀑布。瀑布高達(dá)491米，猶如一條從天而降的玉帶。看著這條“玉帶”，我不禁想起了李白的詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

我們來(lái)到了圣水湖劃竹筏。我一邊劃竹筏一邊觀賞美景。看著看著，我仿佛覺(jué)得自己也變成了一位仙子。我們看風(fēng)景覺(jué)得周圍很美，別人在岸上看我們是不是也是一道風(fēng)景呢？

三峽竹海竹美、山美、水美，真如同人間仙境、世外桃源。

竹四年級(jí)作文13 有人喜愛(ài)清香的百合花，有人喜愛(ài)能吹秦音樂(lè)的牽?；?，有人喜愛(ài)耐寒的冬梅，而我獨(dú)愛(ài)那看起來(lái)很特別的螺旋竹。

我家養(yǎng)了幾顆螺旋竹，他在我家是最有魅力的一種竹科植物。

它與別的竹子不同，它的竹身是螺旋狀的，好像旋渦和一條盤(pán)起來(lái)的小蛇，所以被人們稱為“螺旋竹”。

它小的時(shí)候長(zhǎng)得速度很快，一個(gè)晚上就可以長(zhǎng)幾毫米呢！不久它長(zhǎng)出了新的嫩葉，那軟軟又翠弱的小芽像一個(gè)嬰兒在媽媽的懷抱里生長(zhǎng)著，真可愛(ài)呀！

時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間時(shí)間老人又把我們的一年奪走了，大的螺旋竹漸漸的枯黃，媽媽把他們?nèi)拥粢院螅皇Ｏ乱恍┬∧壑瘛Ｎ冶緛?lái)認(rèn)為需要好長(zhǎng)時(shí)間才可以長(zhǎng)成大竹子，讓我喜出望外的是小螺旋竹長(zhǎng)得非常茁壯，非常迅速。最后我上網(wǎng)查了一下，才知道，在老竹枯死之前，把自己的能量全部給了小嫩竹，真的是難以置信。

看到這場(chǎng)景后，我深深感動(dòng)了。不僅人有愛(ài)，植物與植物之間也有愛(ài)，最后我寫(xiě)了一首小詩(shī)來(lái)代表我的感受： 人有愛(ài)，花有愛(ài)，世界萬(wàn)物都有愛(ài)。我們住在一個(gè)愛(ài)的世界，就要和平相處。

竹四年級(jí)作文14 竹是‘歲寒三友’之一，他既堅(jiān)強(qiáng)，又能耐寒。

在我家屋后，有一片竹林。

竹子無(wú)論春夏秋冬，都挺立在山林之中。特別是在冬天，每一片樹(shù)林為了保暖，都把樹(shù)葉掉光了，只有竹子有堅(jiān)強(qiáng)的意志，一心只想度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天。冬天，寒風(fēng)凜冽，所有的樹(shù)木和動(dòng)物都在美夢(mèng)中沉睡了，只有竹子冒著寒風(fēng)，堅(jiān)強(qiáng)地屹立于風(fēng)雪中。是他們不怕冷嗎？不是這樣的，是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)的意志。它們憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，度過(guò)了漫長(zhǎng)而又寒冰的冬天。

竹子不僅有堅(jiān)強(qiáng)的意志，身體的每個(gè)部分還對(duì)人類有幫助。

竹子全身都是寶。竹竿和竹根可以制成各種精美的日用品和工藝品，如竹匾，竹簍，竹根雕，竹掛畫(huà)等。竹筍營(yíng)養(yǎng)豐富，是頗有名氣的美食之一。竹葉是制作清熱解毒藥品的主要原料。從竹子中提取的竹纖維，成為繼棉，麻，毛，絲之后的第五大天然纖維，經(jīng)過(guò)加工可以制作成窗簾，毛巾，衣物等。

竹子象征著頑強(qiáng)的生命力和永駐的青春；竹枝彎而不折，是柔中有鋼的表現(xiàn)；竹的挺拔灑脫，清高俊逸，始終是中國(guó)文人的人格追求。

這就是我家屋后的竹，具有生命力的竹。

竹四年級(jí)作文15 春天來(lái)了，千竹公園的一切都被喚醒了。

跨進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)湖清澈見(jiàn)底，湖水在陽(yáng)光的照射下發(fā)出五彩繽紛的亮光。湖旁的迎春花搖來(lái)?yè)u去，好像正在撥水呢！迎春花旁，柳樹(shù)的枝條像瀑布一樣，從樹(shù)上傾瀉下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像掛著綠絲帶似的。

順著鋪滿鵝卵石的小徑，我來(lái)到了草坪上，那黃綠相間的小草，像鋪了一層松軟的地毯，真恨不得上去打幾個(gè)滾；草坪上的水杉樹(shù)像士兵一樣，守護(hù)著美麗的千竹公園；還有鮮紅的楓葉、雪白的梨花、粉紅色的桃花，湊成了一幅五顏六色的圖畫(huà)。

穿過(guò)草坪，走過(guò)小橋，來(lái)到了竹園。竹子的根像鷹爪一樣“鉤”住泥土，源源不斷的吸收著水分，讓自己長(zhǎng)的枝繁葉茂，這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，竹葉一片片飄落下來(lái)，有的像飛舞的蝴蝶；有的像翩翩起舞的綠衣女郎；還有的像…。看著密密麻麻的竹子，不禁讓人想起一首詩(shī)：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

千竹公園使我流連忘返，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快，已經(jīng)到了傍晚，我戀戀不舍的離開(kāi)了公園。

寫(xiě)小草頑強(qiáng)生命力的作文500字到600字六年級(jí)作文

寫(xiě)小草頑強(qiáng)生命力的作文500字到600字六年級(jí)作文

頑強(qiáng)的小草
有人喜歡高直挺拔的竹子；有人喜歡清香淡雅的蘭花；還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花。而我，卻喜歡那既不高大，也不清秀，更不高傲的，平平凡凡的小草。
春天還沒(méi)到，小草已經(jīng)早早地探出頭來(lái)，看著周圍的這些陌生的事物，等待著春天的到來(lái)。
春天終于到了，春風(fēng)再次吹綠了樹(shù)芽；春雨再次敲醒了花兒；春天的陽(yáng)光又重新溫暖著大地。小草穿上綠衣服，謝過(guò)春姑娘，就開(kāi)始了它全新的生活，開(kāi)始了它一生的啟程。
盛夏到了，列日當(dāng)空，太陽(yáng)像個(gè)大火爐一樣烘烤著大地，花兒都低下了頭，鳥(niǎo)兒們也都躲進(jìn)了窩里，不再歌唱，唯有小草在默默地抵抗著、苦斗著。
暴風(fēng)雨過(guò)后，樹(shù)啊、葉啊、花啊，可都遭了殃。豆大的雨點(diǎn)把嬌嫩的花瓣打落了；葉子也紛紛低下了頭，飄飄悠悠地落下來(lái)；樹(shù)枝也被猛烈的狂風(fēng)吹癱在了地上，折的折，斷的斷……但是唯有小草，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，變得更是鮮綠可愛(ài)了。
幾陣瑟瑟秋風(fēng)，幾場(chǎng)綿綿秋雨，小草開(kāi)始枯萎了。這時(shí)，小草依然還是挺著頑強(qiáng)的身子，永遠(yuǎn)不會(huì)乞求人們的憐憫。有人會(huì)說(shuō)：“唉，小草死了?！笨墒牵灰?，冬去春來(lái)，小草還是會(huì)像詩(shī)人所說(shuō)的——“春風(fēng)吹又生”的啊！
看吶，小草的生命是多么頑強(qiáng)，何況是我們?nèi)祟惸兀?br>這時(shí)，我的心里怦然一震，我頓時(shí)明白了，生命的意義是頑強(qiáng)地生活下去，不屈向上，簡(jiǎn)單地說(shuō)：就是——頑強(qiáng)！

描寫(xiě)白楊樹(shù)頑強(qiáng)生命力的作文300字怎么寫(xiě)？

院子里綠樹(shù)成蔭，各種各樣的樹(shù)美化著校園。每天早上，我上學(xué)的時(shí)候，路的兩邊各有一排白楊樹(shù)，棵棵高大挺拔，像衛(wèi)兵似的。
到了秋天的時(shí)候，綠油油的白楊樹(shù)，經(jīng)過(guò)秋風(fēng)吹，穿上了金黃色的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一排排戰(zhàn)士，穿著金色的軍衣，在那站崗放哨。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響，一片又一片落在地上。地面上鋪上厚厚一層，像金色的棉被。當(dāng)你踩上去軟綿綿的，不久樹(shù)上變得禿禿的。( )
冬天白楊樹(shù)上，雪花落在樹(shù)枝上，變成了銀白色的。枝條上被冰凍得溜光溜光，透明得真像一把收攏的雨傘插在路旁，美麗極了。
我愛(ài)學(xué)校的白楊樹(shù)，我希望我能夠像它們一樣茁壯的成長(zhǎng)，能像它們一樣有頑強(qiáng)的生命力。

