陽春三月,是桃花盛開的季節(jié).盎然春意之中,去戶外趕春成為人們回歸自然的美好愿望.休閑之時(shí)信步郊外觀賞桃花,放眼望去,滿山遍野之中桃花的身影分外妖繞,沐春臨風(fēng),和顏悅色,向人們展示著嬌美的身姿. 在林林總總的萬花叢中,桃花雖然算不上名貴,但也稱得上嬌艷.正如人們贊美"梅花香自苦寒來"那樣,雖然寒徹骨,但留撲鼻香,贊美的是梅的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢.而對(duì)于桃花而言,風(fēng)霜雪雨之時(shí),她閉花羞月,隱去了自己的身影.唯有在春天的懷抱里,桃花吸吮著得天獨(dú)厚的陽光,依戀著春風(fēng)拂來的暖意,才會(huì)以俏爭(zhēng)春,爭(zhēng)齊斗艷,向人們展示她閱盡人間春色的風(fēng)騷. 拂去往日的塵封,一個(gè)美麗的傳說悄然嵌入我們的記憶:很久很久以前,在美麗的西子湖畔桃花盛開的地方,春風(fēng)拂動(dòng),桃花散落水面,水中的魚兒游向岸邊爭(zhēng)食桃花,久而久之,其中一條魚因?yàn)榈玫教一ǖ南蓺舛兂闪艘粭l美人魚,于是便有了《追魚》的故事. 如果說,這樣的故事只是人們處于對(duì)桃花摯愛的一種遐想,把桃花當(dāng)成仙女化身的話,則《紅樓夢(mèng)》里薛寶釵摘萬花之蕊,取多年晨露為自己配制的一劑良藥,其中就包括桃花.正是有了這樣的藥劑調(diào)養(yǎng),才使得寶姑娘"面若銀盤,肌膚似玉,體態(tài)豐滿,背如刀削". 其實(shí),桃花的藥用價(jià)值在李時(shí)珍的著作里已得到印證,《本草綱目》記載,桃花:味苦,性平,無毒.入藥可除水氣,破尿路結(jié)石,利大小便,下三蟲,消腫脹,泄惡氣,治心腹痛及禿瘡,以茶飲之可使人面色潤澤. 觀賞桃花最好選擇上午,當(dāng)明媚的春光灑向花朵時(shí),花瓣上那種"白里透紅——與眾不同"的美感,與花蕊上"黃里透白——越看越愛"的嫵媚,會(huì)使我們賞心悅目,留連忘返.觀賞之余,如果再喝上一杯桃花茶,美好的記憶將會(huì)流入心田。
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是我為大家整理的四季的作文六年級(jí),希望對(duì)大家有所幫助。
四季的作文六年級(jí)1 在鄉(xiāng)村里,一年四季都有說不完的美。
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”春天,是鮮花盛開的季節(jié)。瞧!迎春花穿著金黃色的時(shí)裝,在歡迎久別的春姑娘;桃花張開了粉色的笑臉,把山坡、果園映得一片紅艷;梨花像要出嫁的新娘,裝著潔白的紗裙,裝扮著明媚的春光。還有勤勞的農(nóng)民伯伯會(huì)在田里撒種,撒完了種子,農(nóng)民伯伯還要插秧……真是“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”?。?/p>
夏天,是一個(gè)樹木茂盛、綠樹成蔭的季節(jié)。這時(shí),荷花開的最艷了,像位亭亭玉立的少女,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”??!許多的小孩像小魚兒一樣,有的到小池塘里玩耍,有的在自家院子的大樹下邊乘涼邊津津有味的看著書。
秋天,是一個(gè)既涼快又是豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯臉上個(gè)個(gè)掛著笑容。一陣秋風(fēng)吹來,金黃色的葉子經(jīng)受不住秋風(fēng)的來訪,便從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,好似一只只美麗的蝴蝶在半空中翩翩起舞。??!真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”!
