《聽(tīng)雨》劉玲散文賞析

《聽(tīng)雨》劉玲散文賞析好久沒(méi)有坐下來(lái)靜靜地聽(tīng)聽(tīng)雨了。或忙碌于工作的文案，或糾結(jié)于工作的細(xì)枝末節(jié)，或纏繞于生活的雞零狗碎，或奔波于接送孩子的路上。今晚，無(wú)思無(wú)掛，獨(dú)坐于公園的涼亭上，只有無(wú)邊無(wú)際、氣勢(shì)磅礴的雨席卷著我。

今夜的雨來(lái)得猛烈，嘩啦啦的雨聲在寂靜的公園顯得異常突出，白色的水簾鋪天蓋地，天地一片蒼茫。那氣勢(shì)就如咆哮奔騰的江河，不管百轉(zhuǎn)千回，總是朝著目標(biāo)一路狂奔而去，過(guò)千山激萬(wàn)石，從不停歇。

這樣的雨多像人生??！有時(shí)候不是不痛、不是不傷，只是生活沒(méi)有那么多的時(shí)間給你療傷、給你止痛。人生不如意十之八九，一路走來(lái)荊棘密布總是常有。就如有位名人所說(shuō)的，幸福的家庭都一樣，不幸的家庭各有各的不幸。父母的病痛、親人的意外、朋友的欺騙……每一次的不期而至總會(huì)給我們當(dāng)頭一棒。

沒(méi)傘的孩子跑得快。記得上小學(xué)時(shí)，每每遇到下雨天，家長(zhǎng)們都會(huì)在校門(mén)口打著傘接孩子。而我總是見(jiàn)不到母親，常常懊惱和失落。也正因?yàn)闆](méi)傘我小小地就學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，正因?yàn)闆](méi)傘我早早地就學(xué)會(huì)了躲避風(fēng)雨。長(zhǎng)大后自然明白在那些風(fēng)雨中母親還在揮汗如雨地挑著沙灰，用她辛勞的雙肩支撐著單親家庭的大廈，支撐著我快樂(lè)地坐在教室上課。更明白自己還是幸福的，還有許多的孩子靠家里借錢(qián)讀書(shū)，還要照顧重病在床的親人。

生活中的這些痛和傷，只能自己咀嚼和消化，所以常常選擇獨(dú)自面對(duì)、一個(gè)人行走。我們始終都在練習(xí)微笑，終于變成不敢哭的人。帶淚的微笑，其中的隱痛又有誰(shuí)知？沒(méi)辦法。偉大的印度文學(xué)家泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而傷心，那么你也錯(cuò)過(guò)了星星?！苯褚?，茫茫大雨，下得好痛快淋漓。來(lái)吧，人生中的那些雨，既然無(wú)從選擇，就坦然面對(duì)。

當(dāng)然更喜歡那纏纏綿綿、淅淅瀝瀝的雨，如牛毛、如針氈，一絲絲、一縷縷，輕撫在綠葉和花蕊上，飄落在泥土中。聽(tīng)得到泥土吮吸的聲音，雨滴滋潤(rùn)、溫濕了萬(wàn)物生長(zhǎng)的母親。這樣的時(shí)節(jié)，腦子是最清醒、心情是最舒暢的時(shí)刻。深呼吸一口，一切的煩惱與憂(yōu)愁都付之一笑。茫茫紅塵、蕓蕓眾生，萬(wàn)物有靈。我不是獨(dú)行者，想起遠(yuǎn)方還有你的祝福，我微笑了。你那里下雨了嗎？

雨，又下了，不疾不徐。我倚在窗前，看那大大小小的雨珠打落在院里的芭蕉葉上，靜心聆聽(tīng)“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”的美妙音樂(lè)。是啊！人生的種種不也是和這雨一樣嗎？時(shí)而舒緩纏綿，時(shí)而寧?kù)o美妙，時(shí)而痛楚寂寥，時(shí)而咆哮奔騰。無(wú)論何種都沒(méi)有選擇，那就微笑面對(duì)吧！法國(guó)大作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事情都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值?！?/p>

誰(shuí)有下面幾本書(shū)的pdf，跪謝啊。 《生理學(xué)》主編：劉玲愛(ài)，全國(guó)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校教材，2004面向21世紀(jì)課程教材 全國(guó)高等醫(yī)藥院校教材 供高專(zhuān)、高職護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)用:本書(shū)包括：疾病概論、組織和細(xì)胞的損傷與修復(fù)、局部血液循環(huán)障礙、水和電解質(zhì)代謝紊亂、水腫、炎癥、發(fā)熱、缺氧、彌散性血管內(nèi)凝血等內(nèi)容。

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