01
多年前參加一個(gè)培訓(xùn),做過(guò)一個(gè)所謂的心理測(cè)試。
說(shuō)“所謂的”,是因?yàn)槲也⒉惶嘈拍欠N測(cè)試,覺(jué)得沒(méi)什么科學(xué)道理,可能只是培訓(xùn)老師抖的包袱和噱頭。
題目是這樣的:
你要到原始森林探險(xiǎn),帶著帶著老虎、猴子、孔雀、大象和狗這五種動(dòng)物,一路上危險(xiǎn)重重,你不可能將它們帶到最后,需要一個(gè)個(gè)將它們放棄。問(wèn)題來(lái)了:你會(huì)按什么樣的順序放棄它們
這種題目只可能做一次,當(dāng)你聽(tīng)過(guò)解讀、知道答案就沒(méi)有了再做一次選擇的機(jī)會(huì)和必要。因?yàn)闀?huì)按自己“理想的方式”去選擇。所以很多心理和人力資源測(cè)評(píng),都要求一氣呵成,不假思索。
我隱約記得當(dāng)年自己是這樣排序的:
老虎,孔雀,狗,大象,猴子。
每個(gè)人做放棄的排序,都會(huì)有自己的理由和解釋?zhuān)业乃伎际牵?/p>
既然森林里有危險(xiǎn),老虎是最危險(xiǎn)的動(dòng)物,可能會(huì)把我吃掉,為自保,先放棄;孔雀沒(méi)什么用,肩不能扛,手不能提,又不能負(fù)重,只會(huì)開(kāi)屏;狗好像也沒(méi)什么大用,跟大象比起來(lái);大象是個(gè)龐然大物,在森林里讓人有安全感。
為什么把猴子留在最后,因?yàn)槲覍俸铩?/p>
結(jié)果老師說(shuō):
老虎代表你對(duì)權(quán)力和金錢(qián)的欲望;
孔雀代表你的伴侶、愛(ài)人;
狗代表你的朋友;
大象代表你的父母;
猴子代表你的子女。
據(jù)說(shuō),這個(gè)問(wèn)題的答案,“意味著你在困苦的環(huán)境中會(huì)首先放棄什么,讓你看看你是什么樣的人。”
我知道答案有點(diǎn)沮喪,有點(diǎn)自責(zé),很想重新做一次“理想的”排序。不知選擇了別的排序的人是不是也對(duì)結(jié)果不滿意
老師揭示答案之后,學(xué)員立刻議論紛紛起來(lái),我旁邊有個(gè)同學(xué)說(shuō),晚上把題目拿回家讓老婆也做做;還有個(gè)同學(xué)說(shuō),設(shè)計(jì)這種題目的人,可能心理有問(wèn)題。
后來(lái)看過(guò)一篇文章,印象特別深刻。與大多數(shù)人把“沒(méi)什么用處”的孔雀最先放棄不同,作者的一個(gè)朋友的排序是:猴子,老虎,大象,狗,孔雀。
作者說(shuō)那個(gè)朋友是他遇到的惟一一個(gè)最后選擇放棄孔雀的人。理由是“在所有的動(dòng)物中,孔雀是最沒(méi)有保護(hù)自己的能力的,我怎能輕易放棄,讓它置身于一個(gè)危險(xiǎn)的環(huán)境中呢 ”
知道朋友的答案,作者“頓時(shí)明白了自己的悲哀?!?/p>
我讀了那篇文章,頓時(shí)看到了自己的“小”。覺(jué)得對(duì)不起猴子,對(duì)不起大象,對(duì)不起狗,對(duì)不起孔雀,也對(duì)不起老虎。
放棄它們的順序,都是站在對(duì)自己有利的立場(chǎng),沒(méi)有為它們的安全考慮。我思想覺(jué)悟還是太低了,應(yīng)該毫不利己專(zhuān)門(mén)利人,應(yīng)該“狠斗私自一閃念”。
話又說(shuō)回來(lái),這種問(wèn)題本身就是“偽命題”,誰(shuí)有機(jī)會(huì)帶五種動(dòng)物進(jìn)森林 又不是馬戲團(tuán)。
02
想起動(dòng)物排序的話題。是因?yàn)榍皫滋霵api醬在一個(gè)視頻節(jié)目里,列出了自己心中最重要的人生排序,分別是:
自己—伴侶—孩子—父母。
作為視頻節(jié)目網(wǎng)紅,Papi醬自帶流量,且這個(gè)話題又很敏感,直接上了熱搜。
批評(píng)者的聲音是:把自己排在第一,把生你養(yǎng)你的父母排在最后面,你們80后果然自私、自我,果然不孝啊,就算不把父母排第一位,至少要排在伴侶和孩子前面吧
支持者的聲音是:這才是最正確的觀念,活得通透。
對(duì)Papi醬的人生排序,基本說(shuō)來(lái)是“年輕人強(qiáng)烈贊同,老一輩強(qiáng)烈反對(duì)?!边@跟生活環(huán)境和教育背景有關(guān)。我小時(shí)候教室里還貼著“學(xué)賴(lài)寧”的畫(huà)像呢,現(xiàn)在的小孩子,誰(shuí)知道賴(lài)寧
一個(gè)不愛(ài)自己的人,怎么有能力愛(ài)別人 這是我一貫的觀點(diǎn)。我是支持Papi醬的。
她說(shuō):人這一生,跟自己過(guò)的時(shí)間是最長(zhǎng)的,你一定要了解自己,做自己想做的事,關(guān)心自己,所以“自己”應(yīng)該排在第一位。孩子和父母,你只能陪伴他們走一段路,剩下的路還是他們自己走。
跟10年前汶川大地震發(fā)生時(shí),正在課堂講課的范跑跑丟下學(xué)生先行逃生不同。范跑跑也把自己放在第一位,后來(lái)在采訪中,他也把女兒排在自己之后。