冬天,是一個(gè)漫天飛雪的季節(jié)。一朵朵美麗的花兒都凋謝了,只有那臘梅在雪中綻放,真是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來”。一片片雪花在空中飛舞,給大地披上一件白色地毯。這些雪花真像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,有的落在一顆顆松柏上,給這些威風(fēng)的“衛(wèi)士”披上了一件白披風(fēng)。
??!鄉(xiāng)村四季多么美?。?/p>
四季的作文六年級(jí)2 有一種人,是除了父母外最想讓我們學(xué)習(xí)成績好的。有一種人,是對(duì)你嚴(yán)加批評(píng)后,還要頂著一張兇兇的臉問你有事沒?!@種人,就是老師。
在我該讀四年級(jí)時(shí),我到了這,來到了這個(gè)是我永生都不能忘記的地方,我的二班。
開學(xué)那天,是您領(lǐng)著我在同學(xué)們驚奇的眼光下走進(jìn)了這個(gè)校園,您那溫柔,和藹,賢淑的樣子,在我心中留下了不可磨滅的印象。
是您,完完全全的改變了我,讓我從一個(gè)寫作白癡到了作文可以獲獎(jiǎng)的地步,讓我從語文通??疾簧?0分的人,而現(xiàn)在輕輕松松取得優(yōu)異成績。
是您,在我遇到困難,遇到挫折的時(shí)候,間接性的鼓勵(lì)我,讓我重拾勇氣,重拾信心。
是您,把我推薦上了班上的講臺(tái),甚至是學(xué)校的主席臺(tái)。
您在我身上寄托了無限的希望,把我從一個(gè)“小白癡”變成了一個(gè)班上的佼佼者。
您的一生中,沒有碩大的舞臺(tái),沒有鮮艷的花朵擁簇著,您也就是靠著一截截粉筆,毫無保留地把自己的知識(shí)傳授給我們。
您從一個(gè)妙齡的少女,慢慢轉(zhuǎn)化到了一個(gè)中年人。您把人一生中最為美麗,最青春的年華都奉獻(xiàn)給了教學(xué),給了我們這一群無知的學(xué)生。
您從無怨言,雖在口頭說過,但我知道,那不是真的??粗阋蚵犖覀?nèi)嗤瑢W(xué)的歌聲而沉思的樣子,我知道,您是在懷念教我們的那一段時(shí)光。
您常說自己的記憶力不好,但在一個(gè)個(gè)無意間您透了對(duì)我們的愛。您什么都記不到,卻還記得我們六年的點(diǎn)點(diǎn)小事情。
就算用千言萬語也表達(dá)不出我的心。感謝您,對(duì)我們做的一切,感謝您,把我引進(jìn)知識(shí)“殿堂”。感謝您我的馮老師!
四季的作文六年級(jí)3 “河背街小學(xué),美麗的校園,綿江河畔,鮮花開放……”每當(dāng)我唱起這首歌,我都會(huì)想起我那美麗無比的校園——河背街。它的四季更讓我陶醉其中。
春天,春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園,喚喚小花、叫叫小草、拍拍大樹……,一切生物都背喚醒了?;▋罕犻_了朦朧的睡眼,小草從土地里探出頭來,大樹又抽出了嫩芽兒,綿江河的河水也邁著步子跟著春姑娘的腳步飛跑著,鳥兒唱著悅耳的歌聲歡迎這美麗的春天,同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲,打鬧,露出一張張歡樂的笑臉,??!好一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
夏天,夏姑娘帶著炎熱來到了我們的校園,大樹長得越來越茂盛,從遠(yuǎn)處看來,就像一把撐開的巨傘,花兒被熱得睜不開眼,草兒則望著驕陽發(fā)呆,蟬爬在樹上,“知了,知了”地叫著,好像在說:“熱死了,熱死了。”同學(xué)們可不管這么多,仍在陽光的照耀下玩游戲,有的在跳皮筋;有的在踢毽子;還有的則坐在大樹下聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)功課……夏天,在同學(xué)們的歡聲笑語中流去了。
秋天,哦!那可是個(gè)淘氣的孩子,它帶來了涼爽,送走了酷熱,秋天來到大樹的身邊,大樹害羞地把一片又一片微紅微黃的葉子扔了下來,似乎想把自己遮掩住,這一片片落葉真像是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞;來到小花、小草的身旁,它們害羞地低下了頭。同學(xué)們望著這秋風(fēng)送爽的秋天,望著這美麗的校園不禁驚呆了。
冬天,是個(gè)粉妝玉砌的季節(jié),冬姑娘輕輕一吹,天變冷了大地都穿上了一件雪白的外套,同學(xué)們也加了衣服,同學(xué)們胖的像一只只小企鵝在雪地上走來走去。有的同學(xué)還在堆雪人,打雪仗,笑容凝固在同學(xué)們的臉上,看來,他們都愛這粉妝玉砌的冬天。
校園的四季真美??!我愛這校園的`四季,我愛我這個(gè)美麗的校園!
