校園里的桃花100個(gè)字作文,寫(xiě)作文校園的桃園100(四年級(jí)桃花作文)

在我的家鄉(xiāng)，有一處迷人的景色，那就是東湖的桃園。

大概四月份，東湖公園已經(jīng)是百花偷偷盛開(kāi)的季節(jié)，有紅的，黃的，紫的，粉的，爭(zhēng)奇斗艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就就像大地穿上了一件花衣裳，美麗極了！但，在這百花盛開(kāi)的景色中，我還是最喜歡東湖的桃園。

走進(jìn)桃園，迎面撲來(lái)的是桃花的清香，仿佛走進(jìn)了粉色花海。再往里走，一棵棵桃樹(shù)就矗立在你的眼前。此時(shí)此刻，花開(kāi)的正旺，滿樹(shù)都開(kāi)著一簇簇粉紅色的的桃花，花瓣漫天飛舞，好像一個(gè)個(gè)粉色的小精靈，閃爍著迷離的光點(diǎn)。向桃園深處走去，景色顯的更美了！簡(jiǎn)直就像仙境一般，看著美景，你會(huì)情不自禁地歡跳起來(lái)?；ǘ溆械娜_(kāi)了，有的半開(kāi)半合，有的還是花骨朵，一片生機(jī)勃勃的景象就出現(xiàn)在了我們面前。隨著美麗的景色，我們的心情也跟著清新自在起來(lái)，不由自主地開(kāi)始舞動(dòng)。盡情的享受著大自然的美。

東湖一角的桃園就是這么美，美得讓人陶醉，美得讓人心曠神怡！這樣美麗的景色每年也就一次，并且開(kāi)花的時(shí)間也很短，真希望大家有時(shí)間也能來(lái)觀賞，讓我們一起分享快樂(lè)而又短暫的美麗時(shí)光。

四年級(jí)桃花作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是我整理的四年級(jí)桃花作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)桃花作文 篇1 輕輕地，輕輕地，春姑娘打開(kāi)了春天的大門，我家的桃花就是其中最美的一角。

桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了?；ǘ浒ぐD擠的、懶洋洋的“躲”在枝頭曬太陽(yáng)。桃花的顏色有兩種，一種粉色，一種白色，粉色代表喜慶，白色代表純潔，桃花把我家打扮成了花的海洋。樹(shù)上的桃花不但顏色美，姿態(tài)也很美呢！有的低下了頭，好像一個(gè)害羞的小姑娘，有的兩三朵靠在一起像幾個(gè)要好的姐妹在說(shuō)悄悄話，還有的彎下了枝頭像在給我們敬禮呢……這美麗的花朵千姿百態(tài)，把我家的花園打扮得更加美麗。

這么多的桃花，一朵比一朵美麗，一朵朵，一枝枝，院子里簡(jiǎn)直就是花的海洋。假如我能把眼前的院子畫(huà)下來(lái)，那我就是一位了不起的畫(huà)家。

我仿佛覺(jué)得自己就是一棵桃花樹(shù)，站在院子里，一陣春風(fēng)吹來(lái)，枝條上的桃花就隨著春風(fēng)翩翩起舞。風(fēng)停了，我默默地站在那兒。花蝴蝶飛來(lái)，告訴我花朵的美麗。小桃花對(duì)我說(shuō)，感謝我把它養(yǎng)大……過(guò)了一下，我才記起我不是桃花樹(shù)，我是在看桃花呢！

四年級(jí)桃花作文 篇2 杭州有一顆明珠——西湖。每當(dāng)春光明媚的時(shí)節(jié)，西湖邊“一株楊柳一株桃”的美景吸引了無(wú)數(shù)中外游客駐足欣賞。迎著和煦的春風(fēng)，我和媽媽走在白堤上。柔軟青綠的柳枝隨風(fēng)搖曳，似乎在朝我們招手；桃花妹妹也探出了頭，紅的似火，粉的似霞，白的似雪。整條白堤紅綠相間，色彩明艷，讓人不禁想拍照留念。

我來(lái)到一株開(kāi)得特別熱烈的桃樹(shù)旁，讓媽媽給我留下靚麗的身影。我剛選好角度站穩(wěn)，一群蟲(chóng)子結(jié)了伴向我襲來(lái)，它們?cè)谖已矍耙恢崩@圈，還發(fā)成“嗡嗡嗡”的響聲，我忍不住用大手掌扇了一扇，以為它們會(huì)被我趕走，哪只，沒(méi)過(guò)一秒鐘，這群頑固的家伙兒又組建成大部隊(duì)在我眼前放肆。這下，我想美美拍照的熱情銳減了一大半。

正當(dāng)我搓手頓腳的間隙，突然靈光一現(xiàn)，心想：要是發(fā)明一種高科技的機(jī)器，把這些討人厭的小蟲(chóng)子捕捉掉，豈不是很好？于是，“桃花迷惑器”就在這個(gè)世界上誕生了。

桃花迷惑器靠仿真的桃花香味招來(lái)許多害蟲(chóng)，卻不會(huì)引來(lái)益蟲(chóng)，這是它的神奇之處。害蟲(chóng)聞到這種香味，就會(huì)聚集在桃花旁，不一會(huì)兒，就會(huì)被這種氣味熏得暈乎乎，趁這些小家伙迷迷糊糊的時(shí)候，桃花迷惑器乘機(jī)蓋上一張極其隱蔽的“鋪天蓋地網(wǎng)”，神不知鬼不覺(jué)地把害蟲(chóng)一網(wǎng)打盡。害蟲(chóng)在網(wǎng)里被消化，而后變成有機(jī)肥料，通過(guò)桃樹(shù)樹(shù)干上的內(nèi)部專用管道運(yùn)輸?shù)礁?，從而給整個(gè)植株提供養(yǎng)料?！疤一曰笃鳌奔扔行麥缌撕οx(chóng)，又將害蟲(chóng)分解成有機(jī)養(yǎng)料供桃樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，真可謂一舉兩得呀！

人們模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達(dá)；模仿鯨的形體大大提高了船航行的速度；從蒲公英身上得到啟示，發(fā)明了降落傘；又從蜻蜓的翅膀得到啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)。大自然真是一個(gè)神奇的導(dǎo)師啊！說(shuō)不定在不久的將來(lái)，我發(fā)明的桃花迷惑器將廣泛應(yīng)用于全國(guó)各大景區(qū)呢！