范跑跑當(dāng)年之所以犯眾怒,是因?yàn)樵谀莻€(gè)當(dāng)下,教師是他的職業(yè)身份,作為老師、作為成年人,他負(fù)有保護(hù)學(xué)生的職責(zé),受職業(yè)道德和社會(huì)道德的共同約束。
Papi醬出生于1987年,已婚,沒(méi)有孩子。如果她生了小孩,或許就不是現(xiàn)在的排序,有可能會(huì)把孩子放在第一位。母性,天性,如此。
視頻節(jié)目中的幾個(gè)爸爸都年長(zhǎng)于她,所以對(duì)她的排序有微詞。
年齡不同,生活的背景不同,成長(zhǎng)的環(huán)境不同,甚至家庭背景、教育背景、經(jīng)濟(jì)地位不同,人們對(duì)這種虛擬的重要性排序肯定也會(huì)不盡相同。
4050后們的排序和8090后們,怎么可能會(huì)一樣 如果選項(xiàng)再加上國(guó)家、集體,我們應(yīng)該更能看到差異。
00后的小孩們剛剛成年,不曾有伴侶,更遑論子女。我問(wèn)我家閨女,假如有伴侶和子女,她的排序是:自己—父母—伴侶—孩子。我似乎能感到一點(diǎn)“討好”我的成分。
孰輕孰重 孰重孰輕 誰(shuí)的答案更標(biāo)準(zhǔn)
沒(méi)有對(duì)錯(cuò)!
尊重別人的選擇才是最重要的事情。
你是你,他是他,我是我。人與人,在很多層面不具可比性。
我不是和稀泥,是覺(jué)得這種討論本身無(wú)意義。
就像探尋“老婆和老娘同時(shí)掉地河里,先救誰(shuí) ”這種命題一樣,沒(méi)意義。在沒(méi)掉到河里之前就被這種命題糾結(jié)致死,還不如篤定“到時(shí)再說(shuō)”的信念來(lái)得更有價(jià)值。
在Papi醬這一代8090后以及00后身上,我覺(jué)得最難能可貴的是——他們活得更灑脫、自由,他們敢于表達(dá)自己,也更像個(gè)人樣兒。
你說(shuō)人家“自私”,那只是“你們”給人家貼的“標(biāo)簽”而已;“你們”自己可能戴著有色眼鏡,戴著做人的面具,身上貼著的標(biāo)簽,可能是“虛偽”。
Papi醬的選擇,也體現(xiàn)了心理學(xué)上的“序位法則”:家庭中先出現(xiàn)的關(guān)系,優(yōu)于后出現(xiàn)的關(guān)系。
親密關(guān)系優(yōu)于親子關(guān)系。把自己排在伴侶、孩子前面,不是自私,而是對(duì)所愛(ài)的人最大的負(fù)責(zé)。
03
我讓我家閨女也給那五種動(dòng)物做個(gè)排序,她選擇放棄的順序是:大象,孔雀,狗,老虎,猴子。
當(dāng)我告訴她,它們代表你放棄的順序是“父母,伴侶,朋友,金錢(qián)權(quán)力,孩子”時(shí),她嘆口氣,道:“早知道猴子代表子女,第一個(gè)扔掉?!?/p>
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人生觀怎么回答比較好
人生觀怎么回答比較好,基本在面試的時(shí)候面試官都喜歡問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,就是你對(duì)人生觀是什么看法?你對(duì)人生觀的理解,那么人生觀怎么回答比較好呢?下面就教大家回答技巧。
人生觀怎么回答比較好1這個(gè)問(wèn)題實(shí)際是對(duì)個(gè)人的關(guān)鍵人生經(jīng)歷進(jìn)行抽樣,看看是什么經(jīng)歷塑造了現(xiàn)在的這個(gè)人,同時(shí),也看看這個(gè)人內(nèi)心最看重的方面會(huì)是什么。該問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。
人生觀就是一個(gè)人對(duì)世界的根本看法與觀點(diǎn)。包括對(duì)人生價(jià)值、人生目的和人生意義的基本看法和態(tài)度。它是世界觀的重要組成部分。人生觀主要回答人為什么活著,人生的意義、價(jià)值、目的、理想、信念、追求等問(wèn)題。
人生觀的基本內(nèi)容包括幸福觀、苦樂(lè)觀、榮辱觀、生死觀、友誼觀、道德觀、審美觀、公私觀、戀愛(ài)觀等。由于人們所處的社會(huì)地位、生活環(huán)境和文化素養(yǎng)不同,因而形成了不同的人生觀。正確的人生觀就是毛主席說(shuō)的:“要做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。
擴(kuò)展資料
面試的注意事項(xiàng):
禮貌與微笑、邏輯表達(dá)條理清晰。微笑是你最好的名片。從進(jìn)門(mén)的第一時(shí)間,保持適度的微笑,用你最清晰、有條理性的語(yǔ)言來(lái)回復(fù)面試官的每一次提問(wèn)。
陳述自己工作、實(shí)習(xí)、教育經(jīng)歷的時(shí)間順序清晰,條理分明、重點(diǎn)突出。如果你的工作經(jīng)歷恰巧與面試的崗位相匹配需要重點(diǎn)表述,既突出你的工作經(jīng)歷也將自己的能力充分展現(xiàn)。
