美麗的桃花仙村一篇作文,各位大神幫幫忙~~~寫一篇關(guān)于“美麗鄉(xiāng)村,清潔校園”的作文

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們： 你們想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？ 你們想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎？ 你們想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎？ 當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。

我們滿懷激情，暢想未來。 校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。 可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點(diǎn)，那是長(zhǎng)年累月積下來的口香糖殘跡。

在我們的校園里，還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料袋、汽水瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。

我們相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們窢償促鍛詎蹬存拳擔(dān)嘩們發(fā)出如下倡議： 一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物； 二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作； 三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學(xué)； 四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉； 我校將加大力度檢查衛(wèi)生，望全校師生能把校園當(dāng)成我們自己的家，讓我們立即行動(dòng)起來，向我們學(xué)校的老教師學(xué)習(xí)：舉手之勞就撿起雜物、垃圾，順便拿起拖布清理樓道積水，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士，做一名講衛(wèi)生、講禮貌、講文明的好學(xué)生。

美麗校園優(yōu)秀作文

在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我整理的美麗校園優(yōu)秀作文600字（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗校園優(yōu)秀作文1我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)?！稗Z轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如李想啊，劉濤啊……

小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！

操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了，只有大樹婆婆才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦?？赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

我們的校園美麗極了，有時(shí)間一定介紹。

美麗校園優(yōu)秀作文2我的校園是個(gè)美麗的校園，同學(xué)們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景，更讓人流連忘返。

我們校園門口寫著三個(gè)閃閃發(fā)光的大字：國(guó)專園。我們美麗的國(guó)專園到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們校園的大樹有很多，走到?jīng)]一個(gè)地方都能看見幾棵大樹，在夏天的時(shí)候，我們可以在大樹下乘涼，這感覺真的很不錯(cuò)。我們學(xué)校的小花一年四季開放輪流開放著。春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有不同的花，不管什么時(shí)候到我們學(xué)校來，一定都會(huì)看見美麗的花朵在朝你頻頻點(diǎn)頭。我們學(xué)校的小草更不要說了，生命力超強(qiáng)，我們整個(gè)學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來踩去，卻從沒見過小菜低頭過。

我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有40——50的學(xué)生，每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié)，遇到集體活動(dòng)，全班出動(dòng)，大家都要為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們回家后努力練習(xí)，為的就是為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。就拿上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽吧。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們的拔河項(xiàng)目也就開始了，除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀眾席，其他同學(xué)都不能下來，這可把同學(xué)們急壞了。他們?cè)谖覀儽荣惖臅r(shí)候在觀眾席上上蹦下跳一個(gè)個(gè)像猴子一樣，等我們回去了之后，他們一個(gè)個(gè)圍上來問我們?cè)趺礃印?/p>

我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣，從來不對(duì)我們發(fā)脾氣。那個(gè)同學(xué)有空難了，老師們都會(huì)盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會(huì)放心。

這就是我的校園，一個(gè)溫暖的校園！

美麗校園優(yōu)秀作文3我們的學(xué)校就像是一個(gè)美麗的大花園，它坐落在荊州市中心。是現(xiàn)代化的一所名校。我們的校園一年四季綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗極了。

今天，就帶大家來參觀一下我們的校園吧。進(jìn)入大門就有一陣清香撲鼻而來，原來是一排排的花呀，這些花有的像蝴蝶，有的像繡球，有的花黃似金，有的`花紅似火，有的白如雪。靜靜的綻放在校園里。花的四周有很多的盆栽樹，這些樹形態(tài)各異，有的彎著腰，有的卷著身子，有的挺直身子，好像一個(gè)個(gè)士兵，真是五彩繽紛，美不勝收啊！

再往前走，就是一條平整，寬闊的柏油小路，小路旁有幾個(gè)龍壇，龍壇上種著鐵樹，用手去碰觸它，會(huì)感覺很扎手，龍壇旁屹立著幾顆高大的桂花樹，七八月的時(shí)候桂花的清香就會(huì)彌漫整個(gè)校園。小路的兩邊各有一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)是橢圓形的，200米的跑道圍繞著整個(gè)操場(chǎng)，從上往下望，兩個(gè)操場(chǎng)就像兩顆寶石，左邊望去，一顆高大的大樹屹立在前方，這顆大樹足足有五六層樓高，樹干也很粗壯，四五個(gè)人才能把樹圍起來。右邊盡頭是一條長(zhǎng)廊。紅漆的柱子，綠色的琉璃瓦屋頂上刻著“快樂成長(zhǎng)”四個(gè)大字。長(zhǎng)廊的中間有一顆挺拔的大樹穿過屋頂直插云霄。每到課間休息，這里就成了同學(xué)們的樂園，歡樂的笑聲傳到了校園的每個(gè)角落。

沿著柏油小路，穿過跑道，就來到了金太陽廣場(chǎng)，地上鋪著平整的方磚，十分的寬闊。一些大型的活動(dòng)都是在這里舉行的。每個(gè)星期一的早晨，這里都會(huì)舉行升旗儀式，鮮紅的國(guó)旗伴著高亢激昂的國(guó)歌升上高空。

荊小，我們的母校，你是那么的美麗，那么的偉大。在眾多優(yōu)秀教師的培養(yǎng)下，孕育出那么多優(yōu)秀的同學(xué)。我愛我的學(xué)校。

美麗校園優(yōu)秀作文4校園，是大家都很熟悉的地方。今天，讓我來說說我們的校園吧。

春天，冰雪化了，小草在雪下沉睡了一冬，睡醒了，睜開了它那惺忪的雙眼，探出來她那嫩綠的小腦袋，左瞧右瞧，似乎對(duì)世界充滿了好奇。小鳥歡唱著，嘰嘰喳喳地好像在通知人們：“春天來了，春天真美”！教室傳來了朗朗的讀書聲，仿佛也在贊美這春天。

夏天，草兒們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，深綠的草坪像地毯一樣平坦又柔軟。一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，恰似在為盛夏歡唱，歌頌這美麗而充滿激情的美景?！岸ｂ忊彙保抡n鈴響了，孩子們好似鳥兒般飛出教室，來到操場(chǎng)上，享受這夏日的歡樂。樹影婆娑，重重疊疊的枝丫，漏著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影，涼亭下，走廊里都是同學(xué)們乘涼嬉戲和讀書的好地方。

秋天，小草變黃了，樹葉也穿上了金黃的衣裳，落在地上金黃的樹葉，踩上去沙沙作響。天真的我們?cè)跇淙~上踩來踩去，跳來跳去，整座校園變成了童話般的音樂世界。白云姐姐吹著風(fēng)，樹葉就飄起來，風(fēng)兒停了，樹葉就悠悠地落下，好似童話中的天女散花?？蓸淙~剛落下來，白云姐姐又吹來一陣風(fēng)，可這股風(fēng)大得把白云姐姐自己都吹跑了。在校園抬頭望天，可真是天高云淡啊！秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，也真是一個(gè)浪漫溫情的季節(jié)。

不知不覺，冬天來了。孔子曾說：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”確實(shí)，這個(gè)“朋友”的到來別提有多開心了。同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，有的坐在板凳上討論著什么，校園里充滿了歡聲笑語。我們的歡笑嚇著了小鳥，又嚇跑了冬日的嚴(yán)寒。

我們的校園一年四季如詩似畫，真是美麗極了！

美麗校園優(yōu)秀作文5我美麗的校園坐落在永吉縣口前鎮(zhèn)，現(xiàn)在就請(qǐng)和我一起走進(jìn)我的校園。

首先我們來到學(xué)校的大門，大門的兩側(cè)有文化用品商店，這能讓我們提供充足的人文具，接著我們來到大門里面，會(huì)發(fā)現(xiàn)門洞里有四個(gè)大柱子，柱子上都有名人名言，如，解放學(xué)習(xí)力，提高教育里力的字樣……它激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

然后我們來到操場(chǎng)上，我們學(xué)校被兩次大水襲擊，但是又以最快的速度建好的學(xué)校，甚至操場(chǎng)修得更好，現(xiàn)在我們的腳下的白色跑道線，說到這兒，我想起來運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們廝殺的場(chǎng)景，真是熱血沸騰啊，走著走著，我們腳下有綠色草坪。這讓我們的校園更加綠色，也讓我們更加喜愛它。

站在操場(chǎng)上，你的左邊是幼兒園，它有三層，就三層小樓的墻壁上畫著一幅美麗的兒童畫，你的右邊是籃球場(chǎng)，升旗臺(tái)，每天都能看見籃球隊(duì)在哪訓(xùn)練，打一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈的比賽，周一升旗時(shí)，那飄揚(yáng)的五星紅旗就在那冉冉升起，我們?nèi)W(xué)生向他敬禮，表達(dá)出我們一顆顆愛國(guó)的心。