四季的作文六年級(jí)4 家鄉(xiāng)最美了,一年四季都很美,下面讓我介紹家鄉(xiāng)的四季吧!
春。到處都是綠的:田野里的小麥寶寶、河邊的楊柳姑娘、還有那川流不息的河弟弟,在田野的襯托下,顯得更加可愛了???,小麥寶寶剛睡醒,伸直了腰,向我們招手呢;楊柳姑娘婀娜多姿的身影,讓人贊不絕口。她那亭亭玉立的身段,在風(fēng)中搖曳著,讓河水給她梳頭呢;河弟弟每一天都唱著歡快的歌,到了晚上,河弟弟則唱著催眠曲,把懷抱中的魚兒、蝦兒們都哄睡著了。春,是綠的。
夏,奏著美麗多嬌的樂曲來啦。清晨,人們扛著勞動(dòng)工具干活兒去了。下午,蟬兒在樹上“知--了--知--了”地叫著,聲音低遠(yuǎn)而悠長,仿佛訴說著一個(gè)古老的故事。老人、孩子們?cè)诖髽湎鲁藳觥R魂嚹巷L(fēng)吹來,地面上卷起一股熱浪,孩子們抱怨著:“好熱啊,太陽公公,給我們涼快點(diǎn)兒吧!”于是孩子們像魚兒似的跳進(jìn)了河中游泳,哇!好涼快喲!夏,是繽紛的。
秋,帶著一封沉甸甸而又漂亮的信筏來啦!小麥成熟了,楊柳姑娘的頭發(fā)變成了金黃色的,小河還在唱歌……同學(xué)們?nèi)デ镉卫?!好快樂?農(nóng)民伯伯高興得合不攏嘴了,因?yàn)槊恳荒甓际谴筘S收,這還不高興嗎?高興,高興,真高興!秋,是金黃色的、沉甸甸的。
冬,沒有漫天飛舞的雪花,也沒有可愛的雪人,但是卻很快樂。我們這里的冬天不會(huì)凍得人手腳僵硬,而非常的溫暖。那是白天長,晚上短。同學(xué)們也很快樂,因?yàn)橛袝r(shí)下雨,同學(xué)們就不擔(dān)心冷了。冬,是有點(diǎn)寒冷的。
這,就是我的家鄉(xiāng)的可愛的四季,每一個(gè)春夏秋冬我過得都很開心。
四季的作文六年級(jí)5 我的家鄉(xiāng),一年四季景色優(yōu)美 ,春天你抬頭向遠(yuǎn)方望去,一片片綠色顯的格外清新,夏天你一出門就有炎炎的烈日映照著你顯得十分熱......
春天,生機(jī)勃勃的春天,春天里來樹,大地都發(fā)了嫩芽,你在田野間眺望,看著綠色的一片,顯得大地都充滿了生機(jī),慢慢的,樹上的葉子開始生長,大地的嫩草開始生長,樹葉變得堅(jiān)強(qiáng)了,小草變得堅(jiān)強(qiáng)了,這就是所謂的春天,生機(jī)勃勃的春天!
夏天,非常炎熱的夏天,趁著春天剛走就給了我們一個(gè)下馬威。,炎熱的太陽炙烤著一片綠色的大地,慢慢的變成了金黃色,(因?yàn)槿狈λ?而孩子們卻在路上玩耍,吃著冰棍,十分快樂,正在這時(shí),農(nóng)民伯伯開始對(duì)抗炎熱,給大地澆水,大地已經(jīng)死的死,枯萎的枯萎,但是有的小草,一沾上水慢慢地活了過來。這就是夏天,非常炎熱的夏天!
秋天,十分涼爽的,就算已經(jīng)到了秋天,夏天的熱氣還殘留著,沒過幾天,已經(jīng)變成涼涼的微風(fēng),大樹上的樹葉也變成了黃色,剛剛進(jìn)入秋天的季節(jié),大人們就在外面吹著涼風(fēng),沒過多少天,樹上的樹葉開始零零散散地落下來,落在大地上,為大地鋪了一層金黃的地毯,你抬頭一望,看見荒野里全是金黃的大地。這就是秋天,十分涼爽的秋天!