面試后通常HR都會(huì)詢問(wèn)是否有跟企業(yè)相關(guān)的問(wèn)題,現(xiàn)在就是你展示前期調(diào)研的重要時(shí)機(jī)??梢愿鶕?jù)前期的調(diào)研詢問(wèn)些與企業(yè)關(guān)聯(lián)的業(yè)務(wù)問(wèn)題,也可以根據(jù)面試的崗位咨詢下工作的內(nèi)容;或者是培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及晉升通道的規(guī)劃。
人生觀怎么回答比較好2 什么是人生觀?胡適回答了21個(gè)字
人生觀便是,“人們?cè)趯?shí)踐中形成的對(duì)于人生目的和意義,對(duì)人生道路、生活方式的總的看法和根本觀點(diǎn),它決定著人們實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)、人生道路的方向,也決定著人們行為選擇的價(jià)值取向和對(duì)待生活的態(tài)度?!?/p>
這么長(zhǎng),字這么多,讓一些理解能力不好的人,就很難理解人生觀到底是什么,如果做好自己的人生觀?該怎么去做?什么樣的人生觀是正確的?是對(duì)的?這樣一問(wèn),我們自己也沒(méi)有了結(jié)果,就算是百度了,也沒(méi)有得到自己想要的答案。
但是很多人在沒(méi)有讀胡適的語(yǔ)錄前,也沒(méi)有去百度,就片面去看人生觀,其實(shí)也有自己的一些看法和見(jiàn)解,就好比說(shuō)人生觀,就是讓自己有正確的觀念去做一個(gè)好人,不違背道德底線,遵紀(jì)守法,不做壞事,做一個(gè)良民,其實(shí)就已經(jīng)具備了人生觀。
這樣來(lái)說(shuō),相信很多人也是認(rèn)可,贊同的,因?yàn)槿松^,本身就是選擇正確的,改正錯(cuò)誤的,都是在不斷改變自己,活得像個(gè)人,一個(gè)人活得像個(gè)人,做人做事都有自己的作風(fēng),并且還能深受別人尊敬和愛(ài)戴,那么他的人生觀,就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
就好比過(guò)去人的人生觀,就是為人民服務(wù),而如今人的人生觀,賺錢(qián)就是王道,有錢(qián)就是王道。人人都在拼命賺錢(qián),錢(qián)成了現(xiàn)代人的人生觀,有錢(qián)就有資格去人生觀,沒(méi)有錢(qián)談什么人生觀,房子都買(mǎi)不起,婚都結(jié)不起,有什么樣的人生觀?不都是在邊工作,邊被人管著,邊抱怨?
說(shuō)到這里,如果大家對(duì)以上的回答和分析不是很滿意,也不知道什么是人生觀?不妨跟我們一起來(lái)讀一下胡適的語(yǔ)錄,他的語(yǔ)錄就回答了21個(gè)字,成了經(jīng)典,讓人讀完受益匪淺!文字如下:
人生觀不過(guò)是一個(gè)人對(duì)于世界萬(wàn)物同人類(lèi)的態(tài)度。 ——胡適 《人生有何意義》#胡適語(yǔ)錄#
讀完胡適這段語(yǔ)錄,數(shù)了下,只有21個(gè)字,真的是言簡(jiǎn)意賅,很簡(jiǎn)單明了就道出了什么是人生觀,人生觀真的是一個(gè)人對(duì)世間萬(wàn)物同人類(lèi)的態(tài)度而已,你態(tài)度端正,不邪惡,不作惡,不做壞事,遵紀(jì)守法,遵守人類(lèi)的游戲規(guī)則,就具備了正確的人生觀了。
其實(shí)這個(gè)人生觀,我們也一直都在受身邊人和環(huán)境的影響,說(shuō)白了別人怎么樣活,自己也怎么樣樣活,就有了正確的人生觀,就能活得跟大家一樣,不被人罵,不被人瞧不起。
就好比說(shuō)如果我們不跟大家一起,大學(xué)畢業(yè)選擇在農(nóng)村住著,不出去打工,就違背了人生觀,就會(huì)被親戚朋友瞧不起,諷刺,挖苦。為了擺正我們的人生觀,很多人都會(huì)強(qiáng)迫自己去做自己不喜歡做的事,這也就是我們對(duì)世間萬(wàn)物的態(tài)度,要符合大家的標(biāo)準(zhǔn)。
可見(jiàn)說(shuō)白了,說(shuō)穿了,人生觀,就是一個(gè)尺度,違背人生觀而活著的人,將會(huì)遭到很多人嘲罵,如果你是不在乎別人的言語(yǔ),別人嘲罵你,你當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),你也完全不用按照世人的人生觀來(lái)衡量自己的內(nèi)心。
你也完全可以按照自己的人生觀來(lái)活,只要不犯法,不違法亂紀(jì),完全可以開(kāi)辟一條自己的人生觀,但能做到這樣的人,務(wù)必都是活得很真,也就是真性情的人,他可能不為房子而累,也不為結(jié)婚而類(lèi),都順其自然,每天活得開(kāi)心最重要。
不過(guò)說(shuō)到底,每個(gè)人的人生觀可能都不一樣,但很多人為了大多數(shù)人的人生觀,會(huì)去改變自己的人生觀,改變自己的態(tài)度。也只有堅(jiān)守自己人生觀的人,才能活得不被人影響,有自己的活著。
所以說(shuō)什么是人生觀?胡適回答了21個(gè)字,成了經(jīng)典,讓人讀完受益匪淺!
