尋找春天的足跡桃花作文,春天的足跡關(guān)于桃花

三月桃花開三月，是個(gè)桃花盛開的季節(jié)。

我臨窗而立，安靜地望著窗外的滿眼春色。窗外的桃花鮮艷而動(dòng)人，盛開著三月的景色。

我習(xí)慣這樣站著，凝視盛開的風(fēng)景，尋找過往的心情。一直很安靜。

不知何時(shí)，老七站在了我的身旁，突然問我：“桃花開了，你說我會(huì)不會(huì)有桃花運(yùn)??？”我拍了拍老七的肩膀，笑著說：“也許吧，祝你好運(yùn)！”然后轉(zhuǎn)身離開。只是老七還在傻傻地看著那些桃花，桃花鮮艷而美麗。

我知道，老七一直想戀愛。有些東西往往來得突然，比如愛情。

那天，老七興沖沖地闖進(jìn)寢室，大聲地向我們宣布，這個(gè)春天他不再單身。原來，老七戀愛了。

像他自己整天祈禱的一樣，在圖書館上自習(xí)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一個(gè)漂亮的女生。那天晚上，老七很興奮，說了很多話，幸福的憧憬讓他整夜都沒睡。

那夜，月色正明，窗外的桃花開得鮮艷而動(dòng)人。生病了，心情很郁悶，卻不得不去看病。

在醫(yī)院老老實(shí)實(shí)地呆了四天，回來的時(shí)候，天氣竟冷了許多。老七失戀了，是回來時(shí)老大告訴我的。

我嘆了一口氣，沒有說話。只是一個(gè)人來到窗前，安靜地望著窗外的景色。

桃花少了很多，連葉子也在揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄落，紛擾著這個(gè)凄美的世界。我想起了老七，那天和我中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道一起站在這里的老七。

我們都在尋找和希冀，只是他的桃花沒有持久，卻成了他生命的劫。我嘆息了一聲，隨手翻開一本書，只見一片花瓣滑過指間，飄落在地面。

那是一朵桃花的花瓣，只是已經(jīng)枯萎，像是一段塵封許久的記憶。我輕輕的拾起那片桃花，想起了去年此時(shí)的風(fēng)景，卻一如眼前滿是傷痕。

整天都沒有見到老七，大家都不免有點(diǎn)擔(dān)心。幸好，在很晚的時(shí)候，老七回來了。

只是，老七的眼圈紅紅的，還帶著滿身的酒氣，顯得很疲憊?？墒牵l(shuí)都知道，老七從不喝酒。

那天晚上，很少有人說話，大家都一直沒睡。只有老七很快就睡了，卻整夜都是夢(mèng)話。

不久，老大說，明天早點(diǎn)起來，大家出去跑步吧。第二天，天氣很好，很適合跑步。

大家都起得很早，心情不錯(cuò)。一路之上，許多人看著我們，卻最終與我們擦身而過。

偶爾有人停下來，對(duì)著我們微笑，燦若桃花。我知道，這些停下來的人，最終會(huì)成為我們生命中的溫暖，看到他們，讓我們想到不離不棄。

一如眼前這些一起瘋一起難過一起跑步穿越春天的兄弟，始終會(huì)中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道在彼此的青春歲月里刻下憂傷刻下喜悅刻下歲月無(wú)法抹殺的痕跡。未來湖畔，桃花依舊沐浴春風(fēng)，鮮艷而動(dòng)人。

我停下來，看著他們遠(yuǎn)去的背影，突然有了許多的感動(dòng)。這些患難與共的朋友，安靜地出現(xiàn)在彼此的生命里，陪伴著走過青春的彷徨和無(wú)助，然后不動(dòng)聲色的離開。

無(wú)論經(jīng)歷多少個(gè)季節(jié)，他們都將是我生命里盛開的花朵，始終燦爛而明亮。也許，某天我們終將遠(yuǎn)離，但是永遠(yuǎn)不會(huì)相忘。