四年級(jí)桃花作文 篇3 同學(xué)們，你們覺(jué)得桃花山美嗎？三月的桃花山顯得格外美，漫山遍野都開(kāi)滿了桃花，整片山就像花的海洋。春天，三月份的時(shí)候，桃花開(kāi)得到處都是，花與花之間沒(méi)有空隙。

于是，我仔細(xì)端詳這美麗的花，每朵桃花有五片花瓣，中間還有花蕊，共圍成兩層圓形的花朵，粉紅色的花朵每天都吸引許多蜜蜂來(lái)采花蜜，到處可見(jiàn)蜜蜂飛來(lái)飛去，到處可聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡之聲，可熱鬧喲。一周之后，花兒漸漸凋謝了，花朵處長(zhǎng)出青色的小果子，他們和小指拇尖尖差不多一樣大，原來(lái)是小桃子。夏天，五月份的時(shí)候，那些青色的小果子變成了又香、又甜、又脆的大桃子。桃子呈現(xiàn)各種形式，有的像三角形，又尖又紅；有的像圓形，又圓又脆；還有的像山的形狀，又紅又軟，并且還甜，我就喜歡吃這種。秋天，樹(shù)上的桃子被摘光了，葉子由原來(lái)的墨綠漸漸變黃，風(fēng)只要輕輕的吻一下桃樹(shù)上的葉子，葉子馬上就掉落下來(lái)。漸漸的，整片山就變成了光禿禿的樹(shù)枝山。冬天，天氣漸漸變冷了，桃樹(shù)在寒風(fēng)呼呼中與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)，禁受風(fēng)雪折磨的他們，戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，來(lái)年的春天，又開(kāi)始發(fā)出嫩芽，長(zhǎng)出花苞，結(jié)出果實(shí)。就這樣，年復(fù)一年，世界萬(wàn)物都遵循著各自的規(guī)律，從而呈現(xiàn)出這個(gè)美麗又多彩的世界。

我愛(ài)桃花山，我更愛(ài)桃花。

四年級(jí)桃花作文 篇4 媽媽學(xué)校前面有條河，她有個(gè)好聽(tīng)的名字：里秀河。

春天來(lái)的時(shí)候，校園里的桃花沿河而開(kāi)，灼灼綿延，柳枝隨風(fēng)輕擺，在河面上投下碧綠倩影。我最愛(ài)在河邊亭子里吹風(fēng)，偶爾會(huì)看到白鷺掠水而過(guò)，對(duì)面朝暉初中的學(xué)生在操場(chǎng)上跳躍奔跑，片生機(jī)。

可是，曾經(jīng)的里秀河，點(diǎn)也不秀麗。沿河的花間小徑，兩旁草地雖青青，花圃里也會(huì)應(yīng)時(shí)節(jié)開(kāi)出艷麗的彼岸花、淡雅的蝴蝶蘭，但卻是我最不愿意走的路。

河水是深沉的暗綠色，偶爾還 會(huì)散發(fā)腐臭味，下雨的時(shí)候，水暴漲起來(lái)，渾濁成暗褐色，我非常同情露著肚子浮在水面上的小魚(yú)，它們不但失去了美麗的家園，連活著也成了難題，死了也沒(méi)有尊嚴(yán)。

我就問(wèn)媽媽：“為什么不能給小魚(yú)個(gè)美麗的家？為什么不能讓花草喝上干凈的水？”媽媽輕嘆口氣，說(shuō)：“取名里秀河，曾經(jīng)定很美麗?？墒?，河的兩岸都是學(xué)校和工廠，些工廠和學(xué)校把里秀河當(dāng)成天然化糞池和廢水池。再能澄清世間渾濁的水，也承受不起長(zhǎng)期的污染??！這河，能不渾濁不臭熏熏嗎？”我聽(tīng)了，不禁黯然神傷。

“你放心，物極必反，否極泰來(lái)，終有天，河水會(huì)變回清澈的！”

媽媽的話語(yǔ)還 在耳邊回蕩，里秀河果然迎來(lái)了她的春天。

去年的暑假，在政府的督促下，學(xué)校和其他單位，都建起了大型化糞池。工人們把河底的淤泥清了，凌亂的水草撈上來(lái)清理掉。不知從何時(shí)起，有人在河面上放了些草墊，草墊上藏有太陽(yáng)能接收屏。媽媽說(shuō)草墊是用來(lái)清理河道制造氧氣的，利用太陽(yáng)能就更環(huán)保了。

這下，河邊真的成了塊福地：魚(yú)兒在水里暢游，偶爾上來(lái)冒個(gè)泡；蝴蝶在岸邊翩躚，偶爾親吻下花朵；桃花在枝頭微笑，偶爾在水里照照身姿；我們?cè)谛缴厢溽啵紶栍孟鄼C(jī)捕捉下灼灼美景。

用清清河水澆灌，桃花更加美麗了；用清清河水養(yǎng)眼，人們的微笑更美了。

讓我們起來(lái)呵護(hù)大地的靈脈，保護(hù)每條河流吧！

讓我們起期待，明年春天，里秀河沿岸桃花更美麗吧！

四年級(jí)桃花作文 篇5 當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一艘客輪的房間玩游戲。聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲經(jīng)過(guò)，我趴在門上聽(tīng)人說(shuō)：“好漂亮的桃花林呀，我們下去看看吧！”客輪停止前進(jìn)了。我急忙關(guān)上電腦，跑下客輪去看桃花林。

到了桃花林以后，看見(jiàn)落英繽紛的桃花和那香氣迷人的味道，一看就像是仙人居住的地方。我們?nèi)嗵?hào)人邊走邊觀看美麗的風(fēng)景，大約走了有20米后，看見(jiàn)一條小溪，上面有十塊像籃球一樣高的方形石頭。過(guò)了小溪后，在前方十米的地方，有一個(gè)像大卡車一樣的山洞。