害怕犯錯(cuò)的人,不妨讀下周恩來(lái)的語(yǔ)錄,余生便不會(huì)再害怕犯錯(cuò)了!
看一個(gè)人能否成功,關(guān)鍵還是看這一點(diǎn),被華羅庚的語(yǔ)錄一語(yǔ)道破!
吳孟達(dá)很經(jīng)典的臺(tái)詞,道出了他自己很貪,讓人讀完感嘆:貪得好!
毛澤東很經(jīng)典的語(yǔ)錄:一個(gè)人能做到這樣,他的本事就大了!
人生觀怎么回答比較好3 關(guān)于人生觀的名言
1、我們要把人生變成一信科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)?!永锓蛉?/p>
2、我們要尋求那真實(shí)的功業(yè),要尋求對(duì)宇宙人生更深遠(yuǎn)的了解;要尋求永久超過(guò)狹窄生活圈子以外的更有用的東西?!_曼·羅蘭
3、一個(gè)人若能對(duì)每件事都感到興趣,能用眼睛看到人生旅途上、時(shí)間與機(jī)會(huì)不斷給予他的東西,并對(duì)自己能夠勝任的事情,決不錯(cuò)過(guò),在他短暫的生命中,將能夠擷取多少的奇遇啊?!?jiǎng)趥愃?/p>
4、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結(jié)果,無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了?!蜖栐?/p>
5、我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)?!永锓蛉?/p>
6、我也說(shuō)不出人生在世,是否是一件容易事兒。——高爾斯華綏
7、像那閃爍的微光,希望把我人生的道路照亮;夜色愈濃,它愈放射出耀眼的光芒?!鐮査姑?/p>
8、要充分利用人生——人生急促,很快就消逝了?!獖W爾迪斯
9、一個(gè)人光溜溜地到這個(gè)世界上來(lái),最后光溜溜地離開(kāi)這個(gè)世界而去,完全想起來(lái),名利都是身外物,只有盡一個(gè)人的心力,使社會(huì)上的人多得他工作的裨益,是人生最愉快的事情?!u韜奮
10、我們最好把自己的生命看作前人生命的延續(xù),是現(xiàn)在共同生命的一部份,同時(shí)也后人生命的開(kāi)端。如此延續(xù)下去,科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛,社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好。——華羅庚
11、我們應(yīng)當(dāng)順應(yīng)自然,立在真實(shí)上,求得人生的光明,不可墮入委曲、虛偽的境地,把真君子生都?xì)w幻滅?!畲筢?/p>
12、惟有自愛(ài),自識(shí)自制,指引人生,才能導(dǎo)出神圣的氣力?!∧嵘?/p>
13、何嘗過(guò)艱辛的'人,只能看到世界的一面,而不知其另外一面?!鎸?shí)的人生,只有在經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)以后才能實(shí)現(xiàn)。——塞涅卡
14、我愛(ài)人生,所以我愿像一個(gè)狂信者那樣投身到生命的海里?!徒?/p>
15、我比之前更酷愛(ài)人生。因此,人生快要終結(jié)的時(shí)候,我受不了,越愛(ài)人生,就越不能服膺生活者的條件。如果只為了凝視人生,要意識(shí)做甚么呢?——杜·伽爾
16、我的人生哲學(xué)是工作,我要提示大自然的奧秘,并以此為人類(lèi)造福。我們?cè)谑赖亩虝阂簧校也恢肋€有甚么比這類(lèi)服務(wù)更好的了。——愛(ài)迪生
17、人類(lèi)把歷史看成戰(zhàn)役的連續(xù),為何呢,由于直到今天,他們還認(rèn)為斗爭(zhēng)是人生的主要東西?!踉X夫
18、生命是一種創(chuàng)造性的歷程,每個(gè)人要了解自己創(chuàng)造力的來(lái)源,利用自己的創(chuàng)造力來(lái)創(chuàng)造自己的人生?!?/p>
19、生命是單程路,不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹角,都不會(huì)走回頭,你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡(jiǎn)單很多了?!?tīng)?/p>
20、如果工作是一種樂(lè)趣,人生就是天堂!——歌德
21、如果工作對(duì)人類(lèi)不是人生強(qiáng)索的代價(jià),而是目的,人類(lèi)將是多么幸福?!_丹
22、人類(lèi)常常把一個(gè)生涯產(chǎn)生的事,撰寫(xiě)成歷史,在從那里看人生;其實(shí),那不過(guò)是衣服,人生是內(nèi)在的?!_曼·羅蘭
23、生活于欲望當(dāng)中而沒(méi)有希望,是人生最大的悲衰?!?/p>
24、生活的意義在于美好,在于向往目標(biāo)的氣力。應(yīng)當(dāng)使征途的每瞬間都具有崇高的目的。蘇聯(lián)高爾基巨人的生平昭示我們,我們也能使自己的生命使人崇敬;當(dāng)我們告他人生的時(shí)候,在時(shí)間的沙灘上留下自己的腳印?!少Z羅
25、少年得志,這正是人生的不幸。從內(nèi)部來(lái)講,它會(huì)使他恃才自負(fù)并阻礙他的成材;從外部來(lái)講,不信紙干甚么事都會(huì)引發(fā)眾人的妒忌。——佐藤春夫
26、上人生的旅路罷。前程很遠(yuǎn),也很暗。但是不要怕。不怕的人的眼前才有路?!袓u武郎