冬天,十分寒冷的冬天,秋天悄悄地走了,冬天緊跟著秋天的步伐來到了,慢慢的也變冷了,天氣也慢慢的變的冷了,都開始加衣服,都不在穿t血衫了,沒過幾天就下雪了,大人們都窩在屋里,小孩子都在雪地里堆雪人,打雪仗,這就是冬天,非常寒冷的冬天。
這就是我家鄉(xiāng)的四季,一年四季變化多端,我愛我的家鄉(xiāng)。
四季的作文六年級(jí)6 你知道四季是什么顏色的嗎?現(xiàn)在,我來告訴你答案吧!
春天,是五彩的。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!睏盍L出了嫩綠的葉兒,花兒開出五顏六色的鮮花,桃花開出粉桃色的花兒。春風(fēng)拂面,溫暖的春風(fēng)吹入了人們的心田,春風(fēng)仿佛也被這魔術(shù)師似的春天染上色五彩繽紛的顏色。
夏天,是綠色的?!靶『刹怕都饧饨?,早有蜻蜓立上頭?!边@句名句不禁令我想起了夏天,池塘邊那些嫩綠的荷葉,它襯托著正開得鮮艷的荷花。夏風(fēng)吹過,它仿佛被荷葉染上了綠色。
秋天,是黃色的。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!鼻锾斓臉鋬壕拖褚晃荒昀象w衰的老爺爺,骨瘦如材。屈指可數(shù)的秋葉從樹上零零落落地落地,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子,正焦急地回家找土地媽媽。郊外,滿地是枯黃的樹葉,整個(gè)大地被染黃了。
冬天,是白色的。冷冽的呼呼地狂風(fēng)刮過。寒風(fēng)刺骨,不禁讓人打一冷顫。冬天,是沒有色彩的。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,落在房屋頂上,似乎為房屋穿上了一件厚厚的衣裳;落在樹上,仿佛為大樹洗了一回身子;落在大地上,仿佛偉大地增添了生機(jī)。
四季的色彩是美麗的,是迷人的,是……哦,我明白了,四季的色彩是由五彩,綠色,黃色,白色組成的。它猶如一位體內(nèi)亭亭玉立的少女,我愛四季的色彩!
四季的作文六年級(jí)7 俗話說,眼睛是心靈的窗戶。我也不例外,我喜歡用我的眼睛看一年四季,春夏秋冬。
我用我的眼睛看春天。春天是萬物復(fù)蘇、百花齊放的日子。迎春花、櫻花、油菜花、梨花、桃花……一齊開放,像是在問春天“我美不美?”各種各樣的野花、小草從地下鉆了出來。它們小小的,嫩嫩的,很是可愛。柳樹也搖身一變,披上了一頭長發(fā)。就連各種小蟲也出來活動(dòng)了,它們懶洋洋、慢忽忽的爬到草葉上,美美地喝上一口露水。
我用我的眼睛看夏天。夏天,驕陽似火,連知了都在叫個(gè)不停,像是在抱怨天氣炎熱。許多花兒都受不了太陽的暴曬:牽?;ㄙ绕煜⒐?,美人蕉慵倦無力,富貴的牡丹也早已失去了神采,只有平凡的太陽花和出淤泥而不染的荷花依然是那么美麗。
我用我的眼睛看秋天。金秋時(shí)節(jié),果實(shí)累累:柿子像一盞盞小燈籠掛在枝頭;石榴和玉米笑了,露出了滿嘴方方正正的牙齒;只有花生和紅薯躲在地下不肯出來……金黃色的樹葉像一只只蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn)、飄落。頭頂上一群大雁排著“人”字形隊(duì)伍飛起來,“嘎嘎嘎”地叫著“秋天來了,快上路吧!離開寒冷,去溫暖的南方!”
我用我的眼睛看冬天。冬天,大自然銀裝素裹、白雪皚皚。樹木上、屋頂上、草地上,都蓋著一層厚厚的雪。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,讓大地變得像一個(gè)白奶油蛋糕。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤?、打雪仗,玩得不亦樂乎?/p>
我用我的眼睛看著春夏秋冬,看著四季的交替變化,看著大自然的美!
四季的作文六年級(jí)8 春天充滿生機(jī);夏天充滿炎熱;秋天果實(shí)累累;冬天大雪紛飛。這一切,都是我們用眼看到的。
到了春天,我用我的眼睛看春天。到處生機(jī)勃勃,我來到花園,花兒各種各樣,都沖著太陽笑,有桃花,有梨花,還有一些不知名的小花……我來到草坪上,綠油油的小草從草地中探出了小腦袋。看著這個(gè)奇妙的世界,我來到了小河邊,被禁錮了一冬的小河奔騰著,唱著歡快的歌曲,河邊的幾棵柳樹發(fā)出新的嫩芽,微風(fēng)一吹,柳樹搖晃著枝條,好像少女在整理自己那長發(fā)。春天就像一幅山水畫,簡直美麗極了!
