解讀第一部分 《尋夢(mèng)環(huán)游記》
小馬哥:
聽眾朋友們,又到了《品味書香》節(jié)目。最近,我聽一位四十多歲的男性朋友說(shuō),看一部動(dòng)畫片看哭了。我問(wèn)他是哪一部,他說(shuō)是《尋夢(mèng)環(huán)游記》。這讓我不由感嘆,看來(lái)不管什么年齡,不管是孩子還是成年人,都一樣會(huì)被感動(dòng),后來(lái)我了解了一下,原來(lái)《尋夢(mèng)環(huán)游記》寫的就是一個(gè)孩子的故事。經(jīng)典文學(xué)作品中的兒童形象有很多很多,他們就像《尋夢(mèng)環(huán)游記》里的小男孩一樣,打動(dòng)著我們,讓我們?yōu)橹駠u,為之落淚。這一次,我們還是請(qǐng)來(lái)了我們的老朋友作家安子,請(qǐng)她和我們聊一聊,經(jīng)典文學(xué)作品中的兒童形象。
安子:
小馬哥好,大家好。又見面了,非常感謝大家給了我這個(gè)機(jī)會(huì),能夠在這里,和大家聊一聊經(jīng)典文學(xué)作品中的。
注解:《尋夢(mèng)環(huán)游記》是由華特·迪士尼電影工作室、皮克斯動(dòng)畫工作室聯(lián)合出品,李·昂克里奇執(zhí)導(dǎo)的3D動(dòng)畫電影。講述12歲的小男孩米格無(wú)意間闖入所謂的“亡靈界”后所發(fā)生一系列事情,開啟了一段震撼心靈且永生難忘的旅程。
《尋夢(mèng)環(huán)游記》敘述了一個(gè)溫暖的故事,小男孩米格家族世代做鞋,但這并不是他想要的生活,他熱愛音樂(lè),一心夢(mèng)想成為音樂(lè)家,希望自己能和偶像歌神德拉庫(kù)斯一樣,創(chuàng)造出打動(dòng)人心的音樂(lè),而他的家族因?yàn)樵娓笧榱俗穼ぷ约旱囊魳?lè)夢(mèng)想,拋妻棄子,所以世代禁止觸碰音樂(lè)。
兒童形象。
小馬哥:
安子,你有沒(méi)有看《尋夢(mèng)環(huán)游記》?
注解:米格在偶然的機(jī)會(huì)中,觸動(dòng)了歌神的琴弦,進(jìn)入五彩斑斕、光怪陸離的亡靈世界,與落魄樂(lè)手??送幸黄鹛ど狭颂綄っ赘窦易宀粸槿酥碌钠婷钪?,原來(lái),埃克托才是他的真正親人,原來(lái),他的曾曾祖父并沒(méi)有拋棄家庭,原來(lái),只要不忘記,一切還不算太遲。
于是米格想盡辦法,在已故親人們的幫助下揭穿了德拉庫(kù)斯的虛偽面具,回到了現(xiàn)實(shí)世界,喚醒了家人們的記憶,洗清了曾祖父背負(fù)的拋妻棄子的惡名,讓整個(gè)家族重回溫暖和幸福。
安子:
看了,我是和孩子的爸爸帶孩子一起去電影院看的,看得眼淚嘩嘩的。
小馬哥:
看來(lái)這部影片真的很感人啊,那么這部影片究竟講了一個(gè)什么樣的故事呢?