我們是幸福的蘋果，雖然曾經(jīng)中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道受傷，但心靈完好。不知何時(shí)，老七站在我的身旁，與我一起看著那些最后的桃花：“你說，明年的三月，桃花還會(huì)開嗎？”我望著那些曾經(jīng)讓我們憂傷與喜悅的花朵，想起了那句詩(shī)：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”

尋找春天的足跡作文300字10篇

春季，是四季中的第一個(gè)季節(jié)，指立春至立夏期間，含節(jié)氣有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。春，代表著溫暖、生長(zhǎng)。春季，陰陽(yáng)之氣開始轉(zhuǎn)變，萬(wàn)物隨陽(yáng)氣上升而萌牙生長(zhǎng)。下面是我為大家?guī)淼膶ふ掖禾斓淖阚E作文300字10篇，希望大家能夠喜歡！

尋找春天的足跡作文300字一

一轉(zhuǎn)眼，冬天就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶著輕爽的春風(fēng)和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。

我伴著暖洋洋的陽(yáng)光，走出家門去尋找春天的足跡。

在小花園里，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了睡意惺忪的雙眼，在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰板。站在柳樹下，我發(fā)現(xiàn)，柳樹發(fā)出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想 起“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美妙詩(shī)句。路旁，那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊;那多姿的牽?；?，好像在用小喇叭為春天演奏一首動(dòng)聽的小曲;那怒放的桃花也在為春天的 到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術(shù)棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機(jī)勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。樹林里，小鳥在枝頭歡樂地歌唱，而小松鼠也被春姑娘喚醒了，正在松樹之間興奮地 跳來跳去。街道上，人們紛紛脫去了厚實(shí)的毛衣，正精神抖擻地迎接春天的到來。

啊，春天，歡迎你回來!

尋找春天的足跡作文300字二

春天來到，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚，氣候溫暖。今天，我和爸爸、媽媽去田野里游玩，尋找春天的足跡。

一路上，暖風(fēng)拂面，楊柳飄飄，溫暖、明亮的陽(yáng)光灑滿大地，到處洋溢著春的氣息。我們來到田野 ，極目遠(yuǎn)眺，只見眼前的麥苗一片新綠，那種綠是多么得新鮮，多么得生機(jī)勃勃啊!

一陣風(fēng)拂過，麥苗漾起波紋，多么像綠色的海洋啊!那黃黃的油菜花，就是海中的小島吧!走在田間小路上，踏著松軟的土地，迎著溫暖的春風(fēng)，我感到無(wú)比的愜意。路旁長(zhǎng)著毛茸茸、軟綿綿的小草和五顏六色的野花，他們挨挨擠擠，搖曳著、歡笑著、吶喊著生長(zhǎng)!看!一只只勤勞的小蜜蜂正在春天的百花園里忙著采蜜呢!一棵棵高大的楊柳已經(jīng)抽出了新芽，一只只小鳥正在樹上歡快地唱歌呢!

藍(lán)天上白云飄飄，空中鳥兒歡唱，地上花紅柳綠，構(gòu)成了一幅美麗的春天的畫卷。在明媚的陽(yáng)光里，在麥苗的新綠里，在 花兒的花苞里，在小草的嫩芽里，在鳥兒的歡唱里，在蜜蜂嗡嗡的歌唱里，我找到了春天的足跡!

尋找春天的足跡作文300字三

漫無(wú)目的地走出家門，隨著春風(fēng)的指引，我來到了田野。放眼望去，一片金色海洋，走近望去，呵!原來是一大片油菜花。我穿梭其中，和春天玩起了捉迷藏。

依依不舍地離開了這兒，我徑直地往一片嫩草地走去。

我試圖走進(jìn)這片嫩草地，可看著那些蓬勃向上，努力頂起石塊的小草們卻又不忍走進(jìn)去，生怕踩疼了它們!我不禁感慨萬(wàn)千：真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啦。

告別了這“青青河邊草”，我又去了河邊。河邊的垂柳青翠欲滴，一條條垂下的柳枝真好似“一簾翠柳”;從遠(yuǎn)處看卻又像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種的姑娘。

再看，那兒是一片桃樹林。

桃花在陽(yáng)光下映照之下，紅成一片，中間一條羊腸小道曲曲折折地通向遠(yuǎn)方，這可謂是“曲徑通幽處”啊!春風(fēng)輕拂，一朵桃花拂過了我的鼻尖，輕輕落在我的肩上，淡淡的花香沁人心脾。

金黃的菜花，青青河邊草，“一簾垂柳”，如詩(shī)如畫的桃花，這些都是春的使者。它們輕輕地告訴我們：春天來了!