到了夏天,我用我的眼睛看夏天。夏天的太陽似個(gè)大火球,掛在空中,烤著大地,知了在樹上叫著,好像在說:“真熱呀!真熱呀!”我來到老家,一群嬉戲的孩子正在河邊游泳,地里也有了豐收的喜悅,桃子,西瓜,應(yīng)有盡有。柳樹的葉子比春天變得強(qiáng)壯了,小花已經(jīng)被曬得慵倦無力。?。∠奶斓奶栒媸菬?。
秋天到了,我用我的眼睛看秋天。秋天的田野上有著豐收的喜悅,農(nóng)民伯伯樂得合不住嘴。許多樹的葉子已經(jīng)變黃了,秋風(fēng)一吹,葉子都飄落在地上。
冬天到了,我用我的眼睛看冬天。冬天一到,大雪紛飛,小草身上落了一層雪,樹都死去了,只有松樹還在大雪中活著,這種品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)??!歡快的小河也默默的等待春天,雪地里,一群孩子在嬉戲打鬧。
難怪人們常說:“眼睛是心靈的窗戶!”如果沒有眼睛就看不見世界上的美麗景色,如果沒有眼睛,一切就是黑暗,眼睛對(duì)我們來說多么重要,一定要保護(hù)眼睛!
四季的作文六年級(jí)9 我的家鄉(xiāng),坐落在祖國的東北邊陲,它三面環(huán)水,位于溫帶和亞寒帶的交匯處,特殊的地理位置使它成為遠(yuǎn)近聞名的魚米之鄉(xiāng),也造就了它的四季分明。正是因?yàn)橛辛诉@分明的四季,才揭開了這四季的音樂盛會(huì)。
春季——生機(jī)盎然,一首充滿生命的歌。每年的春天,總是悄無聲息的到來。
冰雪慢慢的消融,陽光一天比一天燦爛,不知不覺中,天空出現(xiàn)了許多的風(fēng)箏,街邊的小草似乎在一夜間換上了嫩綠的新衣。每當(dāng)你在深夜里熟睡的時(shí)候,那頑皮的春雨總是來敲打你的窗,仿佛是在向你轉(zhuǎn)達(dá)春的訊息。
夏季——熱情似火,一首充滿動(dòng)感節(jié)奏的歌。每當(dāng)夏天來臨,街道兩旁,桃紅柳綠。無數(shù)不知名的花朵競(jìng)相開放。廣場(chǎng)上的文藝匯演,正在熱火朝天的進(jìn)行著。小朋友們身穿盛裝,邁著歡快的舞步。爺爺奶奶們揮舞著手臂,神采飛揚(yáng)。
秋季——碩果累累,一首充滿豐收喜悅的歌。褪去了夏季的余熱,秋風(fēng)帶來了絲絲涼爽。大片金黃的稻田,猶如豐收的海洋。滿載豐收果實(shí)的車輛,裝滿了農(nóng)民的喜悅。堆積如山的糧垛,就是那用之不盡的寶藏。
冬季——銀裝素裹,一首充滿恬靜而又華麗的歌。一場(chǎng)初雪,為家鄉(xiāng)的大地?fù)Q上了新裝。銀白色的世界,宛如童話中的仙境。裊裊升起的炊煙,突顯出一片祥和,而厚厚的積雪之下,蘊(yùn)藏著無限的生機(jī),靜靜的等待著下一個(gè)春的來臨。
我愛這如歌的四季,卻不如是說我愛這美麗的家鄉(xiāng)。那一階一巷,一草一木,都深深的烙印在我的心里,無論今后我走到哪里,心中總會(huì)唱響這首四季的贊歌。
四季的作文六年級(jí)10 不知不覺,我已經(jīng)在這個(gè)校園中度過了五年的快樂時(shí)光。我對(duì)這里的一草一木,都倍感親切。校園如同一位變臉大師,變化出四季的魅力。