進(jìn)了山洞后，聽(tīng)見(jiàn)有拖拉機(jī)收割小麥的聲音，看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處有一道光。我們飛快地向那道光跑去，我們到了洞的盡頭。一看大約有50多戶人家，在我們的旁邊站著一位老爺爺和一個(gè)五，六歲的`小孩，爺爺問(wèn)我們說(shuō):“年輕人，你們從哪里來(lái)啊”我說(shuō)：“從黃河來(lái)，被你們這里的桃花林的景色吸引了，所以才急忙的來(lái)這里觀看桃花林?！蹦昀系臓敔攩?wèn)我們戰(zhàn)爭(zhēng)有沒(méi)有結(jié)束，科技發(fā)不發(fā)達(dá)。天哪！這位爺爺竟然還不知道戰(zhàn)爭(zhēng)早已經(jīng)結(jié)束了，科技非常的發(fā)達(dá)。問(wèn)完后，來(lái)了一些人，他們和這位爺爺分別把我們邀請(qǐng)到自己的家中，用津津有味的飯菜招待我們。吃完了飯后，就把盤(pán)子收到廚房刷一刷，收拾完后，就拿著鋤頭去田里種地了。

我們不忍心看到他們孤孤單單的去種地，我們就幫助他們一起去種地。種完地之后已經(jīng)是晚上七點(diǎn)鐘了，然后我們一起去老爺爺家吃飯，吃完飯之后，看天氣預(yù)報(bào)明天有多少度，邊看邊聊天。到了八點(diǎn)四十左右，我們就一起睡覺(jué)。這樣的日子持續(xù)了一個(gè)星期，當(dāng)我們要走的時(shí)候，老爺爺來(lái)了說(shuō)：“這里的情況不值得對(duì)外面的人說(shuō)??！”我想這位爺爺不想讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)侵略到這種幸福美好的生活。我在路上做了一些標(biāo)記，我們到站，我把哪里的情況告訴了當(dāng)?shù)氐能姽?。他就和我一起去桃花林，我們一年四季都在找桃花林，一直持續(xù)了幾年都沒(méi)有找到那片桃花林，后來(lái)再也沒(méi)有提起這件事情。

最后發(fā)現(xiàn)那位老爺爺已經(jīng)去世了，我被驚醒了，才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)！

這就是我的再訪桃花源！

四年級(jí)桃花作文 篇6 今天，我們四年級(jí)全體師生來(lái)到桃花山莊，參觀漫山遍野的桃花。

我看過(guò)潔白似雪的梨花，聞過(guò)香味濃郁的菊花，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此多的桃花；桃花真多?。≌嫉匾话俣喈€，遮蓋了整個(gè)山梁；桃花真香??！香的使勤勞的小蜜蜂都連連飛來(lái)＂嗡嗡＂地為她歌唱，美麗的蝴蝶正圍著桃花翩翩起舞，好象在和桃花比美；桃花真艷啊！在柔和的陽(yáng)光照耀下，整個(gè)山梁艷得像粉紅色的紅寶石閃閃發(fā)亮。春風(fēng)拂過(guò)，桃花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了桃花雨，真好看??！怎么也看不厭。

我看過(guò)成群結(jié)對(duì)的梨樹(shù)，欣賞過(guò)這兒一簇那兒一叢菊花，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)桃花圓這么整齊的桃樹(shù)。桃樹(shù)栽種的行成一行行，整整齊齊，不歪不斜，像列隊(duì)的士兵，桃樹(shù)很矮，但枝絮四面舒展，綴滿了花蕾，有的含包欲放飽脹的象馬上就要破裂似的，有的色折了兩三片花瓣像害羞的小姑娘，有的全開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊像孩子紅紅的臉蛋，一陣風(fēng)拂過(guò)花下起了桃花雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，使人陶醉。

這樣的樹(shù)在山野里栽種著，這樣的花在山間開(kāi)放著，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。

真是走進(jìn)桃花源，勝游神仙景。

四年級(jí)桃花作文 篇7 星期六，陽(yáng)光明媚，暖暖的太陽(yáng)普照大地。我們一家去桃花山游玩。

剛走到山腳下，就聞到一陽(yáng)清香，吸引來(lái)了蝴蝶小姐和蜜峰先生，蝴蝶小姐停在花朵上，好像是它的停的機(jī)坪。密峰先生一邊采蜜一邊哼著歌。一路上，人們一邊說(shuō)笑，一邊照相，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了桃山頂。游客們?cè)谏巾斏嫌瓮?，有打麻將的，有喝茶的，還有的在山頂上下象棋的談笑風(fēng)聲，熱鬧非凡。看！那枝頭上的小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，好像是在歡迎我們的到來(lái)。上頂上的花各式各樣，知名的，不知名的，紅的，黃白、白的五顏六色，美麗的桃花格外鮮艷。山頂上不僅有許許多多的桃花，還有樹(shù)，比如：柏樹(shù)、松樹(shù)等，紅的花，綠的樹(shù)，像趕集似的聚攏來(lái)，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。

我愛(ài)美麗的桃花山！

四年級(jí)桃花作文 篇8 今天，爸爸帶著我們?nèi)ヌ覉@看桃花。

一大早，我們就匆匆出發(fā)了。走過(guò)一段山路，走上一個(gè)山坡，眼前突然一亮，滿山的桃樹(shù)開(kāi)滿了桃花，就像是一片桃花的海洋，粉紅色的桃花鋪滿了大地，與深藍(lán)色的天空形成了鮮明的對(duì)比。頓時(shí)，大家的情緒高漲起來(lái)，迫不及待地想到桃樹(shù)底下觀看桃花。

很快，我們就走進(jìn)了桃園，來(lái)到了桃樹(shù)底下，我發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子，但桃花已掛滿了樹(shù)枝。近觀桃花，每朵桃花共有5片花瓣，花蕊是淡黃色的，中間有許多花粉。我正想摘一朵下來(lái)細(xì)看時(shí)，爸爸馬上阻止我，并對(duì)我說(shuō)：“這些桃花很快就會(huì)結(jié)出果子，如果現(xiàn)在把它摘下來(lái)，就不會(huì)結(jié)出果實(shí)了。這些桃花開(kāi)得這么燦爛，你忍心摧殘它嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我認(rèn)識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的。

是的，大自然的各種植物都有一個(gè)生長(zhǎng)周期，如果在剛剛開(kāi)出鮮花的時(shí)候就被人為摧殘，那會(huì)對(duì)我們的自然環(huán)境造成很大的破壞。人的生長(zhǎng)也是這樣！