27、若是憂愁就應(yīng)抱希望。人生最大的幸福常常是希望、希望?!x林
28、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬?!?/p>
29、如果我生下來(lái)就是八十歲,而漸漸長(zhǎng)到十八歲的話,人生會(huì)更加快樂(lè)無(wú)窮。——馬克·吐溫
30、所謂高質(zhì)量人生,其實(shí)就是平衡不斷遭到破壞和重建。——趙鑫珊
31、隨遇而安:人生在世求名利難,求一份好心情也難,隨遇而安更難。不管做任何事不要為了過(guò)份尋求名利而破壞了自己的那份好心情。——報(bào)摘
32、雖然我們經(jīng)常談?wù)撊松畼?lè),但是我們都知道,苦日子和好日子一樣,是不好過(guò)的,是充滿著艱巨險(xiǎn)阻的。……一旦誰(shuí)落入這類(lèi)地步,他的唯一選擇就是奮力前行?!蛩菇?/p>
33、雖然人人都祈求得很多,但所需要的卻是微不足道。由于人生是短暫的,人的命運(yùn)是有限的?!璧?/p>
34、我渴望隨著命運(yùn)指引的方向,心平氣和地、沒(méi)有爭(zhēng)吵、悔恨、羨慕,筆挺走完人生旅途。——魏爾倫
35、我覺(jué)得人生在世,只有勤勞,奮發(fā)圖強(qiáng),用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類(lèi)的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的?!卒h
36、我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法,最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境,都可由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可由勞動(dòng)擺脫?!畲筢?/p>
37、圍在城里的人想逃出來(lái),站在城外的人想沖進(jìn)去,婚姻也罷、事業(yè)也罷,人生的愿望大都如此?!獥罱{
38、為人務(wù)須振作精神。不可稍形頹廢。人生處世必有不如意之時(shí)。愈不得意,愈能振作,便不難人定勝天?!獜?jiān)獫?jì)
39、為了在生活中努力發(fā)揮自己的作用,酷愛(ài)人生吧!——羅丹
40、常?;盍艘簧胖缿?yīng)當(dāng)怎樣生活,這就是人生的困難所在?!?/p>
41、我們的人生隨我們花費(fèi)多少努力而具有多少價(jià)值。——莫利亞克
42、通過(guò)辛苦工作取得財(cái)富才是人生的大快事?!蜖栐?/p>
43、鐵生銹則壞,人生妨則敗?!?/p>
44、倘若用天平來(lái)衡量人生的價(jià)值,貢獻(xiàn)應(yīng)是平上最重的法碼?!?/p>
45、我們的雖然短暫而且渺小,但是偉大的一切卻正由人的手所造成。人生在世,意想到自己的這類(lèi)崇高的任務(wù),那就是他的無(wú)尚的快樂(lè);正是在死亡中,他將發(fā)現(xiàn)自己的生命,自己的歸宿?!栏衲?/p>
46、所有的人在他終究不能投影于大地為止,必須把“人生”大冒險(xiǎn)中的每時(shí)每刻都用來(lái)探求人生的真諦才行。——佚名
47、所謂人生,是一刻也不停地變化著的。就是肉體生命的衰弱和靈魂生命的強(qiáng)大、擴(kuò)大?!蟹颉ね袪査固?/p>
48、誰(shuí)若游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,便永久是一個(gè)奴隸?!璧?/p>
49、世上唯有一個(gè)真諦:便是忠實(shí)于人生,并且酷愛(ài)人生。——羅曼·羅蘭
50、世上不知有多少人,為著疏懶誤了自己的人生。奮發(fā),活動(dòng)。做事,談話斟酌問(wèn)題之類(lèi),對(duì)某種人是很困難的事?!瓷?/p>
小時(shí)候,我們對(duì)于這個(gè)世界充滿好奇,遇到什么事情,都要問(wèn)個(gè)明白。而現(xiàn)在隨著手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的普及,我們卻變得不愛(ài)思考了,除了這個(gè)外因,也有因?yàn)槭乾F(xiàn)代人生活壓力太大,導(dǎo)致大家都沒(méi)時(shí)間或根本靜不下心來(lái)去思考問(wèn)題。
一有問(wèn)題,就問(wèn)度娘;出門(mén)不用帶腦子,手機(jī)裝個(gè)導(dǎo)航即可。不像以前的人出遠(yuǎn)門(mén)之前,都要先查好路線,規(guī)劃好路線??梢哉f(shuō)現(xiàn)代生活的方便更加限制了我們思考的能力。另外我們每天接受海量的信息,來(lái)不及辨認(rèn),各種觀點(diǎn)充斥,來(lái)不及思考就會(huì)有新的信息進(jìn)來(lái),導(dǎo)致大家普遍被動(dòng)選擇接收,而不是主動(dòng)去篩選作思考。
12月,在烏鎮(zhèn)舉辦的第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)開(kāi)幕儀式上,科技巨頭蘋(píng)果CEO庫(kù)克作為參會(huì)企業(yè)代表第一個(gè)出場(chǎng)演講。
庫(kù)克一上臺(tái)就對(duì)近期的人工智能威脅人類(lèi)的論調(diào)予以反駁,“很多人都在談?wù)?AI,我并不擔(dān)心機(jī)器人會(huì)像人一樣思考,我擔(dān)心人類(lèi)像機(jī)器一樣思考?!?