春天,校園如同從死一般的寂靜中活了過來,萬物復(fù)蘇。草坪上的枯草如今已經(jīng)全部煥然一新,個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃,那嫩綠的顏色讓每個(gè)人都為之贊嘆。桃花開得正爛漫,一個(gè)個(gè)露出了粉紅色的笑臉,也有些含苞欲放的,更像是一位害羞的小姑娘?;鸺t的杏花,雪白的梨花,還有這粉紅的桃花,組成了一副五彩繽紛的油畫。
夏天,驕陽似火,大家紛紛跑到教學(xué)樓前的樟樹底下乘涼,有兩棵樟樹枝繁葉茂,枝干一直能頂?shù)饺龢牵切┤~子如同無數(shù)把扇子,為大家?guī)砹艘唤z絲涼意,整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽。同學(xué)們?cè)谶@些樟樹下,度過了一個(gè)又一個(gè)愉快的夏天。那四季常青的樟樹在夏日里,不知為我們送來了多少清涼。
秋天,杉樹在秋姑娘的吹拂下開始打哆嗦了,身上的葉子也紛紛飄落下來。小草們的頭上紛紛戴起了黃帽子,像是在向大家報(bào)告:秋天來了。食堂邊的銀杏樹此時(shí)已被沉重的白果壓低了頭,如同一位紳士在鞠躬,一陣風(fēng)吹來,就會(huì)有幾片銀杏樹葉飄落下來。它們似乎還沒玩夠,于是飄得很慢,半天才落下來。楓樹才是秋天的象征,那火紅的楓葉老遠(yuǎn)望去,還以為是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。
冬天,是我最喜歡的季節(jié)。冬天里,其他的樹木都光禿禿的,惟獨(dú)臘梅、松樹、樟樹依舊充滿生機(jī)。最讓我佩服的還是那臘梅。刺骨的寒風(fēng)絲毫沒有阻止臘梅的開放,它那旺盛的生命力,不僅讓人想起了“寶刀鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句千古名句。
校園的四季,展現(xiàn)了大自然的鬼斧神工,我怎能不愛這片土地呢?
四季的作文六年級(jí)11 春天,百花盛開,到處洋溢著喜氣和歡笑聲。你聽,小鳥在嘰嘰喳喳地叫,小蜜蜂們嗡嗡嗡地叫和孩子們嘻嘻哈哈地聲音,匯成了一支優(yōu)美的動(dòng)聽的歌。萬物都復(fù)蘇了,柳樹梳理著它又長又綠的頭發(fā),為世界增添了一份光彩;梧桐樹也抽出芽,只不過很小,又嫩又綠;楓樹也抽出它嫩綠的枝條人們?cè)诹鴺涞紫抡f話;在梧桐樹下面扇風(fēng);在楓樹下觀察春天的時(shí)候出去走走,我的心也陶醉了。廣州的春天可真美麗??!
不知不覺,夏天來了,夏天的感覺可沒有春天的好,又悶又熱。一陣狂風(fēng)吹來,撲打在人們的臉上,人們趕緊跑回家。過了一會(huì),小雨落下來,接著大雨又嘩、嘩、嘩落下來。透過窗戶,可以看到一個(gè)個(gè)小精靈從天而降。落在草叢里,小草盡情地吮吸著雨姑娘給它帶來的雨水。漸漸地,它們便在雨水中成長小草上、花朵里,樹葉上都綴滿了一顆顆晶瑩剔透的露珠,格外清晰明亮。
秋天到了,收成的季節(jié)也到了。稻谷彎彎金黃的腰;一顆顆葡萄如晶瑩透亮的珍珠;楓樹筆直地立在馬路旁,楓葉火紅火紅的,真不愧為叫停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花呀!果園里,果實(shí)累累???,芒果就掛滿了枝頭。秋天,真是一個(gè)收成的季節(jié)。
寒冷的冬天到了,廣州雖然不會(huì)下雪,但是有時(shí)也會(huì)很冷。可是只有杉樹和松樹在這寒冷中成長,為廣州增加了一份光彩。
我愛廣州,更愛廣州的四季!