四年級(jí)桃花作文 篇9 春天來(lái)了，桃花開(kāi)了，一朵朵嬌艷的桃花是否把你打動(dòng)了呢？

桃花總是一群一群地長(zhǎng)在一起，那么多，讓我感覺(jué)它們就像一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，人口眾多，讓人折服在它的裙尾下。

在近處看可就不一樣了。它們就像一位位從天而降的仙女，美得讓我忍不住想撫摸它，又怕弄臟它無(wú)暇的皮膚。桃花成熟后，春婆婆會(huì)來(lái)為它們涂上粉紅色的胭脂。那些大紅色的桃花是因?yàn)樨澅榷嗔四兀€是因?yàn)橛泻芏嗳丝粗约汉吡四兀?/p>

再近一點(diǎn)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上有一些花骨朵。你瞧，那些花骨朵多像一個(gè)嘟著嘴生悶氣的小女孩。

再近一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣是一片連著一片的，像一條粉色的小裙子，又像一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的隊(duì)友。在這個(gè)角度觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣里有淡黃色的花蕊，它們就像籠中的鳥(niǎo)兒，但它們很快樂(lè)，因?yàn)樗鼈兊睦位\是個(gè)美麗的房間，永遠(yuǎn)看不厭。

我多么希望我是一名畫(huà)家，這樣就可以用絢麗的畫(huà)筆勾出桃花那誘人的笑臉；我多么希望我是一名詩(shī)人，這樣我就可以寫(xiě)下一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)描繪出它的多姿多彩；我多么希望我是一名雕刻家，這樣我可以用刻刀在玉石上刻出這讓人垂青的桃花?？上抑皇且粋€(gè)普通的小學(xué)生，只能用這稚氣的語(yǔ)句來(lái)描述它。

校園里的山桃花寫(xiě)作文

1. 校園的桃樹(shù)作文450字 走進(jìn)校園，頓時(shí)眼前煥然一新，校園里到處春意盎然，綠樹(shù)成蔭，令人心曠神怡，渾身輕松無(wú)比，忘記了全部的煩惱、憂愁，全身心的投入到這片美景中，真是令人陶醉。

春天，校園里百花齊放，走進(jìn)一瞧，花兒們形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了。走進(jìn)花叢，頓時(shí)感覺(jué)香氣撲鼻，令人不禁多吸幾下，好像要把這些誘人的香氣吸進(jìn)自己的身體，永遠(yuǎn)的記住一樣。啊，春天里的校園多么的令人賞心悅目。

夏天，校園里烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，而柳樹(shù)們則張開(kāi)了它們那繁密的枝條，盡情的向?qū)W生們展示它們那婀娜的身姿。其它的樹(shù)木也毫不示弱的努力長(zhǎng)高長(zhǎng)大，長(zhǎng)出一片片茂密的樹(shù)葉，讓學(xué)生們能有地方乘涼休息。啊，夏天里的校園多么的令人懶散。

秋天，校園里微風(fēng)陣陣，而樹(shù)木上的樹(shù)葉都開(kāi)始了落葉歸根，看著那一片片飄落下來(lái)的，好似一只只蝴蝶一樣在空中飛舞的樹(shù)葉，讓我想起了龔自珍寫(xiě)的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。啊，秋天里的校園多么的令人流連忘返。

冬天，校園里下起了皚皚大雪，整座校園好像銀裝素裹一樣，成了一個(gè)雪白的世界。走在路上，看著腳底下那一個(gè)個(gè)新出現(xiàn)的腳印，看著遠(yuǎn)處的同學(xué)們?cè)已┣颍蜒┤?，真是令人不自禁的融入他們，成為他們的一份子，一起玩耍，忘記時(shí)間，忘記自我。啊，冬天里的校園多么的令人贊嘆。

這就是我的校園，一個(gè)美麗異常的校園，你是不是心動(dòng)了，那就快來(lái)我的校園吧。

2. 4年級(jí)關(guān)于校園里桃花的作文 快啊 春之桃花

你愛(ài)春天嗎？你愛(ài)桃花嗎？我最喜歡春天那桃花了。

在春天來(lái)到的時(shí)候，桃花仙子下個(gè)是在舉行舞會(huì)，把所有的桃花都邀請(qǐng)來(lái)跳舞。馬路邊上、花園里的桃花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了，一個(gè)個(gè)在枝頭在樹(shù)梢相互比美。你看！在每一根枝條上都長(zhǎng)滿了桃花，你的花瓣搭在我的花瓣上，擠擠嚷嚷真熱鬧?？諝庵袕浡奶一ㄇ逑?。好像桃花仙子噴了香水似的，讓所有的人都沉醉在舞會(huì)當(dāng)中。

春天的桃花粉紅艷麗，吸引了很多人，我也被花兒吸引了。使我不忍離去，五個(gè)白色的的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，花瓣那許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……桃花，它沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)顯示生命的快樂(lè)，而是用潔白的心靈來(lái)報(bào)答春天；它沒(méi)有用嬌艷的花朵來(lái)裝飾春天，而是用樸實(shí)的真心來(lái)贊美春天 、歌頌春天。當(dāng)夏天，人們觀賞者百花爭(zhēng)妍的景象，誰(shuí)會(huì)記得春天的桃花？當(dāng)人們看著今年最后一片黃時(shí)，誰(shuí)會(huì)記得春天第一朵桃花？當(dāng)冬天，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼嘯，我們開(kāi)心的玩著雪花，有誰(shuí)會(huì)想到那些飄落在我們肩頭的桃花？

冬天過(guò)去，春天來(lái)了，桃花又開(kāi)了。我們又只顧把花兒折在手心，差在發(fā)梢，有誰(shuí)會(huì)想到去年的桃花？人成為了過(guò)客，反而，那些擁有真正意義的東西倒成了主角。人們可能已經(jīng)忘了以前那桃花，可那樸實(shí) 、真誠(chéng)的桃花，無(wú)論在撼動(dòng)還是酷暑 、風(fēng)沙還是雪雨，無(wú)論春夏還是秋冬，那樸實(shí)而又真誠(chéng)的桃花一直開(kāi)在我的心頭。