庫(kù)克說(shuō),他并不擔(dān)心人工智能會(huì)讓電腦擁有像人類(lèi)那樣的思維能力,相反,他擔(dān)心的是,人類(lèi)像計(jì)算機(jī)那樣思考問(wèn)題——摒棄同情心和價(jià)值觀,并且不計(jì)后果。
的確,在信息爆炸的今天,思考是件痛苦的事(短暫的痛苦),生活中浮華與誘惑實(shí)在是太多了,我們變得盲目接受,寧愿追求短暫的表面的快樂(lè)。我們寧愿用各種方式,將空出來(lái)的閑暇時(shí)間填滿,也不愿意去進(jìn)行反思和思考。
未來(lái),需要思考的工作才有前途,因?yàn)楹?jiǎn)單的機(jī)械重復(fù)性的工作會(huì)逐漸被人工智能所取代。一個(gè)會(huì)深度思考的人,有自己想法的人才是最可貴的。那么,我們要如何培養(yǎng)自己的深度思考能力呢?
0 1
永遠(yuǎn)保持好奇心與質(zhì)疑
首先,我們要有強(qiáng)烈的意識(shí)保持獨(dú)立思考,時(shí)常洞察周邊看似習(xí)以為常的現(xiàn)象,不輕易相信別人給的推論,不輕易接受看似合理的解釋?zhuān)3謱?duì)外界事物的質(zhì)疑。
我們身邊總有這樣一群人,喜歡沉浸在消費(fèi)熱點(diǎn)內(nèi)容的快感中,很多熱點(diǎn)事件在未弄清楚之前幾乎都是一邊倒,一邊倒現(xiàn)象主要是因?yàn)橹襟w以及大號(hào)的煽動(dòng),情緒容易被帶動(dòng),于是喪失了去思考這件事的本質(zhì)。
記得之前看過(guò)一部電影叫《狩獵》,剛剛和妻子離婚的盧卡斯在一家托兒所工作,心地善良個(gè)性溫和的他很快就受到了同事和孩子們的喜愛(ài)。其中,一個(gè)名叫卡拉的早熟女孩對(duì)盧卡斯尤為的親近。面對(duì)女孩幼稚而單純的示好,盧卡斯只能婉轉(zhuǎn)的拒絕,但卡拉因?yàn)楸痪苓x擇了報(bào)復(fù),撒謊稱(chēng)自己被盧卡斯性侵。于是,這個(gè)好好先生成為了整個(gè)小鎮(zhèn)排擠和壓迫的對(duì)象。好友的憤怒,前妻的不信任,愛(ài)犬的死亡和陌生人的惡意讓盧卡斯幾斤崩潰,除了自己兒子相信自己是清白的,其他人都不相信他。
孩子算社會(huì)中的特殊的弱勢(shì)群體,他們?cè)谏砗托睦砩隙疾怀墒?,保護(hù)自我的能力薄弱,所以一旦發(fā)生疑似侵犯兒童的事,社會(huì)群體總是會(huì)毫無(wú)保留的站在孩子的這一端而群起攻之。盧卡斯的生活就被一兩句近似胡話的童囈毀滅,但毀滅過(guò)程最大的破壞力并不是由孩子直接帶來(lái)的,而是由社會(huì)群體的排斥和異化所帶來(lái)的。即使影片最后有邀請(qǐng)大家設(shè)宴,但只是表面上的客氣,大家內(nèi)心并未真正選擇認(rèn)可他,他們只相信自己愿意相信的。
影片中的主人公就是一個(gè)不幸中毒的倒霉蛋,孩子自然可以不為自己的話負(fù)責(zé),短淺的人生閱歷讓他們?cè)谏鐣?huì)的地位中一無(wú)所有,而對(duì)于一個(gè)成年人來(lái)說(shuō),社會(huì)中的一席之地近乎可以是他們的全部,當(dāng)這些被毀滅時(shí),就意味著個(gè)人的社會(huì)性被抹掉,對(duì)于一個(gè)有理智成年人來(lái)說(shuō),這是一種變相的謀殺。
當(dāng)出現(xiàn)某熱點(diǎn)事件的時(shí)候,我們首先要保持客觀的態(tài)度,不要一味人云亦云,當(dāng)事實(shí)的真相浮現(xiàn)出來(lái)時(shí),根據(jù)自己的判斷再選擇自己的觀點(diǎn),畢竟流言止于智者。
0 2
多追問(wèn)為什么
厲害的人除了善于觀察和思考身邊的現(xiàn)象,而且還特別喜歡鉆研,不滿足于粗淺的推論,不斷地思考和觀察事物的規(guī)律。
普通人只是看到「是什么」,而善于學(xué)習(xí)者總是在想「為什么」,而且對(duì)于自己得出的推論,也在持續(xù)不斷地追問(wèn)為什么。
也就是我們常說(shuō)的,「知其然,也要知其所以然」。
最著名獨(dú)立思考的例子,就是牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律。
他被蘋(píng)果砸了,沒(méi)有簡(jiǎn)單地相信,蘋(píng)果就是要往下掉的結(jié)論,而是更深層次的質(zhì)疑、探索,不斷的問(wèn)為什么,并發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)用引力定律。
牛頓厲害的其實(shí)有2點(diǎn),一點(diǎn)是他不輕易接受自己所看到的正?,F(xiàn)象——蘋(píng)果往下掉,另一點(diǎn)是他得出一定的猜想后,還在持續(xù)地追問(wèn)為什么。
事實(shí)上,牛頓并不是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的科學(xué)家,早在他之前就有科學(xué)家提出了類(lèi)似的推論。
之所以被人們熟知,是因?yàn)樗粌H僅止步于,自己所得到的推論「因?yàn)橛兄亓Α梗遣粩嗟刈穯?wèn)自己為什么會(huì)有重力,重力和什么相關(guān),怎么證明,最后把重力這個(gè)現(xiàn)象總結(jié)出萬(wàn)有引力定律這一規(guī)律,更牛逼的是還用他發(fā)明的微積分證明了出來(lái)。