四季的作文六年級(jí)12 我的校園一年四季都是綠色的,美麗極了。
春天,校園里生機(jī)勃勃,小草綠了,小花也開了。李樹枝上開滿了雪白色的小花,花兒就像天使的翅膀。風(fēng)一吹過,雪白的花瓣紛紛飄落,它們?cè)陲L(fēng)姑娘的指揮下,在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈,令人陶醉其中。花瓣落地后,又把嫩綠的草地鋪成了地毯,綠中帶點(diǎn)白,非常好看。桃花也開滿枝頭,有的已完全展開了,露出粉紅色的小臉蛋;有的含苞待放,好像很不情愿似的,還想繼續(xù)呼呼大睡;還有的只是個(gè)花骨朵兒,似乎很想出來看看外面的世界,于是就使勁擠著花苞,好像花苞都快要被擠破了似的。教學(xué)樓前的榕樹也抽出了嫩芽,吊鐘花們垂著頭,好像在思考如何開放才夠美。墻邊的三角梅把枝頭都伸出欄桿了,好像在為路人展示自己的美,不讓桃樹、李樹搶盡風(fēng)頭。
夏天,校園里枝繁葉傲,如一片綠色的還有。教學(xué)樓前的大榕樹好像涂上了生發(fā)劑似的,枝上長滿了葉子。站在樹下抬頭往上看,陽光都被綠葉給擋住了,就像站在一把大綠傘下。下午,火辣辣的太陽“烤”著大地,如果你躲在樹下,不但不覺得熱,還覺得涼快呢。桃樹、李樹雖然不像春天有花兒的裝扮,但也長出了深綠色的葉子,像換了一件衣服一樣,在這炎熱的夏天,使人眼前一亮。夜晚,校園里知了不停地叫著,像在開演唱會(huì)。螢火蟲也打著“手電筒”開始巡邏。
雖說到了秋天,但很多植物的葉子還是綠色的,大多數(shù)都沒變黃。只是教學(xué)樓前地榕樹開始“脫發(fā)”了,地上落了不少的葉子。落葉像為大地?fù)Q了一件衣服一樣,有些落葉在空中飛舞,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美極了。
南寧的冬天不太冷,所以校園里的植物還是那么的“活躍”,只是少了春天時(shí)的勃勃生機(jī)。
校園里一年四季都是美麗的。我喜歡我的校園。
四季的作文六年級(jí)13 一個(gè)季節(jié)接著一個(gè)季節(jié),一個(gè)四季接著一個(gè)四季。我們已經(jīng)一起走過了許多個(gè)四季,春夏秋冬,周而復(fù)始,現(xiàn)在我來講講我所看到的四季。
我用我的眼睛看四季。看春天,春暖花開,萬紫千紅,各種花兒齊開放。紅的、黃的、藍(lán)的,白的……各種各樣的的花兒合在一起,給人一種前所未有的春的氣息。那燕子,那黃鶯,那喜鵲……鳥兒們齊聲歡唱,宣報(bào)春的來到。
我用我的眼睛看四季??聪奶?,驕陽似火、烈日炎炎,太陽火辣辣地曬著大地。樹上的樹葉歡勁的展開,充分享受這美好的陽光,蟬爬在樹上歡樂地“知了,知了”地叫著。在海邊,在河邊,在游泳池里,人們?cè)跉g快地游泳、嬉鬧。即使天氣再熱,也打不破他們快樂的氣氛,臉上洋溢著幸福的笑容。
我用我的眼睛看四季。看秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽,大雁們一群群向南方飛去,一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒又成了“一”字形,緊密團(tuán)結(jié),一起長途跋涉。果園里,蘋果、橘子、香蕉……成熟的果子散發(fā)出誘人的香氣,農(nóng)民伯伯在忙碌的采摘著。稻田里,成熟的稻谷變得金黃金黃的,一陣風(fēng)吹來,田野里立刻卷起一陣陣黃色的巨浪。
我用我的眼睛看四季??炊?,天寒地凍,大雪紛飛,潔白的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。小松樹們披上了雪白的棉襖,大地上鋪了一層白白的地毯,麥苗蓋上了一床床白棉被,汽車則變成了一塊塊涂了奶油的大面包。小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤?,打雪仗。一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的雪人好像在說“冬天來了,冬天來了”。