關(guān)于頑強(qiáng)生命500-600字作文

世界上哪一種生命最頑強(qiáng)？有的人說(shuō)是蒼勁挺撥的松樹(shù)；有的人說(shuō)是兇猛威武的老虎；還有的人說(shuō)是化繭成蝶的蝴蝶‥‥‥這一切的答案都不對(duì)，世界上最頑強(qiáng)的生命是小草，那正從石縫中鉆出來(lái)的小草，那在狂風(fēng)暴雨中仍傲然挺立的小草！
論外表，小草并不美麗。它不像菊花那樣千姿百態(tài)；不象牡丹那樣富貴嬌艷；也不像百荷那樣秀麗芬芳，更不松樹(shù)那樣俊秀挺拔‥‥‥
但當(dāng)暴風(fēng)驟雨來(lái)臨之際，一切都失去了生機(jī)：菊花不像住日那樣絢麗多姿；桃花不像往日那樣?jì)趁膭?dòng)人；牡丹不像往日那樣昂首怒放；棗樹(shù)也不像往日那樣蓬勃向上；‥‥‥然而只有小草，仍舊在暴風(fēng)雨中欣欣向榮；仍舊象往日那樣生機(jī)勃勃；仍舊像戰(zhàn)士一樣昂首守衛(wèi)著腳下一方寸土；守望著陰云密布的天空，挺拔傲立，不拆不屈！
小草是頑強(qiáng)的，在石縫中的小草更是頑強(qiáng)的。它為了向往溫暖的陽(yáng)光，為了向往蔚藍(lán)的天空，這了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，不管石塊如何重，它都要頂住壓力挺直腰桿從地面中鉆出來(lái)。它的根牢牢地抓住土壤，它的芽努力地往上挺，試圖把石塊拱開(kāi)。啊，這位默默無(wú)聞的英雄正在宣示自己頑強(qiáng)的生命，正在天地之間為自己譜寫(xiě)一首不屈的戰(zhàn)歌！
沒(méi)有一個(gè)人將小草稱為“大力士”，但它的力量之大，的確是令人驚奇。這種力，就是小草那頑強(qiáng)的生命力，那不可抗拒的力，那不達(dá)目的不罷休的力，又是那無(wú)與倫比的力！這種力，正象唐朝詩(shī)人白居易吟詠的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！蹦菢?，代代吟誦，生生不息。
這種不貪戀花盆而甘愿落在石縫中的生命是永遠(yuǎn)也不會(huì)悲觀和自暴自棄的。只有這種生命，才是能夠承受風(fēng)雨洗禮的生命，才是朝氣蓬勃、昂首向上的生命；只有這種生命，才是堅(jiān)忍不拔、奮斗不息的生命；也只有這種生命，才可以真正稱得上世界上最頑強(qiáng)的生命！

怎么描寫(xiě)冬天小草的頑強(qiáng)生命力的句子

《早春》唐 韓愈
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)，最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都
《錢(qián)塘湖春行》唐 白居易的《賦得古原草送別》：
離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城，又送王孫去，萋萋滿別情。

小竹筍生命力頑強(qiáng)的作文500字

春天來(lái)了，小雨下了一天，山坡上茂盛的竹子被小雨沖洗得乾乾凈凈。翠綠的竹葉上掛著晶瑩的水珠，映著火紅的陽(yáng)光，五顏六色，像一個(gè)個(gè)小彩燈，好看極了。
咦，靜悄悄的竹林里有一種聲音？??！原來(lái)是地下的小竹筍，他們喝飽了甘甜的雨水，正一個(gè)個(gè)地向上鉆。東邊一個(gè)，西邊一個(gè)，小竹筍們拱開(kāi)壓在頭上的土，露出毛茸茸的、又尖又硬的小腦袋，腦袋上還掛著水珠呢。
竹林邊有一塊大石頭，像一只大黑熊壓在地上。小竹筍鉆呀，鉆呀，正好鉆到大石頭下邊?！鞍パ?，這可怎么辦呢？”小竹筍們著急起來(lái)了，“大石頭，你醒醒呀，醒醒呀，你給我們挪一下地方，讓我們鉆出來(lái)好嗎？”大石頭沒(méi)有回答，仍在呼呼大睡?！按笫^，大石頭，你醒醒呀，能給我們挪一下地方嗎？”小竹筍們喊了一遍又一遍，大石頭依然呼呼大睡。小竹筍說(shuō)：“讓我們把他推醒！”說(shuō)著，用又尖又硬的腦袋刺向大石頭的背。大石頭覺(jué)得后背癢癢的，張開(kāi)眼一看，原來(lái)是三個(gè)小竹筍。他氣呼呼地說(shuō)：“原來(lái)是你們?nèi)齻€(gè)小家伙，要我挪地方，不可能！要么，你們從我旁邊繞過(guò)去?！眱蓚€(gè)小竹筍害怕了，他們低下頭，彎下腰，使勁地向大石頭旁鉆去。結(jié)果他們太累了，長(zhǎng)得歪歪的，瘦瘦的。剩下的一個(gè)小竹筍沒(méi)有被大石頭嚇倒，他仍然用尖尖的腦袋刺向大石頭。一天、兩天、三天……小竹筍被大石頭壓得越來(lái)越粗，力氣也越來(lái)越大。
有一天，小竹筍覺(jué)得渾身力量足了，他使勁往上一頂。“嘩啦”一聲，大石頭被掀開(kāi)了，翻了一個(gè)身。小竹筍鉆出地面。他看見(jiàn)太陽(yáng)公公對(duì)他微微笑，大哥哥大姐姐正在熱情地招呼他呢。他拼命地往上長(zhǎng)，變成了竹林里最強(qiáng)壯的竹子。

