桃花的四季作文150字,寫一年四季桃花的作文

陽春三月，是桃花盛開的季節(jié).盎然春意之中，去戶外趕春成為人們回歸自然的美好愿望.休閑之時(shí)信步郊外觀賞桃花，放眼望去，滿山遍野之中桃花的身影分外妖繞，沐春臨風(fēng)，和顏悅色，向人們展示著嬌美的身姿. 在林林總總的萬花叢中，桃花雖然算不上名貴，但也稱得上嬌艷.正如人們贊美"梅花香自苦寒來"那樣，雖然寒徹骨，但留撲鼻香，贊美的是梅的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢.而對(duì)于桃花而言，風(fēng)霜雪雨之時(shí)，她閉花羞月，隱去了自己的身影.唯有在春天的懷抱里，桃花吸吮著得天獨(dú)厚的陽光，依戀著春風(fēng)拂來的暖意，才會(huì)以俏爭(zhēng)春，爭(zhēng)齊斗艷，向人們展示她閱盡人間春色的風(fēng)騷. 拂去往日的塵封，一個(gè)美麗的傳說悄然嵌入我們的記憶：很久很久以前，在美麗的西子湖畔桃花盛開的地方，春風(fēng)拂動(dòng)，桃花散落水面，水中的魚兒游向岸邊爭(zhēng)食桃花，久而久之，其中一條魚因?yàn)榈玫教一ǖ南蓺舛兂闪艘粭l美人魚，于是便有了《追魚》的故事. 如果說，這樣的故事只是人們處于對(duì)桃花摯愛的一種遐想，把桃花當(dāng)成仙女化身的話，則《紅樓夢(mèng)》里薛寶釵摘萬花之蕊，取多年晨露為自己配制的一劑良藥，其中就包括桃花.正是有了這樣的藥劑調(diào)養(yǎng)，才使得寶姑娘"面若銀盤，肌膚似玉，體態(tài)豐滿，背如刀削". 其實(shí)，桃花的藥用價(jià)值在李時(shí)珍的著作里已得到印證，《本草綱目》記載，桃花：味苦，性平，無毒.入藥可除水氣，破尿路結(jié)石，利大小便，下三蟲，消腫脹，泄惡氣，治心腹痛及禿瘡，以茶飲之可使人面色潤澤. 觀賞桃花最好選擇上午，當(dāng)明媚的春光灑向花朵時(shí)，花瓣上那種"白里透紅——與眾不同"的美感，與花蕊上"黃里透白——越看越愛"的嫵媚，會(huì)使我們賞心悅目，留連忘返.觀賞之余，如果再喝上一杯桃花茶，美好的記憶將會(huì)流入心田。

四季的作文六年級(jí)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是我為大家整理的四季的作文六年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。

四季的作文六年級(jí)1 在鄉(xiāng)村里，一年四季都有說不完的美。

“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”春天，是鮮花盛開的季節(jié)。瞧！迎春花穿著金黃色的時(shí)裝，在歡迎久別的春姑娘；桃花張開了粉色的笑臉，把山坡、果園映得一片紅艷；梨花像要出嫁的新娘，裝著潔白的紗裙，裝扮著明媚的春光。還有勤勞的農(nóng)民伯伯會(huì)在田里撒種，撒完了種子，農(nóng)民伯伯還要插秧……真是“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”?。?/p>

夏天，是一個(gè)樹木茂盛、綠樹成蔭的季節(jié)。這時(shí)，荷花開的最艷了，像位亭亭玉立的少女，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”??！許多的小孩像小魚兒一樣，有的到小池塘里玩耍，有的在自家院子的大樹下邊乘涼邊津津有味的看著書。

秋天，是一個(gè)既涼快又是豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯臉上個(gè)個(gè)掛著笑容。一陣秋風(fēng)吹來，金黃色的葉子經(jīng)受不住秋風(fēng)的來訪，便從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，好似一只只美麗的蝴蝶在半空中翩翩起舞。??！真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”！

冬天，是一個(gè)漫天飛雪的季節(jié)。一朵朵美麗的花兒都凋謝了，只有那臘梅在雪中綻放，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”。一片片雪花在空中飛舞，給大地披上一件白色地毯。這些雪花真像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，有的落在一顆顆松柏上，給這些威風(fēng)的“衛(wèi)士”披上了一件白披風(fēng)。