你的前面是東樓棟，樓上有校訓(xùn)，校徽，都樓上有八個(gè)大字，個(gè)訊飛揚(yáng)，自強(qiáng)成長(zhǎng)，這是我們的校訓(xùn)，校訓(xùn)上面是?；?，你肯定看不明白?；盏暮x，讓我來解讀一下吧，中間的一個(gè)y上面有一個(gè)點(diǎn)，這表示永吉，下面有一本書，在下面有1992年，這是我們建校的時(shí)間。

在你的后面西樓，這里是我們4、5、6年級(jí)的天堂，這里有美術(shù)室，音樂室，科技實(shí)驗(yàn)室，最主要的是路旁邊有一個(gè)自強(qiáng)杏壇，春天的時(shí)候，這里會(huì)煥然一新，樓梯上有四個(gè)浮雕有：儒師、強(qiáng)者、書香、慧生的字樣刻在浮雕上。

這就是我美麗的校園，是不是很想在這一起上學(xué)啊，他可是我心目中最美的校園。

美麗校園優(yōu)秀作文6我們的校園坐落在平和縣長(zhǎng)宏國(guó)際城邊，是一所既美麗又溫馨的校園，一年四季景色宜人。

春天，小草從地底下露出了小腦袋，校園的樹木長(zhǎng)出了嫩葉，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，小花們也都竟相開放，爭(zhēng)奇斗艷。尤其是那杜鵑花、桃花也開花了，散發(fā)著芬芳撲鼻的香味，令人陶醉。

夏天，花朵長(zhǎng)得更艷麗了，小草也長(zhǎng)得很茂盛了，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。校園里的樹木也愈加枝繁葉茂，那挨挨擠擠的樹葉可以遮擋著太陽，讓同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳?、玩游戲?/p>

當(dāng)秋姑娘邁開輕盈的腳步，來到校園。校園里那幾棵大樹的葉子金燦燦的，好像一把把金色的小扇子。一陣風(fēng)吹過，地上的葉子就飄起來，像一個(gè)個(gè)小藝術(shù)家在舞蹈。讓人垂涎三尺的桃樹長(zhǎng)了許許多多的桃子，美味極了呢！走在教學(xué)樓的另一側(cè)，你還能聞到一股沁人心脾的桂花香，抬頭一看，兩棵高大又茂密的桂花樹，就像兩位威武的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著這所學(xué)校一樣。濃濃的桂花香彌漫著整個(gè)校園，使秋天的校園更加迷人。

冬天，校園的花草，沒有了春天的百花爭(zhēng)艷。盡管這樣，校園里的操場(chǎng)卻更是熱鬧非凡。下課了，同學(xué)們紛紛在操場(chǎng)上踢足球、玩游戲。說到踢足球，我們校園里有一個(gè)寬闊美麗的足球場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谀抢飺]汗如雨，無數(shù)次的跌倒，身體承受著各種考驗(yàn)，但心中始終堅(jiān)持著一個(gè)信念——挑戰(zhàn)自我，為校爭(zhēng)光。足球也因此成了我們分校的一張名片。

在我心里，校園是最美麗的地方，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂趣，一起走過春夏秋冬，讓我們倍感幸福和快樂，我愛你！美麗的校園！

美麗校園優(yōu)秀作文7我們的學(xué)校座落在荊州城中心，這所學(xué)校既是一所百年小學(xué)，又是一所現(xiàn)代科技化小學(xué)。這學(xué)校綠樹成蔭；就好比一片小樹林，花團(tuán)錦繡，就好像是一座花園一樣。

剛走進(jìn)校園，你會(huì)聞到一陣濃濃的花香，原來是左邊地上的花在開放。這些花的樣子有的像蝴蝶，有的像小喇叭，還有的像小繡球，讓人神清氣爽?；ㄅ赃叺囊恢曛昱柙詷?，它們雖然沒有參天大樹那樣高大，但是這盆栽樹有的形狀各異，形態(tài)萬千，又是一株株古樸蒼勁，真是美麗極了！

我們走到寬闊又平坦的柏油馬路，柏油馬路的兩邊是園林工人修剪成長(zhǎng)方形的紅繼木，紅繼木的中央是四季開放的鐵樹，鐵樹的后面是桂樹，七月的時(shí)候，桂樹上的花香得很。

橢圓形的200米跑道環(huán)繞兩個(gè)綠色的橡膠球場(chǎng)。從高處看就好像花的花邊嵌著兩顆又大又綠的寶石，東邊的一顆梧桐樹高的很，好像比五六層樓還高，梧桐樹干也是很粗，要幾個(gè)人手拉手合起來才能抱攏來，梧桐樹的葉子也是很多的。夏天的時(shí)候你站在這梧桐樹下看地上，只有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陽光灑在地上，在這樹下乘涼很涼爽的。操場(chǎng)旁邊還有些運(yùn)動(dòng)器材如：?jiǎn)胃?、雙杠、天梯，我們體育課和放學(xué)后都喜歡在這玩。在西邊操場(chǎng)的旁邊有一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上有紅色的柱子綠色的瓦，瓦上的四個(gè)紅色大字“成長(zhǎng)快樂”特別顯眼，好像告訴我們童年的成長(zhǎng)是無憂無慮最快樂的。這里還有一棵大槐樹，它穿破屋頂直插云霄。

走過柏油馬路，穿過紅色的塑膠跑道，就來到金太陽廣場(chǎng)，金太陽廣場(chǎng)上鋪滿了方磚十分平坦。最南邊是一個(gè)朱紅色的升旗臺(tái)，我們?nèi)Ｃ總€(gè)星期一都會(huì)到這里開晨會(huì)和升國(guó)旗唱國(guó)歌，很莊嚴(yán)的。

這就是我們美麗的校園，我們愛校園！

美麗校園優(yōu)秀作文8我的校園是一個(gè)十分美麗的地方！

冰雪嚴(yán)寒的冬天過去了春姑娘的腳步向我們邁近了。

如果你來到我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園沉浸在秀美的北港河畔，那河水十分清澈，一棵棵高大挺拔的大樹好像是被刷子刷了幾下變的翠*欲滴，讓你感到像是來到了仙境之中。學(xué)校門口的那四個(gè)大字——北港小學(xué)，它可是我校的一道亮麗的風(fēng)景線，那四個(gè)書法大字寫的真讓人敬佩呀！門口那一棵棵松樹是那樣挺拔，仿佛是一位為正在堅(jiān)守崗位的昂首挺胸的戰(zhàn)士，盡心盡力的保護(hù)著我們與樹下的小花小草。

來到教室你總能看見一個(gè)個(gè)忙碌的身影。清晨，教室里總是傳出瑯瑯書聲，像是一只正待演奏的樂曲！

走出教室，來到走廊上向下一望一個(gè)美麗的小花園映入眼，一朵朵生機(jī)勃勃、*彩鮮艷的鮮花盛開了。這兒已從那兒一簇很不少，像天上的繁星那么多；像天邊的彩霞那么艷麗；像香水那么芬芳撲鼻，真是讓人如癡如醉，地下的小草也探出頭來，東瞧瞧，西望望好像在欣賞風(fēng)景。這花園如此般美麗讓人贊不絕口。

來到操場(chǎng)上，最引人注意的還是那棵老槐樹，這可是一株百年老樹。這見證北港小學(xué)一百多年來的歷史。

來到跑道上總能傳來一聲聲傳球、射門、球進(jìn)啦！原來是同學(xué)們?cè)谔咦闱虬。m然身上出了豆大的汗珠可任然視而不見！

跑到中間的那片草地時(shí)是不是的飛來一只只鴿子和小鳥，他們?cè)谏厦孀杂傻娘w來飛去好像是在跳空中之舞呢！

這就是我的學(xué)校，一個(gè)位于北港河畔的學(xué)校，那里有朗朗書聲；那里有百年的老槐樹；還有這就是我最愛的學(xué)校！我愛你！

美麗校園優(yōu)秀作文9我最喜歡校園的一處景物，那就是求知園，接下來，我就寫寫求知園的春、夏、秋、冬。

春天的求知園非常美，春風(fēng)一來，最先開的花就是迎春花，迎春是黃色的，它有五、六片花瓣，在遠(yuǎn)處看花花綠綠得像一個(gè)半圓的小球，迎春花開放的樣子可不同，有的面朝左，有的面朝右，有的面朝上還有的面朝下，迎春花的硬質(zhì)可也不同，有的展開一臉片花瓣，有的全展開了還有的是花骨朵，看起來飽脹的貓上要破裂是的，柳樹都發(fā)芽了，小草從地下探出頭來了，三葉草也長(zhǎng)了出來，有的上面全展開了，有的三葉草上面的中間有白色的圓圈，在春天里大樹和小草就開始慢慢的成長(zhǎng)了，連葡萄架的葉子也就開始長(zhǎng)出了葉子。