小草有(頑強(qiáng)生命力）的特點(diǎn)，可以象征（？ ）

小草贊
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一個(gè)無(wú)人知道的小草?！泵慨?dāng)唱起這首歌，我的思緒便飛向遠(yuǎn)方……在我生活的周圍，在廣闊無(wú)垠的大地上、田野里，到處都可以看到平凡而又樸實(shí)的小草。
春天，小草從田野中探出嫩芽，喚醒沉睡的大地、催化凍結(jié)的江河，靜靜地觀看著春意盎然的世界，它生命帶來(lái)綠色，給大地帶來(lái)春天的氣息；秋天，小草給大地穿上金色的外衣，與田野里金黃色玉米穗，披著紅纓、漲紅臉的高粱，沉甸甸的大豆等莊稼相互輝映，更顯豐收的美景；冬天，盡管北風(fēng)呼嘯，小草被鵝毛般的大雪覆蓋，但它保持頑強(qiáng)的生命力，與紅梅、青松融合在一起，傲霜斗雪，不屈不撓，構(gòu)成一幅美麗潔白的瑞雪圖。
你看，這些小草多像那些“頭頂藍(lán)天，腳踏荒原”的石油工人。他們常年工作在生產(chǎn)一線上，盡管條件艱苦，但在荒原上，在井架旁、在抽油機(jī)、電泵井、計(jì)量間等崗位上，到處都可以看到他們樸實(shí)無(wú)華的身影，到處都留下了他們青春的足跡。他們不計(jì)名利、默默無(wú)聞，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，任勞任怨工作在生產(chǎn)一線，他們用自己無(wú)悔的青春和年華，默默無(wú)聞地為祖國(guó)的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
平凡、無(wú)私、奉獻(xiàn)，這正是小草的品格。我怎能不敬它愛(ài)它！我愛(ài)小草，更愛(ài)那些平凡而又偉大的石油工人，讓我們用用飽蘸智慧的畫(huà)筆去描繪新時(shí)代的石油工人，描繪祖國(guó)的美好未來(lái)吧！
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傲立的小草
有人喜歡鮮花，有人喜歡大樹(shù)，我卻喜歡小草。我喜歡小草的平凡，我喜歡小草的纖弱，我喜歡小草的樸實(shí)，喜歡小草的晶瑩，我喜歡小草浪漫，我喜歡小草韌性，小草；人們通常會(huì)把你當(dāng)作弱小的象征。的確，你很渺小，你纖弱的連一滴小小的露水，也可以把你壓的把頭低下。春天來(lái)了，你悄悄的拱破土層，不管風(fēng)是怎樣的寒，你卻靜靜的長(zhǎng)。嫩嫩的，綠綠的瀟瀟灑灑撒遍原野。一顆、十顆、百顆、萬(wàn)顆像天上的星星一樣；誰(shuí)也數(shù)不清楚。無(wú)論是什么土壤，你卻慢慢地品味春的清新，夏的芬芳，秋的金黃，冬的潔白。你把執(zhí)著和堅(jiān)毅的根緊緊的扎進(jìn)土壤里，伸向四面八方，可謂根根堅(jiān)固，顆顆踏實(shí)?！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荩猴L(fēng)吹又生。”每一次，風(fēng)的肆虐，你變的更堅(jiān)強(qiáng)。每一次雨的洗滌，你的葉更加翠綠。一點(diǎn)點(diǎn)積聚生命的力量，根植著你的信念和理想，等待著綻開(kāi)生命的花環(huán)。
我由衷的贊美地小草，小草；你是平凡的，你只是一葉綠，你又是偉大的，你把自己融入了天與地。你的平凡來(lái)自于重重的阻撓，大自然的定律。你的偉大來(lái)自于坎坷的路途，而你選擇了堅(jiān)強(qiáng)。小草；你沒(méi)有松柏的高傲。你以一種謙卑的姿態(tài)尋找生存的方式。你不會(huì)嫌棄土地的貧瘠，你不會(huì)畏懼環(huán)境的惡劣。你不在意人們的肆意踐踏，你不畏艱難險(xiǎn)阻，高山上、懸崖下、石縫中、甚至在田野莊稼苗的夾縫里，只要有土地就有你的存在。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是古代詩(shī)人對(duì)你的贊耀。
我開(kāi)始敬佩小草，小草；你樸素大方的身姿，卻蘊(yùn)逸著簡(jiǎn)潔而蓬勃的美麗。你沒(méi)有鮮花的絢爛和芬芳，卻擁有碧綠的清香。淡淡的馨香彌漫歲月的生命。充盈與頑強(qiáng)在持久的甬道上，恒遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。風(fēng)來(lái)了；你輕歌曼舞，雨來(lái)了；你英姿颯爽。春去秋來(lái)，你引歌高昂。陽(yáng)光嫵媚的日子，你仰望藍(lán)天，悠悠的云在你的視野里輕輕的飄過(guò)。一種踏實(shí)與寧?kù)o駐足心底。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，生命有了內(nèi)涵，因?yàn)槔硐?，歲月持久而綿長(zhǎng)。
我開(kāi)始崇拜小草，小草；我崇拜你有極強(qiáng)的生命力。我崇拜你樸實(shí)中凝聚著真誠(chéng)，平凡中孕育著偉大。春天來(lái)了你煥發(fā)勃勃生機(jī)。秋天去了你依舊風(fēng)采依依，你用心血澆鑄綠色的常青。你用生命渲染了綠色的永恒。我崇拜你從不屈于路人的踐踏，不屈于強(qiáng)者的重壓，不屈于烈日的灸烤，不屈于霜雪的襲擊。我崇拜你從嚴(yán)冬匍匐而來(lái)，給春天一片昂然，給大地一片生機(jī)。小草；從你的葉脈細(xì)細(xì)密密紋絡(luò)中，看到了你生命的韌性和硬度。世界因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)的你，才會(huì)聚了綠的芳草如茵。土地是你的生命驛站。你會(huì)從這里走向更廣闊的天地。歲月經(jīng)過(guò)幾千年幾萬(wàn)年的滄桑變歷。你依然容顏未改，辛勤的走過(guò)的大江南北，踏遍了萬(wàn)水千山，裝點(diǎn)了祖國(guó)的錦繡河山。
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小草
是誰(shuí)最早把春天到來(lái)的汛息報(bào)告給人們？是楊柳、迎春花還是布谷鳥(niǎo)？不，首先報(bào)告我們的，卻是那些平凡的小草！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這就是古人用來(lái)贊美小草的詩(shī)句。
你瞧，接連下了幾次雨，如果你用手撥開(kāi)緊貼著地皮的枯草，便可見(jiàn)到藏在下面的一簇簇貌不驚人的嫩綠的小草。它悄悄地伴隨著春天的腳步來(lái)到人間。它雖沒(méi)有迎春花那樣惹人注目的花朵，也沒(méi)有楊柳那樣多姿多型的枝條，更沒(méi)有布谷鳥(niǎo)清脆的歌喉。它是棵棵普通的小草，當(dāng)它俯臥在底下時(shí)，那瘦弱的身軀更看不出來(lái)它有什么特別的地方，但它卻毫不自私地把終年貯蓄的綠色都獻(xiàn)給大地。
春天，山花爛漫，百花爭(zhēng)艷之際，這時(shí)的小草卻靜靜地躺在美麗的鮮花叢中。大片大片、綠茵茵、軟綿綿的草地，供孩子們游戲大人們休息，有誰(shuí)不贊揚(yáng)它的溫柔、舒適。
小草盡管它不為自己感到驕傲、自豪，默默地生長(zhǎng)在祖國(guó)的大地上，但我也要贊美它永生不息的綠色精神！
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小草
“大風(fēng)吹，把頭搖一搖，風(fēng)停了，又挺直腰大雨來(lái)，彎著背讓雨澆，雨停了抬起頭站直腳……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我就會(huì)想起那默默無(wú)聞?dòng)肋h(yuǎn)長(zhǎng)在人們腳下的小草。
那是一個(gè)暴風(fēng)雨之后，我站在院子里大口吮吸著雨后清新的空氣。一低頭，一棵枝殘葉敗的花椒樹(shù)和一些七零八落的野花兒映入我的眼簾。我搖搖頭，又看了看一棵棵倒在地上的小草，嘆息著風(fēng)雨的無(wú)情。
我打掃著院子里的這片狼籍，正當(dāng)我彎腰拾落葉的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一棵小草居然慢慢地挺直了腰！接著第二棵，第三棵……不到10分鐘，幾乎所有的小草都重新站直了！我目瞪口呆。再看看花兒和樹(shù)，它們卻還是老樣子，再也沒(méi)能恢復(fù)原樣。一種對(duì)小草的敬佩之情油然而生。幾顆晶瑩的露珠停歇在小草的身上，在陽(yáng)光的照耀下顯得晶瑩剔透，映得小草更加青蔥碧綠。
從今以后，我不羨樹(shù)的高大挺直，不戀花的嬌嫩艷麗，獨(dú)愛(ài)小草的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，它讓我感受了生命，感受了希望，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。
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小草的訴說(shuō)
說(shuō)起小草，人們就會(huì)把它當(dāng)作弱小的象征。的確，它是很小，是很弱，連一滴小小的露水珠都能把它的葉子壓得低垂，我喜歡小草那不僅僅是它報(bào)告著春天的到來(lái)，象征著新的開(kāi)始， 更重要的是它那令人敬佩的生命力。
小草不像大樹(shù)那樣高聳，得意洋洋地聳立在高空?？纯创髽?shù)，在看看小草，很自然地感受到小草是那么嫩小，其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大得無(wú)法比喻，小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿，因而從沒(méi)有一個(gè)人真正地夸耀過(guò)它。我想，如果沒(méi)有小草那綠色，世界上的色彩會(huì)變的多么單調(diào)。
春天來(lái)了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散遍了大地。一萬(wàn)棵，一億棵~~~誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少棵。這么多的小草聚集在一起，不愧為古代詩(shī)人稱它為“野火燒不盡”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨。狂風(fēng)暴雨可以使花變的七零八落，花殘葉?。豢梢允勾髽?shù)的枝條散落。
小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強(qiáng)得意志，我們做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何困難面前堅(jiān)強(qiáng)不屈，與大自然搏擊。
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小草
我喜歡美麗的春天，更愛(ài)春天里的小草。我為什么會(huì)喜歡小草呢？有些人一定會(huì)有這樣的疑問(wèn)。我知道，人人都喜歡花，喜歡它的嬌麗，喜歡它的嫵媚。但沒(méi)有人喜歡小草，也許人們認(rèn)為長(zhǎng)的很柔弱很不起眼。但是你只要仔細(xì)觀察它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它決不像你想象中那么柔弱，它的生命力是很頑強(qiáng)的。
一陣風(fēng)吹過(guò)，下起了大暴雨。暴雨無(wú)情地打在身軀柔弱的小草身上。這時(shí)我靜靜的想象著暴雨過(guò)后的小草，它經(jīng)過(guò)暴雨的摧殘，還能存活嗎？過(guò)了不知有多久，暴雨停了下來(lái)。我一下子像從睡夢(mèng)中醒來(lái)一樣，馬上去看暴雨過(guò)后的小草。這一看，我驚呆了。小草像奄奄一息的小生命一樣了，有的還緊貼在地面上。但我堅(jiān)信，這一棵棵小草絕對(duì)不會(huì)向暴雨低頭的，我期待著它們存活的訊息。漸漸地，天空上最后一塊烏云消失了。太陽(yáng)用希望的光芒輕輕撫摩著小草，最后，小草終于戰(zhàn)勝了暴雨，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。這時(shí)我覺(jué)得小草的生命力真頑強(qiáng)呀。
小草雖然沒(méi)有花的嬌艷，沒(méi)有大樹(shù)的挺拔，但它有一顆頑強(qiáng)的心，一顆敢于戰(zhàn)勝暴雨的心。
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小草和大樹(shù)
小草和大樹(shù)生活在一個(gè)地方，
本來(lái)是和和睦睦，
偏偏大樹(shù)自傲自大看不起小草。
于是，小草和大樹(shù)理論評(píng)說(shuō)。
也許，你覺(jué)得自己如何高大挺拔，
可我不愿循你的枝葉攀頂，
我喜歡用溫柔染綠大地，
不愿與爭(zhēng)搶你頭頂?shù)目臻g，
你以為人們?nèi)绾螌?duì)你投一青睞，
可是沒(méi)有我的陪伴，
怎么能顯示出你的高大，
瞧看細(xì)細(xì)的尖間，
我已疲倦無(wú)休止的仰望，
也討厭你那幅自大的尊容。
但我傾心與你的偉岸，
你用綠枝展示勃勃的生命，
我用溫柔和嬌小昭示和諧。
大地說(shuō)，我和你一樣美麗，
春天說(shuō)，你們供同給人間新綠。
于是，大樹(shù)羞的滿臉懊悔，
小草和大樹(shù)握手講和，
我們都是大地的孩子，
高大與嬌小相伴，
溫柔和粗獷相戀，
世界因小巧玲瓏而也豐富，
人間因挺拔偉岸而多彩