??！鄉(xiāng)村四季多么美?。?/p>

四季的作文六年級(jí)2 有一種人，是除了父母外最想讓我們學(xué)習(xí)成績好的。有一種人，是對(duì)你嚴(yán)加批評(píng)后，還要頂著一張兇兇的臉問你有事沒?！@種人，就是老師。

在我該讀四年級(jí)時(shí)，我到了這，來到了這個(gè)是我永生都不能忘記的地方，我的二班。

開學(xué)那天，是您領(lǐng)著我在同學(xué)們驚奇的眼光下走進(jìn)了這個(gè)校園，您那溫柔，和藹，賢淑的樣子，在我心中留下了不可磨滅的印象。

是您，完完全全的改變了我，讓我從一個(gè)寫作白癡到了作文可以獲獎(jiǎng)的地步，讓我從語文通?？疾簧?0分的人，而現(xiàn)在輕輕松松取得優(yōu)異成績。

是您，在我遇到困難，遇到挫折的時(shí)候，間接性的鼓勵(lì)我，讓我重拾勇氣，重拾信心。

是您，把我推薦上了班上的講臺(tái)，甚至是學(xué)校的主席臺(tái)。

您在我身上寄托了無限的希望，把我從一個(gè)“小白癡”變成了一個(gè)班上的佼佼者。

您的一生中，沒有碩大的舞臺(tái)，沒有鮮艷的花朵擁簇著，您也就是靠著一截截粉筆，毫無保留地把自己的知識(shí)傳授給我們。

您從一個(gè)妙齡的少女，慢慢轉(zhuǎn)化到了一個(gè)中年人。您把人一生中最為美麗，最青春的年華都奉獻(xiàn)給了教學(xué)，給了我們這一群無知的學(xué)生。

您從無怨言，雖在口頭說過，但我知道，那不是真的?？粗阋蚵犖覀?nèi)嗤瑢W(xué)的歌聲而沉思的樣子，我知道，您是在懷念教我們的那一段時(shí)光。

您常說自己的記憶力不好，但在一個(gè)個(gè)無意間您透了對(duì)我們的愛。您什么都記不到，卻還記得我們六年的點(diǎn)點(diǎn)小事情。

就算用千言萬語也表達(dá)不出我的心。感謝您，對(duì)我們做的一切，感謝您，把我引進(jìn)知識(shí)“殿堂”。感謝您我的馮老師!

四季的作文六年級(jí)3 “河背街小學(xué)，美麗的校園，綿江河畔，鮮花開放……”每當(dāng)我唱起這首歌，我都會(huì)想起我那美麗無比的校園——河背街。它的四季更讓我陶醉其中。

春天，春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園，喚喚小花、叫叫小草、拍拍大樹……，一切生物都背喚醒了?；▋罕犻_了朦朧的睡眼，小草從土地里探出頭來，大樹又抽出了嫩芽兒，綿江河的河水也邁著步子跟著春姑娘的腳步飛跑著，鳥兒唱著悅耳的歌聲歡迎這美麗的春天，同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲，打鬧，露出一張張歡樂的笑臉，??！好一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

夏天，夏姑娘帶著炎熱來到了我們的校園，大樹長得越來越茂盛，從遠(yuǎn)處看來，就像一把撐開的巨傘，花兒被熱得睜不開眼，草兒則望著驕陽發(fā)呆，蟬爬在樹上，“知了，知了”地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了。”同學(xué)們可不管這么多，仍在陽光的照耀下玩游戲，有的在跳皮筋；有的在踢毽子；還有的則坐在大樹下聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)功課……夏天，在同學(xué)們的歡聲笑語中流去了。

秋天，哦！那可是個(gè)淘氣的孩子，它帶來了涼爽，送走了酷熱，秋天來到大樹的身邊，大樹害羞地把一片又一片微紅微黃的葉子扔了下來，似乎想把自己遮掩住，這一片片落葉真像是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞；來到小花、小草的身旁，它們害羞地低下了頭。同學(xué)們望著這秋風(fēng)送爽的秋天，望著這美麗的校園不禁驚呆了。

冬天，是個(gè)粉妝玉砌的季節(jié)，冬姑娘輕輕一吹，天變冷了大地都穿上了一件雪白的外套，同學(xué)們也加了衣服，同學(xué)們胖的像一只只小企鵝在雪地上走來走去。有的同學(xué)還在堆雪人，打雪仗，笑容凝固在同學(xué)們的臉上，看來，他們都愛這粉妝玉砌的冬天。