夏天的求知園里非常的熱，熱的時(shí)候，我們就可以去求求知亭里坐一會(huì)，這樣才感到清涼，在求知亭里往外面看，就會(huì)看到桃樹上面開滿了粉紅色的花，還會(huì)看到葡萄架上的一個(gè)淡黃色的小葡萄，在小葡萄皮昂便有很多葉子，好像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著小葡萄，不讓任何人觸摸。

秋天的求知園在里面，有各種各樣的花和三葉草，還有求知亭和葡萄架，在葡萄架上，葡萄的葉子變黃了，葡萄也變成紫色的了，像珍珠和寶石一樣，葡萄一串一串的，一看就想吃，在葡萄旁邊的葉子像在看守葡萄，防止別人把葡萄摘下，在求知園的一排柳樹的葉子都枯了，只剩下無數(shù)枝柳條了，三葉草還是那么的綠。

冬天的求知園白雪一片，所有的東西都干枯了，只有萬年青，所的的東西多變成白色的了，只有求職停在那挺立著。

我非常的喜歡求知園，無論春天、夏天、秋天和冬天，它們都很美麗。

美麗校園優(yōu)秀作文10我的校園非常美麗，騰飛園、求知園、蓓蕾園等等，就像一個(gè)美麗的大花園，其中，我印象最深刻的就數(shù)求知園了。

春天，求知園鮮花盛開，綠樹成蔭，站在求知園門口，一股淡淡的清香飄過來，就會(huì)把你引進(jìn)其中。遠(yuǎn)望求知園，就像一幅畫卷，里面的花花草草都發(fā)芽了，在地面上，一根根三葉草冒出頭來欣賞這美麗的求知園，別人都說，四葉草可以許愿，在這些三葉草中或許還夾著幾根四葉草呢！在這些花花草草中，我最喜歡的還是梅花，遠(yuǎn)望梅樹，它們就像一個(gè)梅紅色的棉襖，很美麗。在求知園里，最壯觀的，就是求知亭了，求知庭一年四季并沒有什么變化，但是求知亭上面畫著許許多多的文化歷史，教會(huì)我們很多的知識(shí)。

夏天很熱，求知園里面有一個(gè)葡萄架，在下課的時(shí)候，同學(xué)們都紛紛過來在亭子下避暑、嬉戲，同學(xué)們一邊避暑，一邊觀賞風(fēng)景?；▋簜兒孟穸己軣幔粋€(gè)個(gè)挨得很近，小草也變得更加綠了，像一個(gè)綠色的大地毯。

秋天，碩果累累，香氣撲鼻，在求知園里的葡萄架上開滿了葡萄，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的都來采摘葡萄品嘗，迎春花也都快凋謝了，遠(yuǎn)望求知園，除了求知亭以外，其他的花花草草們都發(fā)生了巨大的改變，不過，在求知園門口，還是能感覺到秋天的氣息。

冬天，求知園變得白雪皚皚，花草們都蓋上了被子，唯有梅花，開得正是鮮艷，這時(shí)，不禁讓我想起《梅花》這首詩，冬天的梅花真是太美了！在求知亭上，覆蓋了一層層白雪，冬天的求知園真是像白色的花園。

求知園很美，英華園更美！

美麗的桃花的作文怎么寫

春天到了，粉紅色的桃花開了。她們躺在媽媽的胳膊上，像剛睡醒的小寶寶，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，好奇的瞅著這陌生的世界。
桃花朵兒雖小，但一朵挨著一朵擠滿了一棵樹。金黃的花蕊和粉紅的花瓣極為協(xié)調(diào)，仔細(xì)端詳，還真漂亮！風(fēng)一吹，，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，真像天女散花一樣。

堆在一起像片片晚霞，又像孩子們的笑臉。你輕輕一嗅，還有點(diǎn)甜。我最喜歡的是含苞待放的桃花，有的驕傲的長(zhǎng)在枝頭，有的藏在葉子底下，像一位害羞的小姑娘似的，不敢露出頭來，是不是怕被哥哥、姐姐們嘲笑？

桃花，真美！

我美麗的學(xué)校作文500字作文怎么寫作文

1. 美麗的校園 作文 500字 怎么寫 我愛我們的校園，因?yàn)樗苊利悺?/p>

從遠(yuǎn)處看像一個(gè)城堡，走近一看就是一座好玩的游樂場(chǎng)。春天，校園里百花齊放，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

花朵發(fā)出迷人的清香，使校園充滿了生機(jī)勃勃的景象。夏天到了，樹木長(zhǎng)得更茂盛了，像一把雨傘為人們帶來了一絲清涼，樹上的知了好像在說：“好熱好熱好難受??！”我們和知了感同深受。

秋天來臨了。樹上的落葉在空中翩翩起舞，天上飛著一群大雁，它們有時(shí)像人字，有時(shí)像大字，可有趣啦！大地披上了金黃的地毯。

校園在這些景象的襯托下顯得格外美麗迷人。冬天，雪花在空中飛舞。

樹上擠滿了白雪，似乎穿上了一件雪白的大衣。在夕陽西下時(shí)。

雪好像涂上了胭脂，很害羞呢！校園就是那么美麗，那么動(dòng)人。我愛我的校園。

2. 美麗的校園400字到500作文怎么寫 我的校園既美麗又整潔。

一進(jìn)大門，就有一條長(zhǎng)龍似的小路，旁邊有很多的花草樹木，迎春花正像我撲來，讓我神清氣爽。走進(jìn)去，就會(huì)看見一座高高的樓房，一共有四層，樓房旁邊連接著教學(xué)樓，又連接著一個(gè)大大的食堂。

上早自習(xí)的時(shí)候，我們每個(gè)同學(xué)拿起書讀了起來，整座教學(xué)樓都洋溢著朗朗的讀書聲，下課時(shí)，大操場(chǎng)上豐富多彩，往右邊看有一個(gè)田徑場(chǎng)，上面是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，圍繞著一個(gè)寬闊的大草坪，里邊長(zhǎng)著五彩繽紛的鮮花，美麗極了。接著，到中午的時(shí)候了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍一個(gè)接一個(gè)的去食堂就餐，吃飯時(shí)安安靜靜的，吃晚飯，同學(xué)們又去洗碗，白白的泡沫把碗洗得干干凈凈。

現(xiàn)在我們就說說老師們的辦公室吧，它靠著我們教師的一邊，里面有老師在辦事，丫，算了，看了還是別吵他們吧！校園，是我們每天生活學(xué)習(xí)的地方，那氣派的校門和雄偉的教學(xué)大樓，高高飄揚(yáng)的五星紅旗，還有那一草一木，真讓我充滿了熱愛之情。

3. 寫美麗的校園作文 500字 我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)?！稗Z轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來，讓小花怕極了。

雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。

老師說下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如楊玉誠(chéng)啊，張晨佩啊…… 夏天來了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。

蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。

原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。

同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。

這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！ 冬天來了！操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。

當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！ 我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂和幸福?。∶利惖男@ 在校園里，我們每天都沉浸在快樂之中。

春天，雪融化了，花壇里的花，護(hù)攔里的花開得是那么鮮艷，好漂亮！那一朵朵不似蝴蝶勝似蝴蝶的蝴蝶花，以美麗的身軀，清幽的香味，引來一只只五光十色的真蝴蝶。桃花開了，一群群蜜蜂向這兒飛來采蜜，這兒采采，那兒采采，真是“群蜂采蜜成奇觀”??！ 夏天，綠草如茵，一腳踩上去，好柔軟??！真想安安心心地睡上一覺，第二天，保管你神清氣爽，人也會(huì)舒舒服服。

桃子也成熟了，經(jīng)過桃園，一股清香向你撲來，頓時(shí)，心情就變得好起來。 秋天，落葉飄下來了，那一片金黃色，使校園顯得華貴，有氣質(zhì)，楓葉紅黃相間，真好看?。?冬天，遍地都是純白色，那么的純凈，雪花到處飛舞。

我喜歡美麗的校園！ 美麗的校園 在珠海南屏鎮(zhèn)有許多美麗的學(xué)校。其中，我們的學(xué)校廣昌小學(xué)就像一顆嵌在珠海上的明珠。

我們的校園美極了。學(xué)校三面環(huán)山，就像一面綠色屏障包圍著，山上樹木蔥蘢。

一進(jìn)校門，就看見一條平坦而潔凈的校道，校道兩邊種著一排排整齊的九里香，像一個(gè)個(gè)白衣衛(wèi)士，九里香四季常青給學(xué)校添了生機(jī)勃勃。在校道的左邊是一幢兩層多高的教學(xué)樓，教學(xué)樓分為八個(gè)班，每個(gè)班都設(shè)有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。

教學(xué)樓旁邊的宿舍分為四層，每層都有四間房子，像一座雄偉的寶塔。在校道的右邊是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩旁種著枝葉茂盛的芒果樹。

在校道的盡頭是一幢嶄新的三層高的科學(xué)樓，科學(xué)樓分為八個(gè)科學(xué)教室?？茖W(xué)樓側(cè)面有一棵百年榕樹，樹桿粗壯，要三四個(gè)同學(xué)才能合抱得起來，大榕樹綠葉婆娑，像一把巨大的綠色雨傘。