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生——（唐·白居易）2、離離原上草，一歲一枯榮——（唐·白居易） 3、咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！ㄇ濉む嵃鍢颍?br>冰山上的雪蓮，迎冰耐寒，顯示了人類不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。沙漠中的胡楊，視干旱如綠洲，生機(jī)勃勃，茁壯成長(zhǎng)。巖石縫隙中的胡椒，有一線希望就要努力生存，開(kāi)花結(jié)果。

有沒(méi)有關(guān)于小動(dòng)物頑強(qiáng)生命力的作文~200字就夠了

小烏龜
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它有墨綠色、堅(jiān)硬的殼，長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的小腦袋瓜子，不長(zhǎng)不短的四肢和一根又細(xì)又短的尾巴，很討人喜歡。
我把烏龜放在一只搪瓷碗里養(yǎng)著，里面裝了點(diǎn)水。每天，我放學(xué)回家的第一件事就是給它換水，然后在碗里放一些龜飼料。我發(fā)現(xiàn)烏龜
吃東西時(shí)，總是先伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋，東瞧瞧西望望，一旦發(fā)現(xiàn)了食物，就會(huì)爬過(guò)去，迅速地將它吸入口里，但是，不一會(huì)兒它又吐了出來(lái)，
好像是在鑒別這些食物是不是能吃似的，接著再一口將食物吞了進(jìn)去，

然后就把頭縮回殼里不動(dòng)了。

b
過(guò)了一會(huì)兒，烏龜又把頭伸出來(lái)，這次它沒(méi)有爬來(lái)爬去，卻靜靜地休息，我想它一定是在睡覺(jué)吧！你看，這烏龜也真沒(méi)耐心！這不又動(dòng)
起來(lái)了嗎，它的腦袋先探出水面，觀察四周的動(dòng)靜，左爬爬，右爬爬。我想這可能是它在鍛煉身體吧！爬著爬著，它覺(jué)得很累了，又把頭縮
進(jìn)龜殼里休息了。瞧著它那懶洋洋的樣子，真逗！
就在這一段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)，烏龜?shù)乃闹嫌行╀h利的小爪子，背上的殼還有一格一格的圖案，漂亮極了！
這只烏龜膽子也太小了。我為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)?，我只要一按它的殼，就馬上縮排殼里，過(guò)幾分鐘，它又恢復(fù)了那活潑好動(dòng)的本性。

哎喲，好疼??！我真奇怪，這烏龜其實(shí)并不溫順。每回我用手把它拿起來(lái)?yè)Q水的時(shí)候，它的四只腳就在空中上亂蹬，那張牙舞爪的樣子可嚇
人了。你們別小看烏龜?shù)耐刃?，可力氣大著呢！它四只腿使勁蹬，特別是后腿，力氣特別大。一次，我不小心被它蹬了一下，爪子在我的手
上抓了一下，可疼啦。
我家的烏龜真是活力十足?。∶刻於际沁@樣在搪瓷碗里爬來(lái)爬去，好像它每天的活動(dòng)安排不做完就不睡覺(jué)似的。

小狗逗逗
狗是一種機(jī)靈的小動(dòng)物，是人類的好朋友。我家就有一條討人喜歡的狗。
它的名字叫逗逗，一身黃褐色的毛，一雙烏溜溜的圓眼睛，特別有神，它有一條和松鼠一樣的尾巴，總是向上翹著，顯得十分威風(fēng)。最
特別的是它那對(duì)下垂的耳朵，像小姑娘扎著漂亮的發(fā)辮一樣，特別討人喜歡。
它喜歡在院子里滾礦泉水瓶。每天我放學(xué)回家，常看到它在滾礦泉水瓶，瞧！正玩得帶勁呢。見(jiàn)我來(lái)了，就晃著尾巴，跑到我身邊。它
聽(tīng)覺(jué)特別靈敏，只要有一點(diǎn)聲音，它就警覺(jué)起來(lái)，就在院子里跑來(lái)跑去，狂吠不止。媽媽給它做好吃的，它就覺(jué)得喜從天降，高興得不得了。
它喜歡啃骨頭或火腿腸。它還經(jīng)常把吃不了的骨頭埋起來(lái)。有時(shí)候，媽媽做的飯它不愛(ài)吃，就把埋起來(lái)的骨頭挖出來(lái)吃。
每次看到我和媽媽拿著書(shū)包，忙著鎖門(mén)的時(shí)候，它早就在侯在門(mén)口，想趁機(jī)溜出去玩。有時(shí)候僥幸溜出去，直到玩夠了才回來(lái)，若見(jiàn)大
門(mén)關(guān)著，它就用爪子不停地抓門(mén)，把大門(mén)弄的很響。別人不知道的話，還以為是有人在敲門(mén)呢。我和它玩的時(shí)候，拿著棍子，假裝打它，它
就會(huì)嚇得東躲西藏。任憑我和媽媽怎么嚇唬它，它也不咬我們。
可是，好景不長(zhǎng)，有一天，我早晨上學(xué)的時(shí)候它還搖著尾巴送我，可等到下午放學(xué)的時(shí)候，就不見(jiàn)它了。原來(lái)，它溜出去玩，再也沒(méi)有
回來(lái)。不知道它現(xiàn)在怎樣了，這貪玩的逗逗？

作文花開(kāi)花落寫(xiě)花頑強(qiáng)生命力細(xì)節(jié)描寫(xiě)

頑強(qiáng)的生命力在我眼里，蒲公英是一株非常平常的花，在農(nóng)村的弄堂或是大街上，隨處扎根，就連我們的校園里，也能看見(jiàn)?？山?jīng)過(guò)一件事后，讓我改變了對(duì)蒲公英的看法。 那天早晨，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在院中的磚縫里，長(zhǎng)出了一珠蒲公英，我根本沒(méi)去管它，因?yàn)槟侵瓴卦诖u縫中的蒲公英，對(duì)我來(lái)說(shuō)什么都不是 第二天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)那株什么都不是的蒲公英竟然長(zhǎng)出可一個(gè)個(gè)小綠包，因?yàn)樗呀?jīng)發(fā)芽了，可是，在它的生長(zhǎng)過(guò)程中，每一步都是那樣的艱難！就在那天，我那調(diào)皮的表弟不小心摘光了蒲公英所有的葉子。心想：這下蒲公英肯定完了！ 可結(jié)果卻讓我大吃一驚：僅僅兩周后，蒲公英并沒(méi)有枯萎，而且它身上的小綠包已經(jīng)變成“白絨毛”了！正巧，一陣微風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的孩子隨著風(fēng)伯伯周游世界去了。 看那一株小小的蒲公英竟然有如此頑強(qiáng)的生命力啊。蒲公英是你讓我知道了生命的力量可貴，我一定要珍惜生命，還要好好地利用它。