校園的四季真美??！我愛這校園的`四季，我愛我這個(gè)美麗的校園！

四季的作文六年級(jí)4 家鄉(xiāng)最美了，一年四季都很美，下面讓我介紹家鄉(xiāng)的四季吧！

春。到處都是綠的：田野里的小麥寶寶、河邊的楊柳姑娘、還有那川流不息的河弟弟，在田野的襯托下，顯得更加可愛了?？?，小麥寶寶剛睡醒，伸直了腰，向我們招手呢；楊柳姑娘婀娜多姿的身影，讓人贊不絕口。她那亭亭玉立的身段，在風(fēng)中搖曳著，讓河水給她梳頭呢；河弟弟每一天都唱著歡快的歌，到了晚上，河弟弟則唱著催眠曲，把懷抱中的魚兒、蝦兒們都哄睡著了。春，是綠的。

夏，奏著美麗多嬌的樂曲來啦。清晨，人們扛著勞動(dòng)工具干活兒去了。下午，蟬兒在樹上“知--了--知--了”地叫著，聲音低遠(yuǎn)而悠長，仿佛訴說著一個(gè)古老的故事。老人、孩子們?cè)诖髽湎鲁藳觥Ｒ魂嚹巷L(fēng)吹來，地面上卷起一股熱浪，孩子們抱怨著：“好熱啊，太陽公公，給我們涼快點(diǎn)兒吧！”于是孩子們像魚兒似的跳進(jìn)了河中游泳，哇！好涼快喲！夏，是繽紛的。

秋，帶著一封沉甸甸而又漂亮的信筏來啦！小麥成熟了，楊柳姑娘的頭發(fā)變成了金黃色的，小河還在唱歌……同學(xué)們?nèi)デ镉卫?！好快樂?農(nóng)民伯伯高興得合不攏嘴了，因?yàn)槊恳荒甓际谴筘S收，這還不高興嗎？高興，高興，真高興！秋，是金黃色的、沉甸甸的。

冬，沒有漫天飛舞的雪花，也沒有可愛的雪人，但是卻很快樂。我們這里的冬天不會(huì)凍得人手腳僵硬，而非常的溫暖。那是白天長，晚上短。同學(xué)們也很快樂，因?yàn)橛袝r(shí)下雨，同學(xué)們就不擔(dān)心冷了。冬，是有點(diǎn)寒冷的。

這，就是我的家鄉(xiāng)的可愛的四季，每一個(gè)春夏秋冬我過得都很開心。

四季的作文六年級(jí)5 我的家鄉(xiāng)，一年四季景色優(yōu)美 ，春天你抬頭向遠(yuǎn)方望去，一片片綠色顯的格外清新，夏天你一出門就有炎炎的烈日映照著你顯得十分熱......

春天，生機(jī)勃勃的春天，春天里來樹，大地都發(fā)了嫩芽，你在田野間眺望，看著綠色的一片，顯得大地都充滿了生機(jī)，慢慢的，樹上的葉子開始生長，大地的嫩草開始生長，樹葉變得堅(jiān)強(qiáng)了，小草變得堅(jiān)強(qiáng)了，這就是所謂的春天，生機(jī)勃勃的春天！

夏天，非常炎熱的夏天，趁著春天剛走就給了我們一個(gè)下馬威。，炎熱的太陽炙烤著一片綠色的大地，慢慢的變成了金黃色，(因?yàn)槿狈λ?而孩子們卻在路上玩耍，吃著冰棍，十分快樂，正在這時(shí)，農(nóng)民伯伯開始對(duì)抗炎熱，給大地澆水，大地已經(jīng)死的死，枯萎的枯萎，但是有的小草，一沾上水慢慢地活了過來。這就是夏天，非常炎熱的夏天！

秋天，十分涼爽的，就算已經(jīng)到了秋天，夏天的熱氣還殘留著，沒過幾天，已經(jīng)變成涼涼的微風(fēng)，大樹上的樹葉也變成了黃色，剛剛進(jìn)入秋天的季節(jié)，大人們就在外面吹著涼風(fēng)，沒過多少天，樹上的樹葉開始零零散散地落下來，落在大地上，為大地鋪了一層金黃的地毯，你抬頭一望，看見荒野里全是金黃的大地。這就是秋天，十分涼爽的秋天！