科學(xué)樓后面有一個(gè)小舞臺(tái)，小舞臺(tái)旁邊有一棟不高的樓房是辦公室，它是老師們專用的地方。 我們學(xué)校還有豐富多彩的活動(dòng)。

如首屆科技節(jié)，六一兒童節(jié)等等，都是豐富的活動(dòng)。 廣昌小學(xué)嵌在珠海上的一顆明珠，此時(shí)正慢慢發(fā)出耀眼的光芒。

美麗的校園 無論我無助，還是歡欣，無論我成功，還是失敗，她永遠(yuǎn)陪伴著我——母校，你一定也十分向往我的校園，它是那樣的美麗。 你看那似海綿綿的草坪，一棵棵沐浴在晨光中的小草正頑強(qiáng)地挺起了矯小的身軀，悄悄地舒展著嬌嫩的綠葉，一棵棵晶瑩透亮的“綠珍珠”在它上面輕輕地滾動(dòng)著。

小草嘛，深深地扎進(jìn)土壤里，風(fēng)一吹，就跳起舞來歌唱大地媽媽。大地媽媽每天都把孩子抱在懷中，親昵地吻著。

大地媽媽只愛著小草嗎？不，她還愛著那一棵棵挺拔秀麗的小樹哩！小樹的腰桿可真是筆一般直，粗壯的樹干上抽出一條條手臂般大小的枝干，枝干上又長(zhǎng)有一片片青翠欲滴的小葉，它們的肉鮮極了，被高高地掛在枝頭上。輕風(fēng)一起，小葉片就搖晃起來，活像一位活潑的綠衣仙子在褐色舞臺(tái)上翩翩起舞。

“美極了！”我像只快樂的小燕子似的飛快地奔向草坪旁的植物園里蹦跳著，歡呼著……喲！你看那高大的木瓜樹，挺起又細(xì)又直的腰桿，一片片翠綠的葉兒也都悄悄地長(zhǎng)出來了，連那細(xì)細(xì)的葉脈都看得清清楚楚，這可真特別，它的葉不像一般的樹葉只是橢圓橢圓的，它呀，就像一只胖胖的小手，在葉脈的呵護(hù)下輕輕地?fù)u擺，它是向大地媽媽致以謝意嗎？我可不知道?？墒悄竟蠘涞墓麑?shí)我卻看到了。

它們可真頑皮，什么地方都不喜歡呆，偏偏掛在了木瓜樹的腰桿上，它們的樣子也怪可愛的：有的圓溜溜，像個(gè)小皮球；有的橢圓，像是顆橄欖；有的木瓜的形狀頭小身長(zhǎng)，就像一個(gè)出色的舞蹈家，正在等待著節(jié)目的開始；有的頭兒尖尖的，好像一個(gè)倒掛的小寶塔……那一棵棵綠油油的小生菜嘛，就更熱愛大地媽媽了。沃土上，它的根。

4. 寫一篇作文美麗的校園500字 我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說：“我來了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹木長(zhǎng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑。

啊校園里的春天是多么可愛，多么生機(jī)勃勃！夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。

校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹，形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。

微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹又唱又跳，皂莢樹情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰畫的呢？是大自然和同學(xué)們。

這幅畫里充滿了生機(jī)，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂。秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。

落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來。菊花也競(jìng)相開放，看著那美麗可愛的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。

冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹上，樹變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在門口堆著，看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國(guó)邊疆呢！??！一個(gè)多么美麗的校園。

5. 美美麗的校園500字作文怎么寫 我的學(xué)校座落在雙髻山腳下，美麗的仰恩湖畔，這里綠樹成蔭，陽光燦爛，金色的理想舒展翅膀，是一座可愛的校園。

走進(jìn)校園，迎接我們的是高大的榕樹。春天，榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌，彈奏著靈動(dòng)的音符；我們?cè)陂艠湎驴磿?，載歌載舞。夏天，榕樹像一把撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼。秋天，榕樹垂下一條條細(xì)長(zhǎng)的胡須。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類、氨基酸、有機(jī)酸、糖類等，榕樹的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風(fēng)濕骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣。冬天，榕樹就開始與大地進(jìn)行一場(chǎng)有趣的游戲。??！榕樹一年四季都像士兵一樣守護(hù)著我們的校園，好像激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)

我們學(xué)校還有一寶，就是美麗的大花壇，花壇里的花有的含苞欲放，就像害羞的小姑娘；有的仰起頭，像在吹喇叭；有的側(cè)著腦袋，像在聽小朋友說怎么夸獎(jiǎng)它；還有的三五成群的簇?fù)碓谝黄?，好像在說悄悄話……最引人注目的是帶著清香的玉蘭花，玉蘭花開放的時(shí)候，陣陣花香會(huì)溜進(jìn)我們的教室，讓正在上課的我們頓時(shí)神清氣爽，學(xué)習(xí)起來更有精神，學(xué)校的花壇給我們?cè)鎏砹藷o限的樂趣。

校園里最有生機(jī)的還要數(shù)我們這些學(xué)子。每天清晨，我們?cè)缭绲钠鸫?，迎著初生的太陽，踏著歡快的腳步，走進(jìn)校園。我們就像太陽，把光明帶進(jìn)了校園；我們就像潮汐，給校園增添了無數(shù)珍奇。我們滿

懷 *** 地在校園里學(xué)習(xí)和活動(dòng)。因?yàn)槲覀?，校園成了一座活力四射的樂園。

這就是我們的學(xué)校，一所充滿生機(jī)與活力的校園，我們?cè)谶@里愉快的讀書，鍛煉體魄，它是我們心中最美麗的地方。

6. 美麗的校園寫五百字的作文 第一篇我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)?！稗Z轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來，讓小花怕極了。

雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。

老師說下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如楊玉誠(chéng)啊，張晨佩啊…… 夏天來了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。

蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。

原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。

同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。

這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！ 冬天來了！操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。

當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！ 我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂和幸福??！迎著明媚的陽光，吹著暖暖的春風(fēng)，踏著歡快的腳步，我走進(jìn)了美麗的校園。

第二篇走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一棵大樹，那棵樹有五六米高，樹枝上長(zhǎng)著點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，顯得格外漂亮。繼續(xù)往里走，校園顯得越來越美。

沿著階梯走下去，是一個(gè)花園，花園里有一塊塊石頭，形態(tài)萬千，各不相同，有的像老人，有的像熊貓，有的像駱駝?；▓@里還有形態(tài)各異的紫藤，勢(shì)如盤龍，剛勁古樸，枝葉茂盛。

另外，花園里還有嫩黃色的迎春花，花從枝丫中抽出來，露出嫩黃色的花蕊。花園兩旁是幾幢教學(xué)樓，仔細(xì)一看，一樓還有幾個(gè)同學(xué)在看書、寫字呢。

教學(xué)樓后面是一個(gè)大操場(chǎng)，周長(zhǎng)有250米呢。操場(chǎng)周圍是一些小樹和單雙杠，旁邊還有一個(gè)籃球場(chǎng)。

看，這就是我們那充滿歡樂的美麗的校園，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活，快樂地成長(zhǎng)。 我的校園，是一個(gè)非常美麗的校園，一進(jìn)校門口，展現(xiàn)在你眼前的是哪一排排的教室，每個(gè)教室后面都有一個(gè)花壇，花壇里種著各種各樣的花，有月季花、有菊花、，美麗極了。

春天，校園里的月季花長(zhǎng)出了美麗的花朵，冬青顯得更翠綠了。每天早上，當(dāng)你來到校園時(shí)，你就會(huì)聽到教室里不時(shí)傳來一陣?yán)世实淖x書聲。

夏天，月季花還像以前那樣開著，引來了許多蝴蝶、蜜蜂、花叢中翩翩起舞，美麗極了。教室里依然不時(shí)地傳來朗朗的讀書聲。

秋天，月季花仍然開著，菊花也不甘示弱，鮮艷開放著，真是秋菊傲骨呀，可是，桃花樹已經(jīng)落葉了。冬天，白樺都枯萎了，只有那幾排冬青和月季花依然翠綠，給人一種春天的感覺。

繞過教室，你就看見那寬大的操場(chǎng)了，操場(chǎng)四周，有一棵棵高大的楊樹，中間還有單杠、雙杠~~等等。下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì)像小鳥一樣從教室里飛出來，在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，累了就坐在操場(chǎng)上的樹底下休息。

回到教室，教室里有一個(gè)大講臺(tái)，下面有一排排整齊的桌椅，老師站在講臺(tái)給我們傳授知識(shí)，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真地聽著。老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵。

老師為了我們的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)，日夜操勞。所以、我們一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望。

7. 美麗的校園寫五百字的作文 第一篇

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)?！稗Z轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如楊玉誠(chéng)啊，張晨佩啊……