3. 校園的桃樹(shù)作文450字 校園有一棵桃樹(shù)，非常好看！ 它一年四季都很勇敢。

永遠(yuǎn)不會(huì)被大風(fēng)大雨擊垮。 有一次，我下樓玩一陣大風(fēng)吹過(guò)，我急忙跑向附近的一bai個(gè)樓道門口。

大風(fēng)把地上的一些小垃圾吹上了天，我不禁把衣領(lǐng)攏了du攏。我心想，風(fēng)一定會(huì)把桃樹(shù)的花苞刮落的。

過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了。我走出樓道門，看見(jiàn)桃樹(shù)的花苞沒(méi)有被刮落，反而桃樹(shù)上的花苞開(kāi)了！我走過(guò)去看到有的桃花是三片花瓣，有的桃花是四片花瓣，有的桃花是五片花瓣。

花瓣里面就是花蕊了！花蕊黃黃的，聞起來(lái)甜甜的，桃花的味道淡淡的。 zhi我剛想摘一朵花，就看到樹(shù)坑里立著一塊牌子：不要摘我，我怕疼。

我摸摸葉子，和桃dao花，說(shuō)：“我不摘你了！”一陣風(fēng)吹過(guò)，桃樹(shù)的樹(shù)枝搖了起來(lái)，就像桃樹(shù)向我友好的揮了揮手。 我看到有些小孩兒在那棵樹(shù)下玩耍專。

還有的小孩嚷著媽媽摘一朵桃花。那阿姨并沒(méi)有摘桃花，只是耐心的告訴她的孩子：“寶寶，摘桃花桃樹(shù)會(huì)疼的，就像捏你的胳膊你也會(huì)疼的，對(duì)不？”那個(gè)小朋友說(shuō)：“嗯，我不摘了，你就不捏我了吧，嘻嘻！” 這屬陣風(fēng)刮的可真管用呀！我真喜歡這棵桃樹(shù)！ 我的回答你還滿意嗎？望采納，謝謝。

4. 寫(xiě)作文校園的桃園100 在我的家鄉(xiāng)，有一處迷人的景色，那就是東湖的桃園。

大概四月份，東湖公園已經(jīng)是百花偷偷盛開(kāi)的季節(jié)，有紅的，黃的，紫的，粉的，爭(zhēng)奇斗艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就就像大地穿上了一件花衣裳，美麗極了！但，在這百花盛開(kāi)的景色中，我還是最喜歡東湖的桃園。走進(jìn)桃園，迎面撲來(lái)的是桃花的清香，仿佛走進(jìn)了粉色花海。

再往里走，一棵棵桃樹(shù)就矗立在你的眼前。此時(shí)此刻，花開(kāi)的正旺，滿樹(shù)都開(kāi)著一簇簇粉紅色的的桃花，花瓣漫天飛舞，好像一個(gè)個(gè)粉色的小精靈，閃爍著迷離的光點(diǎn)。

向桃園深處走去，景色顯的更美了！簡(jiǎn)直就像仙境一般，看著美景，你會(huì)情不自禁地歡跳起來(lái)?；ǘ溆械娜_(kāi)了，有的半開(kāi)半合，有的還是花骨朵，一片生機(jī)勃勃的景象就出現(xiàn)在了我們面前。

隨著美麗的景色，我們的心情也跟著清新自在起來(lái)，不由自主地開(kāi)始舞動(dòng)。盡情的享受著大自然的美。

東湖一角的桃園就是這么美，美得讓人陶醉，美得讓人心曠神怡！這樣美麗的景色每年也就一次，并且開(kāi)花的時(shí)間也很短，真希望大家有時(shí)間也能來(lái)觀賞，讓我們一起分享快樂(lè)而又短暫的美麗時(shí)光。

5. 寫(xiě)桃花和桃的作文600字左右 春天到了，伴隨著明媚的陽(yáng)光，輕快的步伐，我踏進(jìn)了校園。

而校園中的桃花樹(shù)在一夜之間把那美麗的花兒給綻放了。閑暇時(shí)，我便仔細(xì)觀察了那美麗的桃花。

桃花的花蕊有30多個(gè)，有的是黃色的，有的是黑色的，還有的是棕色的，雖然花蕊的顏色有很多，但是它也不影響花的漂亮和特點(diǎn)。桃花的花瓣也很有特點(diǎn)，它的大小和我們吃完蘋(píng)果剩下的籽粒一樣大，樣子有點(diǎn)相似，它的顏色有兩種，一種是粉色，一種是白色的。

白色的讓人感到清靜自在。粉色的讓人感到熱鬧。

而正是這一粉一白才給春天帶來(lái)了生機(jī)勃勃的感受。桃花的花蕊有五片花瓣，開(kāi)放的時(shí)候像荷花一樣綻放。

漂亮極了，也為這美麗的校園增添了無(wú)限的色彩。桃花樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝還有香味也都很有特點(diǎn)。

桃花的香味有一點(diǎn)淡，桃花樹(shù)的樹(shù)枝有的地方粗糙，有的地方細(xì)膩，它的顏色是很濃的棕色，樹(shù)干也和樹(shù)枝一樣，有的地方粗糙，有的地方細(xì)膩。如果風(fēng)吹到了桃花樹(shù)，桃花樹(shù)就像一個(gè)舞蹈家在風(fēng)中歡快的跳舞。

在伴隨著隨處灑落的花瓣，更像是仙女在那翩翩起舞！如果走近一瞧，桃樹(shù)身上像穿衣服了一樣，從遠(yuǎn)處看像個(gè)木頭人捧著鮮花在等待某人的歸來(lái)。其實(shí)生活中有很多看著很渺小但作用很大的植物，桃花就是其中一個(gè)，只要你用心去觀察，你就會(huì)有很大的收獲。

像桃花一樣，它隨風(fēng)起舞為我們帶來(lái)了遐想，它呆立不動(dòng)更為我們創(chuàng)造了果實(shí)。這就是我看到的桃樹(shù)，就是校園中經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的小桃樹(shù)。