這才使得牛頓成為了物理學(xué)史上最有影響力的科學(xué)家。
現(xiàn)實(shí)工作中也是如此,比如,你即將從事短視頻的內(nèi)容運(yùn)營(yíng),看到Papi醬的視頻很火,如果真要想從她身上有所學(xué)習(xí)收獲的話,不是在輕松愜意的狀態(tài)下看完一遍就完事了,可以做些這些事情加深自己對(duì)papi醬的理解:
1.數(shù)據(jù)分析: 把papi醬的所有視頻的標(biāo)題、播放量、轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)、評(píng)論數(shù)列在Excel表格里,觀察趨勢(shì)的變化,并以播放量做排序,挑出最熱門(mén)的3個(gè)視頻。
2.洞察分析: 認(rèn)真看最熱門(mén)的3個(gè)視頻,思考和寫(xiě)下視頻激發(fā)了人們什么方面的共鳴,用戶轉(zhuǎn)發(fā)的理由是什么。寫(xiě)完之后,逐條翻視頻和微博的評(píng)論,看是否和自己分析的一致。
3.結(jié)構(gòu)分析: 把視頻的不同部分,總結(jié)歸納羅列下來(lái),形成整個(gè)視頻的故事描述鏈,分析這個(gè)故事鏈條的優(yōu)劣,以及分析是如何鋪墊、起承轉(zhuǎn)合、引向高潮的。
4.用戶研究: 找若干陌生人看papi醬視頻,并在周?chē)^察他人在看這段視頻中的表情變化(微笑、狂笑、皺眉),并記下對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn),回溯尋找對(duì)應(yīng)鏡頭和臺(tái)詞,并深入思考為什么這段能引發(fā)搞笑。
5.臺(tái)詞研究: 聽(tīng)打字幕,逐句分析,總結(jié)papi醬的語(yǔ)言表達(dá)特點(diǎn),并找出引發(fā)搞笑的語(yǔ)言特征和鋪墊技巧。
同類(lèi)對(duì)比: 分別找出同類(lèi)型的優(yōu)秀視頻和普通視頻,并分別進(jìn)行對(duì)比分析,觀察哪些因素的異同,造成了火爆程度和papi醬的不同。
通過(guò)上面的分析,一定和只是當(dāng)休閑看一遍的人,在短視頻內(nèi)容運(yùn)營(yíng)上的理解領(lǐng)先了不止一個(gè)層次。 掌握了深度思考的人,即使沒(méi)有牛人帶,也能很快摸索出一套工作的規(guī)律出來(lái),為自己所用。
0 3
搭建自己的知識(shí)體系,學(xué)會(huì)多角度看問(wèn)題
大多時(shí)候,我們接受到的是碎片化的信息,比如我們聽(tīng)說(shuō)了某個(gè)概念,了解了它的含義,卻不知道它的來(lái)源和依據(jù)。
再比如我們聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)觀點(diǎn),感覺(jué)很認(rèn)同,說(shuō)出了自己想說(shuō)的話,卻很少耐著性子把支撐此觀點(diǎn)的所有論據(jù)看完。
有的人收藏了很多覺(jué)得對(duì)自己有用的信息,但不進(jìn)行知識(shí)體系的搭建,不進(jìn)行對(duì)這些信息的整理與歸納,這些零星的信息只能成為一盤(pán)散沙。
建立知識(shí)體系的好處是我們可以得到系統(tǒng)化的知識(shí),方便調(diào)用,知識(shí)儲(chǔ)備多了,自然可以增強(qiáng)我們的深度思考能力。
另外,基于自己的知識(shí)體系上,可以通過(guò)一下幾個(gè)方面/角度/維度去看問(wèn)題,如果所有角度都覆蓋了,基本上就是非常有深度的了。
除以上提到的三點(diǎn), 生活中可以多讀書(shū),多旅游,多接觸高人 。深入思考的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,裨益一生。它將穩(wěn)健而堅(jiān)決擴(kuò)大你的認(rèn)知邊界,不斷推動(dòng)你上升。愿我們都能養(yǎng)成深度思考的能力。
人生當(dāng)中,最重要的五個(gè)人依次是:
1、母親:她是生你養(yǎng)你的人,母愛(ài)情深,她是你人生中最?lèi)?ài)你的一個(gè)人。
2、父親:他為了你的成長(zhǎng)付出了全部的心血,血濃于水,你是父母一生心靈的寄托,為了你的幸福成長(zhǎng),他把所有愛(ài)都給了你。
3、愛(ài)人:他是你一生的陪伴,有了他(她),你的身心才不會(huì)孤獨(dú),有了他(她),你的生活才充滿陽(yáng)光。有了他(她),你的人生才真正完美。
4、女兒:女兒是自己小棉襖,有了她,你的心靈才有依靠,才不至于寒冷;尤其你到了老年,女兒對(duì)你的關(guān)心和?;丶铱纯?,使你的心瞬間有了溫暖。
5、兒子:他曾經(jīng)是你一生的希望,是你的人生寄托,有了他,你的人生才有意義,在你的思想中,他是你養(yǎng)兒防老的保障,可是當(dāng)你真正到了老年,才覺(jué)得這個(gè)保障不一定有效。但是請(qǐng)你也理解兒子的一片苦衷,有時(shí)是他有心無(wú)力,因?yàn)樗灿凶约旱募彝?,尤其兒子到了中年,上有老,下有小,一副重?fù)?dān)很可能壓的他喘不過(guò)氣來(lái),所以他沒(méi)有時(shí)間,也沒(méi)有心力去關(guān)心你,但是你畢竟是他的父母,父子連心,他怎么能不愛(ài)你呢?