尋找春天的足跡作文300字四

寒冷的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

大地蘇醒的消息，早讓春風(fēng)傳遍了田野。小溪開始“嘩啦嘩啦”地唱歌，好像是為了春姑娘的來臨而歡唱。鳥語(yǔ)花香彌漫在大自然中，春姑娘為大地繡起了朵朵鮮花，那美麗無(wú)比的花兒，在風(fēng)中散發(fā)出無(wú)限的誘惑。河岸上的小樹開始露出淡淡的青色，柔軟的樹枝在微風(fēng)中搖擺。在那斜斜的河岸，廣闊的田野就像披著一層透明的碧紗，好像殘冬的荒涼正在孕育著春天的生機(jī)。在泥土中也有點(diǎn)點(diǎn)綠色探頭探腦地冒出地面，這是小草，是幼小的生命!它們給這個(gè)春季增添了熱鬧及美妙。

空氣是那么清新，天空是那么明朗。春姑娘愉快地親吻著萬(wàn)物，那么溫柔，那么親熱，就像是一位慈愛的母親愛撫著她的兒女們，多么地親切啊!

我愛這美麗的春天，因?yàn)樗侨绱嗣利?，如此生機(jī)勃勃!

尋找春天的足跡作文300字五

“春天在哪里呀，春天在哪里……”人們都說春天來了，可是，春天在哪里呢?就讓我們一起去尋找春天的足跡吧!

看，山坡上的小草，從地里鉆出了小腦袋，露出了蔥心似的嫩芽;小溪邊的柳枝也變成了淺綠色，芽苞咧開了嫩綠的小嘴;青的草，綠的葉，還有紅色，橙色，黃色，藍(lán)色，紫色和白色的花，都如 同趕集似的聚攏來，為大地鋪上了一層鮮艷的毯子。真是百花爭(zhēng)艷，綠茵遍地，遍地皆春呀!

春風(fēng)微微的吹拂著。吹綠了山，吹皺了水，吹得萬(wàn)樹千山疊錦披翠，吹綠了千山萬(wàn)壑，大江南北!不知什么時(shí)候，牛毛細(xì)雨下了起來。春雨貴如油。那雨像絲線一樣細(xì)，像面粉一樣輕，無(wú)聲無(wú)息地 下著。如煙如粉，像是籠罩在輕紗里一般，又有如夢(mèng)幻般的蓬萊仙島。春風(fēng)徐徐，春雨綿綿，真是美不勝收!

春天，在樹林里，可愛淘氣的小松鼠隨處可見，他們?cè)谥︻^東蹦西跳，歡快極了!河邊的小烏龜也告別了冬眠，在陸地上尋找食物……

啊!春草發(fā)芽，春暖花開，鶯歌燕舞，這難道不是春天的足跡嗎?

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四年級(jí)尋找春天的作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我為大家收集的四年級(jí)尋找春天的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)尋找春天的作文 篇1 美麗的春天悄悄地來了，來到花園里，來到小河邊，來到田野里，來到竹林旁…我乘著春風(fēng)追尋著春天的足跡。

我來到花園里?？矗禾一ā⒗婊?、迎春花…像比賽一樣競(jìng)相開放，那紅的像火，黃的似霞，白的像雪，真是繁花似錦。我輕輕地閉上眼睛，一陣陣清香撲鼻而來；我再側(cè)耳細(xì)聽，蜜蜂已經(jīng)在工作了，嗡嗡地飛來飛去；我放眼遠(yuǎn)眺，只見那蝴蝶不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。