冬天，十分寒冷的冬天，秋天悄悄地走了，冬天緊跟著秋天的步伐來到了，慢慢的也變冷了，天氣也慢慢的變的冷了，都開始加衣服，都不在穿t血衫了，沒過幾天就下雪了，大人們都窩在屋里，小孩子都在雪地里堆雪人，打雪仗，這就是冬天，非常寒冷的冬天。

這就是我家鄉(xiāng)的四季，一年四季變化多端，我愛我的家鄉(xiāng)。

四季的作文六年級(jí)6 你知道四季是什么顏色的嗎？現(xiàn)在，我來告訴你答案吧！

春天，是五彩的。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！睏盍L出了嫩綠的葉兒，花兒開出五顏六色的鮮花，桃花開出粉桃色的花兒。春風(fēng)拂面，溫暖的春風(fēng)吹入了人們的心田，春風(fēng)仿佛也被這魔術(shù)師似的春天染上色五彩繽紛的顏色。

夏天，是綠色的?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭?！边@句名句不禁令我想起了夏天，池塘邊那些嫩綠的荷葉，它襯托著正開得鮮艷的荷花。夏風(fēng)吹過，它仿佛被荷葉染上了綠色。

秋天，是黃色的。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！鼻锾斓臉鋬壕拖褚晃荒昀象w衰的老爺爺，骨瘦如材。屈指可數(shù)的秋葉從樹上零零落落地落地，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子，正焦急地回家找土地媽媽。郊外，滿地是枯黃的樹葉，整個(gè)大地被染黃了。

冬天，是白色的。冷冽的呼呼地狂風(fēng)刮過。寒風(fēng)刺骨，不禁讓人打一冷顫。冬天，是沒有色彩的。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，落在房屋頂上，似乎為房屋穿上了一件厚厚的衣裳；落在樹上，仿佛為大樹洗了一回身子；落在大地上，仿佛偉大地增添了生機(jī)。

四季的色彩是美麗的，是迷人的，是……哦，我明白了，四季的色彩是由五彩，綠色，黃色，白色組成的。它猶如一位體內(nèi)亭亭玉立的少女，我愛四季的色彩！

四季的作文六年級(jí)7 俗話說，眼睛是心靈的窗戶。我也不例外，我喜歡用我的眼睛看一年四季，春夏秋冬。

我用我的眼睛看春天。春天是萬物復(fù)蘇、百花齊放的日子。迎春花、櫻花、油菜花、梨花、桃花……一齊開放，像是在問春天“我美不美？”各種各樣的野花、小草從地下鉆了出來。它們小小的，嫩嫩的，很是可愛。柳樹也搖身一變，披上了一頭長發(fā)。就連各種小蟲也出來活動(dòng)了，它們懶洋洋、慢忽忽的爬到草葉上，美美地喝上一口露水。

我用我的眼睛看夏天。夏天，驕陽似火，連知了都在叫個(gè)不停，像是在抱怨天氣炎熱。許多花兒都受不了太陽的暴曬：牽?；ㄙ绕煜⒐?，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去了神采，只有平凡的太陽花和出淤泥而不染的荷花依然是那么美麗。

我用我的眼睛看秋天。金秋時(shí)節(jié)，果實(shí)累累：柿子像一盞盞小燈籠掛在枝頭；石榴和玉米笑了，露出了滿嘴方方正正的牙齒；只有花生和紅薯躲在地下不肯出來……金黃色的樹葉像一只只蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn)、飄落。頭頂上一群大雁排著“人”字形隊(duì)伍飛起來，“嘎嘎嘎”地叫著“秋天來了，快上路吧！離開寒冷，去溫暖的南方！”

我用我的眼睛看冬天。冬天，大自然銀裝素裹、白雪皚皚。樹木上、屋頂上、草地上，都蓋著一層厚厚的雪。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，讓大地變得像一個(gè)白奶油蛋糕。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤?、打雪仗，玩得不亦樂乎?/p>

我用我的眼睛看著春夏秋冬，看著四季的交替變化，看著大自然的美！

四季的作文六年級(jí)8 春天充滿生機(jī)；夏天充滿炎熱；秋天果實(shí)累累；冬天大雪紛飛。這一切，都是我們用眼看到的。

到了春天，我用我的眼睛看春天。到處生機(jī)勃勃，我來到花園，花兒各種各樣，都沖著太陽笑，有桃花，有梨花，還有一些不知名的小花……我來到草坪上，綠油油的小草從草地中探出了小腦袋。看著這個(gè)奇妙的世界，我來到了小河邊，被禁錮了一冬的小河奔騰著，唱著歡快的歌曲，河邊的幾棵柳樹發(fā)出新的嫩芽，微風(fēng)一吹，柳樹搖晃著枝條，好像少女在整理自己那長發(fā)。春天就像一幅山水畫，簡直美麗極了！