作文:寫(xiě)一件生命力頑強(qiáng)的物品 600字

蕭楚女說(shuō)過(guò)：“人生像蠟燭一樣，從頂燃燒到底，一直都是光明的?！笔前?！，生命只有一次！，我一定要好好保護(hù)好我們寶貴的生命，還要做出對(duì)生命有意義的事，使自己具有很頑強(qiáng)生命力！
野草是一個(gè)很常見(jiàn)的東西，有很多人看到了吧!但你們知道嗎？野草具有很頑強(qiáng)生命力，你們可能不信吧，你們看看嘛，它經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的吹打考驗(yàn)，還是長(zhǎng)得這么綠；它經(jīng)過(guò)人們的踩踏，還是長(zhǎng)得這么直；還有一些小草長(zhǎng)在石頭下，但它還是堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)出來(lái)了，但它還是長(zhǎng)得很好。所以我們應(yīng)像野草那樣頑強(qiáng)，那樣不怕困難，那樣具有“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”的力，獲得一個(gè)最頑強(qiáng)生命力
我們生活中充滿快樂(lè)、自由和幸福。但也會(huì)有困難、挫折。我們一定要像野草那樣不怕困難，勇往直前，那樣堅(jiān)強(qiáng)。我保證以后一定像野草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)野草最頑強(qiáng)生命力。
讓我們度過(guò)一個(gè)有意義的一生，在生活中做一個(gè)不怕困難的人。度過(guò)難，使每一分鐘都有意義。

小草四年級(jí)作文

在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是我為大家整理的小草四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

小草四年級(jí)作文 篇1 草是一種非常普通的植物，山坡上、田野里、街道邊……到處都有它們的身影。小草生命力強(qiáng)盛，非常容易存活。

一天下著大雨，我在窗邊看雨景，突然間，我在那密密的雨絲中發(fā)現(xiàn)了一片綠油油的小草，它們搖動(dòng)那弱小的身軀，頑強(qiáng)地在與那滂沱大雨做抗?fàn)?，它們無(wú)數(shù)次被雨點(diǎn)擊打得東倒西歪，但它們并不屈服，又無(wú)數(shù)次地頂著大雨站了起來(lái)。大雨過(guò)后，它們又迎著那和煦的陽(yáng)光向上挺了挺身子，抖落身上的雨水，精神抖擻地站立在草坪上。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，小草顯得更加生機(jī)勃勃。我心里默默地念起：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！惫糯?shī)人對(duì)小草的描寫(xiě)也是這么樸實(shí)，但這卻是對(duì)小草頑強(qiáng)生命力的贊賞。

看了這雨中的小草，我不禁想起以前的自己，那時(shí)我也六、七歲了，玩的時(shí)候不小心，碰破了腿上的一點(diǎn)皮，就痛得哇哇大哭，媽媽怎么哄，也止不住我的哭聲，便只好給我這里揉一揉，那里捏一捏，并不停的安慰我，我才漸漸地停止了哭泣。我們現(xiàn)在都是被爸爸媽媽“含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔了”地愛(ài)護(hù)著，整天泡在蜜罐里，像我一樣遇到點(diǎn)小事就用哭來(lái)解決問(wèn)題，這怎么行呢？

我要學(xué)習(xí)小草那堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的精神，更為小草樸實(shí)無(wú)華、百折不撓的精神喝彩。

小草四年級(jí)作文 篇2 今天是星期二，在我們學(xué)校的操場(chǎng)上將要舉行一次朗誦比賽，到時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)要一塊背誦《小草之歌》這首詩(shī)歌。我的心情非常激動(dòng)，真盼望這一刻快點(diǎn)到來(lái)。在上個(gè)星期五，老師就開(kāi)始讓我們練習(xí)朗誦這首詩(shī)歌了，還要求我們?cè)诶收b比賽時(shí)穿校服、白鞋、白襪，戴紅領(lǐng)巾，女生還要盤(pán)頭、戴花等等。終于，比賽的日子來(lái)到了。當(dāng)我們爭(zhēng)先恐后地搬了椅子跑到操場(chǎng)時(shí)，有幾個(gè)班的學(xué)生早已“各就各位”了。我們四年級(jí)的所有學(xué)生擠在一塊兒，顯得密密麻麻的。比賽在緊張地進(jìn)行著，很快就要到我們班了。我們提前站好了隊(duì)，做好了一切準(zhǔn)備。但上一個(gè)班的節(jié)目還沒(méi)演完，我就有些緊張了，手心里全是汗，心里不停地默誦著詩(shī)歌，生怕一會(huì)兒到臺(tái)上再背錯(cuò)了影響集體的成績(jī)。出乎我意料，我們?nèi)喽急车梅浅：茫巳硕己芡度?、很認(rèn)真，背誦的很整齊、很響亮，我們的比賽很成功，臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲……當(dāng)我們邁著整齊的步伐下臺(tái)時(shí)，臺(tái)下的掌聲更熱烈了。突然，我心中一亮：我們不就是詩(shī)歌里的那一株株的小草嗎？只要我們齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，大家拉起手來(lái)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，就沒(méi)有克服不了的困難！同學(xué)們，你們感覺(jué)到這一股強(qiáng)大的力量了嗎？讓我們從我做起，做一株堅(jiān)強(qiáng)的小草吧！

小草四年級(jí)作文 篇3 有人喜歡高直挺拔的竹子，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花。而我卻喜歡那既不高大，也不清秀，更不高傲的，平平凡凡的小草。

春天冰雪剛剛消融，小草就像一個(gè)頑皮的孩子，那么柔弱，嫩綠的小草為大地帶來(lái)一片清綠，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草隨風(fēng)搖曳著。

夏天，小草看似柔弱，但又是堅(jiān)強(qiáng)的。在烈日之下，小草它雖然被烈日曬的耷拉著腦袋，但它依然傲然挺立，太陽(yáng)也佩服小草的精神，也躲到了云朵里面去了。不一會(huì)兒，狂風(fēng)暴雨來(lái)了，狂風(fēng)吹得小草搖來(lái)?yè)u去，大雨下著，但小草也不肯離開(kāi)泥土。雨停了，我們都擔(dān)心小草。可是，只見(jiàn)小草在陽(yáng)光的照耀下更加嫩綠、肥美。此時(shí)，天邊架起了一座彩虹橋，它好像也在贊美小草的精神似的。

秋天到了，小草變成了金黃金黃的，整個(gè)大地就像鋪上了一片黃地毯，漂亮極了。

冬天到了，小草枯萎了，葉子掉了，小草在冬雪爺爺?shù)母采w下鉆到地下睡大覺(jué)，等第二年春天，小草又長(zhǎng)出了新嫩芽。

我愛(ài)小草，更愛(ài)它堅(jiān)強(qiáng)的精神。

小草四年級(jí)作文 篇4 朋友，你注意過(guò)小草嗎？你見(jiàn)過(guò)它們身上的頑強(qiáng)生命力嗎？如果沒(méi)有，那么請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的發(fā)現(xiàn)……

一天上午，我在我家后院種了幾棵小草。誰(shuí)知就在那天下午放學(xué)后，我們?cè)跍?zhǔn)備回家時(shí)，電閃雷鳴突然下起了大雨。

我在學(xué)校看著這傾盆大雨，直到我看見(jiàn)學(xué)校的花草，我才想起我種的小草。我越來(lái)越著急，等到雨停了，我飛快地跑回家，一看，小草已經(jīng)被水沖起來(lái)了，我很傷心，但我不放棄它，我重新把小草種起來(lái)了。幾個(gè)月后，這幾棵小草已經(jīng)長(zhǎng)高了許多。過(guò)了許多天，誰(shuí)料想一陣雨說(shuō)下就下，我立即想到了我的小草。因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕逃?xùn)，我不敢馬虎，我從同學(xué)家飛快往家中跑去。在跑的路上，我腦海里不斷浮現(xiàn)小草被大雨沖垮的樣子，心里想：可能小草已經(jīng)被沖垮了。誰(shuí)知，當(dāng)我奔回后院看見(jiàn)竟是這樣一幅景象：小草依然傲然地挺立著，它沒(méi)有再向困難低頭了，而是頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了困難，這讓我很是高興！

這就是小草的生命力，我真想大聲地對(duì)它說(shuō)：“小草，我佩服你！”