夏天來了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！

冬天來了！操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦?？赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂和幸福??！

迎著明媚的陽光，吹著暖暖的春風(fēng)，踏著歡快的腳步，我走進(jìn)了美麗的校園。

第二篇

走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一棵大樹，那棵樹有五六米高，樹枝上長(zhǎng)著點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，顯得格外漂亮。

繼續(xù)往里走，校園顯得越來越美。沿著階梯走下去，是一個(gè)花園，花園里有一塊塊石頭，形態(tài)萬千，各不相同，有的像老人，有的像熊貓，有的像駱駝?；▓@里還有形態(tài)各異的紫藤，勢(shì)如盤龍，剛勁古樸，枝葉茂盛。另外，花園里還有嫩黃色的迎春花，花從枝丫中抽出來，露出嫩黃色的花蕊。

花園兩旁是幾幢教學(xué)樓，仔細(xì)一看，一樓還有幾個(gè)同學(xué)在看書、寫字呢。教學(xué)樓后面是一個(gè)大操場(chǎng)，周長(zhǎng)有250米呢。操場(chǎng)周圍是一些小樹和單雙杠，旁邊還有一個(gè)籃球場(chǎng)。

看，這就是我們那充滿歡樂的美麗的校園，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活，快樂地成長(zhǎng)。 我的校園，是一個(gè)非常美麗的校園，一進(jìn)校門口，展現(xiàn)在你眼前的是哪一排排的教室，每個(gè)教室后面都有一個(gè)花壇，花壇里種著各種各樣的花，有月季花、有菊花、，美麗極了。

春天，校園里的月季花長(zhǎng)出了美麗的花朵，冬青顯得更翠綠了。每天早上，當(dāng)你來到校園時(shí)，你就會(huì)聽到教室里不時(shí)傳來一陣?yán)世实淖x書聲。

夏天，月季花還像以前那樣開著，引來了許多蝴蝶、蜜蜂、花叢中翩翩起舞，美麗極了。教室里依然不時(shí)地傳來朗朗的讀書聲。

秋天，月季花仍然開著，菊花也不甘示弱，鮮艷開放著，真是秋菊傲骨呀，可是，桃花樹已經(jīng)落葉了。

冬天，白樺都枯萎了，只有那幾排冬青和月季花依然翠綠，給人一種春天的感覺。

繞過教室，你就看見那寬大的操場(chǎng)了，操場(chǎng)四周，有一棵棵高大的楊樹，中間還有單杠、雙杠~~等等。下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì)像小鳥一樣從教室里飛出來，在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，累了就坐在操場(chǎng)上的樹底下休息。

回到教室，教室里有一個(gè)大講臺(tái)，下面有一排排整齊的桌椅，老師站在講臺(tái)給我們傳授知識(shí)，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真地聽著。

老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵。老師為了我們的健康成長(zhǎng)

和學(xué)習(xí)成績(jī)，日夜操勞。所以、我們一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望

8. 我的美麗校園作文怎么寫 我眼中的校園最美 我的校園、校舍，有著獨(dú)物之美。

校園風(fēng)景如畫，景色怡人。雖然沒有大都市學(xué)校的氣派，卻是我眼中最美的校園。

當(dāng)和暖的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地的時(shí)候，我們的校園顯出了勃勃生機(jī)。你看，高大挺拔的樟木樹在春風(fēng)春寸中伸展著無數(shù)的枝條，貪婪地吮吸著春天的甘露，抽出了嫩綠的葉子，在陽光下顯得格外美麗，好像每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

在綠葉間還出了一串串米蘭似的小花，散發(fā)也濃濃的清香，高大的槐樹也毫不遜色，開出了一串串白色的花兒引來了一群群勤勞的蜜蜂。你再看，那大小不等，形態(tài)各異的花園里的花開得萬紫千紅，熱鬧極了。

我最喜歡那美麗的桅子花，潔白無瑕的花兒開滿了枝頭。有的從綠葉間伸出來，笑開了懷；有的還躲在葉叢里，像害羞的姑娘；還有的正打著花骨朵，像小小的玉蘭花燈。

一陣風(fēng)吹來，桅子花的清香飄得滿教室都是，我們總是要貪婪地飽吸幾下，不禁發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的的贊嘆聲：“唔——香！” 當(dāng)熾熱的太陽照射大地的時(shí)候，我們的校園卻是一片濃綠，一片蔭涼。同學(xué)們?cè)跇涫a下毛沙包、跳繩、看書，一點(diǎn)兒也不覺得熱。

原先樟樹上黃色的小花已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆顆綠色的小豆豆了，它們也沉醉在同學(xué)們朗朗的笑聲中………… 當(dāng)金色的秋風(fēng)走過校園，我們的校園仍有春天般的美麗。你看，那教學(xué)樓前的桂花，開得金燦燦的，一陣秋風(fēng)吹來，那濃郁的花香，香透了學(xué)校的每一個(gè)角落，使人心曠神怡。

這時(shí)候，樟木樹上綠色小豆豆已經(jīng)變黑了，落得滿地都是。小同學(xué)喜歡用腳去踩那黑豆豆，聽聽“啦”的一聲黑紅色的汁水流出來了，同學(xué)們覺得特別有趣。

你再看，操場(chǎng)周圍的梧桐樹，還是那么威武挺拔，它的葉子經(jīng)過了風(fēng)霜的洗禮，變成了黃金色，在陽光的照耀下顯得格外耀眼，一點(diǎn)也不比春花遜色。的確是“霜葉紅于二月花”。

一陣秋風(fēng)吹來，樹上的葉子紛紛落了下來，站在樹下的小朋友大聲說：“一群花蝴蝶飛起來了！”一些大同學(xué)從樹下走過，他們憐愛地拾起最心愛的一片，夾在他們的日記里。我知道，他們是想把美麗收藏。

當(dāng)北風(fēng)吹來，白雪飄飄的時(shí)候，我們的校園又是另一番景色。雖然許多樹子都落了，只剩下禿樹干，但還有樟樹依然是那么挺拔青翠，只是有些葉子變黃了，變紅了。

一陣寒風(fēng)吹來，葉子都落了下來。我和同學(xué)去樹下拾落葉，那些葉子形狀大小都不盡相同，紅紅的顏色也深淺不一。

真的，樹下?lián)炻淙~的樂趣一點(diǎn)也不比海邊孩子撿貝殼差。 無論春夏秋冬我們的校園都是那樣的美麗。

花草樹木與我們一起成長(zhǎng)，小樹變成了大樹，我們也不知不覺度過了五年的美好時(shí)光。我的情、我的愛、我的夢(mèng)想都一起溶進(jìn)了這個(gè)美麗的校園。

我愛你，我眼中最美的校園。

9. 美麗的校園 作文 500字 當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。

我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游，是否也為這校園喝彩？

從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！

還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí)，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí)，老師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩

作文關(guān)于風(fēng)景的怎么寫作文

1. 怎么寫風(fēng)景的作文 [思路分析]

解答如下。

[解題過程]

如何寫景？

⒈寫景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里， 或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。

⒉可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。要 寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動(dòng)態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。

⒊要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫，不要硬編亂造，憑自己的 想象來寫。

⒋寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更 為感人?！多l(xiāng)村的今晚》就是一個(gè)很好的范例。

⒌寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去， 這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這 樣的特點(diǎn)嗎？

⒍適當(dāng)?shù)?、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí) 多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。

2. 風(fēng)景作文怎么寫 你身邊肯定有一些自然風(fēng)景吧？仔細(xì)觀察它們，把它們的特點(diǎn)寫下來，可以適當(dāng)加一點(diǎn)想象風(fēng)采，使作文更生動(dòng)、形象、具體哦??！ 佳作一： 雄偉巍峨的青山，廣闊無垠的碧海，幽深博大的藍(lán)天，是令人心馳神往的自然風(fēng)景。

痛飲黃龍的岳武穆，青史留名的文天祥，詩文并茂的蘇東坡，是璀璨奪目的人文風(fēng)景。 “史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》，“飄若浮云，矯若驚龍”的《蘭亭集序》，“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的太白詩，是深邃奧妙的精神風(fēng)景。

大千世界，無奇不有，蕓蕓眾生，臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風(fēng)景，琳瑯滿目的人文風(fēng)景，深不可測(cè)的精神風(fēng)景，真是“百般紅紫斗芳菲”。

但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知處”，而應(yīng)當(dāng)“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、廬山之險(xiǎn)、峨嵋之秀，欺滄海橫流、百川到海，敢于挑戰(zhàn)自我，呼喊出自己沉穩(wěn)而有力、鏗鏘而優(yōu)美的心聲：我就是一道風(fēng)景線。 文種足智，難逃尸橫刀下；韓信多謀，難免禍起未央；子胥善哉，難逃引頸刀下；屈原忠貞，難免尸沉汩羅；岳武穆智勇雙全，可嘆懷才不遇。