我來到小河邊。小河里連一塊薄冰也找不到了，水緩緩地流著，微風(fēng)吹來，水面上漾起了一道道波紋。河岸上楊柳姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在和煦的春風(fēng)中婆娑起舞，那美麗的舞姿，那輕盈的步伐，好像要飛起來，倒映在清澈的河水中，水底仿佛是一個(gè)奇妙的世界！

我來到田野里。春天的田野真美呀！地里的泥土化冰了，變松了。我輕輕地踩上去，軟綿綿的，像踩在厚厚的地毯上。麥苗醒來了，那青青的麥苗兒，好像在向我點(diǎn)頭微笑。那黃燦燦的油菜花，就像一群蝴蝶在花叢中上下飛舞，也仿佛在迎接春天的腳步…

我來到竹林旁，只見竹葉兒發(fā)綠了，尖尖的、密密的，在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出沙沙的聲音，好像在奏著春天的樂曲。

啊！春天來了！春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫，留下了一串串美麗的足跡…

四年級(jí)尋找春天的作文 篇2 春天來了，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，到處都是生機(jī)勃勃的樣子?？墒?，春天到底在哪里呢？

春天在小草里。瞧，原來是凍得硬硬的泥土被春天松軟了，小草從泥土里探出了小腦袋，既像在問白云姐姐春天是否到來，又像是為了感謝“泥土媽媽”的養(yǎng)育之恩而努力成長(zhǎng)?；囊吧?，一顆顆頑強(qiáng)的小草正在加倍努力地成長(zhǎng)，就像一個(gè)個(gè)新的希望。

春天在柳樹里?？?，柳樹姐姐把一條條剛長(zhǎng)出來的嫩綠的“頭發(fā)”舒展開。微風(fēng)拂過，柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞，讓人流連忘返。

春天在田野里。放眼望去，農(nóng)民伯伯們?cè)诿χN。一顆顆雨點(diǎn)般晶瑩的汗珠像跳傘的娃娃一樣，被風(fēng)一吹，就從農(nóng)民伯伯的臉頰上滾落下來。一顆顆種子被種在肥沃的泥土里，種下了豐盛的果實(shí)，種下了人們新的夢(mèng)想。

春天在孩子們的歡聲笑語(yǔ)里。孩子們脫下棉衣裳，成群結(jié)隊(duì)地跑出家門，手拉著手春游，踏青，放風(fēng)箏，笑聲一片。

其實(shí)，春天就在我們眼前，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天無(wú)處不在。

四年級(jí)尋找春天的作文 篇3 不知不覺，春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，給大地披上了一件五彩繽紛的外衣，放眼望去，到處都是她的足跡。

你瞧，公園里的小太湖清澈見底，湖里的小蝦、金魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天連著水，水連著天，水天一色，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，帶給人無(wú)盡的遐想。湖邊，一棵棵垂柳在春風(fēng)中冒出了一個(gè)個(gè)嫩黃色的小芽胞，那一根根下垂的枝條仿佛女孩子長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)一樣，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)飛揚(yáng)，就像是位亭亭玉立的'少女站在河邊眺望遠(yuǎn)方的美景。路旁，不時(shí)出現(xiàn)幾棵桃樹，絢爛的桃花粉撲撲的，像小女孩害羞的臉龐，淡淡的花香沁人心脾，深吸一口氣，好舒服呀！走著走著，就看到美麗的紫玉蘭了，那是我所見到的最大朵的花了，花瓣外面呈粉紫色，里面是白的，組合起來特別渾然天成，花身看起來很挺拔，她們生機(jī)勃勃地屹立在枝頭，在春光里綻放著自己那美麗的身姿。紫玉蘭下面，是一大片金燦燦的油菜花，引來了幾只勤勞的小蜜蜂在采蜜。當(dāng)我再想仔細(xì)尋找那些小精靈的身影時(shí)，卻再也找不到了，看來，宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)呀！我還看見了日本的國(guó)花——櫻花，櫻花是淡粉色的，一朵朵、一簇簇，聚在一起開party呢。