小草四年級(jí)作文 篇5 我常常想，生命是什么？這個(gè)問(wèn)題使我百思不解，直到看到了在石縫中茁壯生長(zhǎng)的小草。

我無(wú)意中在石縫中看到一抹鮮艷的綠色，原以為是青苔而已，走近一看，啊！一株嬌小的葉子從中伸了出來(lái)。葉子雖小，但卻嫩油油的。這里很少曬到陽(yáng)光，又缺少雨水澆淋，更沒(méi)有可以供它扎根的泥土，如此惡劣的情況下，小草竟然能茁壯生長(zhǎng)。它是怎么生長(zhǎng)的？它也許可以不發(fā)芽，做一粒種子安全的呆在石塊中，可它又是拼盡全力努力地沖破這堅(jiān)硬的石塊，又是在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨露的時(shí)候。

這是一株新生的小草，雖然不久之后它就結(jié)束了生命，但它完成了它的使命，雖然它開(kāi)不了鮮艷的鮮花，但它卻展現(xiàn)了頑強(qiáng)不屈的生命。綠雖然只有短短的幾天時(shí)間里，可小草卻在短短中，它使自己的生命顯得光彩有力。

看完了一株石縫中的小草生長(zhǎng)的過(guò)程，使我受益無(wú)窮。我明白了這樣一個(gè)道理：人活著就要頑強(qiáng)、努力面對(duì)一切困難。努力奮斗了，不管結(jié)果如何也是好的。生命要有不惜奮斗無(wú)盡頭的精神。一定要好好珍惜生命，使自己的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。樹(shù)折斷了，還能再長(zhǎng)，可是生命只有一次。

小草四年級(jí)作文 篇6 語(yǔ)文課上，我讀了《從巖縫里長(zhǎng)出來(lái)的小草》這個(gè)故事，細(xì)細(xì)品味，深有感觸。

故事主要寫(xiě)了一棵草的種子落到了巖縫里，種子靠自身頑強(qiáng)的生命力，再加上陽(yáng)光、雨露等的幫助，長(zhǎng)成了一棵挺拔、結(jié)實(shí)的小草。

讀完故事，我掩卷沉思：文中落入巖縫的草種能長(zhǎng)成小草，除了外界的幫助外，最重要的是靠自身那種身處逆境不屈不撓的精神。土壤很貧瘠，生存環(huán)境很惡劣，但它靠著自己頑強(qiáng)的毅力，硬是在小小的巖縫里硬是闖出了一片天地！古今中外，有多少人都是靠著這種精神而獲得了成功啊！《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，生活在無(wú)聲無(wú)色的世界里，卻頑強(qiáng)不屈，樂(lè)觀地面對(duì)生活，終于寫(xiě)成了這本巨著；張海迪高位癱瘓，但她努力學(xué)醫(yī)，治好了無(wú)數(shù)的病人……這些逆境成才的偉人，驗(yàn)證了大詩(shī)人拜倫的一句名言：“逆境是達(dá)到真理的一條通道?！?/p>

我想，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也正需要這種精神才能取得好成績(jī)。記得有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，苦思冥想，可怎么也做不出來(lái)，最終放棄思考。第二天，老師在講評(píng)這道題目時(shí)，我驚訝不已。因?yàn)槲译x正確答案僅僅差了一步！在懊惱之余，我不由想道：我為什么不能把題目做出來(lái)？是題目太難嗎？不，題目不難，是我缺乏鉆研精神，不敢迎難而上。

一個(gè)人如果具備了不屈不撓的精神，他就離成功的大門(mén)靠近了一步。這就是這棵不平凡的小草帶給我的啟示，事實(shí)上，這就是成功的秘訣。

小草四年級(jí)作文 篇7 盼望著，盼望著，美麗的春天終于來(lái)了！陽(yáng)光明媚，春風(fēng)溫柔地?fù)崦蟮氐哪?。可是，小草和小花卻愁眉苦臉，在互相傾訴著自己的痛苦。

小草對(duì)小花說(shuō)：“你們花朵真好，婀娜多姿，有著美麗可愛(ài)的臉龐，那么嬌貴，我真羨慕你們呀……”

“哼，你還說(shuō)呢，說(shuō)實(shí)話，我才羨慕你們呢！你們能夠沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，舒舒服服地休息，睡大覺(jué)，多么愜意啊，我們可就不會(huì)有這么好的待遇嘍！”小草話沒(méi)說(shuō)完，小花就唉聲嘆氣地說(shuō)道。

“為什么呢？”小草很奇怪地問(wèn)道。

“別提了，我們長(zhǎng)得雖然好看，引人注意，但就是這容貌，唉，可就把我們害慘嘍！”小花繼續(xù)說(shuō)道，“就是因?yàn)槲覀兠利惙曳?，哪些叫做‘人’的?dòng)物，就會(huì)非常喜歡我們。別以為這是好事，告訴你，他們會(huì)用一雙叫做‘手’的東西把我們摘走，就這么著，我們的生命就快要被‘手’給結(jié)束了。當(dāng)我們的生命徹底結(jié)束——枯萎的時(shí)候，他們就會(huì)把我們一個(gè)個(gè)扔進(jìn)臭烘烘的垃圾桶。有些姐妹的‘一生’更悲慘，她們的生命十分短暫。在她們剛剛露出笑臉，準(zhǔn)備享受春光的時(shí)候，就被那一雙雙無(wú)情的‘手’斷送了生命。每當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我就膽戰(zhàn)心驚，似乎看到了自己的命運(yùn)?！痹拕傉f(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，又有一朵花被摘走了，小花見(jiàn)了，輕輕地嘆了一口氣。

小草見(jiàn)了，也無(wú)奈而悲傷地說(shuō)道：“你們的.的狀況很令我同情，但是，我們也不會(huì)比你們好??！哪些‘人’不僅欺負(fù)你們，也不會(huì)放過(guò)我們?！毙〔輫@著氣回憶說(shuō)，“他們一屁股坐在我們身上，讓我們直不起腰桿，有的還會(huì)被壓死，就算壓不死也會(huì)被壓得腰酸背痛腿抽筋，他們也不想想，他們坐得舒服了，我們有多么的痛苦?。《矣行┧刭|(zhì)低下的‘人’還在我們身上隨意大小便，哎呀媽呀，那臭味真的讓我們徹夜難眠，過(guò)了好幾天我們都還是神情呆滯。想一想，這么弱小的我們?cè)跄芙?jīng)得起這樣的大臭特臭呢？還有……”小草說(shuō)起來(lái)心中的委屈，就像一個(gè)話匣子沒(méi)完沒(méi)了。

這時(shí)，停在旁邊花朵上的蜜蜂開(kāi)口了：“話也不能這么說(shuō)啊，現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越愛(ài)護(hù)大自然了，越來(lái)越保護(hù)環(huán)境了，你們所指的那些‘人們’實(shí)在是極少數(shù)的，相信不久的將來(lái)，我們就會(huì)生活在和諧美好的社會(huì)環(huán)境里，沒(méi)有誰(shuí)再會(huì)輕易的傷害我們了?！?/p>

“真的嗎？那就太好了！”小草和小花雖然有點(diǎn)半信半疑，但還是滿心歡喜的點(diǎn)頭贊同。

小朋友們，我們一定要愛(ài)護(hù)大自然的一花一草，并且時(shí)刻幫助身邊的人們也提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓我們的大自然的天更藍(lán)，更純凈；草更綠，更柔軟；花更美，更芬芳！因?yàn)檫@不僅僅是花草的心愿，更是我們地球母親的心愿！

小草四年級(jí)作文 篇8 一說(shuō)起小草來(lái)，我就很自然地想起白居易的詩(shī)句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>

春天悄悄的回到了人間，大地呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。小草也也悄悄的從地里鉆了出來(lái)，一下子鋪滿了原野。舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。它們挺著綠色的身子，隨風(fēng)搖曳；那么柔軟，那么耀眼。小朋友在草原上追逐嬉戲，打幾個(gè)滾，玩的多么愜意！

天涯何處無(wú)芳草，在田野，再鄉(xiāng)間……到處都有草的痕跡，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草漸漸黃了。在千里冰封，萬(wàn)里雪飄的冬季，小草好像進(jìn)入了休眠期，一下子消失了。但是，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬去春來(lái)，小草又恢復(fù)了生機(jī)，他不怕風(fēng)吹雨打，一個(gè)勁的猛長(zhǎng)，他只有一個(gè)信念，絕不向惡勢(shì)力低頭。

小草是渺小的，但它又是偉大的。它默默無(wú)聞的點(diǎn)綴著這個(gè)缺少綠色的世界，從不炫耀自己。但是他那種堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)奮斗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎、做人要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，要先小草那樣，敢于惡勢(shì)力斗爭(zhēng)，不做一個(gè)逃避問(wèn)題的懦夫！