到了夏天，我用我的眼睛看夏天。夏天的太陽似個(gè)大火球，掛在空中，烤著大地，知了在樹上叫著，好像在說：“真熱呀！真熱呀！”我來到老家，一群嬉戲的孩子正在河邊游泳，地里也有了豐收的喜悅，桃子，西瓜，應(yīng)有盡有。柳樹的葉子比春天變得強(qiáng)壯了，小花已經(jīng)被曬得慵倦無力。?。∠奶斓奶栒媸菬?。

秋天到了，我用我的眼睛看秋天。秋天的田野上有著豐收的喜悅，農(nóng)民伯伯樂得合不住嘴。許多樹的葉子已經(jīng)變黃了，秋風(fēng)一吹，葉子都飄落在地上。

冬天到了，我用我的眼睛看冬天。冬天一到，大雪紛飛，小草身上落了一層雪，樹都死去了，只有松樹還在大雪中活著，這種品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)??！歡快的小河也默默的等待春天，雪地里，一群孩子在嬉戲打鬧。

難怪人們常說：“眼睛是心靈的窗戶！”如果沒有眼睛就看不見世界上的美麗景色，如果沒有眼睛，一切就是黑暗，眼睛對(duì)我們來說多么重要，一定要保護(hù)眼睛！

四季的作文六年級(jí)9 我的家鄉(xiāng)，坐落在祖國的東北邊陲，它三面環(huán)水，位于溫帶和亞寒帶的交匯處，特殊的地理位置使它成為遠(yuǎn)近聞名的魚米之鄉(xiāng)，也造就了它的四季分明。正是因?yàn)橛辛诉@分明的四季，才揭開了這四季的音樂盛會(huì)。

春季——生機(jī)盎然，一首充滿生命的歌。每年的春天，總是悄無聲息的到來。

冰雪慢慢的消融，陽光一天比一天燦爛，不知不覺中，天空出現(xiàn)了許多的風(fēng)箏，街邊的小草似乎在一夜間換上了嫩綠的新衣。每當(dāng)你在深夜里熟睡的時(shí)候，那頑皮的春雨總是來敲打你的窗，仿佛是在向你轉(zhuǎn)達(dá)春的訊息。

夏季——熱情似火，一首充滿動(dòng)感節(jié)奏的歌。每當(dāng)夏天來臨，街道兩旁，桃紅柳綠。無數(shù)不知名的花朵競(jìng)相開放。廣場(chǎng)上的文藝匯演，正在熱火朝天的進(jìn)行著。小朋友們身穿盛裝，邁著歡快的舞步。爺爺奶奶們揮舞著手臂，神采飛揚(yáng)。

秋季——碩果累累，一首充滿豐收喜悅的歌。褪去了夏季的余熱，秋風(fēng)帶來了絲絲涼爽。大片金黃的稻田，猶如豐收的海洋。滿載豐收果實(shí)的車輛，裝滿了農(nóng)民的喜悅。堆積如山的糧垛，就是那用之不盡的寶藏。

冬季——銀裝素裹，一首充滿恬靜而又華麗的歌。一場(chǎng)初雪，為家鄉(xiāng)的大地?fù)Q上了新裝。銀白色的世界，宛如童話中的仙境。裊裊升起的炊煙，突顯出一片祥和，而厚厚的積雪之下，蘊(yùn)藏著無限的生機(jī)，靜靜的等待著下一個(gè)春的來臨。

我愛這如歌的四季，卻不如是說我愛這美麗的家鄉(xiāng)。那一階一巷，一草一木，都深深的烙印在我的心里，無論今后我走到哪里，心中總會(huì)唱響這首四季的贊歌。

四季的作文六年級(jí)10 不知不覺，我已經(jīng)在這個(gè)校園中度過了五年的快樂時(shí)光。我對(duì)這里的一草一木，都倍感親切。校園如同一位變臉大師，變化出四季的魅力。