碧綠的草地上，盛開著一片蠶豆花，花朵是由紅色、紫色、白色、黑色四種顏色組成的，真神奇呀！草叢中還有很多野花，老師告訴我們這是波斯婆婆納，那是蒲公英，還有許多叫不上名字的，它們都在春光里競(jìng)相開放，把大自然裝點(diǎn)得更加美麗。

我發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡還真不少呢，她在小河里散步、在柳樹上飛揚(yáng)、在花叢中微笑……

四年級(jí)尋找春天的作文 篇4 今天，我到和園里去尋找春天的足跡。

一進(jìn)和園，我發(fā)現(xiàn)春天的足跡停留在嫩綠的芭蕉旁，嫩綠得讓人不敢碰的嫩芽，穿上了碧綠的衣裳。

我繼續(xù)往前走，又看見了我們的老朋友——紫葉李。我又發(fā)現(xiàn)它的葉子不像初春時(shí)那么紫了，而是有一點(diǎn)紫中帶綠。它的花朵們有的把自己的臉藏進(jìn)了綠葉里，很害羞的樣子；有的卻張開了花瓣，像是在對(duì)我歡快地招手呢！

我們又駐足在了聽音亭。我們坐在聽音亭里，一個(gè)也不出聲，靜靜地聆聽鳥兒那清脆動(dòng)聽的歌聲。嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，這是小鳥在向我們唱歌，告訴我們春天的信息。如果是在課間的話，我就會(huì)聽見同學(xué)們?cè)谧鲇螒?、奔跑的歡聲笑語(yǔ)。

我又發(fā)現(xiàn)春姑娘來到了竹林。那竹子一節(jié)一節(jié)的，像士兵們?cè)谑刈o(hù)著它們的家園。有同學(xué)輕輕搖動(dòng)它們，嘩啦嘩啦，像是唱起了春天的歌。

這次尋找春天，我發(fā)現(xiàn)春天真的到來了，她讓和園變得更加生機(jī)勃勃！

四年級(jí)尋找春天的作文 篇5 冬爺爺穿著白色的棉袍終于離開了，春姐姐悄悄地來了，可是春姐姐在哪呢？春姐姐什么時(shí)候，也學(xué)會(huì)了淘氣呀！那我們就去尋找春天吧！

快來，我找到了春姐姐的腳印，春節(jié)的腳印好美呀！看，小草變得綠油油的，漫山遍野，好像一塊翡翠。春風(fēng)姐姐聽說春姑娘來了，也急匆匆地趕來了，“翡翠”泛起了波紋。

一次次的呼喊聲把小野花們吵醒了，小野花探出頭來，五顏六色的花在“花?！崩锞`放，美麗極了。

聽說春姐姐去了公園，我們便起身去了公園。公園里熟悉的腳印再一次出現(xiàn)，我們順著腳印走，來到小河邊。小河的水在“嘩嘩”地跑著，柳樹姑娘在岸邊梳洗著綠色的頭發(fā)，柳樹下面有數(shù)不清的野花，五彩繽紛，好像是柳樹姑娘的裙子。微風(fēng)吹來，柳樹姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)起來，我也覺得微風(fēng)沒有以前那樣寒風(fēng)刺骨了，是那樣溫柔。

柳樹姑娘說春姐姐去了花園，我連忙往花園跑去——

果然，在花園里，春天的花后——迎春花，在花園里率先綻放，黃色的迎春花勝過了金，粉色的桃花比過了霞，白色的梨花賽過了雪，紅色的海棠超過了火焰。蝴蝶和蜜蜂也爭(zhēng)先恐后地趕來來采蜜，然后滿載而歸。

春節(jié)的腳步停在了田野里，田野里的小麥變得綠油油的，黃色的油菜花吸引了許多蝴蝶。一眨眼，春姐姐又跑了，在電線桿上，小燕子穿著燕尾服，停在電線上，好像五線譜的音符。

我找到了春天的美麗，我愛春天！

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