小草四年級(jí)作文 篇9 炎炎夏日，烈日當(dāng)空?；鹄崩钡奶?yáng)炙烤著沉悶的大地。萬(wàn)物都好像沉睡了一般，只有“歌唱家”知了不厭其煩地叫著。

在一個(gè)花匠的花園里，一顆了不起的小草，平日里喜歡迎風(fēng)起舞，而此時(shí)卻也被烈日曬困了，無(wú)精打采的耷拉著頭。

在不遠(yuǎn)處的一個(gè)花盆里，種著一株鮮花，它卻不把火辣辣的太陽(yáng)放在眼里，正神采飛揚(yáng)地撒歡：它一會(huì)抖抖碧綠的葉子，一會(huì)兒又展展自己美麗的花瓣，心中覺(jué)得愜意極了，便問(wèn)：“小不點(diǎn)兒你呼哧呼哧的，唱的什么歌呀！”

小草知道鮮花在取笑它，還是回答說(shuō)：“我快渴死了，正在鼓勁，想把根扎得更深一點(diǎn)，找水呢！”

鮮花嘲諷地笑了笑，用力把身子一抖，葉子上的水珠兒紛紛往下落，“小草，別找水了，天下雨了，下雨了！”鮮花大聲地叫道。

幾滴水珠落在小草身上，它覺(jué)得涼絲絲的，小草高興地抬起頭來(lái)，見(jiàn)天空沒(méi)有一絲云彩，方知鮮花又在戲弄它，它又朝那邊一望，只見(jiàn)養(yǎng)花的工人在給它澆水?！肮币?jiàn)小草上了當(dāng)，鮮花開(kāi)心地笑起來(lái)，“小草，你真笨！”

小草并不理會(huì)鮮花，繼續(xù)默默地用勁，根須 往泥土深處扎進(jìn)去。半個(gè)多月過(guò)去了，天仍然沒(méi)有下雨，盡管太陽(yáng)依舊火辣辣地炙烤者大地，小草卻變得綠油油，又隨風(fēng)舞了起來(lái)，原來(lái)，它的根須已深扎在深處濕潤(rùn)的泥土中。

小草剛想把這個(gè)消息告訴鮮花，卻沒(méi)人回答。原來(lái)，鮮花的主人出遠(yuǎn)門(mén)了，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給它澆水，鮮花早已干枯死了。

小草四年級(jí)作文300字

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是我為大家整理的小草四年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

小草四年級(jí)作文300字 篇1 初春，可愛(ài)的小草在陽(yáng)光的照耀下，抖抖身上的塵土，探出了小腦袋。你瞧！在山坡上、在田野里、路旁、小河邊，到處都可以看到小草的身影。它們沐浴在明媚的春光下茁壯成長(zhǎng)，此時(shí)人們都在萬(wàn)紫千紅的百花園中游覽，很少有人真正關(guān)心那些不知名的小草。

我漫步在花園里，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了墻角下的一株小草，它被，兩個(gè)大石頭擠壓在中間，土壤很少，碎石很多，但它豪不在乎，挺碎石中，它知道自身生活環(huán)境艱苦，但它還是用自身頑強(qiáng)的生命力，克服困難。小草在微風(fēng)中搖擺，彎著細(xì)細(xì)的腰，仿佛在歡迎我似的。小草從來(lái)不炫耀自身，默默無(wú)聞地為大地媽媽奉獻(xiàn)自身的綠色，想到這兒，我情不自禁的吟誦起來(lái)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生″。

是呀！小草頑強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了我，我覺(jué)得小草比那些漂亮的花朵，更值得人們關(guān)注和敬佩。

小草四年級(jí)作文300字 篇2 有人喜歡美麗的花兒，有人喜歡挺拔的大樹(shù)，可我卻喜歡柔軟的小草。因?yàn)樾〔菰诓煌臅r(shí)間，不同的地點(diǎn)會(huì)有不一樣的美景。

春天，小草從土地里爬出來(lái)，找了一件淡黃色的衣服穿在身上，伸著懶腰嚷嚷道：“??！原來(lái)世界是這么美，這么寬廣！”

夏天，太陽(yáng)火辣辣的照在小草身上。小草熱得低下了頭，好像在嘟囔：“呀！熱死我了，我的水分都快要被蒸發(fā)光了！”突然，烏云密布，天上響起“轟轟”的雷聲。小草高興的歡呼起來(lái)：“下吧！下吧！我要好好地洗一個(gè)涼水澡。”雨后，小草仿佛穿看一件美麗的珍珠衣服。小草高興地扭動(dòng)身子：“??！太舒服了！”傍晚，當(dāng)最后一縷陽(yáng)光照射在大地上的時(shí)候，小草換上了一件黑色的睡衣，對(duì)身旁的小昆蟲(chóng)說(shuō)：“我要睡覺(jué)了，你們不要來(lái)打擾我?！?/p>

終于，夏天過(guò)完了，小草迎來(lái)了殘酷的秋天個(gè)冬天。

秋天來(lái)了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)它和身旁的小草都漸漸變黃了，它們都知道自己已經(jīng)離死神不遠(yuǎn)了。

冬天到了，雪姑娘給黃色的小草披上了白色的外衣。漸漸的小草沒(méi)有了知覺(jué)。就在那一刻，它枯萎了，它再也不會(huì)睜開(kāi)眼睛看看世界。

雖然小草枯萎了，可它利用它短短的生命裝扮了世界，所以它很偉大。

小草四年級(jí)作文300字 篇3 若是有人問(wèn)我世界上什么東西的生命力最頑強(qiáng)？我會(huì)回答，世界上生命力最頑強(qiáng)的是野草吧！為什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！

在一個(gè)炎熱的夏季，持續(xù)一個(gè)月的高溫和干燥，讓人們的生活變得燥熱難安。池塘邊的柳樹(shù)焉了，苗圃里的花兒枯萎了，就連廣場(chǎng)上人工種植的小草，盡管不時(shí)地有人澆水，仍顯得面黃肌瘦、弱不禁風(fēng)。在我學(xué)習(xí)之余，下樓來(lái)散心時(shí)，發(fā)現(xiàn)圍墻邊幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展著筋骨，展現(xiàn)出綠色的生命。

這是怎樣的草啊！在這到處是水泥磚瓦，連小螞蟻都難尋覓的地方，它們就這樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來(lái)。

沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它們澆水，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它們施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶都不愿在它身旁停歇。它沒(méi)有條件生長(zhǎng)出嬌嫩的葉片，可那細(xì)瘦的葉一片片精神抖擻。

我時(shí)常在想：不知是哪陣風(fēng)把那無(wú)家可歸的種子吹送到這里來(lái)，當(dāng)它面對(duì)的不再是黑黝黝的泥土?xí)r，便把所有的希望寄托在墻角，它珍愛(ài)每一束陽(yáng)光，珍愛(ài)每一滴雨露，甚至珍愛(ài)每一縷清風(fēng)。

我也要像這幾株野草一樣，無(wú)論在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，都要做到積極進(jìn)取、奮發(fā)向上，連野草都有這樣的精神，作為小學(xué)生的我能不做到嗎？

小草四年級(jí)作文300字 篇4 有人喜歡高直挺拔的竹子，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花。而我卻喜歡那既不高大，也不清秀，更不高傲的，平平凡凡的小草。

春天冰雪剛剛消融，小草就像一個(gè)頑皮的孩子，那么柔弱，嫩綠的小草為大地帶來(lái)一片清綠，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草隨風(fēng)搖曳著。

夏天，小草看似柔弱，但又是堅(jiān)強(qiáng)的。在烈日之下，小草它雖然被烈日曬的耷拉著腦袋，但它依然傲然挺立，太陽(yáng)也佩服小草的精神，也躲到了云朵里面去了。不一會(huì)兒，狂風(fēng)暴雨來(lái)了，狂風(fēng)吹得小草搖來(lái)?yè)u去，大雨下著，但小草也不肯離開(kāi)泥土。雨停了，我們都擔(dān)心小草。可是，只見(jiàn)小草在陽(yáng)光的照耀下更加嫩綠、肥美。此時(shí)，天邊架起了一座彩虹橋，它好像也在贊美小草的精神似的。

秋天到了，小草變成了金黃金黃的，整個(gè)大地就像鋪上了一片黃地毯，漂亮極了。

冬天到了，小草枯萎了，葉子掉了，小草在冬雪爺爺?shù)母采w下鉆到地下睡大覺(jué)，等第二年春天，小草又長(zhǎng)出了新嫩芽。

我愛(ài)小草，更愛(ài)它堅(jiān)強(qiáng)的精神。

小草四年級(jí)作文300字 篇5 我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，愛(ài)春天里那綠油油的小草。