春天，校園如同從死一般的寂靜中活了過來，萬物復(fù)蘇。草坪上的枯草如今已經(jīng)全部煥然一新，個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，那嫩綠的顏色讓每個(gè)人都為之贊嘆。桃花開得正爛漫，一個(gè)個(gè)露出了粉紅色的笑臉，也有些含苞欲放的，更像是一位害羞的小姑娘?；鸺t的杏花，雪白的梨花，還有這粉紅的桃花，組成了一副五彩繽紛的油畫。

夏天，驕陽似火，大家紛紛跑到教學(xué)樓前的樟樹底下乘涼，有兩棵樟樹枝繁葉茂，枝干一直能頂?shù)饺龢牵切┤~子如同無數(shù)把扇子，為大家?guī)砹艘唤z絲涼意，整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽。同學(xué)們?cè)谶@些樟樹下，度過了一個(gè)又一個(gè)愉快的夏天。那四季常青的樟樹在夏日里，不知為我們送來了多少清涼。

秋天，杉樹在秋姑娘的吹拂下開始打哆嗦了，身上的葉子也紛紛飄落下來。小草們的頭上紛紛戴起了黃帽子，像是在向大家報(bào)告：秋天來了。食堂邊的銀杏樹此時(shí)已被沉重的白果壓低了頭，如同一位紳士在鞠躬，一陣風(fēng)吹來，就會(huì)有幾片銀杏樹葉飄落下來。它們似乎還沒玩夠，于是飄得很慢，半天才落下來。楓樹才是秋天的象征，那火紅的楓葉老遠(yuǎn)望去，還以為是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。

冬天，是我最喜歡的季節(jié)。冬天里，其他的樹木都光禿禿的，惟獨(dú)臘梅、松樹、樟樹依舊充滿生機(jī)。最讓我佩服的還是那臘梅。刺骨的寒風(fēng)絲毫沒有阻止臘梅的開放，它那旺盛的生命力，不僅讓人想起了“寶刀鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句千古名句。

校園的四季，展現(xiàn)了大自然的鬼斧神工，我怎能不愛這片土地呢？

四季的作文六年級(jí)11 春天，百花盛開，到處洋溢著喜氣和歡笑聲。你聽，小鳥在嘰嘰喳喳地叫，小蜜蜂們嗡嗡嗡地叫和孩子們嘻嘻哈哈地聲音，匯成了一支優(yōu)美的動(dòng)聽的歌。萬物都復(fù)蘇了，柳樹梳理著它又長又綠的頭發(fā)，為世界增添了一份光彩；梧桐樹也抽出芽，只不過很小，又嫩又綠；楓樹也抽出它嫩綠的枝條人們?cè)诹鴺涞紫抡f話；在梧桐樹下面扇風(fēng)；在楓樹下觀察春天的時(shí)候出去走走，我的心也陶醉了。廣州的春天可真美麗??！

不知不覺，夏天來了，夏天的感覺可沒有春天的好，又悶又熱。一陣狂風(fēng)吹來，撲打在人們的臉上，人們趕緊跑回家。過了一會(huì)，小雨落下來，接著大雨又嘩、嘩、嘩落下來。透過窗戶，可以看到一個(gè)個(gè)小精靈從天而降。落在草叢里，小草盡情地吮吸著雨姑娘給它帶來的雨水。漸漸地，它們便在雨水中成長小草上、花朵里，樹葉上都綴滿了一顆顆晶瑩剔透的露珠，格外清晰明亮。

秋天到了，收成的季節(jié)也到了。稻谷彎彎金黃的腰；一顆顆葡萄如晶瑩透亮的珍珠；楓樹筆直地立在馬路旁，楓葉火紅火紅的，真不愧為叫停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花呀！果園里，果實(shí)累累?？?，芒果就掛滿了枝頭。秋天，真是一個(gè)收成的季節(jié)。