“冬天已經(jīng)到來,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?”是的,你看這四季是多么的美麗,多么的動(dòng)人!下一個(gè)四季即將來到,別再等待了,用你一雙美麗的雙眼,好好享受這美好的四季吧。
四季的作文六年級(jí)14 我用我的眼睛看四季。春夏秋冬多么美好,多么美麗。
春天邁著輕盈的步伐來了!融化的冰雪喚醒了正在睡夢(mèng)中的小溪,小溪立馬“叮咚叮咚”地為春天唱起了歡樂的歌。柳樹聽到小溪?dú)g樂的歌聲,展開了黃綠色的枝條,在風(fēng)中輕柔的飄動(dòng)著,就像一位身穿綠舞衣的仙女在隨著小溪唱歌的節(jié)奏翩翩起舞。柳樹旁邊的桃樹也慢慢的織起了一件桃紅色的裙子。紅的花,綠的柳,真是美極了。小燕子也飛回來了,他們沖著大地喊道:“春天來了!春天來了!快醒醒呀!”地上的種子、小草……都伸了個(gè)懶腰,破土而出,來迎接春的來到。
夏天在不知不覺中悄然來了。在碧波粼粼的湖面上,亭亭玉立的荷花穿著它那出淤泥而不染的白裙子,隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)著,風(fēng)把它那沁人心脾的香味送往整個(gè)湖面,送進(jìn)每個(gè)人的鼻子里。那浮在湖面上的荷葉,青翠欲滴,那滾在上面的水珠,猶如翠玉盤中的珍珠,明凈圓潤。
秋天來了,落葉像蝴蝶一樣,擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。唯有楓葉火紅火紅的,為秋天增添了一道色彩,“真是霜葉紅于二月花呀”!田野里的高粱為了慶祝秋天的來到,喝酒喝紅了臉。玉米咧開了嘴,金燦燦的玉米粒如一顆顆金子。谷子也笑彎了腰,捂著肚子抬不起頭……
冬天來接替秋天,雪花從天空中飄飄灑灑的落了下來,像鵝毛一樣柔軟,它們像一個(gè)個(gè)勇敢的傘兵,跳向大地,有的一個(gè)一個(gè),有的三五成群。一會(huì),大地就披上了一塊銀白色的雪毯,晶瑩剔透。到處都是一片銀裝素裹的世界,如同人間仙境一樣。
我用我的眼睛看四季,四季仿佛是一首歌,包含著動(dòng)聽的旋律,我用我的眼睛看四季,四季好像是一幅畫,充滿著一切絢麗的色彩。
四季的作文六年級(jí)15 你知道我最喜歡哪個(gè)季節(jié)嗎?是青春活力的春天,熱情奔放的夏天,多愁善感的秋天,還是冰天雪地的冬天、也許你猜中了一個(gè)或兩個(gè),那你就錯(cuò)了,我喜歡的是他們的全部。
春,是個(gè)可愛又孝順的小姑娘,他最喜歡綠色啦!也非常喜歡做漂亮的衣服送給她的母親——大地母親。大地母親穿上了綠色的新衣服,高興極了,笑得合不攏嘴。小動(dòng)物們也非常喜歡春,只要春一來,小動(dòng)物們都睡醒了,和他一起唱著動(dòng)聽的春之歌。我喜歡春,因?yàn)樗o大地帶來了綠色和生命力。
夏,是個(gè)熱情好動(dòng)的孩子,他喜歡運(yùn)動(dòng),他只要一運(yùn)動(dòng)起來產(chǎn)生巨大的熱量,人們也感受到了他的熱量,都滴下了汗水。不過,下也是個(gè)愛哭鬼,只要遇到不順心的事,就會(huì)哇哇地哭個(gè)不停??尥炅?,彩虹姐姐還會(huì)來安慰他呢。我喜歡夏,因?yàn)樗o我們帶來了熱情與動(dòng)力。
秋,是個(gè)喜歡畫畫又多愁善感的少女,她把楓葉染成了火一般的紅色,把整個(gè)世界染成了如童話世界般的金黃色。她不僅畫畫得好也非常有同情心。她看農(nóng)民伯伯每天起早貪黑那么辛苦,就用自己的神奇畫筆畫上了熟透了的莊稼。她看到了農(nóng)民伯伯的笑臉也就心滿意足了。我喜歡秋,因?yàn)樗o我們帶來了豐收的喜悅。
冬,是個(gè)冰清玉潔的冷美人兒,她看上去沒有一點(diǎn)同情心,只會(huì)給人們帶來寒冷,可她卻是那樣的孤獨(dú),陪伴她的只有那些無色的冰雪,她是多么想為人們做些貢獻(xiàn)??!于是,她派小雪花們到人間,代表她給小朋友們帶來歡樂。我喜歡冬,因?yàn)樗o我們帶來了無限的歡樂。
四個(gè)季節(jié),四種不同的感覺,四種不同的風(fēng)格,不知道你喜歡哪一種呢?
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