之前熱播的《延禧攻略》里,白月光皇后娘娘跳了一段美妙絕倫的洛神舞。跳起洛神舞的皇后太嬌俏,輕舞曼妙,長袖飄飄。
相信很多看過這段舞蹈的人都會很好奇洛神的歷史,想一睹洛神的相貌。
可惜《洛神賦圖》原畫本失傳,摹本也難得一睹;《洛神賦》文字雖美,卻不易被現(xiàn)代人理解。
令人驚嘆的《國家寶藏》中出現(xiàn)一位90后女孩創(chuàng)作的漫畫版《洛神賦》。
她是杭州姑娘葉露盈,中國美術(shù)學(xué)院插畫與漫畫專業(yè)的一名老師。也是《國家寶藏》中《洛神賦圖》的今生守護(hù)人。
小編我是一個(gè)板繪/插畫/原畫師,現(xiàn)在弄了個(gè)小工作室,每天不亦樂乎,整理了一套2018年最新的板繪 插畫 原畫入門系統(tǒng)教程和資料,現(xiàn)在分享給大家一起學(xué)習(xí)。
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兩千年后,這位美女畫家用自己的方式和創(chuàng)意,重現(xiàn)了這個(gè)凄美絕倫的愛情神話。
神女風(fēng)華絕代,曹植風(fēng)度翩翩,兩人相遇相戀,因人神有別曲終人散,眾神靈齊聚哀嘆。
歷經(jīng)三年構(gòu)思與繪制,將古辭賦與繪畫融為一體,創(chuàng)造了一個(gè)具有中國傳統(tǒng)韻味的綺麗世界,給人留了大膽想象的空間。
葉露盈用現(xiàn)代畫法再現(xiàn)洛神綽約風(fēng)姿,畫冊出版之前,就獲得了眾多獎項(xiàng)——
第十三屆中國動漫金龍獎佳插畫獎金獎
屆金風(fēng)車國際青年插畫家大賽國內(nèi)金獎
獲選2019亞洲插畫年度大賞
張樂平繪本獎提名獎
國際原創(chuàng)動漫大賽“新光獎”佳新人漫畫提名獎
受邀參展法蘭克福圖書展,并被慕尼黑國際青少年圖書館收藏
再加上著名兒童文學(xué)作家余治瑩老師以忠于原著的基調(diào),將古辭賦改變?yōu)楝F(xiàn)代文,文字精妙恰切,文筆細(xì)膩委婉,讓孩子們也能夠感知傳統(tǒng)文化的魅力。
今天為大家推薦的就是這部兼具觀賞和收藏價(jià)值的畫冊——《洛神賦》繪本。
01
一筆一劃,精耕細(xì)琢
法蘭克福書展上,年僅24歲的中國女孩的作品震驚了全場觀眾。
她說:“我的夢想就是讓全世界都看到中國的古文化?!?/p>
葉露盈在挪威奧斯陸大學(xué)留學(xué)時(shí),被史詩般的北歐神話打動。
之后她經(jīng)常思考,他們可以將神話講得那么好,那我們自己的傳統(tǒng)神話故事呢?代表我們東方審美的符號是什么呢?
后來,當(dāng)她看到顧愷之的《洛神賦圖》的時(shí)候,就知道困擾許久自己的問題終于有了答案。
歸國后的孤獨(dú)、迷惘,也隨著曹植筆下的文辭流淌,漸漸有了釋懷的空間。
創(chuàng)作的過程并不順利,從開始決定創(chuàng)作到后來構(gòu)思、反復(fù)修改,再到作品問世,葉露盈用了三年的時(shí)間。
畫形容易畫神難,不懂子建洛神之情,怎能輕易下筆?