我是一個(gè)普通的農(nóng)家子弟,在我這一生當(dāng)中我最?lèi)?ài)的五類(lèi)人父輩,老師,妻子,戰(zhàn)友,兒女。
父輩們給了我生命,給了我一家,給了我一個(gè)知我冷暖,伴我一生的妻子,所以我借此感恩雙方的父母大人!
我的老師教會(huì)了我勿以善小而不為,勿以惡小而為之,指出了一條雖然坎坷但又樂(lè)在其中的人生之路。
我的妻子,承擔(dān)了我的一切,贍養(yǎng)著我父母,又呵護(hù)著我的兒女,還要提醒我修正我的作為,所以我常嘆為人之妻的偉大在于把平生最美青春年華獻(xiàn)給了婆家!
我的戰(zhàn)友,雖說(shuō)只有三五年的相聚,可最純最崇高友誼超乎人類(lèi)最偉大情緣,由此而無(wú)悔
我的兒女,雖然我不能伴他們的一生,但從他們的一點(diǎn)一滴,一步一影看到了生命的可貴,真情風(fēng)景線的延伸!
平凡的人最關(guān)注平凡人的瑣事,也最崇拜平凡人的英雄!
愿天下父母 健康 長(zhǎng)壽;愿人生的啟迪者老師仙女 健康 長(zhǎng)壽!愿天下為人之母的人吉祥安康!愿天下忠誠(chéng)衛(wèi)士和天使們平安幸福!愿天下兒女,莫負(fù)眾望,愛(ài)我河山,敬我人民!
一生中最重要的五個(gè)人,排序是:
1、母親
2、父親
3、老婆
4、岳母
5、兒女
父母生了我,養(yǎng)了我,沒(méi)有他們就沒(méi)有我,是我永不忘的恩人,為什么把母親排在第一呢?我讓她懷胎十月,出生后受累的還是她。
老婆。老婆是我的伴侶,是我生活的依靠,有了她就有了家,她是家庭的大掌柜,沒(méi)了她家也就散了,所以,一定要支持和保護(hù)好她,使家庭和睦團(tuán)結(jié),與她白頭偕老。
岳母。她養(yǎng)育了我老婆,是老婆的恩人,岳母把老婆當(dāng)作小棉襖,人們不都說(shuō)女婿是半個(gè)兒?jiǎn)?,我也要作他的棉褲,老婆暖她上身,我暖她下身,這也就暖了她的心,使她真正能做到丈母娘疼女婿,來(lái)了殺個(gè)老母雞。同時(shí)也是我們夫妻和謁,婚姻幸福的外在動(dòng)力。
兒女。養(yǎng)兒育女傳宗接代是我們的義務(wù),他們也是一個(gè)家的重要成員,把他們養(yǎng)大成人,不只是照顧和孝敬父母,更主要的是成為 社會(huì) 有用的人,為國(guó)家繁榮富強(qiáng)作貢獻(xiàn)。
當(dāng)然,人一輩子重要的人很多,如:老師、同學(xué)、同事、摯友、玩友…等等,他給我傳授了知識(shí),他們使我工作進(jìn)步,他們使我開(kāi)心,特別當(dāng)我老了的時(shí)候,他們使我心情娛快,他們使我心胸寬擴(kuò),有益于身體 健康 ,延年益壽。
人活在世上,不要忘根,不要忘本,不要忘記對(duì)我們有恩的人。
此文注譯:
我對(duì)人生當(dāng)中最重要的五個(gè)人的回答幾天了,有網(wǎng)友給我提出,你把家里的兄弟姐妹們放到什么位置了。這問(wèn)題提的也對(duì),為什么沒(méi)把他們放在最重要的五個(gè)人里面呢?我是這樣想的,兄弟姐妹固然是一個(gè)家庭的主要成員,但是,這是父母在時(shí)的家庭狀況,父母故后各都成了家,變成了多個(gè)小家,之后就像親戚那樣走動(dòng)了,所以,沒(méi)把他們放在五個(gè)最重要的人里面。
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