6. 描寫(xiě)學(xué)校桃花的作文怎么做 我喜歡桃花

我喜歡國(guó)色天香的牡丹；我喜歡出淤泥而不染的荷花；我還喜歡清新飄逸的蘭花；我也喜歡嫵媚可愛(ài)的野花；但是我最喜歡純潔的桃花。

每年三月間，花園里的兩棵桃樹(shù)的嫩條上就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小鼓包，過(guò)一段時(shí)間漸漸變成花蕾，花蕾會(huì)慢慢長(zhǎng)大。桃花的花蕾十分漂亮，一個(gè)個(gè)圓形的花蕾像一個(gè)個(gè)小絨毛，又像是一盞盞小燈籠掛滿枝頭，讓整棵樹(shù)那樣的招人喜愛(ài)。

遠(yuǎn)看，桃花就像一位美麗的姑娘，頭上戴著鮮艷的桃花。一看就知道，這位美麗的姑娘正在打扮自己，要出嫁了。

近看，樹(shù)枝上的桃花就像做錯(cuò)事的小姑娘，把臉羞的紅紅的。突出的花苞開(kāi)始是青色，然后漸漸變成粉色，到太陽(yáng)下山的時(shí)候，花苞逐漸從頂端張開(kāi)，邊緣向外長(zhǎng)開(kāi)，就像精致而又勻稱的太陽(yáng)裙。是任何一個(gè)能工巧匠都雕刻不出來(lái)的。樹(shù)枝上整齊的排列著一朵朵可愛(ài)的花兒。當(dāng)你從樹(shù)邊路過(guò)時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，花香引來(lái)成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂爭(zhēng)先恐后地在花叢中飛舞著，忙著收集又香又甜的花粉.

站在桃花樹(shù)下看，桃花花瓣兒像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶，歡快的在空中盤(pán)旋飛舞。

盛開(kāi)的桃花，就像是姑娘們那一張張歡樂(lè)的笑臉，笑得那樣美麗。小的桃花也開(kāi)了，那彤紅的花瓣多像小孩子那紅撲撲的臉蛋。顯得那樣可愛(ài)。初綻的桃花，剛剛張開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)小口，露出一點(diǎn)黃色的花蕊，嘴角微微露出了一些笑容，又像還未完全從蛋殼里出來(lái)的小雞，才探出半個(gè)小腦袋般那樣有趣。

??！桃花！我贊美你的純潔、贊美你的精神。因?yàn)槟惆汛蟮刈兊酶?、更漂亮?/p>

7. 美麗的桃花山的作文680字 “水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。每當(dāng)記起東坡詩(shī)句，那迷人的西湖是我向往的地方，然而我卻喜歡家鄉(xiāng)迷人、芳香的桃花山。

三月，乃是桃花盛開(kāi)的季節(jié)，記不清是第幾次來(lái)到桃花山，在早晨，朦朧中的桃花顯得逼真可愛(ài)。旁邊的杏樹(shù)、梨樹(shù)爭(zhēng)芳斗艷。使桃花山增添了幾分色彩?？粗一o悄悄的開(kāi)放，這兒一叢，那兒一簇，仿佛到了桃花世界。

近看，粉紅色的花瓣里有黃色的花蕊，真美麗。還沒(méi)走近，早已聞到醉人芬芳?；ǖ闹?，迥然不同，有細(xì)的、粗的、直的、彎的。遠(yuǎn)看，各的各的姿態(tài)，仿佛一位位亭亭玉立的仙女飄蕩在清山綠水中。

這就是我們家鄉(xiāng)美麗的桃花山，它讓人回味無(wú)窮、流連忘返。我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，但更愛(ài)故鄉(xiāng)的桃花山！

8. 描寫(xiě)學(xué)校桃花的作文怎么做呢 桃花開(kāi)了，滿園里姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎天上落下的一大片朝霞。桃花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香，那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔，撲進(jìn)你的心里，饞得你大口大口地吸氣。

今天清早，我們幾個(gè)同學(xué)相約著去看桃花。春風(fēng)漸漸地吹拂著，桃花在微風(fēng)中往返搖曳，仿佛在向我們招手，連連說(shuō)：“歡迎，歡迎。”一進(jìn)桃園，就象走進(jìn)一個(gè)花的世界，置身于花的海洋。

桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇給，神迷意醉。

我們?cè)诨ê＠镝溽嘀?，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。這么多的桃花，神態(tài)迥異，千姿百態(tài)：有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著?；ㄉ铣砂偕锨У男〉暮w來(lái)飛去。假如把眼前的景色看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

這時(shí)，嘴饞的同學(xué)叫起來(lái)，說(shuō)桃花苦如黃蓮，我隨手扯下一片花瓣，放這種桃花精神，不正是我國(guó)人民甘于奉獻(xiàn)的寫(xiě)照嗎？

三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)桃花的作文400字

1.三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)桃花的作文400字

早上，我到公園里去玩，一進(jìn)門就聞到一股若有若無(wú)的清香，循著清香我不知不覺(jué)就來(lái)到了桃園。

桃園里桃花已經(jīng)完全盛開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像火紅的朝霞。我歡呼著去擁抱那片“朝霞”，投入“朝霞”的懷抱。暢游在花海中，我情不自禁地摘下一朵欣賞，桃花姑娘羞紅了臉，對(duì)著我眨眼微笑。

這么多的桃花姑娘，一朵有一朵的姿態(tài)。有的挺直身子，好像一名俏麗的老師；有的一朵緊挨一朵，像是在說(shuō)什么俏皮的悄悄話呢；還有的在向別人顯擺自己的美麗，真是討人喜愛(ài)！

我瞬間覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅的衣服，站在陽(yáng)光下。過(guò)一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，是在看桃花。當(dāng)我記起時(shí)，大家都在旁邊笑我呢！你們說(shuō)桃花是不是很迷人呢！我永遠(yuǎn)也忘不了我到公園去欣賞桃花的一天呀！

2.三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)桃花的作文400字

你愛(ài)春天嗎？你愛(ài)桃花嗎？我最喜歡春天的桃花了。

今天早晨，我和洪懿瑄、她舅舅、舅媽、媽媽、弟弟……一起去東坪山看桃花！在路上，我們遇到了一個(gè)“怪坡”上坡容易，下坡難，過(guò)了這個(gè)“怪坡”就到了桃花源，我覺(jué)得我來(lái)到桃花源就仿佛來(lái)到了天堂，桃花有粉色的、紅色的、白色的……粉的像霞、紅的似火、白的如雪，真是千姿百態(tài)，五彩繽紛！從遠(yuǎn)處看，桃花仿佛就像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶，往近處看，桃花就仿佛一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。桃花的香氣淡淡的，非常好聞。有的桃花才長(zhǎng)開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出白色的花蕊。有的還是花骨朵兒，仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘，誰(shuí)也不肯第一個(gè)綻開(kāi)笑容。