作畫之前,葉露盈花了半年時(shí)間研讀古籍,包括《洛神賦》、《山海經(jīng)》、《莊子》、《抱樸子》。她反復(fù)推敲,將古文中所學(xué),化為美的表達(dá),流露于筆下。
畫家石濤曾說,筆墨須隨時(shí)代。
這也是葉露盈的初衷:“時(shí)代在發(fā)展,古典故事繪本更應(yīng)該注入年輕血液以及這個(gè)時(shí)代的標(biāo)簽,保留魂,注入新顏。”
顧愷之喜歡以線造型,用“高古游絲描”繪制山水人物。
葉露盈在繪畫的過程中,同樣先用鉛筆勾線,再用電腦上色。
宋人摹顧愷之《洛神賦圖》長6.4米,葉露盈的手稿連起來有11米。
在第一版《洛神賦》創(chuàng)作完之后,葉露盈感覺自己對故事的理解不夠深切,于是推翻,重新創(chuàng)作了第二版。
歷經(jīng)三年,葉露盈的“洛神”終于躍然紙上。
02
瑰麗想象,精致裝幀
傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞
如果說顧愷之的《洛神賦圖》寫實(shí),那么葉露盈的畫營造了一場瑰麗而詭譎的夢境。
耳環(huán) ,是從耳垂中穿涌而出的朵朵浪花,修飾出洛水麗人的“水韻”。
曹植在賦中這樣形容洛神,“云髻峨峨,修眉聯(lián)娟”,于是葉露盈畫洛神,頭發(fā)高聳入云,長長的眉毛又細(xì)又彎,如同在水中蕩漾一般。
“點(diǎn)睛之筆”最為關(guān)鍵。葉露盈筆下,洛神迷離含淚的雙眸,暗合了人神之戀縹緲殊途的結(jié)局。
“睹一麗人,于巖之畔,彼何人斯,如此之艷也?”
以魚兒的眼代替曹植的眼,魚兒就是洛神,曹植眼里只有洛神,她游進(jìn)了曹植的心中。
“翩若驚鴻,婉若游龍,榮曜秋菊,華茂春松。”
是初見時(shí)的驚為天人。
“背下陵高,足往神留,遺情想像,顧望懷愁?!?/p>
黯然分離時(shí),只剩下一人,一舟,一江水。
畫冊的最后,詳細(xì)介紹了涉及的神獸名稱及出處,在無形中又學(xué)到了許多與上古神話有關(guān)的知識。
四個(gè)拉頁,完整再現(xiàn)了《洛神賦》中的四個(gè)場景,畫面如行云流水,連綿不絕。
初次拿到這本畫冊,小編就贊嘆不已,從畫面到裝幀,都是足以用來珍藏的一部作品。
03
一首首精妙的小詩
講述千古神話之美
曹植贊美洛神,用盡了世間華美之詞,爛若舒錦且無一重復(fù)。
丹唇外朗,皓齒內(nèi)鮮
明眸善睞,靨輔承權(quán)
瑰姿艷逸,儀靜體閑
柔情綽態(tài),媚于語言
奇服曠世,骨像應(yīng)圖
披羅衣之璀粲兮,珥瑤碧之華琚
戴金翠之首飾,綴明珠以耀軀
踐遠(yuǎn)游之文履,曳霧綃之輕裾
……
但是年代久遠(yuǎn),語言稍顯晦澀。即使很多人知道這部佳作,細(xì)細(xì)品讀,領(lǐng)略其精義的實(shí)屬少數(shù)。
對于孩子來說,更是望而卻步。
因此,作者邀請著名兒童文學(xué)作家、童書翻譯家余治瑩老師,在忠于原著的基調(diào)上,將古詩賦改編為現(xiàn)代文。
為了讓文字和圖畫融為一體,余治瑩老師在看完全部線稿之后,才開始動手改編,歷經(jīng)300天筆耕不輟。
初見洛神的描述,仿佛是一首情詩。
洛神離別之際的情景,宛若一首精短哀婉的小詩。
古辭賦轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代詩,別有一番趣味。
作為一本美學(xué)和文學(xué)的啟蒙書,孩子們可以從中領(lǐng)略傳統(tǒng)之美和夢幻之美。
東方韻味,瑰麗夢幻
傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞
一本美學(xué)和文學(xué)的啟蒙畫冊
帶領(lǐng)你和孩子領(lǐng)略美
值得珍藏
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