他們的悲慘遭遇，使人有一種“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的悵惘，雖然功敗垂成，但也是不可多得的亮麗風(fēng)景，它向世界展示了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

武鄉(xiāng)侯運(yùn)籌帷幄，決勝千里；張子房學(xué)富五車，文韜武略。長(zhǎng)坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚，當(dāng)陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽；上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無措，魚腹浦旁武鄉(xiāng)侯一堆石迷得陸伯言頭暈?zāi)垦！?/p>

他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪邁。 落紅是一道風(fēng)景，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”； 蓮花是一道風(fēng)景，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”； 我是一道風(fēng)景，世界因我而改變，世界因?yàn)槎院馈?/p>

佳作二： 風(fēng)景這邊獨(dú)好 我走走停停的觀賞這里美麗的景色，當(dāng)我看到這里一處的漂亮的景色時(shí) ，我不由得停下了腳步。因?yàn)檫@里的景色實(shí)在是迷人，它用那能發(fā)電的眼睛，使我留在這里。

我一下子驚呆了，因?yàn)槲覐膩頉]有見過這樣有生機(jī)的充滿活力的美景。它美的另人陶醉，美的另人癡迷，美的另人贊嘆不已！ 瞧那櫻花，正開得轟轟烈烈。

它們是一種叫不上名字來的櫻花樹：有的是淺粉紅色的，像一個(gè)個(gè)害羞的紅臉頰；有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹的桃花；有的是一樹的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài)，圣潔如百合，清純于荷花，絢爛于向日葵，嬌艷于玫瑰。

我在開花，它們?cè)谛?，我在開花，它們?nèi)氯?。櫻花美得無奈，美得張揚(yáng)，美得超凡脫俗。

人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻(xiàn)給了四位美女（貂禪、楊玉環(huán)、西施、王昭君），而我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的繁花，這萬千寵愛集一身的櫻花！ 我走近櫻花，迎面撲來了陣陣清香。據(jù)說櫻花是色、香都很淡的花，但是一旦盛開，則較桃花更艷，較梅花更芳醇。

我聞著花香，細(xì)細(xì)的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱約約還能透出一絲粉紅色來。

看一朵，有獨(dú)特的美；看一樹，有開放的美?；ǘ錉€漫似天霞，花香四溢天涯。

櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格。再往近處一看，它們一簇一簇的群放，一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷。

花兒們就像是一群群可愛的娃娃，爭(zhēng)先恐后的讓人們來觀賞自己的艷麗風(fēng)采！ 再看那站在櫻花旁邊的桃花，美麗極了。它們?cè)诔椅⑿Γh(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是天上的金紅太陽，閃閃發(fā)光。

雨后的桃花真香呀，使人一聞到它的芳香就心醉。好一句：“盈盈荷花風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌呀！”這些桃花，你不讓我，我不讓你，有一簇簇的，有單獨(dú)一個(gè)的，真是千姿百態(tài)，無奇不有呀！桃花像杏花，是淺紅色的，它們每天都在爭(zhēng)奇斗艷！ 它的樹干有點(diǎn)歪，像是個(gè)大寫字母Y一樣傾斜著。

它的葉子呈條形橢圓的，碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹枝上，遠(yuǎn)處好似一棵正在迎接遠(yuǎn)客的碧綠的迎客松；近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。

幾天后，桃花凋謝時(shí)，你站在樹下，就像是在下花雨一樣，散發(fā)出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在風(fēng)中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣，但我不愿意落向地面，好想再飛一會(huì)兒。

當(dāng)花瓣落盡后，小蜜蜂飛來告訴我它一天共采了多少好吃的蜂蜜，小鳥飛到樹上叫著告訴我，它這一天的喜悅，我又迫不及待的告訴它們，我這一刻的幸福與快樂，我們都欣喜地向?qū)Ψ阶ＹR。當(dāng)我的美夢(mèng)完全做完后，我才發(fā)現(xiàn)：我不是一朵花，我是在賞花呢！ 我又記起了前幾天的桃樹。

桃樹上生出無數(shù)條枝丫來，樹枝上粉紅色的桃花都開了，每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起，像一個(gè)個(gè)小姑娘的燦爛笑臉，可愛極了！ 那邊還有丁香花。那些碧綠葉子都藏在萬朵繁花之中。

它們小小的，一點(diǎn)兒都不顯眼。它們也是一簇一簇的，有的又白又小非常嬌嫩，有的還是金黃金黃的，非常淡雅。

它們散發(fā)出迷人的香氣，使人像是被施了魔法，在丁香花的樹下留戀不歸。 還有幾棵高大挺秀的鐵樹。

鐵樹的周圍是帶有尖尖的扎人的帶有長(zhǎng)刺的大。

3. 關(guān)于風(fēng)景的作文怎么寫 寫景的作文，就如同我們?nèi)搜垡粯涌吹降捻樞?，都?huì)有前后左右，遠(yuǎn)近高低，上下里外。

因此，同學(xué)們?cè)趯懢暗臅r(shí)候，要把順序弄清楚，最好根據(jù)映入眼瞼的順序來寫，效果會(huì)更好。 寫景的時(shí)候，在對(duì)景物進(jìn)行了距離的描寫后，記得，需要我們?cè)谶@些景物里抓出一些具有名稱的景進(jìn)行或重點(diǎn)或者是粗略的描寫。

例如亭子，樓閣或者是湖水，船只等。 寫景的作文有一個(gè)非常好的就是，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)有不同的感受。

所以，在寫作文的時(shí)候，一定要明白必須是事實(shí)求是，不能瞎胡亂寫，要把自己的真實(shí)感受放到景物中去。 在寫景色的過程中，要知道，景物是必須與人物是相提并論的。

對(duì)于景物和人物來講，需要把人融合入進(jìn)景物中。所以，寫景的時(shí)候，最好能帶上一些有生命的物體，人或者是動(dòng)物。

寫景的時(shí)候，還會(huì)有一個(gè)好法，就是，必須在寫景里把事也寫進(jìn)去。任何一個(gè)景物里都得有一個(gè)事物來頂?shù)?，例如，在景里出現(xiàn)了什么事，能烘托出景物的什么情緒等。

景色其實(shí)都是為了人的情緒而準(zhǔn)備的。 寫景的過程里，還會(huì)有一個(gè)就是，最好在這個(gè)過程中，把自己的感受完全融入到景色中去。

尤其是自己的感受。如果是自己的真實(shí)的感受能加入到景色中去的話，必定讓景色更迷人。

當(dāng)然，一般情況下，景色的描述也需要我們用一些古人的詩句來進(jìn)行烘托和體。實(shí)際上，這些古人的詩句是完美的總結(jié)，如果能運(yùn)用到自己的景色文章里，必是增色不少。

4. 最美麗的風(fēng)景作文300字作文怎么寫 夏天的早晨，媽媽爸爸帶我到郊外游玩。

到了郊外，我就被這里美麗的風(fēng)景給迷住了。藍(lán)藍(lán)的天空籠罩著大地，就像媽媽愛撫著孩子一樣，地面上，山很高，朵朵白云圍著它在轉(zhuǎn)圈。山下，有一片樹林，這里是小鳥的家園，無數(shù)小鳥在樹林里歌唱嬉戲。樹林的中間有一條清澈見底的小河，小河的水清得可以看見河底的鵝卵石，河水倒映著兩旁的景物。

看，那里有一只小小的綠殼烏龜，它小心翼翼地探出腦袋，左瞧右瞧，看到水草抖動(dòng)一下，它就嚇得把頭、腳和尾巴都縮到硬殼里了。河里還有小魚，它們一天到晚總是在小河里沒完沒了地玩，有時(shí)玩捉迷藏，有時(shí)比賽游泳，有時(shí)比賽跳高。河岸上，有許多五顏六色的花兒，微風(fēng)一吹，朵朵花兒翩翩起舞，它們的舞姿逗得蝴蝶和蜜蜂圍著它們轉(zhuǎn)圈啊，不肯離去。

這里真是太美了！該回家了，我非常不舍，我想我還會(huì)來這里的。

5. 風(fēng)景優(yōu)美的作文怎么寫 題目，美麗的夕陽 我很喜歡看夕陽。

因?yàn)樘栕顮N爛最美麗的時(shí)候就是當(dāng)它想人們告別的那一剎那。今天，我又坐在窗前看那美麗的夕陽了，它的光輝仍是那樣絢爛，同時(shí)又顯得柔和。

他就像頑皮的孩子，玩了一天，累了，但仍是很高興?？粗車脑撇剩急凰痴盏梦孱伭?，好似穿上了晚禮服，正在舉行送別酒會(huì)似的。

它又像慈祥的伯伯，觀賞了一天的風(fēng)景，很開心用它的笑臉告訴人們：“雖然我要走了，但是我愿意把最動(dòng)人最耀眼的光芒獻(xiàn)給你們！”看著看著，我忽然覺得從日出到日落，就好似從人生開始到結(jié)束。黃昏時(shí)分，就像是壯年走到老年，他們也許經(jīng)歷了人生的許多風(fēng)雨，現(xiàn)在正安度晚年。