寒冷的冬天到了，廣州雖然不會(huì)下雪，但是有時(shí)也會(huì)很冷。可是只有杉樹和松樹在這寒冷中成長，為廣州增加了一份光彩。

我愛廣州，更愛廣州的四季！

四季的作文六年級(jí)12 我的校園一年四季都是綠色的，美麗極了。

春天，校園里生機(jī)勃勃，小草綠了，小花也開了。李樹枝上開滿了雪白色的小花，花兒就像天使的翅膀。風(fēng)一吹過，雪白的花瓣紛紛飄落，它們?cè)陲L(fēng)姑娘的指揮下，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，令人陶醉其中。花瓣落地后，又把嫩綠的草地鋪成了地毯，綠中帶點(diǎn)白，非常好看。桃花也開滿枝頭，有的已完全展開了，露出粉紅色的小臉蛋；有的含苞待放，好像很不情愿似的，還想繼續(xù)呼呼大睡；還有的只是個(gè)花骨朵兒，似乎很想出來看看外面的世界，于是就使勁擠著花苞，好像花苞都快要被擠破了似的。教學(xué)樓前的榕樹也抽出了嫩芽，吊鐘花們垂著頭，好像在思考如何開放才夠美。墻邊的三角梅把枝頭都伸出欄桿了，好像在為路人展示自己的美，不讓桃樹、李樹搶盡風(fēng)頭。

夏天，校園里枝繁葉傲，如一片綠色的還有。教學(xué)樓前的大榕樹好像涂上了生發(fā)劑似的，枝上長滿了葉子。站在樹下抬頭往上看，陽光都被綠葉給擋住了，就像站在一把大綠傘下。下午，火辣辣的太陽“烤”著大地，如果你躲在樹下，不但不覺得熱，還覺得涼快呢。桃樹、李樹雖然不像春天有花兒的裝扮，但也長出了深綠色的葉子，像換了一件衣服一樣，在這炎熱的夏天，使人眼前一亮。夜晚，校園里知了不停地叫著，像在開演唱會(huì)。螢火蟲也打著“手電筒”開始巡邏。

雖說到了秋天，但很多植物的葉子還是綠色的，大多數(shù)都沒變黃。只是教學(xué)樓前地榕樹開始“脫發(fā)”了，地上落了不少的葉子。落葉像為大地?fù)Q了一件衣服一樣，有些落葉在空中飛舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美極了。

南寧的冬天不太冷，所以校園里的植物還是那么的“活躍”，只是少了春天時(shí)的勃勃生機(jī)。

校園里一年四季都是美麗的。我喜歡我的校園。

四季的作文六年級(jí)13 一個(gè)季節(jié)接著一個(gè)季節(jié)，一個(gè)四季接著一個(gè)四季。我們已經(jīng)一起走過了許多個(gè)四季，春夏秋冬，周而復(fù)始，現(xiàn)在我來講講我所看到的四季。

我用我的眼睛看四季。看春天，春暖花開，萬紫千紅，各種花兒齊開放。紅的、黃的、藍(lán)的，白的……各種各樣的的花兒合在一起，給人一種前所未有的春的氣息。那燕子，那黃鶯，那喜鵲……鳥兒們齊聲歡唱，宣報(bào)春的來到。

我用我的眼睛看四季?？聪奶?，驕陽似火、烈日炎炎，太陽火辣辣地曬著大地。樹上的樹葉歡勁的展開，充分享受這美好的陽光，蟬爬在樹上歡樂地“知了，知了”地叫著。在海邊，在河邊，在游泳池里，人們?cè)跉g快地游泳、嬉鬧。即使天氣再熱，也打不破他們快樂的氣氛，臉上洋溢著幸福的笑容。

我用我的眼睛看四季。看秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，大雁們一群群向南方飛去，一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒又成了“一”字形，緊密團(tuán)結(jié)，一起長途跋涉。果園里，蘋果、橘子、香蕉……成熟的果子散發(fā)出誘人的香氣，農(nóng)民伯伯在忙碌的采摘著。稻田里，成熟的稻谷變得金黃金黃的，一陣風(fēng)吹來，田野里立刻卷起一陣陣黃色的巨浪。

我用我的眼睛看四季?？炊?，天寒地凍，大雪紛飛，潔白的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。小松樹們披上了雪白的棉襖，大地上鋪了一層白白的地毯，麥苗蓋上了一床床白棉被，汽車則變成了一塊塊涂了奶油的大面包。小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤?，打雪仗。一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的雪人好像在說“冬天來了，冬天來了”。

“冬天已經(jīng)到來，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？”是的，你看這四季是多么的美麗，多么的動(dòng)人！下一個(gè)四季即將來到，別再等待了，用你一雙美麗的雙眼，好好享受這美好的四季吧。