這些桃花開(kāi)的很茂盛，每一朵都有自己的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前這一樹(shù)桃花看做一大幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)一定很高。

我忽然覺(jué)得自己就像一朵桃花，穿著淡粉色的裙子，在陽(yáng)光的沐浴下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我和一樹(shù)的桃花都在翩翩起舞。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。蜜蜂飛過(guò)，告訴我清早采蜜的快樂(lè)，蝴蝶飛過(guò)，告訴我打扮自己多么快樂(lè)！燕子飛過(guò)，撒下一整暖暖的叮嚀……

突然，一陣?yán)嚷暟盐医o驚醒了，我才想起我不是桃花，我是在看桃花呢！

3.三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)桃花的作文400字

一天，我到奧斯卡樓下的一條小路走過(guò)。就看到成千上萬(wàn)的桃花都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的花心。桃花的葉子綠油油的就像一片很小很小的草坪。它的枝干很細(xì)仿佛風(fēng)一吹就要折斷似的。桃花的花蕊有五片，很軟連我都想拽一片下來(lái)。

桃花旁邊還交雜著其他的花，看起來(lái)就像一群五顏六色的小鳥(niǎo)在花瓣上玩耍。

我看著看著我就像站在桃花里一樣，有好多毛絨絨的花心在向我喊歡迎您的到來(lái)。我看到螞蟻在跟我說(shuō)早晨散步的快樂(lè)，蚯蚓在跟我說(shuō)早晨出來(lái)散步的樂(lè)趣。蜜蜂想我飛來(lái)告訴我早晨出來(lái)飛行的快樂(lè)，還送了我一些蜂蜜呢。

4.三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)桃花的作文400字

春天到了，小區(qū)里面的桃花開(kāi)了。

那一大片桃花開(kāi)得可真好！粉紅粉紅的，一朵朵，一串串，猶如穿著粉紅衣服的小姑娘，站在小區(qū)的花壇里向我們展示自己的美麗。越看越喜的我不知不覺(jué)走向前，一直走到桃樹(shù)邊，仔細(xì)觀賞了起來(lái)。那樹(shù)上的紅，有的還是花骨朵兒，羞羞澀澀，好像怕羞躲藏在媽媽身后一直不愿露臉示人的孩子；有的已綻開(kāi)了美麗的花瓣，亮出了美麗的笑容；還有的則躲在剛長(zhǎng)出來(lái)的，還不怎么濃密，淡綠色的葉子中間，好似在說(shuō)：“來(lái)捉我呀，來(lái)捉我呀！”

過(guò)了一會(huì)兒，下起了蒙蒙細(xì)雨。雨霧中，桃花又有一種異樣的美。枝頭，那幾枝桃花因?yàn)槿镏?，花瓣上沾上了雨珠，顯得更加?jì)擅?，還真有一點(diǎn)“梨花一枝春帶雨”的韻味。風(fēng)一吹，有些花瓣也許是因?yàn)橛曛樘?，也許是因?yàn)榈搅说袈涞臅r(shí)間，不時(shí)隨風(fēng)飄落在地上，盡管很快就因雨水濺起的泥水喪失了生氣與潔凈，但也產(chǎn)生了一種異樣的美——悲愴的美。是呀！“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。

每朵桃花的一生雖然只有短暫的幾天，但只要它存在一天，它就努力綻放一天，讓自己美麗一天。即便是掉落在地，它也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)橹ι媳貙㈤L(zhǎng)出碩大的桃實(shí)，枝下的土壤必將更加肥沃……它所做的一切的一切，都是為了將來(lái)，為的是能開(kāi)出更多更美的桃花！

5.三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)桃花的作文400字

桃花開(kāi)了！滿園子爭(zhēng)芳奪艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像天上的朝霞。桃花散發(fā)出來(lái)的陣陣芳香。鉆進(jìn)你鼻孔，撲進(jìn)你的心里。

今天下午我們幾個(gè)人相約去看桃花。春風(fēng)徐徐吹拂著，桃花在微風(fēng)中搖曳，仿佛在向我們招手，連連說(shuō)：“歡迎，歡迎?！币贿M(jìn)桃園，就像置身在花的海洋。

走在山徑上，路旁的桃花綻開(kāi)了笑臉，一片一片舒展開(kāi)自己的花瓣，炫耀著自己的光彩，那淡粉色的花瓣，勾起我的串串思憶。

瞧，這邊的桃花又是一番情調(diào)，在油亮的綠葉的簇?fù)硐?，顯得格外嫵媚動(dòng)人，風(fēng)姿綽然。而那邊的桃花也不甘示弱，一朵朵俏麗枝頭，有的仰望天空，有的平視前方，有的孤芳自賞……那朵朵清塵得纖塵的素花傲立枝頭，宛如出水芙蓉，如娟似紗，像玉……

一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花像一只只花蝴蝶，拍打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，意醉神迷。

我們?cè)诨ǖ暮＠镝溽嘀纯催@朵很美，那一朵也很美。寧?kù)o的小山坡上，桃花嫣然微笑。有些蓓蕾初綻，好像串串晶瑩閃亮的珍珠，有的已經(jīng)怒放，像少女楊起的微笑。

桃花美麗淡雅，芳香撲鼻，這一樹(shù)美麗樸素的桃花永遠(yuǎn)在我心中綻放。

6.三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)桃花的作文400字

春天來(lái)了，許許多多的花開(kāi)了，有梨花，有杏花，還有玫瑰，但我最喜歡的就是桃花了。

周末，我和媽媽去半山看桃花，一到山上就聞到了一陣陣淡淡的花香，我趕緊往桃花林跑去。

半山的桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，一大片一大片，有粉的、紅的、白的……桃樹(shù)上開(kāi)著許多桃花，有的是含苞欲放的花骨朵兒，好像一些沒(méi)長(zhǎng)大的小嬰兒，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，還有的花瓣全展開(kāi)了，好像是許多婀娜多姿的少女在舞蹈。

