我有一個好習(xí)慣

標(biāo)題開啟的是自夸模式。

大概是受“批評與自我批評”風(fēng)氣的影響，我們這代人在生活和工作中鮮會受到表揚，也不會自我表揚。一旦有人夸獎、贊美、嘉許、表揚，便自動開啟自謙模式，“哪里，哪里……”不習(xí)慣贊美別人，也不習(xí)慣被贊美。

據(jù)說國門剛打開之時，有外國人不懂得這是中國式的禮貌，只好回答，“Everywhere，Everywhere……”

有次我在公司前臺碰到一個像洋娃娃一樣好看的小姑娘，她媽媽正在忙別的事情，她一個人很安靜地等在那里。我忍不住夸她：“你可真漂亮！”

那女孩也就三四歲的樣子，她口齒伶俐、大大方方說：“謝謝！”

我真的很感慨，也很慶幸：下一代的小孩子們受到更良好的教育，在表達(dá)情感和禮貌方面更精準(zhǔn)達(dá)意。面對別人的稱贊，懂得感謝，欣然接受，不再扭扭捏捏，不用擔(dān)心因不夠謙虛而顯得落后。

在過往的人生里，因為承受了很多的批評、甚至指責(zé)，偶爾得到一倆句的贊美或表揚，都會懷疑是假的，誠惶誠恐感。近年來，頗覺人生非常重要的一點應(yīng)該是：自我表揚。

每個人都有好習(xí)慣。在生活中，學(xué)習(xí)上，職場里……習(xí)慣是人生的牽引，也是每個人所表現(xiàn)出來的生活方式。

以前在國企，我們廠長跟我傳授過他的一個習(xí)慣，把收到的所有信件按日期排序，便于查找，他還說自己收到家信也是如此。還有一項是“做總結(jié)”的習(xí)慣，這一點很類似于后來流行的企業(yè)SAP（標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程）。

我當(dāng)年被派去給出國考察的技術(shù)人員辦簽證，回來就把整個辦簽證的流程用文字記錄了下來。那份文件在原來工廠的檔案室不知是否還有留存，也許早就隨著搬遷化為了灰和塵，但這件事仍保留在了我的記憶中。連同“記錄下來”的習(xí)慣。

每個家庭也有每個家庭的習(xí)慣。表現(xiàn)在飲食起居，交際往來等等諸多方面，既豐富多彩，又千差萬別。

在我家，如果主食是米飯，一定要有湯，不管是最快手的西紅柿蛋湯還是紫菜湯，或者是燉煮了幾個小時的骨頭湯，套用一句廣告語來講，就是“吃米飯，沒有湯怎么行 ”我閨女更是喜歡把湯直接澆在米飯上，像是吃泡飯。但我也發(fā)現(xiàn)，很多人家米飯是干吃的，人家不做湯，一樣吃得很愉快。

在我家，如果是家庭聚會，一定要等人齊了才開動。如果有一個人晚來，會把每樣菜盛出一點，放在鍋里保溫，等他來了直接吃或再加熱一下。但我也發(fā)現(xiàn)，很多人家是不管遲到的人的，誰先到誰先吃，最后來的那個人，面對殘羹剩飯，也是一種習(xí)慣。

這樣的習(xí)慣，沒有好壞，習(xí)慣就好。

我其實有很多好習(xí)慣。今天自夸的這個跟讀書有關(guān)——

遇到不認(rèn)識的字，一定會查字典。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)搜索、手機上網(wǎng)如此方便，手頭不必常帶一本字典，仍然是遇到不認(rèn)識的字、不懂的名詞，立刻馬上查詢、搜索。如今更喜歡用Kindle閱讀，是因為可以立刻馬上調(diào)出字典查閱到讀音、字義和出處。

這兩天在讀顧湘的《趙橋村》。我不熟悉這個作者，是因為有喜歡的作家推薦，并非很刻意的那種，就是不經(jīng)意地讓別人知道她近期在讀的書，曬在了微博里。

這是一本很薄的隨筆散文集，只有6萬字。很適合大冬天窩在暖和的地方，泡一杯茶，點一炷香，甚至是擼著貓，慢悠悠品味，看她離開上海市區(qū)搬到祖籍所在的趙橋村之后，觀察到的生活的種種、種種的生活，間或能讀出一點《瓦爾登湖》的意思。