在我家樓下有一片草坪，春天一到，就像鋪上了一張大大的地毯，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡快的舞蹈，有時(shí)點(diǎn)頭彎腰，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)左右搖擺……像個(gè)調(diào)皮的孩子。如果你仔細(xì)欣賞，定會(huì)心曠神怡。

看小草表面很柔弱，但它卻有著堅(jiān)強(qiáng)的性格——不向風(fēng)雨低頭。

記得夏天的一天，天氣悶熱，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。在當(dāng)天晚上，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。，院子里的燈被刮倒了，小草 也被折磨的東倒西歪，奄奄一息了。我以為它們會(huì)向暴風(fēng)雨低頭，不會(huì)在站起來(lái)。但是，事實(shí)證明我錯(cuò)了。它們沒(méi)有向暴風(fēng)雨低頭，經(jīng)過(guò)努力拼搏，慢慢挺直了腰桿，重新站起來(lái)了，盡管它們臉上還掛著“淚珠”……是的，小草是柔弱的，它沒(méi)有楊樹(shù)那樣高大、挺拔，沒(méi)有松樹(shù)那樣蒼勁，但它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力，卻可知媲美。

看著小草，我不禁想到：我們?nèi)祟愲m然比小草的生命力強(qiáng)，卻有的人沒(méi)有小草那樣，不怕困苦和挫折，，不管在怎樣惡劣的環(huán)境中不屈不撓，生機(jī)勃勃的

小草四年級(jí)作文300字 篇6 “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！碧崞鹦〔?，人們一定會(huì)小看它，忽視它，把它當(dāng)做弱小的象征。確實(shí)，小草很渺小，不像參天大樹(shù)那樣挺拔，露珠就能把它壓倒，可是，我卻喜歡它，它是那么嬌小，嫩綠可愛(ài)，當(dāng)然它還很堅(jiān)強(qiáng)。

春天，小草破土而出，數(shù)不清的小草鋪成了綠色的地毯，毛茸茸的，許多小朋友在草地上嬉戲玩耍。

各種植物都十分害怕狂風(fēng)暴雨，冰雹，因?yàn)樗麄儠?huì)把植物拔地而起，吹得七零八落。但是，在一個(gè)雨后的早晨，空氣是那么清新。只見(jiàn)這些植物垂頭喪氣，無(wú)精打采，再看小草，它在風(fēng)中傲然挺立，翩翩起舞，我不禁對(duì)小草這種頑強(qiáng)的生命力佩服。

小草的生命力是頑強(qiáng)的，是偉大的，更何況人的生命只有一次，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是無(wú)比重要，所以我們應(yīng)該讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

我們一定要珍惜生命，熱愛(ài)生活。

小草四年級(jí)作文300字 篇7 我是小草，我要給人類做出很大的貢獻(xiàn)。

早晨，太陽(yáng)公公來(lái)上班了，我享受得伸了伸腰，打了個(gè)哈欠，頭上的露珠娃娃仿佛呆膩了，從我頭上滾到我的腳下，再流進(jìn)泥土公公的懷抱里。

就在這時(shí)，一輛摩托車噴出來(lái)的尾氣，嗆得許多鄰居——小螞蟻掉眼淚，我卻不怕，因?yàn)?，我們就是吸收這個(gè)尾氣長(zhǎng)大的，我們就要給人類一個(gè)好空氣，所以，我們貪婪的吸著臭氣，就像人類吸空氣一樣，不過(guò)一會(huì)，尾氣就被我們吸收完了。若是你不相信的話，可以聞一聞，周圍有沒(méi)有尾氣的味兒。

春姐姐向我們一吹，哇！風(fēng)中含著露珠的氣息，好清爽！我們都陶醉在這清爽中。突然，一些黃色的液體灑在我們小伙伴身上，呀！原來(lái)是人類的小孩子撒尿！果然如大樹(shù)爺爺說(shuō)的一樣，人類的小孩子都是十分的淘氣的。我都快要被臭昏了，但是沒(méi)有辦法，這樣的話，這一片草地都會(huì)尿味兒，我還是吸收吧，被我們過(guò)濾后，空氣就沒(méi)有尿味了。我們就是人類的空氣濾清機(jī)，真高興！又為人類做了好事！

我是大自然中的一員——小草，我要為人類為自然創(chuàng)造更好的話環(huán)境！

小草四年級(jí)作文300字 篇8 “離離原上草，一歲一枯榮……”這一首詩(shī)大家都很熟悉。今天我要贊美小草。

小草沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香，但它卻樸實(shí)，晶瑩、韌性。雖然它很纖弱，可是它能悄悄地拱破土地，不論寒風(fēng)酷暑都傲然挺立，每一次，風(fēng)的肆虐都會(huì)讓它變得更加堅(jiān)強(qiáng)，雨的.洗滌會(huì)使它的葉子更加翠綠。

在狂風(fēng)肆虐的天氣中，大樹(shù)被連根拔起，美麗的、五顏六色的花朵被風(fēng)吹得的已經(jīng)花殘葉敗，小草，它卻堅(jiān)強(qiáng)不屈，它的葉子更翠綠，更加昂首挺胸，享受雨后的新鮮空氣。

我喜歡小草的樸實(shí)無(wú)華，只要一小堆沙土，一點(diǎn)清水，它便茁壯成長(zhǎng)。我喜歡小草的敢于挑戰(zhàn)，因?yàn)樗谙掠晏鞎r(shí)豆大的雨珠壓在它們的身上，而它們強(qiáng)壯不屈。在大雨過(guò)后，他又頑強(qiáng)的站了起來(lái)，依舊傲然挺立。我喜歡小草，雖然它們沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有楊柳的婀娜?？伤米约旱纳眢w保護(hù)大地，它用身體凈化大地。

小草用生命渲染綠色的永恒，它不屈于路人的踐踏，不屈于強(qiáng)者的重壓，不屈于烈日的炙烤，我希望每一個(gè)同學(xué)都能像小草一樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。

小草四年級(jí)作文300字 篇9 小草

沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草······”是呀，草是最常見(jiàn)的植物，卻時(shí)常被人們所忽略。

這草生得平淡無(wú)奇，隨處可見(jiàn)。既沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G，又不像牡丹國(guó)色天香。幾片或細(xì)長(zhǎng)或扁圓的葉子，便成就了它的全部?？蛇@真的是我們眼中的小草嗎？

君不見(jiàn)“天涯何處無(wú)芳草”，不正是對(duì)它的贊美嗎？你看，那連綿起伏的群山之巔，那陰暗潮濕的低谷，哪里沒(méi)有它的身影？試問(wèn)，還有什么花能與其相比呢？

君不見(jiàn)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?，不正是?duì)它的贊美嗎？你看，那狂風(fēng)暴雨中，小草站起來(lái)，又俯下去，如此反復(fù)，被折磨得奄奄一息，但卻從未放棄對(duì)生命的追求。風(fēng)雨過(guò)后，它又挺直了身子，精神抖擻地迎向未來(lái)！這種精神，讓我不由得想到了“5·12”汶川大地震中受難的人們。他們的房子塌了，變成了廢墟；他們的親人或傷或殘。但他們并未因此消沉，懷著夢(mèng)想，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，迎來(lái)了生活有一輪太陽(yáng)！

我贊美小草，更贊美像小草一樣的人！

小草四年級(jí)作文300字 篇10 “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！贝四饲Ч沤^句。它在描寫(xiě)小草。也許小草對(duì)于我們太過(guò)平凡了，以致于我們都對(duì)它不以為然。

沒(méi)有人擁有蔑視小草的資格，沒(méi)有，即使你與它平起平坐。你會(huì)說(shuō)：我是人，它是植物，我們根本不能比。錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)，我們能比，但是，比的是品質(zhì)。

有科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：人的頭顱骨儀器都剖不開(kāi)，但是他們把小草的種子放在里面，給他土壤，給他水分，也給他陽(yáng)光。他終于長(zhǎng)出來(lái)了，奇怪的是，隨著他的成長(zhǎng)，頭顱骨竟然破裂了。這就是小草為了追求生存的力量。

它是無(wú)私的。它甘愿用身體來(lái)裝扮世界，小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚。它葳蕤于山川、大地；蓬勃在池沼、河岸。即使被人們遺忘的角落，坑坑洼洼，黑暗的地方，它也能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，默默地經(jīng)受著風(fēng)雨的吹打。它僅憑著薄瘠的黃土，與命運(yùn)搏斗，同頑石爭(zhēng)雄，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的奮斗，終于帶著希望，露面于光明世界。

啊，我愛(ài)小草，我要贊美他。

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