這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一片桃林看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。看著看著，我仿佛自己也成了一朵桃花。穿著粉紅的衣服，沐浴在陽(yáng)光下，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，粉紅的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，滿山的桃花像是下起了一陣桃花雨，花瓣像一個(gè)個(gè)小精靈一樣落到我的頭上。蝴蝶和蜜蜂飛過(guò)來(lái)，為我歌唱，為我跳舞，讓我陶醉在桃花林中。

??！桃花真一美?。∧闶谴禾斓氖拐?。

7.三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)桃花的作文400字

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，各種各樣的花在春姑娘的吹拂下競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)齊斗艷，無(wú)論你走到哪里，都會(huì)看到花的身影，春天真像一個(gè)花的王國(guó)。

在這美麗的花王國(guó)里，我覺(jué)得粉紅色的桃花最漂亮。桃花一般有五片橢圓形的花瓣，花瓣中央長(zhǎng)著幾簇細(xì)長(zhǎng)的花蕊，到了頂端，你便會(huì)看見(jiàn)像露珠似的黃色小顆粒，整體看上去是多么嬌艷動(dòng)人，就像是一位高貴的公主，輕輕聞一下，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。桃花有各種形態(tài)?？?！那朵桃花還緊緊地抱攏著，好像還沒(méi)睡醒似的，它門正等待著春姑娘來(lái)喚醒它們呢！再看那含苞欲放的花骨朵，看上去仿佛一位害羞的小姑娘，臉紅紅的。還有那剛剛綻放的桃花，有幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地在它周圍飛來(lái)飛去，像是在說(shuō)：“夷？這朵花怎么還不盛開(kāi)呢？我們還等著采蜜呢！”盛開(kāi)著的桃花像一顆粉紅色的五角星，它們迫不及待的伸出小腦袋，張望這豐富多彩的世界。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)著美麗的身軀，活像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色舞裙的小姑娘在做著阿娜多姿的姿態(tài)。

8.三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)桃花的作文400字

桃花在古人筆下似乎總是遠(yuǎn)離塵世，超凡脫俗的，因?yàn)樗谴旱氖拐?，乘著溫暖的春風(fēng)，悄悄地來(lái)到了人間，為我們敲開(kāi)春的大門。今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們也領(lǐng)略了一回桃花仙子的“仙氣”。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花如粉色的霞，如粉嫩的綢緞披在枝頭，猶如為樹(shù)枝佩戴上粉色的頭飾，使人賞心悅目，也為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。慢慢靠近，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，桃花正散發(fā)她的香氣“招蜂引蝶”呢！瞧，蜜蜂三五成群的在花瓣上不停地忙綠，尋找著花中最香甜的蜜汁，盡情吸吮，然后在花間嬉戲、歌唱。走近仔細(xì)一看，每朵桃花原來(lái)并不是純粉色的，桃花有五片花瓣，越到花蕊越紅，包裹在中心的花蕊，粉中透著一點(diǎn)兒白，每片花瓣間透出一點(diǎn)綠，那是葉子透過(guò)間隙裝扮桃花來(lái)了。相比嬌艷的桃花，花下的葉子顯得堅(jiān)強(qiáng)多了。葉子外邊兒有小齒輪，摸起來(lái)刺刺的，是不是為了防著“采花賊”呢？有些初生的葉子，嫩嫩的、綠綠的，卷成一個(gè)小蛋卷，害羞的不愿露出自己的容貌。雨后的桃花盡顯慵懶，花蕊和葉子上一顆顆晶瑩剔透的小水珠，在陽(yáng)光的照耀下，折射出一道道耀眼的七彩光芒，把桃花襯托得分外妖嬈。

桃花，感謝你為我們的校園增添春的色彩，我永遠(yuǎn)贊美你！

9.三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)桃花的作文400字

春天百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅，可在眾多的花兒中我最喜歡桃花。

桃花是粉紅色的，它有五個(gè)花瓣，像一把撐開(kāi)的小雨傘。它中心的花絲大約有30根，花絲細(xì)細(xì)的，仿佛一碰就會(huì)斷掉似的。

樹(shù)枝上的花有不同姿態(tài)，有的還是花骨朵兒，圓鼓鼓的可愛(ài)極了。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小女孩，只露出半邊臉。有的花瓣全展開(kāi)了，露出了開(kāi)心的笑臉。陣陣春風(fēng)吹來(lái)，花兒們爭(zhēng)著向我們打招呼呢。

媽媽說(shuō)一朵桃花就是一個(gè)桃子，叮囑我別摘花?？晌疫€是忍不住摘了一片花瓣，嘗了嘗桃花的味道，好苦啊。這么美的花兒怎么是苦的呢？我真有些不明白。

多么希望永遠(yuǎn)是春天，這樣，我就可以留住這些美麗的桃花了。

10.三年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)桃花的作文400字

春天來(lái)啦，天氣暖洋洋的，植物都睜開(kāi)了眼睛，在陽(yáng)光的照耀下看起來(lái)非常的美麗?？?！那五顏六色的花，青的草、綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。桃花樹(shù)也趕緊加入了這幅光彩奪目的圖畫(huà)中，正所謂“桃子夭夭，灼灼其華”。

桃花，有的已經(jīng)綻開(kāi)了，像一只只美麗的小蝴蝶；有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)桃子；還有的才剛剛露出小腦袋。已經(jīng)開(kāi)的桃花，有粉紅色的、鮮紅色的，還有白色的，美麗極了。風(fēng)伯伯大口大口地吹著風(fēng)，桃花搖搖晃晃的，如雪花一樣飄落。此時(shí)的花瓣滑溜溜的，像滑滑梯一樣。桃花的清香彌漫了整個(gè)校園，把可愛(ài)的小蝴蝶都引來(lái)了，她們和花兒一起翩翩起舞。

陽(yáng)光下的桃花一個(gè)個(gè)好看，各種各樣的美麗極了?？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美，在微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，整棵樹(shù)還會(huì)沙莎作響，像小蜜蜂在唱歌。晚上，桃花安靜極了，都像睡著了一樣。

桃花像一位容貌姣好的姐姐，時(shí)而芳菲爛漫，時(shí)而安靜如畫(huà)，給早春的世界增添了許多美麗，讓人贊不絕口，我喜歡這樣的桃花！

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