雖然那種情景普普通通，但它正是我最向往的安寧和恬靜。夕陽把它最后的光芒灑向了人間，屋頂上，樹梢上，行人的身上。

它的光芒無處不在，給人們帶來了安詳和快樂。

它以紅彤彤的笑臉向我們作輝煌的告別。小草彎了彎腰，花兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，忽忙的行人也都禁不住向那美妙絕倫的夕陽看上一眼。

對(duì)于夕陽自己來說，這就足夠了，雖然短暫，但它已經(jīng)給這個(gè)世界帶來了美好，可以安心地走了。你看，他就像跳水運(yùn)動(dòng)員那樣，以一個(gè)輕快敏捷，水波不動(dòng)的優(yōu)美姿勢(shì)入了水，最后一縷霞光了伴隨著它離去。

夕陽，真的很美。

6. 《風(fēng)景》的作文怎么寫 珍惜擁有： 曾有一種心情是沉重；曾有一種心情是放松；曾有一種思想是消沉；曾有一種思想是超脫；曾有一種心境是失去；曾有一種心境是珍惜……

風(fēng)之聲

一陣陣微風(fēng)吹來，帶來了聲聲細(xì)語，他在與我們的校園慢慢交談：風(fēng)兒說，多美麗的校園，一座座整齊的高樓，窗明幾凈，春的腳步輕盈而來，有給你增添了一層綠意，不過有一點(diǎn)令我不解，為什么會(huì)有許多的不明飛行物呢？校園聽到這里，不禁有些不好意思了，于是進(jìn)行了坦誠(chéng)的講解，有一些不懂事的孩子總是亂扔垃圾，所以呈現(xiàn)出此果。校園和風(fēng)兒共同探討了一下，決定讓校園景色更加迷人，那些不太懂事的孩子們，看到如此之美景，再也不會(huì)忍心破壞了，校園更美了，風(fēng)之聲更柔了。

花之笑

花兒悄悄地露出笑臉，散發(fā)怡人的馨香。不久各色花禁不住香氣的誘惑，也都競(jìng)相開放，一朵朵，一叢叢，姹紫嫣紅，芳香四溢，惟恐他人的損壞，一些花兒還帶了刺，不過花的笑臉卻一直面對(duì)著您，花而笑的更甜了。

雪之意

雪花飄飄灑灑曾駐留我們的校園很久，這場(chǎng)雪是五六十年的一次罕見，他給花兒帶來了大量養(yǎng)分，所以在花的笑臉中，也蘊(yùn)涵著雪的真意，白雪足足有二尺多深，像給校園鋪了一層厚厚的潔白毛毯。初來時(shí)竟不忍心踏上去，唯恐弄臟了這份神圣的潔白，雪花飄落之時(shí)，輕輕柔柔，有一股纏綿之意，他不忍離開天空的懷抱，更禁不住校園溫暖胸懷的吸引，所以他心懷喜悅之情而來。雪之意更濃了。

月之情

皎潔的月光散遍校園的每個(gè)角落，柔柔的光，讓人心情無比舒暢，月光對(duì)校園有著一種愛憐之情，不希望深夜中校園寂寞，因此與他為伴。偶然間，月光也會(huì)發(fā)出淡淡的柔光，極似人擁有淡淡的憂愁，他在憂愁什么呢？啊！是在為我們?nèi)祟惖哪撤N意識(shí)擔(dān)憂吧！月之情更深了。

風(fēng)之聲悅耳，花之笑動(dòng)聽，雪之意濃厚，月之情真摯。

珍惜所擁有的是我們?nèi)松凶畲蟮母形颉?

7. 寫一篇關(guān)于風(fēng)景的作文 這件事已經(jīng)過去很久了，但我至今想起仍記憶猶新，那一片景致一直刻在我的腦海中，成為我平生中最美麗的風(fēng)景。

那是一年溫暖而令人陶醉的春天，早晨，薄暮化開，一路上，我們六個(gè)天真無邪的少年，帶著小學(xué)時(shí)代特有的純真，一路上笑著，走著，嘰嘰喳喳的，一路輕快的走過，留下一串串銀鈴般的笑聲。溫和的太陽照在身上，暖暖的。一路上的風(fēng)景似乎也被感染了，變得明媚可愛。 兩個(gè)少年領(lǐng)著路，熟練的穿過大街小巷，后面的是四個(gè)少男少女，跟著他們茫然的走。很快，便走到了那條在陽光下閃著斑斕光芒的小碎石路。

小路旁邊，有一片碧波蕩漾的湖，在陽光下波光粼粼。水里頑皮的小魚小蝦在游來游去，你追我趕。一棵棵的垂柳在水中照著自己那美麗的身軀，微風(fēng)吹過，便輕輕的搖曳了幾下。遠(yuǎn)處，一座雕刻精美，很雅致的淡黃色的橋在水上立著。橋的對(duì)面，一朵朵嬌俏的小野花在嫩綠的小草上淺淺微笑，散發(fā)出一陣陣清幽的香味。更遠(yuǎn)的地方，是一片連綿起伏的山，在云霧里似真，如幻，似虛無縹緲，又似堅(jiān)定真實(shí)。天空湛藍(lán)的像沒有一絲雜質(zhì)的藍(lán)水晶，上面幾朵白云飄飄悠悠的向遠(yuǎn)方飛去。這番景象，豈止是一個(gè)“美”字了得？

六個(gè)少年嘻嘻哈哈的走過小橋，在嫩綠的小草上輕輕的躺下了，大家各自閉目休息，靜謐的時(shí)光流淌，令我有淺淺的錯(cuò)覺，仿佛這就是仙境，而我們，就在這仙境中。

很快便休息好了，大家的精力很足，便在這里玩起來，打打鬧鬧，這里的寧靜被我們的到來給打碎了，變得熱鬧喧嘩。玩了很多次游戲后，我們都想繼續(xù)前進(jìn)，去爬那遠(yuǎn)處的山。那山威武雄壯，看起來氣宇不凡、超凡脫俗，相當(dāng)?shù)膭倧?qiáng)有力，我們?cè)缇蛙S躍欲試了。可是領(lǐng)路的兩個(gè)少年說，那座山離我們太遠(yuǎn)了，上次他們?nèi)?，走了很長(zhǎng)時(shí)間還沒到，現(xiàn)在去時(shí)間那么晚肯定不行了?？粗鴿u欲夕陽西下的景色，我們只能無可奈何的嘆了口氣，心中頹然，卻還是欣喜的，今天走的路，看的景已經(jīng)相當(dāng)美了，少看一點(diǎn)也很高興了。夕陽西下，我們拖著疲憊的身體，帶著一顆晶瑩快樂的心，回去了。

那天的風(fēng)景如同最美麗的花朵，一直在我的心中綻放，永不凋謝。占據(jù)著我心中最絢麗的最柔軟的地方，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我

8. 題目為“風(fēng)景”的作文該怎么寫 “人生就像是一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因?yàn)樗m精短，卻包含了很深的哲理。

風(fēng)景無處不在，因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小?

我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴，也不需要富麗堂皇，它可以是樸實(shí)的、善良的，在我眼中，晴天是一種風(fēng)景，雨天也是一種風(fēng)景。在晴天，我們可以沐浴在陽光下，貼近大自然的懷抱；在雨天，我們可以坐在窗口，看著窗外的風(fēng)景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂郁，留下快樂，洗去灰塵，留下純潔。

我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀，也無需中外馳名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景，我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺，我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一覺，讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展；在我眼中，一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川，佛祖曰：“一花一世界，一葉一菩提”，我可以嗅著淡淡的花香，聽著花開花落的聲音，用心來感受一切，我要與蘭花一起分享花開的喜悅，感受花謝的壯麗；我要折下一支，獻(xiàn)給心愛的人，獻(xiàn)給我的母親，讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂。

我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月，也不是柔情似水，沒有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié)，也不是波瀾不驚的平靜，我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”、是“出污泥而不染，濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知，山無棱，天地合，乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著，是牛頓、愛因斯坦的智慧，是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)的熱血沸騰，血脈噴張……

我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人，我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂、喜、悲，風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的，我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗，那樣的絢麗多彩……

我眼中的風(fēng)景，正如一首歌詞所表達(dá)——“你是那耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，我來為你愛我不顧一切，熄滅我將永不能再回來……”

9. 風(fēng)景就在身邊,作文,600字,怎么寫 我身邊的風(fēng)景 每天，我的身邊都會(huì)出現(xiàn)許許多多的美麗的風(fēng)景—— 早上，我會(huì)看見爸爸坐在桌前認(rèn)真地修理著電器，他通紅的眼睛告訴我他昨夜也許又一宿沒睡，爸爸忙碌著，曾經(jīng)烏黑的發(fā)間滲出根根白發(fā)，那么醒目，那么刺眼。