安子:
《尋夢(mèng)環(huán)游記》講了夢(mèng)想成為音樂(lè)家的小男孩米格爾和魅力十足的落魄樂(lè)手海克特在五彩斑斕的亡靈世界經(jīng)歷的一段奇妙的冒險(xiǎn)之旅。
12歲的小男孩米格爾生長(zhǎng)在一個(gè)鞋匠家庭,他自幼喜好音樂(lè),但家里人卻把音樂(lè)看作洪水猛獸,絕對(duì)禁止他接觸任何和音樂(lè)有關(guān)的東西。一家人只盼著米格爾快快長(zhǎng)大,好繼承家里的制鞋產(chǎn)業(yè)。
就在一年一度的亡靈節(jié)即將來(lái)臨時(shí),小鎮(zhèn)的廣場(chǎng)上舉行音樂(lè)大賽,小男孩米格爾想要借一把吉他,去參加音樂(lè)大賽。然而沒(méi)人借給他吉他,最后,他就跑到小鎮(zhèn)的偶像人物,已經(jīng)死去的歌神德拉庫(kù)斯的祭壇去借高掛在祭壇上的吉他。而這一天,正好是亡靈節(jié)。
在亡靈節(jié)這一天,去世的親人的魂魄,可以憑借擺在祭壇上的照片返回人間,和生者團(tuán)圓。
而米格爾因?yàn)橛|動(dòng)了祭壇上的吉他,竟然穿越到了亡靈的世界。
米格爾要想重返人間,就要在太陽(yáng)升起之前,得到亡靈世界里一位親人的祝福,否則他就將永遠(yuǎn)地留在亡靈的世界里。
米格爾在亡靈世界,發(fā)現(xiàn)已故的歌神德拉庫(kù)斯可能就是自己的祖父,于是他和亡靈落魄樂(lè)手海克特一起尋找德拉庫(kù)斯,最終發(fā)現(xiàn)了德拉庫(kù)斯隱藏已久的秘密。
那么這個(gè)秘密到底是什么?誰(shuí)才是米格爾的祖父?我在這里不透露,有興趣的聽眾可以看一看這部動(dòng)畫片,它也會(huì)讓成年人淚流滿面。
小馬哥:
這個(gè)故事聽起來(lái)非常奇幻,那么安子,在經(jīng)典文學(xué)作品中,又有哪些像小男孩米格爾一樣可愛而勇敢的孩子呢?
安子:
在中外文學(xué)作品中,有許多經(jīng)典的兒童形象,比如大家熟知的三毛、小兵張嘎、小邋遢、閏土、皮皮魯、魯西西、木偶匹諾曹、愛麗絲、哈利·波特、小豆豆,等等。這些孩子都可愛極了,作家們通過(guò)描寫孩子們的歷險(xiǎn)和成長(zhǎng),展現(xiàn)了他們面對(duì)復(fù)雜的世界,所具有的智慧和膽魄、真誠(chéng)和勇敢。
小馬哥:
那么安子,在文學(xué)作品中,這些經(jīng)典的兒童形象給了我們?cè)鯓拥膯l(fā)呢?
安子:
文學(xué)作品里描寫兒童的目的,是為了展示兒童的成長(zhǎng)。比如以歷險(xiǎn)為主題的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這部小說(shuō)講述的就是一個(gè)淘氣男孩離家出走、歷經(jīng)艱險(xiǎn)后又回到家里的故事。一般歷險(xiǎn)小說(shuō)和歷險(xiǎn)童話里的主人公都是淘氣的孩子,他們經(jīng)過(guò)歷險(xiǎn)后,變得富有責(zé)任感,也更智慧、更勇敢。
再比如《尼爾斯騎鵝旅行記》,也是一部關(guān)于歷險(xiǎn)的長(zhǎng)篇童話。尼爾斯是個(gè)淘氣的男孩,缺乏責(zé)任感,經(jīng)過(guò)歷險(xiǎn)后,變得智慧、堅(jiān)強(qiáng)而且富有愛心和責(zé)任感,他歷險(xiǎn)的過(guò)程就是心靈成長(zhǎng)的過(guò)程。
在經(jīng)典文學(xué)作品中,不論是寫孩子歷險(xiǎn),還是寫孩子尋找什么,都緊緊圍繞著“成長(zhǎng)”這個(gè)主題,而且不論故事發(fā)生在自然森林里,還是在人類的社會(huì)里,都在直接或間接地啟迪兒童,讓他們認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)生活、認(rèn)識(shí)世界;讓他們學(xué)會(huì)自尊自強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立和勇敢,學(xué)會(huì)辨別善惡美丑,找到通向未來(lái)幸福的方向。
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