四季的作文六年級(jí)14 我用我的眼睛看四季。春夏秋冬多么美好，多么美麗。

春天邁著輕盈的步伐來了！融化的冰雪喚醒了正在睡夢(mèng)中的小溪，小溪立馬“叮咚叮咚”地為春天唱起了歡樂的歌。柳樹聽到小溪?dú)g樂的歌聲，展開了黃綠色的枝條，在風(fēng)中輕柔的飄動(dòng)著，就像一位身穿綠舞衣的仙女在隨著小溪唱歌的節(jié)奏翩翩起舞。柳樹旁邊的桃樹也慢慢的織起了一件桃紅色的裙子。紅的花，綠的柳，真是美極了。小燕子也飛回來了，他們沖著大地喊道：“春天來了！春天來了！快醒醒呀！”地上的種子、小草……都伸了個(gè)懶腰，破土而出，來迎接春的來到。

夏天在不知不覺中悄然來了。在碧波粼粼的湖面上，亭亭玉立的荷花穿著它那出淤泥而不染的白裙子，隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)著，風(fēng)把它那沁人心脾的香味送往整個(gè)湖面，送進(jìn)每個(gè)人的鼻子里。那浮在湖面上的荷葉，青翠欲滴，那滾在上面的水珠，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈圓潤。

秋天來了，落葉像蝴蝶一樣，擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。唯有楓葉火紅火紅的，為秋天增添了一道色彩，“真是霜葉紅于二月花呀”！田野里的高粱為了慶祝秋天的來到，喝酒喝紅了臉。玉米咧開了嘴，金燦燦的玉米粒如一顆顆金子。谷子也笑彎了腰，捂著肚子抬不起頭……

冬天來接替秋天，雪花從天空中飄飄灑灑的落了下來，像鵝毛一樣柔軟，它們像一個(gè)個(gè)勇敢的傘兵，跳向大地，有的一個(gè)一個(gè)，有的三五成群。一會(huì)，大地就披上了一塊銀白色的雪毯，晶瑩剔透。到處都是一片銀裝素裹的世界，如同人間仙境一樣。

我用我的眼睛看四季，四季仿佛是一首歌，包含著動(dòng)聽的旋律，我用我的眼睛看四季，四季好像是一幅畫，充滿著一切絢麗的色彩。

四季的作文六年級(jí)15 你知道我最喜歡哪個(gè)季節(jié)嗎？是青春活力的春天，熱情奔放的夏天，多愁善感的秋天，還是冰天雪地的冬天、也許你猜中了一個(gè)或兩個(gè)，那你就錯(cuò)了，我喜歡的是他們的全部。

春，是個(gè)可愛又孝順的小姑娘，他最喜歡綠色啦！也非常喜歡做漂亮的衣服送給她的母親——大地母親。大地母親穿上了綠色的新衣服，高興極了，笑得合不攏嘴。小動(dòng)物們也非常喜歡春，只要春一來，小動(dòng)物們都睡醒了，和他一起唱著動(dòng)聽的春之歌。我喜歡春，因?yàn)樗o大地帶來了綠色和生命力。

夏，是個(gè)熱情好動(dòng)的孩子，他喜歡運(yùn)動(dòng)，他只要一運(yùn)動(dòng)起來產(chǎn)生巨大的熱量，人們也感受到了他的熱量，都滴下了汗水。不過，下也是個(gè)愛哭鬼，只要遇到不順心的事，就會(huì)哇哇地哭個(gè)不停?？尥炅?，彩虹姐姐還會(huì)來安慰他呢。我喜歡夏，因?yàn)樗o我們帶來了熱情與動(dòng)力。

秋，是個(gè)喜歡畫畫又多愁善感的少女，她把楓葉染成了火一般的紅色，把整個(gè)世界染成了如童話世界般的金黃色。她不僅畫畫得好也非常有同情心。她看農(nóng)民伯伯每天起早貪黑那么辛苦，就用自己的神奇畫筆畫上了熟透了的莊稼。她看到了農(nóng)民伯伯的笑臉也就心滿意足了。我喜歡秋，因?yàn)樗o我們帶來了豐收的喜悅。

冬，是個(gè)冰清玉潔的冷美人兒，她看上去沒有一點(diǎn)同情心，只會(huì)給人們帶來寒冷，可她卻是那樣的孤獨(dú)，陪伴她的只有那些無色的冰雪，她是多么想為人們做些貢獻(xiàn)??！于是，她派小雪花們到人間，代表她給小朋友們帶來歡樂。我喜歡冬，因?yàn)樗o我們帶來了無限的歡樂。

四個(gè)季節(jié)，四種不同的感覺，四種不同的風(fēng)格，不知道你喜歡哪一種呢？

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