由于長(zhǎng)期低頭彎腰，爸爸剛剛四十歲背便有些駝了。有時(shí)，他會(huì)直起身來，握起一只拳頭，捶捶腰，他的腰肌勞損一定又加重了。

為了多掙一些錢供我上學(xué)，爸爸總是接很多電器修理的活，白天干不完，就晚上加班干，長(zhǎng)年累月的勞作，讓他患上了腰肌勞損、頸椎病、肩周炎，我多次勸他歇一歇，但他總是說不礙事。爸爸伏案勞作的身影已經(jīng)成了我久已熟悉的風(fēng)景，這風(fēng)景里有疲憊，更有爸爸對(duì)我深沉的愛。

中午，我如往常一樣到學(xué)校門口的小吃攤上吃面。攤主是一位可親的阿姨，她的臉上總是掛著溫和的笑。

“孩子，還是要一碗素面？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，素面兩元錢一碗，剛好是媽媽給我的飯錢，再貴的飯，我是吃不起的。面端上來了，我慢慢吃著，吃到碗底，照例吃到了一個(gè)圓圓的荷包蛋。

“阿姨！”我想說，我要的素面是不應(yīng)該有雞蛋的，但是，沒等我說出來，阿姨親切地沖我擺擺手：“吃吧，孩子，涼了就不好吃了?！边@一幕，早已成了我熟悉的風(fēng)景，這風(fēng)景里，有感動(dòng)，更有阿姨對(duì)我的關(guān)心。

晚上，下了晚自習(xí)后我朝家趕，回到家，天已經(jīng)黑透了，站在漆黑的小區(qū)門口，我真有些發(fā)怵，我不知道會(huì)不會(huì)絆倒，會(huì)不會(huì)有車開過來撞到我。每當(dāng)此時(shí)，傳達(dá)室里的燈總會(huì)亮起來，一個(gè)慈祥的老爺爺從小窗戶里探出頭，親切地招呼我：“回來啦？”我答：“嗯，回來了?！?/p>

“快回去睡覺吧?！崩蠣敔斦f。

于是，我就借著老爺爺傳達(dá)室的燈光，一步一步向家走去。只聽老爺爺在身后輕輕地說：“都回來了?！?/p>

這一幕，早已成了我熟悉的風(fēng)景，有溫暖，更有老爺爺對(duì)我的關(guān)懷。 每天，我就在這些風(fēng)景中穿梭，每穿過一處風(fēng)景，我都收獲一份感動(dòng)一份愛，我身邊這些美麗的風(fēng)景，我永遠(yuǎn)珍愛。

標(biāo)卷解析： 本文以“風(fēng)景”喻“真情”，巧妙地選取生活中的三個(gè)典型鏡頭，贊美了生活中的真善美。本文在內(nèi)容、語言、寫作技法等方面都具有很強(qiáng)的代表性。

本文亮點(diǎn)如下： 1.鏡頭典型，情感真摯。本文選取了日常生活中三個(gè)常見的小鏡頭來寫，把三個(gè)小鏡頭比作三處風(fēng)景，非常新穎。

作者善于從日常小事中挖掘深度情感，從這三個(gè)生活常見鏡頭中挖掘出了親情之愛、人與人之間的美好情感，讓人從平淡生活中感受到濃濃的溫情。 2.并列結(jié)構(gòu)，層次清晰。

本文采用并列式結(jié)構(gòu)，按照早上、中午、晚上三個(gè)時(shí)間段的順序來組織文章。顯得層次清楚，結(jié)構(gòu)精當(dāng)。

3.語言質(zhì)樸，情感深厚。文章通篇？有華麗的語言，沒有花哨的修飾，但融匯在字里行間的真情。

讓人感受到人間濃濃的溫情，樸素的文字與普通又蘊(yùn)含脈脈溫情的日常生活鏡頭相得益彰。 河南考區(qū)考場(chǎng)佳作。

10. 作文：最美的風(fēng)景 怎么寫 美麗的風(fēng)景

這樣一個(gè)同樣美麗的夜晚抬頭忘著窗外的天空，希望得到一絲安慰，乞求能給我躁亂的心帶去一點(diǎn)平靜?？墒俏液鋈话l(fā)現(xiàn)這種想法對(duì)我頭頂?shù)倪@片天空來說實(shí)在是一種奢侈。北京的天空永遠(yuǎn)是那么不盡如人意，昏沉陰郁，讓郁悶的心更加郁悶，受傷的心更平添幾許憂郁。很希望能見到澄澈的藍(lán)，那種平靜悠遠(yuǎn)神秘而沉醉的藍(lán)，能平靜人的心緒，能穿透人的心境，豁達(dá)人的胸襟，可我明白這是妄想。

于是帶著失落我踱步又回到書桌前。拿起書，毫無意識(shí)地翻著，書上到底寫的什么我全然沒看進(jìn)去，只知道看到的都是頁頁密密麻麻排滿的符號(hào)，郁悶！書在我手里放了又拿拿了又放，我對(duì)自己的這種無聊透頂?shù)淖龇ㄒ迅械綐O端反感了。最后索性把書甩到一邊，準(zhǔn)備著為自己騰出足夠的空間用以發(fā)泄，其實(shí)并非是想發(fā)泄，是壓抑了以久的心弦實(shí)在需要一個(gè)可以彈動(dòng)的時(shí)間，是矛盾了已久的左故右盼的心情害怕“人生的悲劇”再次在我身上重演；到底是應(yīng)該學(xué)習(xí)還是實(shí)踐，是該看書還是積累經(jīng)驗(yàn)？我迷茫了，躑躅而徘徊不前。時(shí)間在我手中悄無聲息的滑過沒留下一點(diǎn)跡痕，我也只能無奈嘆息抱怨?？墒侨绱颂摱惹啻耗耆A，浪費(fèi)美好光陰，又怎是我所愿？嘆息是懦弱的表現(xiàn)，有勇氣就該大聲呼喊：為什么？我會(huì)如此矛盾？我的未來到底是不是能掌控在自己手中的美好明天？要做一艘能掌握自己航向駛向理想目標(biāo)的輪船而不是只做一只茫然漂泊于海面任有風(fēng)吹浪打的小舟，我怎么做呢？我思索著，有一種不服氣的精神。

又看到久違的《讀者》安然平靜的躺在書桌的一旁，似乎已在期盼中默默等待著我去欣賞她依舊美麗的容顏，品位她豐富睿智高雅而賦予內(nèi)涵的思想。本想不理不睬視而不見，可卻被她那種堅(jiān)定的神情所打動(dòng)，下意識(shí)地拿起了她，隨意翻到了一頁，醒目的標(biāo)題《有我存在的這個(gè)美麗的晚》我定格了。每個(gè)晚上都有我存在，可并不美麗，心想，不知作者是如何美麗的，先看看再說。不在意的跟著作者思維前行，卻一步步被他那種睿智的思想所深深吸引了“我此刻的意義就是感受一點(diǎn)溫馨，感受一點(diǎn)美麗。雖然明天.明年我可能有更重要的事情要做，但相對(duì)于此刻，它們都是很次要的。如果我總是要為未來做準(zhǔn)備，那么我將會(huì)錯(cuò)過多少眼前的歡樂和幸福？其實(shí)人生就是眼前的一點(diǎn)一滴?！焙蒙羁贪。褪遣峦噶宋业男乃家粯?，明白我痛苦的一切。是啊我此刻的意義究竟是什么呢？是一味的煩躁還是無奈的嘆息，是傷感的看著時(shí)光的流逝還是任由自己不理性的看待來？“如果總是為未來做準(zhǔn)備，那我將會(huì)錯(cuò)過多少眼前的快樂和幸?！钡拇_我已經(jīng)錯(cuò)過了多少了呢？大學(xué)四年是人生最精彩最浪漫的時(shí)期，是我們定格理想去為成功努力的階段也是最容易逝去的。它的美麗正是由于它的珍貴，它的珍貴源于它的無法替代，它的無法替代正是來自它的不可重來。四年的人生是濃縮的精彩，它的豐富等著我們?nèi)ソ?jīng)歷去體味，很多風(fēng)景需要我們?nèi)バ蕾p不是嗎？為什么總是要為自己的將來擔(dān)憂，我到底會(huì)錯(cuò)過多少眼前美麗的風(fēng)景？當(dāng)你邁出第二步的時(shí)候，不正是因?yàn)橛心銏?jiān)實(shí)的第一步嗎？人生就是眼前的一點(diǎn)一滴。我們是活在時(shí)空里的人，過去的就是已經(jīng)失去的，將來的是還沒有得到的，只有現(xiàn)在是可以把握和擁有的。眼前就是一切。

合上《讀者》，我似乎明白了一切?？粗言跁郎蠈盈B的書，我已不再煩躁。窗外的天空依然陰沉，可此時(shí)我卻覺得它是另一種存在的美麗。

我明白了，該怎么做了。朋友，你明白了嗎？

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