顧湘是個作家，也是個畫家，《趙橋村》這本書的封面顯然是她的畫作，前面十幾頁都是彩色插畫，有兒童畫的情趣，又有田園詩意。整本書由三個短篇組成：《鄰居》，《趙橋村》和《臺風(fēng)》。

我很喜歡這種在精神上非常獨立，貌似與人群隔離孤獨生活，且又把周邊人描寫得極為精準(zhǔn)的文字。

《趙橋村》第二句“那時茶翅蝽相當(dāng)活躍，在夏夜的風(fēng)中飛來飛去，又停在我的紗窗上，就像人游了一會兒泳趴在泳池邊上一樣?！?/p>

茶翅蝽是什么 根據(jù)接下來的后面的文字的描寫，我猜到是一種北方稱為臭大姐的昆蟲。她在這一段的最后一句是這樣寫的“我沒有對它使用過暴力，所以它們也沒有讓我見識它們著名的臭氣。”

我停下閱讀，立刻上網(wǎng)在搜索框打上“茶翅蝽”，果然是，臭大姐的學(xué)名。別名還有：臭蝽象、臭板蟲、臭妮子。

顧湘還在窗口望去看到的河塘里發(fā)現(xiàn)了“無數(shù)形狀規(guī)整的菱形小葉片排列密集而又互不遮擋，像精美的團(tuán)花連綴的鑲嵌地磚那樣鋪滿了四分之三的河面……當(dāng)我仔細(xì)看其中的單位圖樣到底是幾邊形時，發(fā)現(xiàn)那不是我一開始以為的中心對稱圖形，而以斐波那契螺旋線展開——是菱啊?！?/p>

等等。斐波那契螺旋線是什么東西 此時只覺才識疏淺。趕緊問度娘：

斐波那契螺旋線，也稱"黃金螺旋"，因數(shù)學(xué)家斐波那契而得名。自然界中存在許多斐波那契螺旋線的圖案，作圖規(guī)則是在以斐波那契數(shù)為邊的正方形拼成的長方形中畫一個90度的扇形，連起來的弧線就是斐波那契螺旋線。

例如：俯視一顆成熟的松果，一只海螺表面的花紋。等等。

她還寫到了院子里的一種野草，“大片的葎草。那是一種很尋常的、長著掌形葉子、喜歡纏繞別的植物的藤蔓，匍匐莖和葉柄上密布細(xì)鉤，徒手拔會扎手，它們一蓬蓬滿頭滿腦地鐵兜住可憐的小灌木，又纏上商陸……”

商陸

上次在一個朋友的豪宅，見隔壁院子里瘋長的一棵常見卻不知名的“野草”。她用花伴侶還是哪款識花APP識別了“商陸”。那次我沒記住，讀這本書時，立刻就回想了起來。那真是一棵巨大的商陸，長成了樹的模樣。

可是，顧湘文章里的葎草又是什么草

停下閱讀，上網(wǎng)問度娘，恍然大悟：原來是“剌剌秧”啊。我們老家叫剌剌秧的，田間地頭遍地都是，人家學(xué)名叫葎草。在《趙橋村》這本書里，我還知道了八哥原來叫“北紅尾鴝”（讀qu，二聲）。

我用五筆打字，通常不認(rèn)識的字也能打出來?？墒?，這本書里還遇到個不認(rèn)識的字，可把我給悶住了。五筆打不出來，拼音打不認(rèn)識的字我知道可以先打個U，再按字的筆順打。

可是，這個“氄”字，可把我給難為壞了，幾乎都要放棄了，忽然想起手機有個手寫功能??！

居然就給找到了。氄（音rong，三聲）。

她寫“畫完一幅畫我就放到西邊的房間里去，關(guān)上門，以免太多貓的氄毛飄到畫上?！蔽抑朗窃趯懾埳砩系拿?，卻不知道“氄毛”應(yīng)該這樣寫。要是我，一準(zhǔn)就寫成了“絨毛”。

讀書的有趣之處，其實在領(lǐng)略作者的文字魅力之外，更是一個探究的過程。

這個過程，對我來說，也包括了探尋未識的字、未知的識。

推薦閱讀好習(xí)慣，是一生的牽引謝謝親，幫點一下“在看”

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